評估專家考察校外實(shí)踐教學(xué)基地

評估專家考察校外實(shí)踐教學(xué)基地匯報(bào)PPT制作指導(dǎo)性內(nèi)容一、封面樣例（根據(jù)背景做適當(dāng)調(diào)節(jié)）匯報(bào)目錄根據(jù)下面的主要內(nèi)容添加或刪減后列出。三、主要內(nèi)容1.實(shí)踐基地情況簡介（建議不超過2頁）（1）基地情況（基地所處位置、非常簡潔的公司業(yè)務(wù)范圍規(guī)模情況介紹等，可附學(xué)校去實(shí)踐基地的路線地圖、公司的相關(guān)圖片）；（2）合作歷程（與學(xué)校簽訂實(shí)踐教學(xué)基地時(shí)間，合作背景、合作內(nèi)容，是否是優(yōu)秀省、校級實(shí)踐基地等，可附授牌或掛牌、簽訂協(xié)議或協(xié)議圖片）；（3）工作思路（要簡潔地歸納基地對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)支持的工作思路、原則或理念等；可附共同討論實(shí)習(xí)制度、修訂人才培養(yǎng)方案、研討實(shí)習(xí)計(jì)劃等的圖片。）2.實(shí)踐基地條件建設(shè)（1）教學(xué)條件（適合學(xué)生實(shí)踐或其他合作的場地面積、工位個(gè)數(shù)、設(shè)備數(shù)量等，應(yīng)放置對應(yīng)的場景或設(shè)備圖片。）；（2）生活條件（適合學(xué)生實(shí)踐的食宿環(huán)境，應(yīng)附對應(yīng)圖片）；（3）交通條件（如果離學(xué)校近，可把交通、學(xué)生來往便利情況進(jìn)行介紹）。3.實(shí)踐基地制度建設(shè)（1）學(xué)習(xí)管理制度（包括紀(jì)律要求、工作要求等）；（2）安全管理制度（包括學(xué)習(xí)安全、食宿安全管理或安全協(xié)議等其它相關(guān)內(nèi)容等，可附對應(yīng)制度照片）。4.實(shí)踐基地師資情況以列表形式列出指導(dǎo)老師姓名、性別、出生年月，職稱或行業(yè)資格等，可附對應(yīng)的職稱或?qū)嵺`行業(yè)資格證書照片，適當(dāng)注意畢業(yè)實(shí)習(xí)的生師比。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容（包括實(shí)習(xí)類型，時(shí)間時(shí)長、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容）；（2）實(shí)習(xí)人數(shù)（用表格列出近幾年線上線下實(shí)習(xí)學(xué)生所在年級、專業(yè)、人數(shù)等）；（3）實(shí)習(xí)過程（包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生對基地評價(jià)、基地對學(xué)生的階段性評價(jià)等內(nèi)容，可附相對應(yīng)的實(shí)習(xí)過程圖片）；實(shí)踐基地運(yùn)行效果（1）實(shí)習(xí)主要成果（重點(diǎn)展示優(yōu)秀實(shí)習(xí)成果：學(xué)生通過實(shí)習(xí)形成的調(diào)研分析報(bào)告、軟件、形成的產(chǎn)品等實(shí)物圖片）；（2）優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生（列出學(xué)生姓名、專業(yè)、實(shí)習(xí)成果名稱）；（3）頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生（列出學(xué)生姓名、專業(yè)、及實(shí)踐崗位、工資等）；（4）基地就業(yè)情況（列出在基地就業(yè)學(xué)生姓名、專業(yè)、所在年級、專長、職務(wù)等，可包括往屆已在實(shí)踐基地工作的校友等）。7.產(chǎn)教融合合作成果（1）雙方開展講座情況（含學(xué)生職業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)、教學(xué)交流等的講座）；（2）共同開設(shè)課程情況；（4）共同編寫教材情況；（3）共同開展科研情況（包含項(xiàng)目申報(bào)、獲獎等）；（4）共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院情況（