人教版九年級(jí)上冊(cè)物理　第15章　電流和電路復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)物理　第15章　電流和電路復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)上冊(cè)物理　第15章　電流和電路復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第15章電流和電路復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)概念回顧1.電流電流是電荷在單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體的量度，單位是安培(A)。電流的方向取決于正電荷的流動(dòng)方向。2.電路電路是由電源、導(dǎo)體和電器等組成的閉合路徑。電流在電路中沿閉合路徑流動(dòng)，形成閉合回路。3.電壓電壓是電荷在電路中移動(dòng)時(shí)所受到的推動(dòng)力，單位是伏特(V)。電壓的大小代表電流的推動(dòng)力。4.電阻電阻是物體抵抗電流流動(dòng)的特性，單位是歐姆(Ω)。電阻越大，電流流動(dòng)越困難。5.Ohm定律Ohm定律描述了電流、電壓和電阻的關(guān)系：電流=電壓/電阻二、電路圖簡(jiǎn)單分析1.串聯(lián)電路在串聯(lián)電路中，多個(gè)電器按照順序連接，電流依次通過各個(gè)電器。串聯(lián)電路中，電流相同，電壓分配不均勻。2.并聯(lián)電路在并聯(lián)電路中，多個(gè)電器同時(shí)連接到電源，電流同時(shí)通過各個(gè)電器。并聯(lián)電路中，電流分配相同，電壓相等。三、實(shí)際應(yīng)用和相關(guān)文化知識(shí)1.電的危害電是一種非常有用的能量，但也具有一定的危害性。接觸高壓電、電擊、電火災(zāi)等都可能對(duì)人的生命和財(cái)產(chǎn)造成危害。2.安全用電知識(shí)使用電器時(shí)要注意插頭是否接地，避免觸電。雨天或濕地使用電器時(shí)，要注意防潮防電擊。使用電器時(shí)，要確保電源開關(guān)處于關(guān)斷狀態(tài)。3.電是人類生活的基礎(chǔ)電為人類生活提供了便利，如照明、空調(diào)、家電等。電的發(fā)明和應(yīng)用對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。四、綜合訓(xùn)練請(qǐng)解釋電流和電壓的區(qū)別。描述下并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的區(qū)別。解釋Ohm定律，并給出一個(gè)計(jì)算示例。五、實(shí)踐探究在物理實(shí)驗(yàn)室中，通過搭建簡(jiǎn)單的電路，測(cè)量電流和電壓的變化?？梢栽O(shè)計(jì)不同的電路，測(cè)量電流隨電壓的變化關(guān)系。六、拓展思考電的發(fā)明和應(yīng)用對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些重要影響？電的危害主要體現(xiàn)在哪些方面？如何安全使用電？以上是《人教版九年級(jí)上冊(cè)物理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論