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校學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人總結(jié)(2篇)第一篇:學(xué)生會(huì)總結(jié)
在過去的兩年里,從一名干事到副部,這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)到了很多,從師兄師姐身上也學(xué)習(xí)到了很多,這兩年我一直在學(xué)習(xí)部當(dāng)一個(gè)小角色,不過很開心。我們部門平時(shí)的工作就是常規(guī)的一些普通話考試方面的,和在平時(shí)其他部門舉辦的活動(dòng)中輔助其他部門辦好活動(dòng),例如主持稿等。在文檔這方面大一的時(shí)候師姐們教會(huì)我們很多,我也學(xué)到了很多。
在第八屆學(xué)生會(huì)這一年里,經(jīng)過我們的努力,學(xué)習(xí)部終于有了自己的活動(dòng)――室博會(huì),我覺得這次活動(dòng)很有意義,并且積極號(hào)召了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,讓同學(xué)們可以更好地了解學(xué)院的工作室,但是這次的活動(dòng)舉辦的并不成功,存在著很多漏洞,并且在室博會(huì)當(dāng)天場面氣氛比較冷淡,讓我們都從中接受活動(dòng)的教訓(xùn),從中學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。
在做副部期間,我和福壇分工合作,我主要是負(fù)責(zé)活動(dòng)通知,平時(shí)和干事溝通,在有工作的時(shí)候相互合作。部門的干事們和我們的感情也很好,從帶干事當(dāng)中感受到了我們當(dāng)年副部的`感受。很感謝學(xué)生會(huì)給我這樣的機(jī)會(huì),讓我可以有機(jī)會(huì)接觸到這些事情。
若我能繼續(xù)留任,在今后的工作中,我將在過去我們部的保留項(xiàng)目中再增加一些新活動(dòng)。我希望沿襲學(xué)習(xí)部的活動(dòng),爭取將學(xué)習(xí)部的室博會(huì)活動(dòng)能夠在今年舉辦。在接下來的一年里,我希望能夠舉辦一次辯論賽,組成一支辯論隊(duì),這樣我們在迎接學(xué)校的辯論賽的時(shí)候就能有一支隊(duì)伍直接可以去參加,并且可以在這方面鍛煉一下我們學(xué)院的同學(xué)在這方面的能力。我會(huì)著力帶好部門的副部長,讓他們更快更好的適應(yīng)工作,帶好下一屆的干事。
第二篇:學(xué)生會(huì)辦公室工作心得體會(huì)
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,我加入了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì),成為了學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下:在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長和副部在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,對學(xué)生會(huì)中的物資儲(chǔ)備,及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。辦好寢室文化節(jié)是我們這學(xué)期的重要工作之一??墒且环N事情做多了、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多不懂的地方;原來它并不是自己想象中的簡單;原來這項(xiàng)工作我還可以做的更好?;蛟S這些工作真的不可以用量來衡量,一路走下來,在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,讓我有了質(zhì)的提升。
剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì),部長就說過:提高效率,端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要。一件事交到自己手中,就是部長,副部對自己的信任。對于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,總認(rèn)為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F(xiàn)在,用過一次次的活動(dòng),使我明白那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí),對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少。
一個(gè)學(xué)期的`工作,深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事,不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí),只要一個(gè)電話,部門里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你。當(dāng)自己在工作中遇到問題時(shí),部門里的人也會(huì)耐心的幫你解決。每項(xiàng)活動(dòng)的組織,使我更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時(shí),彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功。
在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,但對自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng)。部門與部門之間經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的合作,工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào)。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會(huì)使我們在今后的工作中提高效
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