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文檔簡介
ModernOlympicsUnit6BeaChampion!
thefiveringstheOlympicslogantheOlympicmascotObjectivesTounderstandthepassage.2.TolearnsomeusefulwordsandexpressionsaboutmodernOlympics.Words:
continenttorchpeacesloganreflectmascotfeaturefairlyExpressions:standforstaythesameLookattheitemsbelow.AretheythesameordifferentuneveryOlympics?Readthelessonandwrite“S”for“same”or”D”for“different”.TheOlympicslogan()TheOlympictorch()TheOlympicmascot()TheOlympicsymbol()TheOlympicmotto()TheOlympicsong()DSDDSSLanguagePoints1.nomatterwhich/when/where/who…=whichever/whenever/wherever/whoever“無論哪一個/什么時間/在哪里/誰……”,引導(dǎo)讓步狀語從句。(例)翻譯1:無論你去哪里,我都跟著你。Nomatterwhereyougo,Iwillfollowyou.=Whereveryougo,Iwill…翻譯2:無論老師上課說什么,他都想睡覺。Nomatterwhattheteachersays,hewantstosleep.=Whatevertheteachersays,he…2.theOlympicsymbol奧運標(biāo)志theOlympicmotto奧運格言theOlympictorch奧運火炬theOlympicslogan奧運口號theOlympicmascot奧運吉祥物theOlympicsong奧運歌曲
3.standfor代表;象征;意味著(抽象)represent代表;(實體)eg1:Theredflagstandsforournation.eg2:Herepresentshisclass.3.staythesame保持相同(例)翻譯:我知道事物將改變,但是你不會變。Iknowthingswillchangebutyoustaythesame.4.each+n.(可數(shù)單數(shù))+v(單數(shù))每一個……eachof+n.(可數(shù)復(fù)數(shù))+v(單數(shù))(例)翻譯1:她的每一個孩子去了一所不同學(xué)校。Eachofherchildrengoestoadifferentschool.翻譯2:他和班里每個學(xué)生說了話。Hespoketoeachstudentoftheclass.5.touchone’sheart(s)打動、感動某人
(例)
翻譯:他的話打動了很多人的心。Hiswordstouchedmanypeople’shearts.6.growfrom…(to)
從……發(fā)展而來(成為),從……生長出來TimeforReflectionnomatter…standforstaythesame無論……代表保持不變PracticeUnderlinethecomparativeandsuperlativeadjectivesandadverbs.Dannysaysthatsupperismoreimportantthanaworldrecord.MineflewfartherthanJenny’sairplane,butBrian’sflewthefarthest.MyfriendSandrawontherecordforthelargestbook.4.TheancientGreekswantedtohavethebestathletescompeteagainsteachother.5.FewercountriestakepartintheWinterOlympicsthanintheSummerOlympics.Fillintheblankswithcorrectwords.Inmanyways,itwasavery_______(現(xiàn)代的)schoolforitstime.2.Butthemoonalwaysbethere___________(無論)whathappens.3.Moneyisjusta_________(象征).4.Idon’tknowwhattheletters_______________(代表).modernnomattersymbolstandfor5.Servingthepeopleismy_______(座右銘).6.Itisnotknownifthatschedulewill_____(保持)thesame.7.A_____(火炬)symbolizesthebrightnessofthefuture.8.Hefinishedhisspeechwiththesame_______(口號).9.Whatarethethemesandthe______(吉祥物)?mottostaytorchsloganmascotHomeworkResearchmoreOlympicslogans,logosandmascotsfrompastOlympics.Choosetwoandcompareandcontrastthemtodecidewhichoneyout
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