湖北省棗陽(yáng)市太平一中學(xué)2024屆中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

湖北省棗陽(yáng)市太平一中學(xué)2024屆中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖，已知斜面傾角為30°，斜面高2m．小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時(shí)10s．已知拉力大小為300N，繩重不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．小明對(duì)貨物做的有用功是1200JB．小明對(duì)繩的拉力的功率是80WC．斜面的機(jī)械效率是1．7％D．物體受到斜面的摩擦力是90N2．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是A．成年人的體積約為60m3B．中學(xué)生的課桌高約1.5mC．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD．人的正常體溫為39℃3．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下面是車明同學(xué)對(duì)生活中相關(guān)物理量的估測(cè)，最接近實(shí)際情況的是A．一袋普通方便面的質(zhì)量約500gB．中學(xué)生正常體溫約35℃C．教室內(nèi)一盤日光燈的功率約200WD．中學(xué)生課桌高約80cm4．如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體．下列分析正確的是（）A．液體密度關(guān)系為：ρA＜ρB＜ρCB．液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最小，對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最大C．C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大，A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最小D．三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等5．甲、乙兩物體同時(shí)同地開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離小于10米，則A．甲的s-t圖一定為圖線aB．乙的s-t圖一定為圖線bC．甲的s-t圖可能為圖線cD．乙的s-t圖可能為圖線d6．如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是A．沿ON向后折轉(zhuǎn)板FB．沿ON向后折轉(zhuǎn)板EC．改變光線OB與ON的夾角D．改變光線AO與ON的夾角7．如圖所示的電路中，閉合，斷開(kāi)和，兩電表均有示數(shù)。再斷開(kāi)，同時(shí)閉合和，則下面判斷正確的是A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變大D．電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小二、填空題（本大題7小題，共21分）8．今年1月3日，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了人類首次在月球背面登陸．中繼衛(wèi)星“鵲橋”號(hào)用______為嫦娥四號(hào)提供地月通信支持．在發(fā)射升空過(guò)程中，以火箭為參照物，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器是______（“運(yùn)動(dòng)”“靜止”）的．9．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水這是因?yàn)開(kāi)___．10．如圖所示的儀器A叫做_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)觀察兩管中液面的_____來(lái)判斷橡皮膜B所受的_____大小。若實(shí)驗(yàn)中只提供了如圖所示的材料和器材，那么，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究_____的關(guān)系。11．如圖所示，木塊A長(zhǎng)___________mm，停表讀數(shù)為_(kāi)_________s．12．公路上都有限制汽車速度的標(biāo)志以減少交通事故，這是因?yàn)槠嚨乃俣仍酱螅琠____能越大；大卡車限制的速度相對(duì)于小轎車限制的速度要_____（選填“大一些”、“小一些”或“一樣大”）。13．“蹦床”是體育比賽項(xiàng)目，“蹦床”的床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳．從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn)，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，是處于_________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，是處于____________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能的變化情況是___________，蹦床彈性勢(shì)能的變化情況是：___________．（后兩空填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）14．春節(jié)期間《流浪地球》影片開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)科幻片的新紀(jì)元，影片講的是太陽(yáng)的生命即將終結(jié)，人類帶著地球流浪的故事，在太陽(yáng)內(nèi)部，發(fā)生_____（選填“核裂變”或“核聚變”）產(chǎn)生光和熱；太陽(yáng)在毀滅膨脹過(guò)程中，它的密度會(huì)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，已知輕質(zhì)杠桿AB在水平位置靜止，作出物體C所受重力的示意圖以及拉力F的力臂L．16．在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖．17．如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似，電壓與水壓差相似，李明和同學(xué)們提出，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。電路連接正確后，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)。序號(hào)物理量123456789101112材料銅銅鋁銅長(zhǎng)度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0橫截面積S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.0電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：長(zhǎng)度、橫截面積均相同的導(dǎo)體，導(dǎo)體材料不同，導(dǎo)體的電阻不同。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的橫截面積相同的導(dǎo)體，____________。③分析比較試驗(yàn)序號(hào)1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的長(zhǎng)度相同的方形金屬導(dǎo)體，______________。④同學(xué)們繼續(xù)測(cè)量得出了10、11、12的數(shù)據(jù)，請(qǐng)進(jìn)一步綜合比較：a：1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得_______。b：1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得________。⑤類比比熱容，我們引入一個(gè)有關(guān)導(dǎo)體電阻的特性，用符號(hào)ρ表示，請(qǐng)寫出根據(jù)表格，寫出電阻R，長(zhǎng)度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關(guān)公式ρ=_____________。19．如圖所示是“探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的示意圖．（1）小明用兩輛完全相同的小車，在其中一輛小車上放一個(gè)砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖甲．①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達(dá)水平面的_____相同．②該實(shí)驗(yàn)中所探究的物體動(dòng)能是指_______（選填“小車”或“木塊”）的動(dòng)能，該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較_____來(lái)反映的．根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：動(dòng)能大小與質(zhì)量大小有關(guān)．（2）小紅改變實(shí)驗(yàn)方案：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖乙．發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)．根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個(gè)判斷？_____．A．動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，一定還與其他因素有關(guān)B．動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外，一定還與其他因素有關(guān)C．不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，但動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)（3）小車從斜面上滑下的過(guò)程中，將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能．（4）小紅利用以上實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．為完成探究任務(wù)，她需要從下面提供的器材中選擇_______（填序號(hào)即可）．提供的器材；①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)：②砝碼；③毛巾和棉布．20．小明用兩節(jié)干電池測(cè)小燈泡的功率，連接的部分電路如圖甲所示，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω），滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω2A”．（1）在圖甲中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（_____）（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_____（選填“左”或“右”）端．（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)，燈泡的功率為_(kāi)___W，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)．（4）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V時(shí)，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)增大．為了用該燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得合理的解決辦法是______．（5）解決了（4）中問(wèn)題后，測(cè)出電壓略大于2.5V時(shí)的燈泡功率．為比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系，______（選填“需要”或“不需要”）重新測(cè)量前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．21．在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。左右兩端添加鉤碼后，此時(shí)杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂。”你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）。理由是_____。22．小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了電阻知識(shí)后，剛好看到“中國(guó)天才少年曹原用實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)超導(dǎo)的奧秘，破解了困擾物理學(xué)界百年的世界難題！”的報(bào)道，于是他上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，知道了“超導(dǎo)體”是指在某一溫度下電阻為零的導(dǎo)體，某些導(dǎo)體有電阻，通電時(shí)會(huì)發(fā)熱；而超導(dǎo)體的電阻為零，通電時(shí)不會(huì)發(fā)熱。為了研究某些導(dǎo)體的電阻大小與溫度的關(guān)系，用如圖所示的燈泡中的燈絲（鎢絲）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物理量1234567電阻R（Ω）35.631.526.33.8實(shí)測(cè)燈絲溫度t（℃）1985.71698.81200.7900.8400.5205.812.5①分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步歸納得出的結(jié)論是：______。②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可進(jìn)一步提出的猜測(cè)（推理）：當(dāng)某些導(dǎo)體的溫度降到一定溫度時(shí)，某些導(dǎo)體的電阻可能接近______歐。③這種導(dǎo)體的研究及推廣應(yīng)用的意義是_________。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3kg，要求對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過(guò)3000Pa，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示．（g取10N/kg）．求：該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程？此時(shí)水平推力做了多少功？該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大？24．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：電源電壓U；電阻R2的阻值．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小明的爸爸在“淘寶”上購(gòu)買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”（如圖甲所示），其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙，工作時(shí)，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，電熱管停止加熱，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，電熱管重新開(kāi)始加熱，循環(huán)工作保障箱內(nèi)溫度為預(yù)設(shè)溫度．已知電風(fēng)扇的功率為50W，電熱管的電阻R為40Ω．求：電烤箱在加熱工作時(shí)電風(fēng)扇和電熱管是______聯(lián)。溫控開(kāi)關(guān)控制______（填“電風(fēng)扇”、“R”或“電風(fēng)扇和R”）正常工作時(shí)電熱管的功率是多少________？用這個(gè)電烤箱在一次焙烤雞翅的過(guò)程中，定時(shí)開(kāi)關(guān)設(shè)定為15分鐘，電熱管正常循環(huán)工作時(shí)，P-t圖象如圖丙所示，本次烤雞翅共消耗多少電能________？小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其他用電器都關(guān)閉，他觀察到電烤箱（總電阻約為40Ω）工作時(shí)，家里標(biāo)有“600r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則他家電路的實(shí)際電壓約是多少___________？26．閱讀短文，回答問(wèn)題：導(dǎo)體容易導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料，導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，稱為半導(dǎo)體。除了導(dǎo)電能力外，半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能，使它在多方面都有重要應(yīng)用。有的半導(dǎo)體在受熱后電阻迅速減?。环粗?，電阻隨溫度的降低而迅速地增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精度高。發(fā)光二極管（LED）是半導(dǎo)體二極管的一種，具有單向?qū)щ娦浴．?dāng)二極管兩端外加正向電壓時(shí)，如果正向電壓很小，正向電流也幾乎為零，當(dāng)正向電壓大于某個(gè)值以后，二極管正向?qū)?，電流隨電壓增大而迅速上升。當(dāng)二極管兩端外加反向電壓不超過(guò)一定范圍時(shí)，通過(guò)二極管的電流幾乎為零，二極管處于截止?fàn)顟B(tài)。外加反向電壓超過(guò)某一數(shù)值時(shí)，反向電流會(huì)突然增大，這種現(xiàn)象稱為電擊穿。因而使用時(shí)應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過(guò)高。如圖甲所示為某發(fā)光二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線。在LED燈中，電能被直接轉(zhuǎn)換為光子，這大大提升了發(fā)光的效能，因?yàn)樵谄渌麩艟呒夹g(shù)中，電能首先是被轉(zhuǎn)化為熱，只有很小一部分轉(zhuǎn)化成了光。以下元件不是由半導(dǎo)體材料制成的_____。A．光敏電阻B．白熾燈C．熱敏電阻D．LED燈LED燈電能可以直接轉(zhuǎn)化成_____，而白熾燈、日光燈管都是電能先轉(zhuǎn)化成_____，再有很小一部分轉(zhuǎn)化成光能，因此，LED燈的效率比傳統(tǒng)照明燈要_____（填“高”或“低”）。如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變_____（選填“大”或“小”）。上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖所示），則25℃的刻度應(yīng)在20℃_____（選填“左”或“右”）邊。27．小明家現(xiàn)有用電器的總功率為2500W，這些用電器的額定電壓都是220V，安裝的電能表如圖所示，求：電能表中“3000r/(kW·h)”的含義是什么？小明家新買了一個(gè)電熱水壺，其銘牌如右表所示，為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過(guò)計(jì)算回答小明家的新舊用電器是否可以全部同時(shí)使用？電熱水壺正常工作時(shí)，發(fā)熱板通過(guò)的電流是多少？如果通過(guò)熱水器的電流是4A，熱水器的實(shí)際功率是多大？（電熱壺的電阻是44Ω）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解題分析】小明對(duì)貨物做的有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，故A錯(cuò)誤；斜面的長(zhǎng)度：s=h/sin30°=2m/1/2=4m，小明對(duì)繩的拉力做的功：W總=Fs=300N×4m=1200J，小明對(duì)繩的拉力的功率：P=W總/t=1200J/10s=120W，故B錯(cuò)誤；斜面的機(jī)械效率：η=W有/W總×100%=800J/1200J×100%≈1.7%，故C正確；克服物體摩擦力所做的額外功：W額=W總-W有=1200J-800J=400J，物體受到斜面的摩擦力：f=W額/s=400J/4m=100N，故D錯(cuò)誤，故選C．2、C【解題分析】

人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，成年人的質(zhì)量在60kg左右，所以，體積約是：=0.06m3，故A不符合實(shí)際；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B不符合實(shí)際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C符合實(shí)際；人的正常體溫在37℃左右，且變化幅度很小，故D不符合實(shí)際。3、D【解題分析】

A、一袋普通方便面的質(zhì)量大約是100g，故A錯(cuò)誤；

B、人的正常體溫大約為37℃，故B錯(cuò)誤；

C、教室中的一個(gè)日光燈的功率為40W左右，故C錯(cuò)誤；

D、中學(xué)生身高平均為160cm，課桌高度約為人身高的一半，即約為80cm，故D正確．4、D【解題分析】

A．根據(jù)ρ=可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知，VA＜VB＜VC，故ρA＞ρB＞ρC。故A錯(cuò)誤；B．A、B、C三個(gè)容器中，A中液體對(duì)容器底部的壓力大于自身的重力；B中液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力；C中液體對(duì)容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式p=可知，三個(gè)容器底面積相同，液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最大，對(duì)B容器底部的壓強(qiáng)次之，對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最小。故B錯(cuò)誤；CD．三個(gè)容器的重力相等，液體的質(zhì)量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對(duì)水平桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式p=可知，三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、C【解題分析】

由圖象知：c的路程始終不變，故為靜止?fàn)顟B(tài)；故甲、乙一定不是c；對(duì)應(yīng)同一時(shí)間t（如t=5s）a、b、d的路程關(guān)系為15m、7.5m、2.5m；由速度公v=可知，va＞vb＞vd；由s-t圖象知，t=5s時(shí)，Sa-Sb=7.5m＜10m，Sa-Sd=12.5m＞10m，Sb-Sd=4.5m＜10m；因此甲的圖象可能是圖線a、b；乙圖象可能是圖線b，也可能是圖線d．故D正確．ABC錯(cuò)誤．6、A【解題分析】

首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容，知道實(shí)驗(yàn)中的操作方法，要研究反射光線與入射光線的位置關(guān)系，我們可以以法線為軸線轉(zhuǎn)動(dòng)光屏，通過(guò)現(xiàn)象進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】A、沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板F，板E、F不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣就可以探究反射光線與入射光線的關(guān)系，符合題意。B、沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板E，看不到入射光線，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。C、改變光線OB與ON的夾角，即改變反射角的大小，需要改變?nèi)肷浣堑拇笮?，板E、F仍在一個(gè)平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關(guān)系，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。D、改變光線AO與ON的夾角，只是改變了入射角的大小，板E、F仍在一個(gè)平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關(guān)系，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。故選：A。7、D【解題分析】

由電路圖可知，閉合S2、斷開(kāi)S1和S3時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；再斷開(kāi)S2同時(shí)閉合S1和S3時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，電流表測(cè)干路中的電流，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電壓表的示數(shù)由測(cè)串聯(lián)電路中R2兩端的電壓變?yōu)闇y(cè)電源兩端的電壓時(shí)其示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，R1與R2并聯(lián)時(shí)的總電阻小于串聯(lián)時(shí)的總電阻，由可知，電路中的總電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；由可知，電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值原來(lái)等于R2的阻值、現(xiàn)在等于R1與R2并聯(lián)后的總電阻，所以，電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小，故C錯(cuò)誤、D正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、電磁波靜止【解題分析】

電磁波可以在真空中傳播，中繼衛(wèi)星“鵲橋”號(hào)是用電磁波為嫦娥四號(hào)提供地月通信支持的．在發(fā)射升空過(guò)程中，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器相對(duì)于火箭位置不變，所以火箭為參照物探測(cè)器是靜止的．9、水的比熱容大【解題分析】

當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)，即吸收的熱量相同，分別測(cè)出水和沙子的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，這是因?yàn)樗谋葻崛荽髮?dǎo)致的．10、U型管壓強(qiáng)計(jì)高度差壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向或深度【解題分析】

觀察圖象可知該儀器的名稱為：U型管壓強(qiáng)計(jì)；當(dāng)有壓力作用在U形管壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜上時(shí)，兩管中液面將不在同一水平線上并會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高度差，而且橡皮膜所受的壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)計(jì)中液面的高度差就越大，因此它可以通過(guò)兩管中液面的高度差來(lái)表示橡皮膜所受的壓強(qiáng)大??；觀察實(shí)驗(yàn)中提供的材料和器材，可以控制金屬盒所處深度不變，改變金屬盒的方向，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系；也可以控制金屬盒的方向不變，改變金屬盒所處深度不變，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系。11、34.05min37.5s【解題分析】

由圖知，刻度尺的分度值是1mm，圖示物體A左側(cè)與0.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)指在3.40cm處，因此物體長(zhǎng)度為3.40cm=34.0mm；由圖知，小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，更接近6min，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s．12、動(dòng)小一些【解題分析】

汽車的質(zhì)量一定，速度越大，汽車具有的動(dòng)能越大；大卡車的質(zhì)量大，為了減小大卡車的動(dòng)能，所以限制的速度相對(duì)于小轎車限制的速度要小一些。13、非平衡非平衡先變大后變小變大【解題分析】

運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，由于受到重力的作用，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，彈力大于重力，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，蹦床發(fā)生形變，形變變大，彈性勢(shì)能變大，速度變小，動(dòng)能變小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；人下落時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大，當(dāng)蹦床的彈力等于重力時(shí)，動(dòng)能最大；繼續(xù)下落時(shí)，由于彈力大于人的重力，人的速度變小，動(dòng)能變小．14、核聚變變小【解題分析】

太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變；太陽(yáng)在毀滅膨脹過(guò)程中，質(zhì)量不變，體積增大，根據(jù)可得，它的密度會(huì)變小。三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，從重心開(kāi)始沿重力方向﹣﹣豎直向下，畫一條帶箭頭的線段并標(biāo)出重力G；過(guò)支點(diǎn)O作F的垂線段，即為拉力F的力臂L；如圖所示：點(diǎn)睛：（1）先確定物體的重心，然后從重心開(kāi)始沿重力方向畫一條帶箭頭的線段表示重力G；（2）根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．16、【解題分析】物體受到重力和支持力的作用，由于物體水平向右做加速運(yùn)動(dòng)，物體相對(duì)于傳送帶有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以物體受到向右的摩擦力，則物體共受到三個(gè)力的作用，即重力、支持力和摩擦力，重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心上，支持力方向豎直向上，作用點(diǎn)可畫在重心上，摩擦力方向水平向右，作用點(diǎn)也可畫在重心上．17、【解題分析】

O點(diǎn)是杠桿的支點(diǎn)，從支點(diǎn)向拉力F1作用線做垂線，即是力臂L1；重物的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從作用點(diǎn)起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段；如圖所示。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、1與8長(zhǎng)度不同，則導(dǎo)體的電阻不同橫截面積不同，則導(dǎo)體的電阻不同同種材料制成的長(zhǎng)度相等的導(dǎo)體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越大，電阻越大，電阻與長(zhǎng)度成正比【解題分析】

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：長(zhǎng)度、橫截面積均相同的導(dǎo)體，導(dǎo)體材料不同，導(dǎo)體的電阻不同；②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度不同，則導(dǎo)體的電阻不同。③分析比較試驗(yàn)序號(hào)1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的長(zhǎng)度相同的方形金屬導(dǎo)體，橫截面積不同，則導(dǎo)體的電阻不同；④a：比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4、5、6、10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù)分析，同種材料制成的長(zhǎng)度相等的導(dǎo)體，橫截面積增大，則電阻減小，橫截面積減小則電阻增大，電阻與橫截面積此反比；b：比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越大，電阻越大，電阻與長(zhǎng)度成正比；⑤根據(jù)表格知道，導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)，類比比熱容，可以用ρ表示，又因?yàn)橥N材料制成的長(zhǎng)度相等的導(dǎo)體時(shí)，電阻與橫截面積此反比；同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體，電阻與長(zhǎng)度成正比，所以，電阻R與長(zhǎng)度L，橫截面積S，和電阻率ρ的相關(guān)表達(dá)式是：19、速度小車木塊被推出的距離C重力勢(shì)動(dòng)③【解題分析】

（1）①要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同，為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的起始速度相等，需將質(zhì)量不同的小車從斜面上的同一高度處由靜止滑下；②該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小車，研究的是小車的動(dòng)能；物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊被撞開(kāi)的距離大小反映的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，這里采用了轉(zhuǎn)換法；（2）同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，那么小車到達(dá)水平面時(shí)的速度就不同，小車推動(dòng)木塊做功，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，做功越多，動(dòng)能越大，小車質(zhì)量一定，不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)；故選C；（3）小車從斜面上滑下時(shí)，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度變大，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；（4）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布．20、左0.48右換用兩節(jié)新的干電池或使用三節(jié)干電池或換用阻值較小的滑動(dòng)變阻器等，合理即可）不需要【解題分析】

（1）伏安法測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，燈的額定電壓為2.5V，故使用0-3V量程，實(shí)物電路如下：（2）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的左端；（3）由圖乙知道，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其值為0.24A，故小燈泡的功率是：P=UI=2V×0.24A=0.48W；燈在額定電壓下的功率為額定功率，此時(shí)電壓表的讀數(shù)為2V，小于燈的額定電壓，所以，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將增大燈的電壓，由串聯(lián)分壓原理知道，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向右移動(dòng)，直至電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，小燈泡達(dá)到額定功率；（4）當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V時(shí)，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)變大，說(shuō)明電源電壓較??；為了用該燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，做法是：換用兩節(jié)新的干電池或增加1節(jié)電池或換用阻值較小的滑動(dòng)變阻器等；（5）小燈泡在不同電壓下的功率不同，在額定電壓下的功率為額定功率；所以，比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系，不需要重新測(cè)量前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．21、右右便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【解題分析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度；（4）該實(shí)驗(yàn)小組只做了一次實(shí)驗(yàn)，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律；（5）得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)閿?shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加。22、鎢絲的電阻隨溫度的降低而減?。涣憷贸瑢?dǎo)體的零電阻可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離輸電，節(jié)能降耗等?！窘忸}分析】

①由表中數(shù)據(jù)可知，鎢絲的電阻隨溫度的降低而減??；②已知鎢絲的電阻隨溫度的降低而減小；由此可猜想：