想象的作文6篇集合

第想象的作文6篇[集合]

想象的作文篇1

我是生長在馬路旁的一棵米蘭樹，由于馬路旁泥土肥沃，還經(jīng)常有護路工人除草施肥、澆水、治蟲，和天真活潑的小朋友們一樣我一天天長大，沒過幾年，長成了一棵枝繁葉茂的大樹

夏天，三五成群的人在農(nóng)田里勞動動后，到我的樹蔭下乘涼、吹風談論著今年的收成，不時發(fā)出爽朗的笑聲。一些不知名的鳥兒在我的頭頂上、身上歡快地唱著歌，有的干脆把家也安在我的身上，我為人們吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。每當聽到人們?yōu)槲业闹Ψ比~茂而驚嘆不已的'時候，我是多么的自豪......

然而有一天，災難終于降臨到了我的身上，一些在馬路上里打草曬谷的人對我的安全造成了威脅。他們把一些打糧后的雜草放在馬路邊放火焚燒。每當我看到滾滾濃煙侵蝕著我的同伴時，我的心都碎了。熊熊大火燒掉了我同伴的枝葉，原來潔白挺直的腰桿霎時變成了灰黑色。如果有一天，我也成了受害者。驕陽似火的晌午，一場無情的大火把我燒得面目全非，原來高大挺拔的身軀變成了灰炭。更為可恨的是有些人干脆拿來刀和鋤剝我的皮、砍我的肉。此時我兩眼淚汪汪，心想，你們可別太殘忍了，我們都是好朋友，何必為了區(qū)區(qū)利益就不擇手段的迫害我呢？

如今，我成了一棵枯樹，只能呆呆的站在路旁，向過路的人們求援，向所有的人呼吁：希望你們不要再這樣下去了，否則后果不堪設想。想象的作文篇2

遠方，是那個年輕人身心向往的地方，是那個年輕人魂牽夢縈的地方，那是我們心中的桃源。

——題記

初中的時候，我們常常聚集在一起，憧憬滿懷的編織我們五色斑斕的桃源：

外面的世界很美麗，闖出去，去建一片旖旎的天地。我們要在優(yōu)雅的白樺林里放歌，在神秘的熱帶雨林里穿梭，在天國般嫩綠的草原上騎馬，在悲劇般的黃土高坡上跋涉。在那個時候，要有鳥在我們耳畔興奮的啁啾，要有風在發(fā)髻溫和的撫過，要有陽光穿過半透明的葉子燦爛的鋪在地面上。要有天，藍得能讓人心舞飛揚。

我們的桃源就要這么美麗，就要這么廣闊。

外面的世界很精彩，闖出去，去跳躍在茫茫人海。我要穿著用迷彩布做的休閑裝，松松垮垮有好多口袋的褲子，斜背著我那把心愛的湖藍色的.琴，跟好朋友一同瀟灑在遠方的街道上。做自己喜歡的，去唱歌？去寫生？去實現(xiàn)我們的夢想！在那時候，我們要演奏屬于自己的樂章，我們要有屬于自己的音樂廣場。我們一定會有屬于自己的大房子，我們要把它刷的紅黃藍綠，讓它滿載著我們所有人繽紛的手印和同樣繽紛的心。

我們的桃源就要這么浪漫，就要這么張揚。

外面的世界很無奈，闖出去，去化解心中喟嘆。美麗的日子怎么會沒有雨？十幾歲的天空不能是永遠萬里無云，在遠方，我們會有一些痛苦與淚光。長大了的孩子需要堅強，只要在挫折中戰(zhàn)勝怯懦，那么前面的道路會是無限寬廣。千萬不要只在傷心時記起自己的故鄉(xiāng)，媽媽們一定希望自己的寶貝永遠快樂，永遠沒悲傷。一定要記住當戰(zhàn)勝困難后再去聯(lián)系自己的家人，告訴大家我們的心是多么強壯。

在那個時候，所有愛我和我愛的人一定都開心得不得了，我已經(jīng)來到了，我的遠方。在遠方，心里某個地方，那是我心中的桃源。想象的作文篇3

美麗的想象

想象劃分為無意想象和有意想象。無意想象,是一種沒有預定目的，不自覺的想象；有意想象，是根據(jù)一定目的，自覺進行的想象。

——題記

也許是和孩子們呆在一起久了，對于來自于孩子們的點點滴滴，我都是十分的關注。星期天回家，兩歲的小侄子指著屋上殘留下的白雪和弟妹說：“媽媽，你看，豆腐！”弟妹訝然失笑。

我不由抬頭細看那屋上厚厚的雪，正在陽光的照射下慢慢地一點一點地融化。順著瓦檐向下滑落的水滴弄濕了房前屋后的地，而小侄關注的則是那在陽光下閃閃發(fā)光的白雪。我聽過來自孩子們對雪的各種想象比喻，卻還是第一次聽到“豆腐”這樣奇特的比喻。

記得以前在學校上課時，和孩子們談起雪時，孩子們第一個印象便是“雪人”的可愛形象，那是因為每年的'冬天第一場雪，我都和孩子們在教室前堆一個大大的可愛雪人。每天我和孩子們都會在雪人的注視中快樂地度過。雪花的潔白，也就直觀深刻地烙印在了孩子們那幼小的世界中，美麗了孩子們的童心！

漫天飛舞的雪花，不單是農(nóng)民眼中豐收的前兆，更是孩子們眼中最美的風景。小小的奔跑在潔白的世界中，讓笑聲穿透云層越過時空。小小的雪花，在冬天里成為永恒的記憶。想象的作文篇4

如果你要給我一個愿望，那么我要三個“如果”……

如果我有雙銀白色的翅膀，那么我要揮動它，飛越壯觀的大峽谷，看看究竟有多深；飛越傳統(tǒng)的長城，看看是否真是無止盡；飛越神秘的復活島，看看是否真是外星人的杰作；飛越酷熱的金字塔，看看木乃伊長怎樣；飛越冰冷的北極，看那七彩的極光；飛越原生態(tài)的亞馬遜河，看看可怕的食人族長怎樣。飛累了…就躺在軟綿綿的云朵上，過一會兒，再去飛翔吧！

如果我能騎著海豚遨游大海，那么我要躍進海底，看那五顏六色的珊瑚，看那宛如天上星星的海星，看那成群的魚兒，看那含著珍珠的.蚌，我還要找尋那神秘的寶藏！如果騎著海豚遨游大海，那么我要驗證是否真有美人魚，我要一探究竟那神秘的百慕達三角洲，我還要找回那失落的帝國—亞特蘭提斯！如果我騎著海豚遨游大海，那么我要躍向那海平線！

如果我是位太空人，如果我有艘太空船！那么我想要環(huán)繞銀河，數(shù)那無數(shù)個星星。來到月球，尋找沈魚落雁的嫦娥…。如果可以…我更想親眼目睹黑洞的模樣！如果可以…我也想更靠近那火球—那太陽—見證他的熱情及偉大！拜訪那外星人，與他們做好朋友！拜訪宇宙，與他留下美好的回憶。

如果三個“如果”都許完了，那么再給我三個“如果”吧！想象的作文篇5

我想象力豐富，也就是腦洞很大，但有一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的天靈蓋上突然出現(xiàn)了一個芝麻大小的洞。晚上洗澡時，忽然發(fā)現(xiàn)天靈蓋上的洞變大了，由芝麻大小變成了綠豆大小，這個發(fā)現(xiàn)把我嚇了一跳。

第二天，老師突擊考試。題目特別難，我冥思苦想，等這一想，可不得了，我突然發(fā)現(xiàn)腦子里多了一臺電腦，我可以從中查閱任何的東西，既然有電腦，那這次考試也就不在話下了。下課后我和我的死黨討論的這個話題，死黨被驚得說不出話來。他看了我半天，我看了他半天，又發(fā)現(xiàn)我能看見他的想法。最后我們都把這些歸結于我頭上的那個洞（被我稱之為“腦洞”）。

晚上我又發(fā)現(xiàn)我頭上的腦洞變成了手指粗細，我怕別人把我當成怪物，于是戴了頂帽子。帽子戴上去之后，卻發(fā)現(xiàn)帽子突然就不見了。我思考了一下，突然覺得這是我頭上的腦洞給吃，于是又拿了一包紙放在頭上，果不其然，一下就沒了。這個發(fā)現(xiàn)把我驚得目瞪口呆，足以塞下三十二個雞蛋。我以為是我的幻覺，還狠狠的揪了自己一下?！昂锰郏　笨磥聿皇腔糜X。

當我步入夢鄉(xiāng)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)吶，一個個夢如走馬觀花般呈現(xiàn)在我的腦海中。起初我還看的津津有味，但后來卻越看越覺得頭疼欲裂。于是便起身喝水，突然發(fā)現(xiàn)水中有一些畫面，仔細一看居然是我夢中的情景。嘴中突然出現(xiàn)一塊硬物堵住一看，上面寫著12486，這莫不是夢的排序？夢越來越多，睡覺也就變得不可能了。我趕緊去咨詢治療失眠的專家，他拿了一個大頂想讓我腦子里的`夢通過地心引力倒出來，卻沒想到，大頂放到我的頭上，便被腦洞給吸了進去，驚得他目瞪口呆，下巴都掉了。

我發(fā)現(xiàn)我的腦洞，什么都可以吞。于是我家的垃圾都扔到了我的腦洞里面去。有一天上課，離下課還有20分鐘，我實在忍不住老師的磨蹭，于是一心巴望著早些下課。就在這時下課鈴響了，開始我以為是學校的廣播出了問題，再看中，真的下課了！居然連時間都可以吞掉！

后來我又發(fā)現(xiàn)了腦洞的新用法。有一次老師讓我們寫一篇關于未來的作文，我一心想著未來是什么樣子，結果我穿越到了未來。在未來,爆發(fā)了第四次世界戰(zhàn)爭，有許多無家可歸的可憐人，我心想我的腦洞能不能裝人，正想著，我旁邊的人突然不見了，再一看，他居然進了我腦動里。有了這個成功案例，全世界的難民都進了我的腦洞，活得無比快樂。

可我還要寫作文?。∮谑俏倚哪钜粍?，又回到教室，繼續(xù)寫作文。想象的作文篇6

我長得圓圓的，有非常多層構造，有的部分是用鐵做的，有的則是用塑膠做成的。當我全副武裝的時候，就是一顆五彩繽紛的戰(zhàn)斗陀螺。

我的主人有二十幾顆陀螺，每顆都各有千秋。他常常要我和朋友對戰(zhàn)，但每一次的打斗都會造成我和朋友間的怨恨。有的時候為了要比大場的比賽，我的主人會把我的零件改裝成無人能敵的超強組合，并且使用高速回旋的發(fā)射器。只聽見“咻”的`一聲，原來我已經(jīng)到戰(zhàn)斗場上的戰(zhàn)斗位置了。

在戰(zhàn)斗場上一連串不斷的和其它陀螺互相碰撞后，危機終于解除，我風風光光的離開令人膽顫心驚的戰(zhàn)場。但是等其它陀螺打完一