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2020推普周活動總結(jié)

第1篇:興華中學(xué)推普周活動總結(jié)9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動.結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活.要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y(jié)合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,將推普周活動總結(jié)如下:(一)宣傳動員,營造氛圍.通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍.在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排.(二)制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳.在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗.特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響.學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等.(三)開展形式多樣的推普活動1、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽.學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性.2、舉行“說普通話從我做起”主題班會利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮.3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平.(1)進行普通話校本培訓(xùn).利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高.(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話.教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展.(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動.要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣.(4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平.(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽.在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.第2篇:推普周活動總結(jié)我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程.本次“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展.一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳.在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗.特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響.學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等.在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排二、開展形式多樣的推普活動1.進行“說普通話從我做起”版手抄報比賽我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說普通話從我做起”手抄報設(shè)計比賽.學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性.2.舉行“說普通話從我做起”主題班會利用推普周周五下午的班會時間,以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮.3.開展教師普通話比賽.結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平.4.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平.(1)進行普通話校本培訓(xùn).利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高.(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話.教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展.(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動.要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話.提倡回家也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣.(4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽.低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽.在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化.1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一.2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等.3、上好寫字課.規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來.4、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動.以綜合實踐活動研究小組為單位(),組織3—6年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動.各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動.并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”.5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性.總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績.金川區(qū)第一小學(xué)201x年9月22日第3篇:高源小學(xué)201x年推普周活動總結(jié)普通話是國家通用語言.為了更好地促進學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動.使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果.現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:(一)、組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組.負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估.(二)宣傳動員,營造氛圍.通過國旗下講話、學(xué)校廣播進行宣傳,形成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍.9月14日國旗下講話,我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召.在周會上強調(diào)了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師必須首先說好普通話,然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍.(三)開展了一系列的推普活動.(1)開展了一個主題班會.各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會.(2)進行了一次主題黑板報評比.低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比.(3)開展了“啄木鳥糾錯”活動.利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄.(4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動.各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動,既讓學(xué)生習(xí)慣說普通話,又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩文,一舉兩得.本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的.我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高.“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流.2、積極督促自己的家人講普通話.3、努力提高自己的普通話水平.4、文明用語,做語言美的人.從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處.少先隊大隊部201x年9月15日第4篇:推普周活動總結(jié)根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求,濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟南熱電有限公司“團結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力,對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活做出了一定貢獻.一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極參與.為搞好本屆推普周活動,客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心黨委書記馬玲任小組長,中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長,馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員,并設(shè)立推普工作辦公室.同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學(xué)習(xí)時間對《國家通用語言文字法》進行深入學(xué)習(xí),全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力.二、廣泛開展宣傳工作利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢.同時客戶服務(wù)中心所屬各部門、處室積極參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦.三、做好自查工作結(jié)合濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實際工作情況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當,窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語是否規(guī)范,普通話是否標準進行了自查,并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務(wù)普通話水平有待進一步提高等一些問題.針對以上情況,客戶服務(wù)中心積極制定出公文規(guī)范化標準、服務(wù)用語標準等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力.四、形式多樣,內(nèi)容豐富1.崗位技能大比武由中心窗口服務(wù)部門牽頭組織,以創(chuàng)造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規(guī)范用字意識、提升職工普通話水平為目的,組織開展打字比賽及普通話比賽.打字比賽主要是以金山打字通201x為平臺,隨機選取的文章,測試參賽人員打3字的平均速度、準確率;普通話比賽是由參賽人員從20篇風(fēng)格文章進行抽簽選擇,并按順序及抽簽內(nèi)容進行普通話朗讀.在本次比賽中,參賽選手們精心準備,比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等,得到了專家和現(xiàn)場評委的好評,充分展示了窗口服務(wù)人員扎實、良好的基礎(chǔ)文化素質(zhì).2.演講比賽以認真搞好推普周活動為目的,客戶服務(wù)中心舉辦了演講比賽,比賽約有30多人參加,要求每位參賽人員結(jié)合實際工作,將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來.在比賽中,他們準確的語音語調(diào),豐富的語言色彩,以及生動的態(tài)勢語表演,博得了在場觀眾的陣陣掌聲.3.普通話培訓(xùn)根據(jù)廣大職工的要求和需要,客戶服務(wù)中心在推普周活動期間,對外聘請普通話專家到客戶服務(wù)中心進行現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),為規(guī)范化服務(wù)語言樹立新標準.專家兩個小時聲情并茂的講解,使參加培訓(xùn)的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解(),受到了客戶服務(wù)中心干部職工的一

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