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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023云南國土資源職業(yè)學院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是()。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】:C2.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】:C3.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.學術B.受教育和學術C.科研D.受教育【答案】:D4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.集權與分權結合型B.自由型C.地方分權型D.中央集權型【答案】:D5.社會學教學經常會采用調查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教師的業(yè)務素質及個性特點B.學生的年齡特征和知識水平C.學科特點和教學內容D.教學目的和任務【答案】:C6.高等教育管理制度從本質上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為()。A.高等學校的運行制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】:D7.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.思考C.交往D.學習【答案】:A8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.增強學生參與的原則B.強化問題意識的原則C.教學與D.講述思路為主的原則【答案】:C9.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是()。A.校長負責制B.校務委員會負責制C.黨委集體領導制D.黨委領導下的校長負責制【答案】:D10.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D11.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中表達B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達【答案】:A12.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.創(chuàng)新精神C.獨立精神D.求知精神【答案】:B13.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】:D14.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果,這利用了信息的()。A.透明度B.開放性C.衍生性D.心理化【答案】:D15.新義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.十一B.九C.十二D.十【答案】:B16.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.心智技能B.動作技能C.思維技能D.練習技能【答案】:B17.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.教材結構B.概念C.變式D.基本原理【答案】:C18.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()A.發(fā)現(xiàn)學習B.機械學習C.意義學習D.概念學習【答案】:A19.某大學生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質類型是()。A.抑郁質B.粘液質C.膽汁質D.多血質【答案】:B20.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學習“水果”的概念,新學習的概念就具有了意義,這種學習叫做()。A.相關類屬學習B.上位學習C.并列結合學習D.派生類屬學習【答案】:B21.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.育人意識退化B.價值觀念單薄C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識淡化【答案】:D22.對于大學生嫉妒這一人格缺陷,以下處理不當的是()。A.發(fā)掘自身潛能B.自怨自艾C.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試D.培養(yǎng)豁達心態(tài)【答案】:B23.體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()A.教材B.課程方案C.教學大綱D.教學計劃【答案】:D24.認知心理學的創(chuàng)始人是()。A.華生B.馬斯洛C.紐厄爾D.杜威【答案】:C25.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的()。A.精神狀態(tài)B.社會適應C.精神面貌D.社會化人格【答案】:B26.提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是()A.結構主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】:A27.高校學科在教學方面的自治內容不包括()。A.教學評價B.科研考核C.教師晉升D.教學規(guī)范【答案】:B28.瞬時記憶的貯存時間大約為()。A.5秒~2分鐘B.2秒~1分鐘C.O.2~O.5秒D.O.25~2秒【答案】:D29.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述()。A.關于價值的學問B.關于智慧的學問C.關于人生完美和幸福的學問D.關于城邦政治的學問【答案】:C30.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.控制功能B.導向功能C.管理功能D.協(xié)調功能【答案】:A31.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.實驗法B.測驗法C.觀察法D.調查法【答案】:C32.“活潑好動”屬于()的表現(xiàn)。A.意志B.氣質C.能力D.興趣【答案】:B33.學習的“倒攝抑制”是指()。A.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了B.學習某件事有助于以后學習類似的東西C.后來的知識是使先學的知識更加鞏固D.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識的接收【答案】:A34.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的()。A.四因素模型B.三因素模型C.兩因素模型D.五因素模型【答案】:B35.我國古代學者關于學習過程的五階段論是()A.學、辨、問、思、行B.學、問、辨、行、思C.學、問、思、辨、行D.問、學、思、辨、行【答案】:C二、多選題36.關于光明磊落,其含義是指()。A.心情舒暢B.胸懷坦白C.性格直率D.不含私心【答案】:BD37.下列關于道德的說法中,正確的有()。A.道德是人區(qū)別于動物的重要標志B.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范C.道德從來沒有階級性D.道德是現(xiàn)代文明社會的產物【答案】:AB38.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會身份B.自我觀念C.與人交往D.社會環(huán)境【答案】:AB39.要正確行使職業(yè)權力就要做到()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.敢于抵制濫用職業(yè)權力的不正之風C.正確的使用手中的職業(yè)權力D.樹立正確的職業(yè)權力觀【答案】:BCD40.當代大學生的主要特征有()。A.迷茫性B.實用性C.開放性D.多元性【答案】:ABCD41.文化素質教育的目的在于()。A.提高大學生的文化品位B.強化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD42.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學生B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.對學生放任管理【答案】:ABC43.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。D.關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。【答案】:ABCD44.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識C.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:ABCD45.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.人道主義原則B.集體主義原則C.社會主義原則D.愛國主義原則【答案】:ABCD46.教師績效考核的主要內容包括()。A.教師的學術水平和工作能力B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作成效【答案】:ABCD47.關于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.通過不斷實驗進行產品的再升級B.引入一種消費者還不太熟悉的新產品C.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作D.開辟一個新市場,就是使產品進入了以前不曾進入的市場【答案】:BD48.學習高等教育學的意義在于有助于我們()。A.形成職業(yè)觀B.認識高等教育C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.更好地理解高校【答案】:ABCD49.以下屬于程序性知識范疇的有()A.命題學習B.動作技能C.智慧技能D.認知策略【答案】:BCD50.大學生的一般人際關系包括()A.網絡人際關系B.同學關系C.社會實踐關系D.師生關系【答案】:ABCD51.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.擁有經濟收入,獲取生活來源C.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.完成當事人的社會化過程【答案】:BCD52.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.萌芽于原始社會B.發(fā)展于封建社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期
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