煤礦安全管理培訓教案

煤礦安全管理一名網(wǎng)民在新浪網(wǎng)的留言板寫了首打油詩：

煤礦工

煤礦工,辛苦挖煤礦井中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。挖煤賺錢何所營？妻子衣裳小兒食?？蓱z身心俱已疲，心憂妻兒愿早起。夜來礦外一尺雪，曉坐井中片刻歇。

機困人饑日已高，哪知黑礦境況糟。氣體炸裂井底塌，瞬間百命被誰殺？大小領導全到場，礦難頻頻官照漲。百余命，值幾錢，紅頭文件救不得。試問亡兄何所圖？

安全生產(chǎn)方針

安全第一預防為主綜合治理江澤民同志有關安全生產(chǎn)的重要論斷隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山保障國家財產(chǎn)和職工生命安全是在煤炭行業(yè)落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)胡錦濤總書記對安全生產(chǎn)提出要求安全生產(chǎn)關系群眾生命，要作為一項重要工作切實抓好。堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀溫總理對安全生產(chǎn)提出的五項要求要強化安全管理，落實煤礦安全生產(chǎn)責任制要加大安全投入，改善煤礦安全生產(chǎn)條件要推動科技進步，提高煤礦安全生產(chǎn)水平要推進改革創(chuàng)新，健全安全管理體制和機制要加強安全教育，形成人人防范安全事故的氛圍

習主席關于安全生產(chǎn)的重要論述

強化紅線意識促進安全發(fā)展安全意味著什么安全生產(chǎn)是煤礦的第一政治安全生產(chǎn)是職工的第一福利安全生產(chǎn)是領導的第一責任安全生產(chǎn)是企業(yè)的第一效益安全生產(chǎn)工作的重要地位體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益反映了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求反映了先進文化的前進方向是全面建設小康社會、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會全面發(fā)展的重要內容是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分是政府履行社會管理和市場監(jiān)管職能的基本任務是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求全面建設小康社會的基本標準包括了這樣十個方面：

一是人均國內生產(chǎn)總值超過3000美元。這是建成全面小康社會的根本標志。

二是城鎮(zhèn)居民人均可支配收入1.8萬元。

三是農(nóng)村居民家庭人均純收入8000元。

四是恩格爾系數(shù)低于40%。

五是城鎮(zhèn)人均住房建筑面積30平方米。

六是城鎮(zhèn)化率達到50%。

七是居民家庭計算機普及率20%。

八是大學入學率20%。

九是每千人醫(yī)生數(shù)2.8人。

十是城鎮(zhèn)居民最低生活保障率95%以上繼北京出臺９５歲的老人看病不要錢后，

山東立即宣布１００歲以上老人可免費登泰山，

河南則同意對１１０歲上老人放寬二胎政策，

深圳立即實施對１２０歲以上老人免費分房的惠民措施，

上海大膽創(chuàng)新對１３０歲以上老人取消一夫一妻制。

140歲可免費上老年大學，

150歲可以自由申請居住城市，

160歲以后的可以吃特供食品，

200歲老人可以常年到廣東夜場有偉哥免費提供。鄉(xiāng)親們，一定要保重身體，好日子還在后頭呀??！在中國的煤礦事故中，瓦斯事故是傷亡人數(shù)最多的事故類型之一，一旦發(fā)生就群死群傷。從整體上講，造成的傷亡占到了全部事故傷亡人數(shù)的1／3。中國95％以上的煤礦都是地下開采，瓦斯爆炸、火災、水災、頂板冒落等事故因而多發(fā)。而瓦斯爆炸是其中最常見的。據(jù)媒體報道，2004年發(fā)生特大瓦斯事故、造成166名礦工不幸遇難的陳家山煤礦，作為陜西銅川礦務局的主力礦之一，井下裝有瓦斯探頭，可隨時檢測瓦斯?jié)舛龋码娮颖O(jiān)測頭直通地面調度室。但因為"怕儀器報警影響生產(chǎn)"，負責監(jiān)督瓦斯的人常常會到井下用塑料袋包住探頭。在煤礦安全管理中，人的管理是核心在煤礦安全管理中，人的管理是核心在煤礦安全管理中，主要是對人、設備和礦井自然環(huán)境的安全防護管理，其中，對人的管理是核心。

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在導致事故發(fā)生的種種原因中，人的不安全因素是一種很重要的原因。要想搞好安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，必須及時矯正各種影響安全的不良心理和糾正各種違章行為。這就要求我們研究并運用安全心理學，探索人的安全心理，從而減少人的不安全因素。人的需要分為五個等級第一等：生理的需要這是人的最原始、最基本的需要，它包括衣、食、住、行、醫(yī)療等。不滿足這些需要，人無法生存，當然沒有能力進行其它活動。第二等：安全的需要即需要安全的保障，以免遭受危險和威脅，它包括勞動中的安全．職業(yè)病的防治，不公正待遇的去除．也包括對未來生活的保障，如不會失業(yè)以及老年有所依靠等第三等：歸屬與愛的需要即希望屬于某一團體或組織，給予或得到同事的友誼等等，這是人的社會性需要。第四等：心理的需要或稱自尊的需要。它包括個人自尊心、自信心、求知欲、地位的欲望以及他人的尊和賞識等。第五等：自我實現(xiàn)的需要或稱事業(yè)心、成就欲，個人抱負得到實現(xiàn)等。一、安全管理安全管理是煤礦管理的一個重要組成部分。事故是人們在有目的的行動過程中，突然出現(xiàn)的違反人的意志的、致使該行動暫時或永遠停止的事件。煤礦生產(chǎn)過程中發(fā)生的傷亡事故，一方面給受害者本人及其親友帶來痛苦和不幸，也給煤礦生產(chǎn)帶來巨大的損失。因此，安全寓于生產(chǎn)之中，安全與生產(chǎn)密不可分。安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。以實現(xiàn)安全生產(chǎn)、避免傷亡事故為目的的安全管理，與煤礦的生產(chǎn)管理、質量管理等各項管理工作密切關聯(lián)、互相滲透。一般來說，煤礦的安全狀況是整個綜合管理水平的反映。1、安全管理的概念安全管理是為實現(xiàn)安全生產(chǎn)而組織和使用人力、物力和財力等各種物質資源的過程。它利用計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等管理機能，控制來自自然界的、機械的、物質的不安全因素及人的不安全行為，避免發(fā)生傷亡事故，保證職工的生命安全和健康，保證生產(chǎn)順利進行。2、安全管理的特征安全管理具有獨自的特征。即：安全管理的根本目的在于防止傷亡事故的發(fā)生，它必須遵從傷亡事故預防的基本原理和原則。安全管理包括對人的安全管理和對物的安全管理兩個主要方面。其中，對人的安全管理占有特殊的位置。人是傷害事故的受難者，保護人、為了人是安全管理的主要目的。人往往又是傷害事故的肇事者。在事故致因中，人的不安全行為占有很大的比例；即使是來自物的方面的原因，在物的不安全狀態(tài)的背后也隱藏著人的行為失誤。因此，控制人的行為是安全管理的重要任務。人還是搞好安全生產(chǎn)的生力軍，在控制人的行為的時候，尤其要注意發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性?？刂迫说男袨槭欠乐故鹿实年P鍵問題，也是安全管理的中心內容。安全技術是改善生產(chǎn)條件、防止傷亡事故發(fā)生的基本措施，也是實現(xiàn)對物的安全管理的重要技術手段。二、安全的定義安全的傳統(tǒng)定義：不發(fā)生導致人身傷害、職業(yè)病死亡或引起設備財產(chǎn)損失，或危害環(huán)境的狀態(tài)或條件。

安全的現(xiàn)代定義：所謂安全，就是沒有超過允許限度的危險，也就是說發(fā)生導致人身傷害、職業(yè)病死亡或引起設備或財產(chǎn)損失，或危害環(huán)境的危險沒有超過允許的限度。安全是相對危險來講的，超過人們所能承受的水平或限度，就是危險，否則就是安全的。危險安全人們可承受的水平不期望后果的可能性有小到大本質安全：就是指采取最佳措施，特別是在設計上采取措施，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中即使在人員失誤操作或設備故障狀態(tài)情況下也不會發(fā)生事故的狀態(tài)。三、危險源和危險1、危險源

（危險因素、有害因素、隱患）即危險的根源。

――是可能導致事故的潛在的不安全因素。2、危險（危險性、危險度）

――是可能導致事故的狀態(tài)，或事故的前提條件，或發(fā)生事故的必要條件。危險是一種已存在的或潛在的條件，其發(fā)生可導致意外事故。也就是說，危險是任何可以導致人員傷害、疾病或死亡的或導致設備的損傷或損失的實際或潛在的狀況。一般用危險性來表示。有危險性嗎？四、事故1、定義:是指人們在實現(xiàn)其目的的行動過程中，突然發(fā)生的迫使其有目的的行動暫時或永久終止一種意外事件，或者說事故是在生產(chǎn)或生活中人們不期望發(fā)生的導致人員傷害、死亡，導致設備或財產(chǎn)損失或破壞，以及危害環(huán)境的偶然事件或突發(fā)事件。

2、事故的特性因果性：一切事故的發(fā)生，都是事故原因相互作用的結果，并且多數(shù)事故的原因是可以認識的。給人造成直接傷害的原因（或物體）是比較容易掌握的，這是由于它所產(chǎn)生的某種后果顯而易見。然而，要尋找出究竟為何種原因又是經(jīng)過何種過程而造成這樣的結果，卻非易事。因為隨著時間的推移，會有種種因素同時存在。并且它們之間尚有某種相互關系，同時還可能由于某種偶然機會而造成了事故后果。因此，在制定預防措施時，應盡最大努力掌握造成事故的直接和間接的原因，深入剖析其根源，防止同類事故重演。事故的偶然性和必然性

偶然性：事故在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生，使隨機事件。必然性：長時期構成事故發(fā)生的條件，就必然會造成事故的發(fā)生。事故是由于客觀某種不安全因素的存在，隨時間進程產(chǎn)生某些意外情況而顯現(xiàn)出的一種現(xiàn)象。因它或多或少地含有偶然的本質，故不易決定它所有的規(guī)律；但在一定范疇內，用一定的科學儀器或手段，卻可以找出近似的規(guī)律，從外部和表面上的聯(lián)系，找到內部的決定性的主要關系。這就是從偶然性中找出必然性，認識事故發(fā)生的規(guī)律性，把事故消除在萌芽狀態(tài)之中，變不安全條例為安全條件，化險為夷。這也就是防患未然、預防為主的科學意義。3、事故的原因事故原因?？煞譃橹苯釉蚝烷g接原因。事故的直接原因是物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，事故的間接原因是管理上的缺陷。導致事故的根本原因導致事故的根本原因是人們的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，所以，最大限度的控制人的不安全行為和消除物的不安全狀態(tài)是降低和消除事故的根本途徑。這兩個途徑之間協(xié)調統(tǒng)一并互相滲透、互相促進、互相制約，形成事故預防的有機整體。在一定的條件和范圍內，當一個因素一定時，另一個因素控制得越好，事故發(fā)生的概率就越低。前者主要是靠強化安全管理來實現(xiàn)，后者主要是靠安全技術和安全設施的投入來實現(xiàn)。物的不安全狀態(tài)物的不安全狀態(tài)，究其根源，也是由于人的因素造成的（純自然因素如地震、洪災等除外）。從一些事故的原因分析看，設備故障、預防措施不完善、勞動保護用品有缺陷、環(huán)境狀況照明條件不符合要求等物的不安全狀態(tài)，是造成事故的原因。但如果我們仔細分析一下，為何會出現(xiàn)這些物的不安全狀態(tài)？其深層次的原因便可歸結為人的因素。人的不安全行為一般來講，人的不安全行為是指那些曾經(jīng)引起過事故或可能引起事故的人的行為，它們是造成事故的直接原因。既然不安全行為是指能造成事故的人為錯誤，因此，不安全行為包括兩個內涵:一是指肇發(fā)事故概率較大的行為;二是指在事故(積傷)過程中不利于減少災害損失的行為。不安全行為又分為狹義和廣義兩種。狹義的不安全行為主要是指可能直接導致事故發(fā)生的人類行為，如員工的違規(guī)行為；

而廣義的不安全行為是指一切可能導致事故發(fā)生的人類行為，既包括可能直接導致事故發(fā)生的人類行為，也包括可能間接導致事故發(fā)生的人類行為，如管理者的違章指揮行為、不盡職行為。人的不安全行為人的不安全行為是造成事故的主要直接原因。據(jù)有關事故分析資料顯示，約70%左右的事故發(fā)生都直接與人（指操作者）的不安全行為有關，可見控制人的不安全行為應為安全管理工作的重點。事故的主要原因絕大多數(shù)事故發(fā)生的主要原因：不是科學技術水平低的問題也不是技術手段達不到的問題更不是法律法規(guī)不健全的問題而是人的問題?！叭`”、技術和安全知識不足說起來重要，做起來次要，忙起來不要人為什么會“三違”？影響行為主體做出不安全行為選擇的因素分為三類。不安全行為的影響因素分類表可能導致不安全行為的因素不安全行為的影響因素分類崗位職責中沒有規(guī)定崗位職責問題崗位職責規(guī)定地模糊行為主體在工作中忘記了崗位職責認識能力問題行為主體對崗位職責的理解不準確行為主體沒有認識到行為的不安全性行為主體對不安全行為價值的認識過大價值判斷和價值觀問題事故的共性原因由統(tǒng)計分析可知：部分安全知識不足安全意識欠缺安全習慣欠缺物的不安全狀態(tài)人的不安全行為安全事故礦山工作年限與肇事故的關系事故的共性原因安全習慣1)案例描述。某海運公司運煤船在海上沉沒。船上12名船員中只有一人獲救，9人死亡，2人下落不明。直接經(jīng)濟損失達270萬元。2）原因分析。經(jīng)調查得知，該運煤船平時經(jīng)常不按規(guī)定在航行期間進行封艙，以至于在遭遇風浪時，艙口在大風浪中始終敞開，造成海水和雨水無阻擋地進入貨艙，致使船舶喪失浮力，最終沉沒。所以，安全習慣不良是本次事故的直接原因。事故的共性原因安全知識1)案例描述。據(jù)2004年1月15日新華社北京消息，一嬰兒出生后因早產(chǎn)入住所出生醫(yī)院，住院65天后出院。住院期間連續(xù)43天零8小時接受人工給氧。出院4個月后，孩子瞳仁變白，已經(jīng)不能醫(yī)治。2）原因分析。據(jù)報道分析，事故的主要原因之一是醫(yī)護人員知識不足。事件發(fā)生前10多年出版的《實用新生兒學》中告誡醫(yī)師：“當吸入氧氣濃度過高，或時間過長，可能發(fā)生氧中毒，眼晶體后纖維增生最常見，表現(xiàn)為晶體后視網(wǎng)膜增生或視網(wǎng)膜剝離，使視力減退或者失明”。而且，如上內容在《新生兒?？谱o理》一書中，在不同頁碼強調了六次之多，然而醫(yī)院的醫(yī)護人員卻仍然不具備相應知識而沒有避免過量、超時供氧，也沒有在供氧后采取足夠的監(jiān)護措施，以至失去治療機會，導致慘劇發(fā)生。事故的共性原因安全意識中國人的安全意識普遍差。據(jù)報道，中日小學生共同看電影時發(fā)生火災，死亡的絕大多數(shù)都是中國小學生。當你進入一大商場購物、進電影院看電影、或進入一陌生場所時，你是否先觀察好安全出口？是否已養(yǎng)成了這種習慣？當你來到工作地點時，是否已全神貫注地注意安全了？下井時間長了就疲塌了！造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因：不正確的態(tài)度即精神的原因包括：怠慢、反抗、不滿等不良態(tài)度，焦躁、緊張、恐怖、不和、心不在焉等精神狀態(tài)，偏狹、固執(zhí)等性格缺陷，以及白癡等智能缺陷。技術知識不足，包括：與安全有關的知識和經(jīng)驗不足，對作業(yè)過程中的危險性及其安全運行方法無知、輕視、不理解，訓練不足，壞習慣，沒有經(jīng)驗等。身體不適，包括身體有缺陷，例如頭疼、眩暈，癲癇病等疾病，近視、耳聾等殘疾，由于睡眠不足而疲勞，酩酊大醉等。不良的工作環(huán)境即技術的原因包括：主要裝置、機械、建筑物的設計，建筑物竣工后的檢查、保養(yǎng)等技術方面不完善，機械裝備的布置，工廠地面、室內照明以及通風、機械工具的設計和保養(yǎng)，危險場所的防護設備及警報設備，防護用具的維護和配備等所存在的技術缺陷。

4、防止事故發(fā)生應采取的對策：

事前預防—教育培訓事中應對—應急處理事后干預—心靈撫慰有效控制導致事故發(fā)生的個人因素，減少事故的發(fā)生

在職工的選擇和安排方面要慎重。因為在具體的工作情況中，職工的個人因素與事故發(fā)生是相聯(lián)系的。安全行為中的個性培養(yǎng)

由于受社會政治、經(jīng)濟因素和文化教育因素的影響，人的個體差異也較大。安全管理是以具體的人作為對象的，因此，對礦工個人特征的掌握，對礦工性格特征的了解，是搞好安全工作的必要前提。從性格上看，煤礦工人們憨厚樸實，不拘小節(jié)。煤礦生產(chǎn)中“愣頭青”發(fā)生的慘禍比例也很高。從心理過程、特征和狀態(tài)來看，普遍存在僥幸、麻痹心理，這是安全生產(chǎn)的大敵。礦工有不同的個性，這是客觀存在的事實，我們決不能憑想象去改變礦工的個性。但是，就實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)來說，我們卻有必要引導礦工的個性去適應和服從這個總目標，在安全管理上應發(fā)揮人的個性。因此，需要做到以下三點：

——根據(jù)礦工不同的性格采取不同的工作方式?！鶕?jù)礦工不同的性格采取不同的工作方式。礦工的性格是多種多樣的，在處理安全與人的關系問題上不能搞一刀切，在方法上要講究，根據(jù)不同的對象，不同的性格，采取不同的方式，這樣才能有效地發(fā)揮性格的作用，做好各項工作。

——根據(jù)性格在社會傾向上的優(yōu)劣，要把性格引導到有利于安全工作的軌道上來。這就要求管理者摸透每個礦工的性格，哪些是內向型的？哪些是外向型的？哪些是冷靜的？哪些是急躁的？最好讓工作崗位與性格協(xié)調起來。比如看守工、機車司機、電工等，最好安排沉著冷靜的職工擔任。

加強職工心理品質鍛煉心理品質包括一個人的感知覺、思維、注意力、行動的協(xié)調聯(lián)貫，反射建立，反應能力等，這些素質都可通過教育培養(yǎng)得到提高，所以應將這些內容納入全面培養(yǎng)每一個勞動者的計劃之中，在組織學習，技術培養(yǎng)及實際工作中注意對人的心理品質的教育。情緒的控制與調節(jié)工作快樂，生活就是天堂；工作痛苦，生活就是地獄注意轉移法注意轉移法

遇到煩惱的事，可有意識地多想想高興的事。當前一階段工作取得成績，在高興之余多考慮一下下一階段的安排和可能遇到的問題。在非工作時間，看看電視、聽聽音樂、串串門、聊聊天等，對緩沖或消除不愉快心情是有益的。

角色轉換法在和平和日常生活中，人和人之間難免會磕磕碰碰，采用角色對換法，多從對方想一想，當領導的想想“如果我是工人”，當工人的想想“如果我是領導”……雙方就會多一份理解，多一份體諒，就會化解矛盾，避免激情迸發(fā)，引起雙方不愉快，妨礙生產(chǎn)，威脅安全。你怎么不替我想想？辯證思考法辯證思考法凡事要一分為二，這樣無論碰到什么情況，都有心理和思想準備。用辯證的觀點看問題，就可以做到樂而自持，哀而有節(jié)。吸能原理安全生產(chǎn)的五要素安全文化安全法制安全責任安全科技安全投入安全法制是保障安全生產(chǎn)的最有力的武器保障安全生產(chǎn)需要建立和完善安全生產(chǎn)法規(guī)體系，需要強化安全生產(chǎn)法制建設。最基本的最綜合的就是安全生產(chǎn)法，基本要求在生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營過程中逐步建立健全全社會的安全生產(chǎn)法規(guī)體系，以規(guī)范政府、企業(yè)職工和公民的行為。安全文化是安全的根本。其最基本的內涵就是人的安全意識，建設我國安全生產(chǎn)領域的的安全文化就是要加強宣傳教育工作，普及安全常識，強化全社會的安全意識，全社會都要參與和加強全民的企業(yè)員工的安全培訓，從而樹立“四不傷害”的安全生產(chǎn)觀念安全責任是安全生產(chǎn)的靈魂安全生產(chǎn)責任制是安全生產(chǎn)制度體系中最基礎、最重要的制度，其實質是“安全生產(chǎn)、人人有責”。建立和完善安全生產(chǎn)責任體系，不僅要強化行政責任問責制，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)行政責任追究制度，還要依法追究事故責人的刑事責任安全科技是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段科技興安是現(xiàn)代社會工業(yè)化生產(chǎn)的要求，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最基本的出路。安全是企業(yè)管理、科技進步的綜合反映。安全需要科技的支撐，安全科技水平?jīng)Q定安全生產(chǎn)的保障能力。只有充分依靠安全科學技術的手段，生產(chǎn)過程的安全才有根本的保障安全投入是安全生產(chǎn)的基本保障安全也是生產(chǎn)力。安全生產(chǎn)的實現(xiàn)要靠投入的保障作為基礎。企業(yè)是安全的投入主體，國家和地方要支持困難企業(yè)的安全設備和技術改造，困難行業(yè)和企業(yè)要有治理安全隱患的政策措施，并嚴格依法執(zhí)行安全文化隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能轉變，企業(yè)的發(fā)展與生產(chǎn)安全面臨考驗，建立安全文化體系，是提高安全管理水平是企業(yè)及管理部門的重要任務。

“安全第一”是我們黨和國家搞好經(jīng)濟建設的一貫方針，從而形成了安全文化的基礎和理論依據(jù)。人們有什么樣的文化，就會有什么樣的思維、什么樣的行為。文化影響思想、思想指導行為、行為產(chǎn)生后果。所以文化建設十分重要。近年來，有遠見的企業(yè)家，都非常重視企業(yè)的文化建設，搞安全工作，亦不例外，必須重視安全文化建設，只有這樣，才會把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩保拍苁拱踩囊庾R深入人心，安全的行為成為習慣，安全的氛圍處處呈現(xiàn)、安全的環(huán)境促進安全。

安全習慣習慣，是“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體知識指點我們“做什么”及“為什么做”技巧是指“如何做”意愿則是“想做”。要培養(yǎng)一種習慣，這三項缺一不可。習慣，刺激和反應間的穩(wěn)定連接或關系人或萬物都是根據(jù)外部環(huán)境的刺激作出反應，所以，人的行為往往在不知不覺中由習慣完成了對外部環(huán)境刺激的反應；而其他生物往往是一種機械式的反應。培養(yǎng)良好的安全習慣（1）什么是習慣？習慣就是由于重復的練習而鞏固下來的并變成需要的行動方式。據(jù)科學家證實，一件行為連續(xù)重復21次即可成為習慣（一般也以三十天為準），成為習慣即可成為自然，直至終生。習慣是一個人的性格和素質的積淀與反映，是在長時間逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。習慣，是一個人思想與行為的真正領導者習慣讓我們減少思考的時間，簡化了行動的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。（2）習慣的作用習慣成自然。習慣一旦形成，往往不用思考，便自覺或不自覺地行動。日久天長成為一種“長效機制”，“隨風潛入夜，潤物細無聲?！薄疤焓橇晳T蓋，地是習慣底，不把心突破，困在習慣里。”

（2）習慣的作用1）趕牛車父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。啟示：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。我們應該知道如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣。（2）習慣的作用2）猴子摘香蕉外國科學家曾做過這樣一個試驗：在一個籠子里關著六只猴子，籠子頂上吊著一串香蕉。每當有猴子想去摘香蕉時，都會有人在旁邊用水噴這只猴子。時間長了，這些猴子似乎都明白了那串香蕉是不能碰的，沒有一只猴子再去打那串香蕉的主意。這時，用一只新猴子換出籠內的一只老猴子。新猴子看到香蕉，便準備去摘，還沒等它跳起來，就被原來的幾只老猴子打下去了。反復多次后，這只新來的猴子知道了那串香蕉是不能碰的，再也不去打那串香蕉的主意了。這時又用一只新猴換出原來的一只老猴，新猴欲摘香蕉，又被打下去，其中打的最兇就數(shù)在它前面新?lián)Q進的那只猴子，因為這只新猴認為每一只新進來的猴子都要經(jīng)過這樣一個挨打的過程……如此更替，最后將六只老猴全部換成了六只新猴，但這時再沒有一只猴子去摘那串香蕉了，不去摘那串香蕉成了大家共同遵守的游戲規(guī)則。（3）習慣是長期養(yǎng)成的1）在自己的子女或親友外出時，有人時常告訴他們“路上要注意，上下車要小心。”路上注意什么、小心什么，這就是培養(yǎng)安全的習慣。2）感知失誤北方某工廠冬季搞基建，由于凍土在挖基礎時要先進行爆破。師傅在往炮眼里放炸藥，放好幾只后，想到炸藥是用電引爆的，雖然閘刀事先已拉開，師傅怕有人隨手合閘，就對旁邊參加工作不久的新工人講：“去看閘”。這位新工人未搞懂“看閘”的意思，就忙跑到配電板處，看到閘刀開著就上前將閘刀合上。隨即爆破現(xiàn)場“轟”的一聲，一起重大事故發(fā)生了。（3）習慣是長期養(yǎng)成的3）細繩拴大象：一根小小的柱子，一截細細的繩子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條細繩將它拴在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

4）馴虎人：馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。

小象是被繩子綁住，而大象則是被習慣綁住?；⒃?jīng)被習慣綁住，而馴虎人則死于習慣（他已經(jīng)習慣于他的老虎不吃人）。（3）習慣是長期養(yǎng)成的5）有這樣一篇報道，說美國人和中國人同樣入住賓館，中國人首先查看的是房間是否舒適，而美國人首先查看安全出口。有數(shù)字顯示，美國人在發(fā)生意外時逃生的幾率很高，這和他們從小養(yǎng)成的良好的安全習慣有直接的關系。6）井下乘坐人行車時，許多人都不將防護鏈掛好，已成習慣。缺乏管理是造成習慣養(yǎng)成的原因，處罰過幾個人后，大家都按要求進行使用，好多人需要“強制”才行。管理跟上了，大家逐漸養(yǎng)成了良好的習慣。安全習慣（4）結論世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。安全意識，安全操作，安全行為，多次重復，才能進入人的潛意識，變成習慣性動作，安全基礎才能牢固。習慣性違章行為習慣性違章行為是指在操作作業(yè)中，表現(xiàn)出來的喪失自我保護和保護設備、工具等，違背勞動生產(chǎn)規(guī)律的不合理行為，錯誤行為。美國海因利希工程師根據(jù)大量統(tǒng)計資料得出這樣的結論：有一個統(tǒng)計分析的結果300∶29∶1，即在300件同類的錯誤行為中有300件錯誤行為事件中不產(chǎn)生傷害，有29件產(chǎn)生輕傷，有1件產(chǎn)生重傷，這是著名的1∶29∶300法則。這個法則告訴我們就是一件事故的發(fā)生是多次錯誤行為的結果。海因里希因果連鎖理論事故三角形（金字塔）理論∶違章（無傷害事故）：輕傷∶重傷亡＝（300∶29∶1）結論：違章的減少，事故必然降低。300291事故三角形啟示啟示1：

造成輕微后果的事故也可能造成嚴重的后果，因為事故的后果常常被偶然性因素影響。大多數(shù)事故是系統(tǒng)性因素作用的結果。

啟示2：

要控制重大事故，必須從控制隱患和輕微事故著手！----重大事故預防途徑提高防護標準，可減少死亡事故發(fā)生。職工的這些行為與職工的工作背景有一定關系，是經(jīng)歷了一個過程，即過去我就是這么干的。當人最初以某種行為方式解決問題有效時，就會更加傾向這種行為，并經(jīng)過反復實施逐漸形成，這種行為會成為習慣，這種行為會成為習慣，這種習慣性行為往往在工作開始不出現(xiàn)，多出現(xiàn)在工作過程中或者快要結束時，或者一瞬間，或者緊張時，特別急時。習慣性違章行為分析安全心理工程違章操作心理舉要

一、僥幸心理

是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。

a.

不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術水平不低，而是“明知故犯”

b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。

僥幸心理

a.

不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術水平不低，而是“明知故犯”

僥幸心理b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。分析如果發(fā)生了330次同類事故，其中造成傷害的僅有30次（1+29）；其余300次雖屬事故，但不發(fā)生傷害，傷害事故與不傷害的事故，二者的比例為：1：10。129300二、惰性心理也稱為“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。a.

干活圖省事，嫌麻煩。b.

節(jié)省時間，得過且過。啟動采煤機，請先調整好牽引鏈三、麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認為技術過得硬，保準出不了問題。（以老同仁居多）b.是以往成功經(jīng)驗或習慣的強化，多次做也無問題。我行我素正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人手抓著柱帽時，不得開動液壓推溜千斤頂手抓著柱帽時，不得開動液壓推溜千斤頂手抓著柱帽時，不得開動液壓推溜千斤頂正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人正在移動的液壓支架下面不得有人，以免前梁落下傷人正在移動的液壓支架下面有人，以免前梁落下傷人

三、麻痹心理（續(xù)）a.是高度緊張后精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。b.是個性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以為絕對安全。c.

是因循環(huán)守舊，缺乏創(chuàng)新意識。正在工作的采煤機滾筒旁邊，不得停人正在工作的采煤機滾筒旁邊停人手抓著柱帽時，不得開動液壓推溜千斤頂四、逆反心理是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。a.顯現(xiàn)對抗：當面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。b.隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。把撐柱打在液壓支架拉架千斤頂?shù)母左w上五、逞能心理爭強好勝本來是一種積極的心理品質，但如果它和炫耀心理結合起來，且發(fā)展到不恰當?shù)牡夭?，就會走向反面。a.爭強好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強但自信心過強，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。b.長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有一失。要用專用工具在支架保護下進行挑頂或處理傘檐不使用專用工具在支架保護下進行挑頂或處理傘檐六、湊趣心理也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關系融洽而在個體心理上的反映。a.個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。b.過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。七、冒險心理冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險，受激情的驅使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。八、從眾心理是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。特別是新工人，見別人違章省事，也未出事故，時間一長，也隨著違章作業(yè)。a.是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。b.是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。九、無所謂心理表現(xiàn)為對違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒意識到危險的存在，認為章程是領導用來卡人的。b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。c.認為違章是必要的，不違章就干不成活。

在無支柱保護的頂板下回柱十、好奇心理好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，是一些設備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。真納悶，這到底是個什么東西！真納悶，這到底是個什么東西！十一、情緒心理情緒是影響行為的重要因素，不良的情緒狀態(tài)是引發(fā)事故的基本原因。情緒變化主要由應激事件對心理影響產(chǎn)生的，諸如：家庭暴力、離婚、家庭成員患重病或死亡、子女就業(yè)困難、家庭不和睦、操心日常開支、本人患病、人際關系出現(xiàn)問題等。情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧次此失彼、手忙腳亂。高度興奮導致不安全行為。十二、技術不熟練遇險驚慌 對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進行應急處理，難斷方向。

學習班結束了，可他照樣找不到安全出口十三、工作枯燥厭倦心理從事單調、重復工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。甲：看，風筒已破成這樣子。乙：已下班了，快走。甲：看，風筒已破成這樣子。乙：已下班了，快走。十四、錯覺下意識心理這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴重。一位配電工，自己在高壓柜區(qū)域用繩子拉了一個禁區(qū)。在禁區(qū)外工作一會后，突然闖進禁區(qū)，把實際存在的危險區(qū)域錯誤地感覺為安全區(qū)域，結果觸電身亡。

錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）十五心理幻覺近似差錯莫名其妙的“違章”，其實是人體心理幻覺所致。有一個汽車司機因妻子剛生小孩，回家心切總希望沿途放行綠燈，到達交叉路口時竟將紅燈視為綠燈，發(fā)生撞車事故。十六、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導致判斷失誤和操作失誤。十七、是習慣心理：有人認為，井下作業(yè)，"三違"難免，對"三違"看慣了，干慣了，也就習慣了。甚至認為煤礦生產(chǎn)，不違章不能干，不違章反而影響生產(chǎn)，有的職工養(yǎng)成了違章作業(yè)的不良習慣，一旦無人監(jiān)督就違章蠻干，不出事還自鳴得意，工齡長的老工人最為突出，有的憑以往的"經(jīng)驗"，認為原來就是這樣干的，所以現(xiàn)在就這樣干，往往就在習以為常中安全事故發(fā)生了。

“小和尚剃頭”與習慣性違章

有這樣一個故事，從前有