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》》》》》》2024年整理——學習資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學習資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學習資料《《《《《《人教版一年級語文下冊識字四課后練習題【導語】語文是工具學科,是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學不通的。以下是我整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。【荷葉圓圓】一、看拼音寫詞語。kěshìhuāduǒměilìyèpiànfēijīwǒmen二、讀一讀,寫出偏旁。荷()珠()搖()籃()停()坪()透()翅()膀()蹲()嘻()晶()三、讀句子,選詞的序號填空。①躺②立③蹲④躲(1)小水珠()在荷葉床上。(2)小青蛙()在荷葉上。(3)小魚()在荷葉傘下。(4)小蜻蜓()在荷葉上。四、照樣子寫詞語。例:一朵(一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花)一片()()()一聲()()()一處()()()一本()()()一座()()()【夏夜多美】一、填空。1、回憶課文,填一填,讀一讀。蜻蜓飛呀呀飛,飛過_________的假山,飛過_________的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。2、選詞填空。它她他_____的是位老爺爺_____在思考問題。_____是一只大公雞。3、小蜻蜓和螢火蟲做了件值得我們贊揚事,請你寫句贊揚它們的話吧。___________________________________________4、和同學們交流閱讀收獲?蘭蘭的收獲是:夜晚,蜻蜓把小螞蟻送回了家,它真了不起!二、閱讀夏夜夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚兒睡水里,鳥兒睡樹上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。1、炎熱的夏夜你睡在什么地方?__________________________________2、你還在夏天的夜晚發(fā)現(xiàn)過哪種動物睡在什么地方?告訴同學們好嗎?3、課文中提到了許多小動物,請讀蘭蘭搜集到的關(guān)于它們的兒歌,你也搜集一些讓同學們讀讀。螢火蟲螞蟻搬芝麻螢火蟲,前面爸,螢火蟲,后面媽。飛到草叢中,推的推,做了一個夢:拉的拉,變成小星星,運回一粒掛在天空中。小芝麻?!疽掠炅恕恳?、看拼音寫詞語hǎomachónɡzixiànɡwǎnɡdédàohénduō()()()()()二、按課文內(nèi)容填空燕子飛得_____,小魚到水面上來_______氣,小螞蟻_____東西,要下雨了。三、讀一讀,補一補,寫一寫。例:我們正忙著搬東西呢!李才師正忙著___________________呢!_____________正________________呢!_____________正________________呢!四、你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。雷聲:________________大雨聲:______________【小壁虎借尾巴】一、照樣子填空,再讀一讀。小魚(游)來(游)去壁虎()來()去燕子()來()去小狗()來()去
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