任務(wù)十《車載導航儀的安裝與調(diào)試》一體化教案

汽車技術(shù)系一體化課程授課教案課程：汽車裝潢電器 授課教師：黃輝( / 學年 第 學期)練習車載導航儀的安裝與調(diào)試授課班級授課時間

教學課時6工作情境描述學習任務(wù)描述與其他學習

導航儀內(nèi)存儲的數(shù)字地圖，賜予行車提示。目前高檔轎車上都裝備有車載導航設(shè)備，其他的車輛可以通過對原有車輛影音系統(tǒng)進展升級改裝，及可以享受和高檔轎車一樣的配置。使用。嵌入式車載導航儀是有專業(yè)生產(chǎn)廠家依據(jù)車型定制的，可以將原車影音系統(tǒng)進展替換升級，不但可以擁有車載導航功能還兼具有倒車可視、車載視頻消遣完成操作即可。車載導航儀具有GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)功能，駕駛員在駕駛汽車時隨時隨地知曉精準位置。車載導航儀依據(jù)駕駛員的設(shè)置選擇最正確的行車路線，并進展自動語情境的關(guān)系音導航。學問目標：生疏車載導航儀的功能和使用調(diào)試。生疏車載導航儀安裝施工工藝。結(jié)合車載導航儀工作原理制定操作方案。力氣目標：學習目標學習內(nèi)容教學條件教學方法組織形式學習評價

把握車載導航儀的安裝方法。把握車載導航儀的調(diào)試方法。依據(jù)不同的車輛制定適宜的車載導航儀安裝與調(diào)試方法，并能嫻熟操作。德育目標：通過小組的協(xié)作學習，培育學生團隊合作意識；熬煉學生的協(xié)作、溝通技巧和語言表達力氣。生疏車載導航儀安裝施工工藝。結(jié)合車載導航儀工作原理制定操作方案。傳統(tǒng)教學設(shè)備〔黑板、粉筆等〕多媒體教學設(shè)備〔計算機、投影儀等〕專業(yè)教學設(shè)備實物教具、工、量具教法：講授法、示范法、教學互動學習法、多媒體關(guān)心教學學法：小組合作學習法正確書寫工作頁相關(guān)內(nèi)容 (小組評價)執(zhí)行5S治理 ·1·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案完本錢任務(wù)過程中的團隊合作力氣 (小組評價)汽車內(nèi)室清洗 工量具使用狀況 【復習與導入】 (時間安排：15min)【明確學習目標】(時間安排：5min)【學問學習】 (時間安排：40min)【小組評價】(時間安排：30min)【課堂小結(jié)】【小組評價】(時間安排：30min)【課堂小結(jié)】(時間安排：5min)【布置作業(yè)】(時間安排：5min)4160審批人/日期：審批意見教學反思

全球定位系統(tǒng)(GPS)是本世紀70星導航定位系統(tǒng)。其主要目的是為陸、海、空三大領(lǐng)域供給實時、全天候和全球性的導航效勞，并用于情報收集、核爆監(jiān)測和應急通訊等一些軍事目的，是美國獨霸全球戰(zhàn)略的重要組成。教教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容教學目標一、復習及引入〔時間安排：10分鐘〕車載導航儀成為車輛外出必備，不但可以知道現(xiàn)在車輛所在的位置，還能通過導航儀內(nèi)存儲的數(shù)字地圖，賜予行車提示。目前高檔轎車上都裝備有車載導航設(shè)備，其他的車輛可以通過對原有車輛影音系統(tǒng)進展升級改裝，及可以享受和高檔轎車一樣的配置。二、明確學習目標〔時間安排：5分鐘〕教師活動教師介紹，學生自我介紹，相互點評。動增進相互之間的了解，為課程的實施做好預備。學思總生考結(jié)自己學生能通過課引入誘發(fā)學習興趣，并有利于學問的學習。分回組答問題·2·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容車載導航儀分為便攜式和嵌入式，便攜式的安裝非常便利，放在托架上既可以使用。嵌入式車載導航儀是有專業(yè)生產(chǎn)廠家依據(jù)車型定制的，可以將原車影音系統(tǒng)進展替換升級，不但可以擁有車載導航功能還兼具有倒車可視、車載視頻消遣等功能。改造升級難度不大，關(guān)鍵是能依據(jù)車載導航儀生產(chǎn)廠家供給的技術(shù)手冊完成操作即可。三、課講授車載導航儀具有GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)功能，駕駛員在駕駛汽車時隨時隨地知曉精準位置。車載導航儀依據(jù)駕駛員的設(shè)置選擇最正確的行車路線，并進展自動語音導航。一般的車載導航還有DVD播放器、收音接收、藍牙免提、觸摸屏、選配功能、智能軌跡倒車、胎壓檢測功能、虛擬六碟，后臺把握功能。車載導航儀構(gòu)成車載導航系統(tǒng)主要由導航主機和導航顯示終端兩部分構(gòu)成。內(nèi)置的GPS天線會接收到來自圍繞地球的24GPS3汽車當前所處的位置。導航主機通過GPS衛(wèi)星信號確定的位置坐標與電子地圖數(shù)據(jù)相匹配，便可確定汽車在電子地圖中的準確位置。二、車載導航GPS全球定位系統(tǒng)(GPS)是本世紀70年月由美國陸?？杖娐?lián)合研制的一代空間衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)。其主要目的是為陸、海、空三大領(lǐng)域供給實時、全天候和全球性的導航效勞，并用于情報收集、核爆監(jiān)測和應急通訊等一些軍事目的，是美國獨霸全球戰(zhàn)略的重要組成。經(jīng)20300199439824GPS2420230km分布在6個軌道面上(每個軌道面4顆),軌道傾角為55°。此外,還有4顆有源備份衛(wèi)星在軌運行。衛(wèi)星的4顆以上的衛(wèi)星,并能保持良好定位解算精度的幾何圖象。這就供給了在時間上連續(xù)的全球?qū)Ш搅?。由于衛(wèi)星的位置準確可知，在GPS觀測中，我們可

教學目標明確學習目標，因材施教。觀看圖片生疏依據(jù)活塞運動方式分類

動教師小結(jié)，引出本課主題：常用修理工具的使用布置本節(jié)課的學習任務(wù)和學習目標講授學問

動學生聽取接受的學習任務(wù)教學互動完成工作頁里的內(nèi)容·3·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容得到衛(wèi)星到接收機的距離，利用三維坐標中的距離公33點的位置(X,Y,Z)。考慮到衛(wèi)星的時鐘與接收機時鐘之4X、Y、Z44從而得到觀測點的經(jīng)緯度和高程。事實上，接收機往往可以鎖住4顆以上的衛(wèi)星，這4然后通過算法選擇出誤差最小的一組用作定位，從而提高精度。由于衛(wèi)星運行軌道、衛(wèi)星時鐘存在誤差，大氣對流層、電離層對信號的影響，使得民用GPS度只有100米。為提高定位精度，普遍承受差分GPS(DGPS)技術(shù)，建立基準站(差分臺)進展GPS觀測，利用的基準站準確坐標，與觀測值進展比較，從而得出一修正數(shù)，并對外公布。接收機收到該修正數(shù)后，與自身的觀測值進展比較，消去大局部誤差，得到一個比較準確的位置。試驗說明，利用差分GPS，定位精度5GPS車載GPS冷啟動是GPS第一次搜衛(wèi)星叫冷啟動，通常都慢。GPSGPS11122熱啟動之后在2小時內(nèi)再啟動就是熱啟動，熱啟動1-22-4動。車載GPS全部GPS在室內(nèi)都收不到衛(wèi)星或者信號格外弱，只有在室外才能收到信號，正確定位搜尋衛(wèi)星信號的方法是：1．不要移動，由于走動GPS不好定位。2．翻開機器到導航界面，點開導航界面右上角信號標志，就可以看到承受衛(wèi)星顆數(shù)圖，正常3顆定位，5顆導航。GPS7-12教學活動車載導航儀的安裝與調(diào)試〔時間安排：150〕

教學目標 教師活動

動·4·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容以卡羅拉安裝GPS影音導航系統(tǒng)為例，介紹安裝方法和

教學目標 教師活動

動流程。步驟一：檢查原車中控臺及音響各功能。步驟二：關(guān)閉電源，留神拆下音響系統(tǒng)周邊的內(nèi)飾板，2-5-1專業(yè)工具留神不能劃傷車身內(nèi)飾。2-5-1步驟三：拆卸空調(diào)出風口，留意內(nèi)部有卡扣，施力方向2-5-22-5-2拆卸空調(diào)出風口操作示意圖2-5-3·5·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容并取下主機，拆下線束并做好標記。

教學目標 教師活動

動2-5-3步驟五：將原車主機上的支架、卡扣換裝到GPS影音導2-5-42-5-4步驟六：安裝好電源線、GPS天線、收音機天線、音響·6·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容2-5-5

教學目標 教師活動

動2-5-5GPSGPS2-5-6所示。2-5-6GPS步驟八：安裝好空調(diào)出風口及裝飾條，翻開電源，調(diào)試2-5-7·7·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容2-5-7GPSGPS一、S顯示，看不清顯示內(nèi)容1、背景光亮度太低，在背景光設(shè)置下的背景光亮度調(diào)整下增加背景光的亮度。2、背景光已自動關(guān)閉，此時用觸摸筆點按液晶屏，屏幕會重亮起來。二、GPS點擊按鈕，沒有任何正確動作，屏幕亂跑1、檢查觸摸屏是否校準，假設(shè)沒有請單擊“觸摸屏校準”按紐，系統(tǒng)會彈出“觸摸屏校準”界面。用觸摸筆點擊十字光標中心，光標按：中心、左上、左下、右上、右下路徑移動，直至定標成功，系統(tǒng)將自動關(guān)閉觸摸屏校準界面，返回系統(tǒng)設(shè)置主界面。2、模擬導航畫面消滅亂跑，屏與面殼之間有雜物，或保護膜過緊壓膜，去除雜物及扯開保護膜重貼上既可。三、GPS的地圖數(shù)據(jù)不慎喪失，找不到地圖軟件進入導航時消滅〔程序錯誤，請與供給商聯(lián)系〕字留意：在未完全關(guān)機時不要將存儲卡撥出。

教學目標 教師活動

動·8·汽車技術(shù)系一體化課程授課教案教學 活 動教學環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容四、接收不到GPS

教學目標 教師活動

動1GPS60秒以上，具體時間視當時信號強弱；GPS的信號是每秒傳送一次，由于GPS是利用三角原理定位，所以要有三顆星以上才能定位成功，四顆星則會加上高度值。2、使用車載天線可提高GPS3、四周建筑物高大、密，GPS效果。4、美國國防部SA5、天氣因素(太陽黑子，惡劣天氣，降低訊號強度，但較不影響定位…)。6、電氣電磁干擾。7、遮擋物下(建筑物里，車輛里，隔熱紙、金屬成份遮擋)。四、課堂小結(jié)與評價(10線路布局合理、安全。內(nèi)飾件