九年級(jí)下冊《熱愛生命》課件(49張)剖析

寵愛生命

杰克·倫敦蘇教版九年級(jí)語文〔下〕其次單元第7課杰克·倫敦美國著名的小說家，生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。幼年起靠出賣體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。后來受了阿拉斯加淘金熱的影響，參加了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。從今，他埋頭寫作，成為“出賣腦力勞動(dòng)”的職業(yè)作家。著作大多探討生死問題，強(qiáng)調(diào)人性尊嚴(yán)正直。杰克·倫敦在其精彩而短暫的一生中寫了19部長篇和150多部短篇小說，通稱為“北方故事”。其中最為著名的有《荒野的召喚》、《海狼》、《馬丁·伊登》、《老頭子同盟》、《北方的奧德賽》等。文學(xué)常識(shí)識(shí)記：杰克·倫敦是〔美〕國作家，早期作品有描寫北方淘金者生活的短篇小說集，通稱“北方故事”，后來創(chuàng)傷了描寫勞動(dòng)者出身的現(xiàn)實(shí)主義作家因抱負(fù)破滅而投海自殺的自傳體長篇小說《馬丁·伊登》，還有《荒野的召喚》《海狼》等優(yōu)秀小說。小說簡介小說作者以雄健、粗暴的筆觸，細(xì)膩、逼真地表達(dá)了一個(gè)身處絕境、瀕臨死亡的人，在堅(jiān)韌的求生意識(shí)和鋼鐵般的意志作用下，經(jīng)過艱難卓絕的搏斗，最終戰(zhàn)勝了饑餓、傷病、嚴(yán)寒以及野獸的威逼而起死回生的傳奇故事。小說中的仆人公“這個(gè)人”是一個(gè)美國西部的淘金者，他在返回途中被朋友所拋棄，只好單獨(dú)一人跋涉在渺無人煙的荒原上，不久他就陷入到了彈盡糧絕的逆境中。更不幸的是他的腿腳先后受傷，只能踉踉蹌蹌地行走在布滿沼澤、丘陵與溪流，隨時(shí)有野獸出沒的荒原上。在極度虛弱中，他覺察有一匹病狼循著他的血跡緊緊跟隨著他，明顯是要把他作為獵物。于是，這兩個(gè)瀕臨死亡的“生物”在荒原上開放了一場相互獵取對方生命的生死搏斗。最終他咬死了狼，吞咽下狼的血，讓生命重新放射出榮耀。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、把握小說富有傳奇顏色的情節(jié)構(gòu)造。2、體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。3、領(lǐng)悟仆人公的精神魅力及其象征意味。把握以下字詞:指嬰兒誕生.呱呱ɡū墜地指誠意誠意地邀請.三顧茅廬形容擁有很多錢腰纏萬貫過分地斟酌字句咬文嚼字語言動(dòng)作等令人可笑滑稽jī可笑捆住了手,比方?jīng)]有方法.束手無策形容氣息很微弱.奄奄一息大氣中由于光線折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象.又比方虛幻的事物.海市蜃shèn樓有意挑剔毛病,查找過失.吹毛求疵cī高而險(xiǎn)的山巖.因呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停頓呼吸.窒zhì息人的骨頭骸hái骨把嘴唇聚攏在其它有小孔的物體上吸東西.吮shǔn吸巉chán巖整體感知快速閱讀全文，用簡潔的語言說說課文表達(dá)了一個(gè)什么樣的故事？一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他單獨(dú)跋涉在廣袤的荒原上。冬天的寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。就在他的身體特別虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼。這匹病狼跟在他的身后。舔著他的血跡跟隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上相互獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼．最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出刺眼的光線。作

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簡述主人公的經(jīng)歷（故

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故事的高潮部分

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《寵愛生命》根本信息積存表杰克·倫敦美國短篇小說他美國西部的淘金者淘金者雖身陷絕境，但以堅(jiān)韌的意志，戰(zhàn)勝饑餓、嚴(yán)寒、與病痛和病狼，最終獲得拯救，最終五段文字對生命的寵愛。第一局部：重新振作向前〔饑餓、疲乏〕其次局部：與狼對峙〔幻覺、麻木〕第三局部：與狼決斗〔超越極限〕戰(zhàn)勝病狼仆人公意志頑強(qiáng)、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭；仆人公具有一種超常的意志和“超人”的品質(zhì)，他的堅(jiān)韌意志和勇敢精神幾乎超越了生命的極限──這就是他的“生命意志”，一種原始的生命的本力量氣。小說塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒有？

小說中，文明社會(huì)中的人和野性的動(dòng)物，站在了同一地平線上。在自然面前，名字已沒有任何價(jià)值，只有“活著”，才是生命的最終意義。因此，這個(gè)人已不僅僅是一個(gè)一般人，而是作為一種思想的代表、象征物，他們只是兩個(gè)生物，公平的兩個(gè)生物，為了“活下去”的信念，而開放了一場殘酷的生命追趕。小說的象征意味特別深厚，這是西方很多文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。請揣摩文中顯著的象征物的隱喻?！斑@個(gè)人”——“狼”——仆人公沒知名字，用意在于用他象征整個(gè)人類。象征險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力氣。作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？

通過比方和象征手法的運(yùn)用，成功地塑造了一個(gè)生命意志頑強(qiáng)，具有鮮亮性格和超人士氣的強(qiáng)者形象，字里行間滲透出的是人的堅(jiān)韌意志和敬畏生命、寵愛生命的深刻主題。

作品的人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的？A、富有感染力的細(xì)節(jié)描寫B(tài)、深刻的心理描寫C、大量的行動(dòng)描寫D、險(xiǎn)惡的環(huán)境描寫分析小說中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫以及課文最終一句話的作用。

鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，仆人公早已丟棄，但比爾竟然到死也不放棄，最終只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。這一種辛酸而殘酷的挖苦，正說明白金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對人性的玷污與拖累。課文最終一句話的作用:

告知人們親人、家園、奇妙的自然和生活是他戰(zhàn)勝死亡的精神支柱。小說有大量細(xì)膩的心理描寫與逼真的細(xì)節(jié)描寫。試著找出幾例，認(rèn)真體會(huì)。作品有大量的心理描寫，如第三段、第五段對生與死的思考，第八段對自己所處方位的推斷等都是。細(xì)節(jié)描寫也是比比皆是。如嚼骨頭的細(xì)節(jié)，在水坑邊舀魚的細(xì)節(jié)，最終他與狼比賽的細(xì)節(jié)等，都寫得細(xì)膩逼真，增加了小說的真實(shí)性和形象性。思考：小說的仆人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗(yàn)?他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而堅(jiān)韌地生存下來?饑餓——斷糧、銜著骨頭……甜蜜蜜的肉味……引得他要發(fā)瘋惡劣的天氣——雨雪體力——遲鈍麻木、靈魂和肉體分開……布滿夢想和夢境疲乏像漲潮一樣涌來把他漂浮傷病——腳破得沒有一處是好肉，用手和膝蓋支著爬來爬去，膝蓋和腳一樣鮮血淋漓野獸的威逼——狼嚎、交錯(cuò)成危急的網(wǎng),遇病狼惡劣的生存環(huán)境：人狼的對峙〔身體狀況〕人狼身體極度的虛弱和僵硬，沒有苦痛的感覺雙耳不像別的狼那樣豎得筆挺眼睛昏昏的，滿布血絲，腦袋耷拉吸鼻子，咳嗽舌頭暗黃，蒙上粗糙的、半干的粘膜人狼的對峙〔相互比賽〕人狼用手和膝蓋支著爬來爬去吃沼澤中的漿果，鰷魚，喝熱水連續(xù)爬，連續(xù)暈，輾轉(zhuǎn)不停的爬用舌頭舐著自己的牙床用饑渴的眼光瞪著他始終跟在他的后面一路跛著步伐很軟，很不穩(wěn)一樣又軟又不穩(wěn)人狼對峙〔殊死搏斗〕人狼極其留神地讓自己冷靜下去盡力和昏迷作斗爭抓住狼的牙床全身重壓在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘著氣，一漸漸的向他靠近有舌頭順著他的手舐去狼牙輕輕的扣在他手上，盡最終一點(diǎn)力氣咬進(jìn)去成功失敗堅(jiān)韌堅(jiān)韌，不畏困難險(xiǎn)阻硬漢精神困難

怎樣克服（相關(guān)語句）

克服的動(dòng)力

……

……

極度饑餓體力虛弱傷病野獸威逼堅(jiān)韌堅(jiān)韌，不畏困難險(xiǎn)阻，對生命的寵愛。極度嚴(yán)寒用白鐵罐子燒熱水

砸鹿剩骨、吃沼澤漿果，

時(shí)昏時(shí)醒，努力提防

撕襯衫來墊

內(nèi)在的生命逼著他向前爬

作品的人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的？富有感染力的細(xì)節(jié)描寫和人物內(nèi)心世界的刻畫，同時(shí)用大量的行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格。

如微微泛紅的鹿骨頭、在苔蘚、巖石上留下的血跡、病狼的喘息聲與粗糙的舌頭摩擦兩腮的感覺等，從極微小處著筆，極有質(zhì)感地渲染人物困惑、殘酷的境況。最傳神的是對疲乏的描寫──他的疲乏就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點(diǎn)一點(diǎn)地漂浮他的意志。但是他還用無力的雙手劃著，靠著一種驚異的心靈作用”，精彩地讓我們深刻領(lǐng)悟到人物體力飄散而心靈執(zhí)著的情態(tài)。它提醒了仆人公戰(zhàn)勝病狼的主觀緣由，就是對生命的執(zhí)著寵愛。仆人公意志頑強(qiáng)、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭；仆人公具有一種超常的意志和“超人”的品質(zhì)，他的堅(jiān)韌意志和勇敢精神幾乎超越了生命的極限──這就是他的“生命意志”，一種原始的生命的本力量氣。小說塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒有？

小說中，文明社會(huì)中的人和野性的動(dòng)物，站在了同一地平線上。在自然面前，名字已沒有任何價(jià)值，只有“活著”，才是生命的最終意義。因此，這個(gè)人已不僅僅是一個(gè)一般人，而是作為一種思想的代表、象征物，他們只是兩個(gè)生物，公平的兩個(gè)生物，為了“活下去”的信念，而開放了一場殘酷的生命追趕。作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？

通過比方和象征手法的運(yùn)用，成功地塑造了一個(gè)生命意志頑強(qiáng)，具有鮮亮性格和超人士氣的強(qiáng)者形象。文中反復(fù)渲染不畏艱險(xiǎn)困苦、勇敢堅(jiān)韌同大自然作斗爭的過程，字里行間滲透出的是人的堅(jiān)韌意志和寵愛生命的深刻主題。

文章表達(dá)了作者怎樣的情感？提醒了什么樣的主題？仆人公以他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格和堅(jiān)韌不屈的生命意志，在同狼的最終搏斗中取勝，成為真正的“強(qiáng)者”。小說啟發(fā)人們，生命是奇妙而珍貴的，只有敬畏生命，寵愛生命，才能讓生命光線四射。

“這個(gè)人”——仆人公沒知名字，用意在于用他象征整個(gè)人類。“狼”——象征險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力氣。小說的象征意味特別深厚，這是西方很多文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。請揣摩文中顯著的象征物的隱喻。小說中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫的作用。

鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，仆人公早已丟棄，但比爾竟然到死也不放棄，最終只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。這一種辛酸而殘酷的挖苦，正說明白金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對人性的玷污與拖累。思考：

這篇小說在藝術(shù)上有什么特點(diǎn)?一。故事情節(jié)的傳奇性與具體細(xì)節(jié)的逼真性的高度統(tǒng)一二。準(zhǔn)確地摹擬了仆人公在特定境遇中的心理感受與意識(shí)活動(dòng)．特別逼真地展示了一個(gè)疲乏、衰弱的人在荒原上的艱難求生過程，其“真實(shí)性”可謂到達(dá)了無以復(fù)加的程度。讀完這篇小說，你有什么樣的感受呢？試談一談。拓展延長話題討論生命極其珍貴而宏大生命極其脆弱生命因抗?fàn)幎鹳F生命因信念而極其堅(jiān)韌、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝生命無望的力氣在于生命本身閱讀感悟：1、你還知道哪些硬漢形象？2、你知道哪些有關(guān)生命的名言？生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候才美麗,才有意義。——張聞天生命，只要你充分利用，它便是長期的?！麅?nèi)加生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔俗鳛樘越鹫?，他遇到了饑餓、嚴(yán)寒、野獸這些困難，但是憑借他的意志，對生命的寵愛，讓我們看到了他人生的輝煌，他的成功。其實(shí)每一種職業(yè)，每一個(gè)人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困難，該怎么辦？〔1〕要勇于面對失敗。〔2〕要勇于面對孤獨(dú)?！?〕要敢于與敵人斗爭。〔4〕要寵愛生活中一切奇妙的事物。生活是相對于生命而言的，寵愛生命的最好方式就是珍惜時(shí)間，寵愛生活。同樣，“死亡”是“生命”的另一種形式，是熱鬧豐盈的生命形式的終極狀態(tài)。假設(shè)你能夠充分地享用生命所賜予的全部歡快，你會(huì)留意死亡的降落嗎？

附：關(guān)于生命的名言警句人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，突然而已莊子

人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客古詩十九首

一生復(fù)能幾，倏如流電驚晉·陶淵明

天地?zé)o終極，人命假設(shè)朝霞三國·曹植

三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年假設(shè)易海唐·李白生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。張聞天

敬重生命、敬重他人也敬重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理安康的一個(gè)條件。弗洛姆

人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。肖伯納

懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。西塞羅

應(yīng)當(dāng)笑著面對生活，不管一切如何。伏契克

生命，只要你充分利用，它便是長期的。塞內(nèi)加

附：關(guān)于生命的名言警句附：關(guān)于寵愛生命的小故事.在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個(gè)寵愛生命的故事。

最終一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局．可就在這時(shí)，一只小鳥突然飛進(jìn)場內(nèi)，特別不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場墜地生亡．那位運(yùn)發(fā)動(dòng)不再關(guān)心競賽的輸贏．他沒有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔附：關(guān)于寵愛生命的小故事斯蒂芬.霍金(1942-)是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一．誕生于伽利略逝世周年紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家。70年月他與彭羅斯一道證明白著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最出色的理論物理學(xué)家”。他還證明白黑洞的面積定理。霍金的生平是特別富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最出色的科學(xué)家之一。他擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)當(dāng)過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他因患盧伽雷氏癥〔肌萎縮性側(cè)索硬化癥〕，禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，抑制了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入制造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s精彩地游覽到光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

附：關(guān)于寵愛生命的小故事這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的病癥特別驚人，由于肢體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)常常叨念著模糊不清的詞語，模樣特別怪異。醫(yī)生依據(jù)她的狀況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)力量與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻頑強(qiáng)地活了下來，而且靠堅(jiān)韌的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不快樂，她特別坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好得意；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；

五、我有一只得意的貓；……

最終，她以一句話作結(jié)論：我只看我全部的，不看我所沒有的！

或許我瘦弱