九級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少7回望成長(zhǎng)同步練習(xí)新人教版

第七課從這里出發(fā)第1課時(shí)回望成長(zhǎng)1.日月如梭,我們就要畢業(yè)了。回首初中三年,其間有多少由水到云升騰的快樂(lè),又有多少由云到雨墜落的惆悵。對(duì)此,下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.我們有過(guò)迷茫、彷徨、憂(yōu)慮,但始終勇敢面對(duì)B.我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂(lè)成長(zhǎng)C.初中三年的結(jié)果很重要,過(guò)程不重要D.在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們一直在努力,也一直在挖掘自己的潛能,不斷超越自我2.日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了?；厥兹?我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。三年來(lái),我們一直在努力,也不斷有收獲。具體的收獲有 ()①我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí)②我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),只學(xué)會(huì)了做事③我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行④我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“自己不倒,什么都能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你?！蹦銖闹械玫降膯⑹臼?()①自強(qiáng)是一個(gè)人立身處世的前提②只有回避缺點(diǎn)才能挖掘自己的潛能③要正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,努力成為真正的強(qiáng)者④要逐漸認(rèn)識(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自我超越A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景!”這啟示我們 ()①結(jié)果不重要,過(guò)程才是最重要的②生命過(guò)程中的種種經(jīng)歷都是人生的寶貴財(cái)富③生命過(guò)程中獲得的體驗(yàn)與感悟是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲④生命的價(jià)值不在于結(jié)果而在于過(guò)程A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.有位哲人說(shuō)過(guò),人生的道路上有很多“開(kāi)關(guān)”,輕輕一按,便把人帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界。這句話(huà)告訴我們 ()A.人生道路上的選擇就像按“開(kāi)關(guān)”那樣容易B.我們要系好人生的第一?？圩?用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程C.只要在人生的關(guān)鍵時(shí)刻奮發(fā)努力,就能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)D.人生的發(fā)展面臨很多選擇,每次關(guān)鍵性的選擇都對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響6.面對(duì)近年來(lái)就業(yè)難問(wèn)題,不少大學(xué)生紛紛放棄北京、上海、廣州等大城市,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,利用所學(xué)知識(shí),積極投身到中西部發(fā)展中,開(kāi)啟人生新篇章。這啟示我們 ()①應(yīng)從實(shí)際出發(fā),理性進(jìn)行人生選擇②在中西部地區(qū)鍛煉自己,理想就能實(shí)現(xiàn)③要將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中④要系好人生的第一?？圩?自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7.初中三年的時(shí)光匆匆而過(guò),猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口。面臨著第一次真正的選擇,我們要 ()①弄清自己的真實(shí)需要 ②了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)③學(xué)會(huì)套用他人的成功模式 ④考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④8.三年的初中生活很快就要結(jié)束了,將來(lái)無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè),我們都應(yīng)該 ()①懂得珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實(shí)②只考慮個(gè)人興趣,不考慮其他因素③努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④不發(fā)表自己的任何意見(jiàn),完全由父母做主A.①② B.③④ C.②④ D.①③9.有一對(duì)父子,父親性格溫和,考慮周到;而兒子卻孤僻、傲慢,所以他一直沒(méi)有成功。有一天,兒子對(duì)父親抱怨。父親說(shuō):“我的孩子,我們之間的區(qū)別是:當(dāng)有人向我請(qǐng)教難題時(shí),我會(huì)他一個(gè)答案。他提的問(wèn)題以及我的回答,讓我和他都滿(mǎn)意。但是若有人問(wèn)你問(wèn)題,則雙方都不滿(mǎn)意——你的提問(wèn)人不滿(mǎn)意是因?yàn)槟阏f(shuō)他的問(wèn)題不是問(wèn)題;你不滿(mǎn)意是因?yàn)槟悴荒芙o他一個(gè)答案。所以,你不能怪別人而必須放下架子鼓勵(lì)自己,オ能成功?！薄案赣H,你是說(shuō)我必須超越自己?jiǎn)?”“是的?！备赣H回答,“真正超越自我的人,才是真正成功的人?！?1)上述故事告訴我們的道理是什么?(2)結(jié)合自己的初中生活感悟,說(shuō)一說(shuō)上述故事對(duì)你有哪些啟示。10.中考將至,濃濃的畢業(yè)氛圍開(kāi)始在班級(jí)中彌漫。離愁別緒當(dāng)前,十四五歲的我們多少有些傷感,九年級(jí)(1)班為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)主題班會(huì),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù):【特殊考卷】該班全體同學(xué)給他們的7位老師出了一份特殊考卷。為了編好考卷里的28道題,大家先是回憶老師日常上課時(shí)講授的知識(shí)點(diǎn)、平時(shí)相處過(guò)程中的各種有趣溫馨的小段子,然后再由一個(gè)同學(xué)編寫(xiě)題目。卷子上的每一道題目,都隱藏著全班同學(xué)的良苦用心。許多老師被這套“畢業(yè)考卷”暖哭了。(1)從以上同學(xué)的表現(xiàn)中可以看出,他們?cè)诔踔腥晔斋@了什么?【永久請(qǐng)假】等老師們從畢業(yè)典禮上回來(lái),他們又在教室里發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們準(zhǔn)備的第二重驚喜:一份寫(xiě)在黑板上的特殊請(qǐng)假條。班主任謝老師在這份特殊的請(qǐng)假條上簽上了“同意”,然后哭了。請(qǐng)假條親愛(ài)的謝老師:九年級(jí)(1)班全體同學(xué)向您請(qǐng)假,請(qǐng)假期限為2021年6月17日至無(wú)期。望您批準(zhǔn)!2021年6月17日(2)對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),這份特殊的請(qǐng)假條意味著什么?【老師寄語(yǔ)】班主任謝老師給同學(xué)們送上了一段寄語(yǔ):“畢業(yè)了,希望你們能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。母校會(huì)永遠(yuǎn)敞開(kāi)懷抱,也歡迎你們常回來(lái)看看?！?3)牢記老師的囑托,你打算怎樣讓自己“飛得更高,飛得更遠(yuǎn)”?

答案1.C[解析]本題考查對(duì)收獲、過(guò)程與結(jié)果的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)可知,結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要,因此C表述錯(cuò)誤。A、B、D都屬于初中三年的收獲。故選C。2.D[解析]本題考查收獲。根據(jù)教材知識(shí)可知,①③④符合題意;我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,②表述錯(cuò)誤。故選D。3.B[解析]本題考查個(gè)人的成長(zhǎng)。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,①錯(cuò)誤,排除;我們要主動(dòng)改正缺點(diǎn),②“回避缺點(diǎn)”錯(cuò)誤,排除;題干材料啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,實(shí)現(xiàn)自我超越,③④符合題意。故選B。4.B[解析]本題主要考查過(guò)程與結(jié)果的辯證關(guān)系。過(guò)程與結(jié)果同樣重要,過(guò)程中的種種經(jīng)歷,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。在過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲,①④錯(cuò)誤,②③正確。故選B。5.D6.A7.B[解析]依據(jù)教材知識(shí)可知,初中畢業(yè)面臨著第一次真正的選擇,無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè),都要弄清自己的真實(shí)需要,了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,①②④的觀點(diǎn)正確;③忽略了符合個(gè)人實(shí)際的要求,排除。故選B。8.D[解析]回望成長(zhǎng)歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo),努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,故①③觀點(diǎn)正確;我們不能只考慮個(gè)人興趣,還要考慮其他因素,故②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;在進(jìn)行選擇時(shí),我們要聽(tīng)取父母的建議,但不能完全由父母做主,我們要有自己的主見(jiàn),故④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D。9.(1)上述故事告訴我們要正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自我,才能成為真正的強(qiáng)者。(2)初中三年,我們有過(guò)迷茫、彷徨、憂(yōu)慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。10.(1)在學(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí);參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;不斷修煉自己的道德操守,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作;等等。(2)這份特殊的請(qǐng)假條意味著我們完成了義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了;意味著相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會(huì)、過(guò)去與未來(lái);意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,我們將腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo);等等。(3)①要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng);②不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)