詩(shī)歌人物形象公開(kāi)課課件

高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):古典詩(shī)歌鑒賞徜徉在浩如煙海的詩(shī)詞歌賦中,便會(huì)有一種美好的向往和遐思在心中輕輕蕩漾。里除車(chē)章百第面酒,?即黏林詩(shī)歌形象鑒賞一、明確考綱要求(考什么)、典例再現(xiàn)(如何考、掌握人物形象賞析方法及答題模式(怎么應(yīng)考)“考試大綱”“古詩(shī)文閱讀”規(guī)定●①鑒賞古代詩(shī)獻(xiàn)的形氯、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度。!顏一考綱欣賞詩(shī)歌形象,領(lǐng)悟詩(shī)歌的內(nèi)目解讀涵,感受其藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)算1總結(jié)詩(shī)歌人物形象的幾大類(lèi)型目2學(xué)習(xí)鑒賞人物形象的方法3掌握詩(shī)歌人物形象類(lèi)鑒賞題的目答題模式常見(jiàn)人物形象英雄大唐詩(shī)頷游子閨婦謫客隱士常見(jiàn)人物形象類(lèi)舉1.不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。李白:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想,也反映了他傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格。2.心憂天下、憂國(guó)憂民的形象。杜甫:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！痹?shī)人并不僅僅停留在個(gè)人的哀怨中,而能推己及人,表現(xiàn)了他憂國(guó)憂民的性格。常見(jiàn)人物形象類(lèi)舉「3.寄情山水、歸隱田園的隱者形象。陶淵明:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡,對(duì)田園的喜愛(ài):如王維的《山居秋暝》通過(guò)對(duì)4.懷才不遇、壯志了對(duì)山水風(fēng)光的喜愛(ài)。難酬的形象陳子昂:《登幽州臺(tái)歌》塑造了一個(gè)空懷報(bào)國(guó)為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識(shí)分子形象。常見(jiàn)人物形象類(lèi)舉「辛愛(ài)詞棄疾5.矢志報(bào)國(guó)、慷慨憤世的形象。6.友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。陸游和辛棄疾的許多詩(shī)歌都反映出他們忠心報(bào)國(guó),而不被重用的|李白的《贈(zèng)汪倫》、王情感,形象鮮明。如《示兒》《+-月四日風(fēng)雨大作》《破陣‖維的《九月九日憶山東子》。兄弟》常見(jiàn)人物形象類(lèi)舉「7.獻(xiàn)身邊塞、反對(duì)征伐的形象。大唐詩(shī)銀王翰的《涼州詞》,王昌嶺的《出塞表現(xiàn)了他們忠心報(bào)國(guó),獻(xiàn)身邊塞之情。而杜甫的《兵車(chē)行》則體察人民痛苦,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)8.愛(ài)恨情長(zhǎng)的形象。小柳永的《雨霖