2023年廣東省河源市龍川縣中考語文一模試卷

2023年廣東省河源市龍川縣中考語文一模試卷

一、積累運用（30分）

I.（10分）默寫古詩文。

（1）棚葉落山路，枳花明驛墻。，o（溫庭筠《商山早行》）

（2）采菊東籬下，。［陶淵明《飲酒（其五）》］

（3）海日生殘夜，江春入舊年。?（.（王灣《次北固山下》）

（4）,鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）

（5）斯是陋室，。，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（6）詩人常在詩詞中借“雨”抒發(fā)感情?如李商隱在《夜雨寄北》中用

“，”表達(dá)羈旅他鄉(xiāng)，思親難歸的憂愁；杜甫在《茅屋

為秋風(fēng)所破歌》中用“,”表達(dá)處境的艱難。

2.（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）2月21日，諾貝爾可持續(xù)發(fā)展基金會首次bdnfd了可持續(xù)發(fā)展特別貢獻(xiàn)

獎。

（2）最惹眼的是yili在莊外臨河的空地上的一座戲臺。

（3）奧本海默是一個拔尖的人物，fdngmdngbilii。

（4）從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下ruzudzhenzhan,身上像芒刺在

背。

3.（3分）下面句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.中國堅定不移推動高水平開放，展現(xiàn)了開放自信的大國氣度，彰,了計利天下的大國

擔(dān)當(dāng)。

B.巖畫用直觀的圖畫形象和抽象符號表達(dá)著人類的思想意識，是遠(yuǎn)古人類生活的濃縮和

歷史的積淀。

C.近日來，廣州多地花兒綻放，一片片粉色花海令我目不意困，流連忘返。

D.11月20日，2022年卡爾塔世界杯開幕式在海灣球場舉行，會場上座無虛席，人聲鼎

涉。

4.（3分）下列對病句的修改不巧娜的一項是（）

A.中阿共建“一帶一路”，應(yīng)該堅持以共商、共建、共享的原則，攜手打造面向新時代

的中阿命運共同體，共創(chuàng)美好未來。（將“打造”改為“建造”）

B.許多紅色老區(qū)受地域、經(jīng)濟(jì)條件制約，發(fā)展紅色文化旅游存在交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施落

后、文化遺址保護(hù)力度不夠。（在句末加上“的難題”）

C.國家能否加大對技工教育的投入，是培育出高質(zhì)量、高素質(zhì)的技能人才的關(guān)鍵。（去

掉''能否"）

D.“非遺文化進(jìn)校園”活動重點打造非遺傳承特色學(xué)校，提高青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

認(rèn)同感、參與感、自豪感。（將“認(rèn)同感”與“參與感”互換位置）

5.（10分）班級擬開展以“走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下

列任務(wù)。

（1）任務(wù)一：班級制作了以“走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典”為主題的班刊，計劃在班刊封面選用這幅

題字，以此激勵同學(xué)們多閱讀。以下是幾位同學(xué)對該作品的賞析，正確的一項是

A.小南：這是一幅草書作品，筆畫連綿簡省，龍飛鳳舞。

B.小粵：這是一幅隸書作品，橫畫長、直畫短，呈寬扁形狀。

C.小廣：這是一幅楷書作品，字字端莊，方正典雅，橫平豎直。

D.小州：這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展流暢。

（2）任務(wù)二：請把下面6個詞語組成一副切合活動主題的對聯(lián)。

古典新書廣閱快讀現(xiàn)代名著

（3）任務(wù)三：請根據(jù)你的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

作品人物人物簡介

《西游記》豬八戒原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調(diào)戲嫦娥

被玉皇大帝逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，形貌與豬相

似。

《儒林外史》①—雖擁有十萬銀子家產(chǎn)，卻極度吝嗇；臨死時，見燈盞內(nèi)點著兩根

燈草，恐耗油過多，伸出兩個指頭，遲遲不肯斷氣，直到其妾揣

知其意，挑掉一根，始點頭死去。

《簡?愛》②―擁有財富和強(qiáng)健的體魄，表面看起來冷漠頑固但心地善良，起初

在簡?愛眼中，他性格陰郁而又喜怒無常，但有一種男子漢氣概。

（4）任務(wù)四：為調(diào)動同學(xué)們對名著經(jīng)典的閱讀興趣，班級開展了“假如你是名著人物”

主題課。假如你是某一個名著人物，請你在“夸夸群”中感謝幫助過你的人。以下是你

們小組挑選的三組角色，請你參照示例，任選其中一組，根據(jù)人物關(guān)系寫感謝詞。

感謝人（被感謝人）：保爾（朱赫來）林沖（魯智深）魯迅（藤野先生）

【示例】我選擇湯相公，我感謝的是虞育德。

感謝詞：育德叔，當(dāng)年我因為缺錢把你給我住的房子賣了，你不但沒有生氣，還借給我

銀子租房住，我十分感謝你的慷慨大方，熱心真誠。

我選擇，我感謝的是。

感謝詞：_______________________

下

肇I1t

如

破

有M

種

卷

二、閱讀（40分）

6.（15分）閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里,

漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然順于泉上者，醉翁

亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒

醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得

之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴眼，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,

佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景

不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁

人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野薪，雜然而前陳者，

太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡

也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而

禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂

其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】修之來此，,其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁

人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪刻露清秀四時之景無不可愛。又幸

其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此

豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂予以名其亭

焉。

（節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》）

（1）解釋文中加點詞語的意思。

①有亭翼然胞于泉上者

②云歸而巖穴限

③樹林陰籌

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（3）解釋文中加點詞語的意思。

①樂其地僻而事簡

②遂予以名其亭焉

（4）請用給文中畫線的句子斷句。

風(fēng)霜冰雪刻露清秀四時之景無不可愛

（5）結(jié)合【甲】【乙】兩文，說說表達(dá)了作者怎樣的情感？

7.（10分）閱讀下面的文字，完成問題。

材料一

據(jù)統(tǒng)計，我國聽力殘障人口超過2054萬，除了主要的手語交流外，讀唇語也是

他們重要的溝通方式。但人工解讀唇語容易受到個人經(jīng)驗、視覺感受能力、語言理解能

力等因素影響，在正確率方面差強(qiáng)人意，于是人們開始嘗試?yán)肁I技術(shù)來解讀唇語。

材料二

95----------------------------------------100

于

巾

詁謂

有件

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率瑜

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)卓T凈電6小**

?■一山山臺興收拳

件除而仔識別的神S率

材料三

“所謂AI讀唇語，即人工智能唇語識別，其核心技術(shù)框架為視覺識別和自然語言處理J

北京理工大學(xué)計算機(jī)學(xué)院副教授、網(wǎng)絡(luò)與安全研究所所長閆懷志介紹道，具體而言，就

是利用機(jī)器視覺技術(shù)，將人臉從圖像中連續(xù)識別出來，并提取其中連續(xù)的口型變化特征,

輸入至唇語識別模型，辨識出該人物口型對應(yīng)的發(fā)音，進(jìn)而輸出可能性最大的表達(dá)語句。

“視覺識別和自然語言處理分別有著龐大的技術(shù)體系和不同的技術(shù)路線，但究其本質(zhì)，

都是通過大量的唇語數(shù)據(jù)來訓(xùn)練AI模型，力求文本輸出的準(zhǔn)確性閆懷志補(bǔ)充道。

近幾年，不斷有AI巨頭開始在唇語識別賽道上做出嘗試。谷歌旗下DeepMind

公司就與英國牛津大學(xué)合作，研發(fā)出了一款A(yù)I讀唇語軟件，通過讓AI讀唇語軟件“收

看”數(shù)千小時的電視節(jié)目來訓(xùn)練其唇語識別能力。有意思的是，在隨機(jī)抽取200個視頻

片段的讀唇語測試中，AI讀唇語軟件的準(zhǔn)確率達(dá)到了46.8%,而經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人類讀

唇語專家，準(zhǔn)確率僅為12.4%。

為何AI讀唇語能夠悄然興起？閆懷志給出了自己的分析：一是強(qiáng)烈的需求牽弓I，

二是巨大的技術(shù)推動。從需求牽引來說，唇語識別不僅可為部分殘障人士提供方便，更

可以在公共安防等諸多領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用；從技術(shù)推動來說，由于AI算法、算力以及數(shù)

據(jù)瓶頸被不斷突破，A1技術(shù)在唇語識別領(lǐng)域取得較大成功成為現(xiàn)實。

材料四

從應(yīng)用場景來看，AI讀唇語在社會公益、公共安全等領(lǐng)域都已開始嶄露頭角。

從目前各大巨頭的布局以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，AI讀唇語預(yù)期可在身份識別、國

家安全、智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

當(dāng)然，技術(shù)應(yīng)用是把雙刃劍。AI讀唇語導(dǎo)致的隱私泄露，一方面可能是有人惡

意進(jìn)行唇語獲取識別，另一方面也可能是正常使用的AI讀唇語系統(tǒng)，但其中的存儲、使

用等環(huán)節(jié)保護(hù)不當(dāng)，導(dǎo)致相關(guān)數(shù)據(jù)被竊取或濫用，進(jìn)而對個人權(quán)益造成損害。而且，由

于涉及當(dāng)事人的對話內(nèi)容，具有明顯的方向性，這種隱私泄露的危害性可能要比普通的

個人信息泄露更為嚴(yán)重。

因此，應(yīng)從隱私安全保護(hù)的角度，在管理層面加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定，嚴(yán)格規(guī)

范和約束AI讀唇語的應(yīng)用場景、范圍和目的，加大對技術(shù)惡意利用的監(jiān)管和懲戒力度。

此外，還要在技術(shù)層面加強(qiáng)AI讀唇語系統(tǒng)的安全保護(hù)體系建設(shè)，以技術(shù)手段提高系統(tǒng)的

識別精準(zhǔn)度，避免技術(shù)濫用，切實保障用戶對話的內(nèi)容安全。

(1)下列表述與上述材料意思不相符的一項是

A.相比人工解讀唇語容易受到個人經(jīng)驗、視覺感受能力、語言理解能力等因素影響，利

用AI技術(shù)來解讀唇語更具實效性。

B.從材料二看，高噪聲環(huán)境下，傳統(tǒng)語音識別的準(zhǔn)確率大大降低，這可能成為AI讀唇語

被更多人使用的原因之一。

C.材料三使用具體的數(shù)據(jù)說明AI讀唇語的準(zhǔn)確率遠(yuǎn)高于經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人類讀唇語專

家，增強(qiáng)了語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

D.從各大巨頭的布局以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，AI讀唇語在身份識別、國家安全、

智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的用途。

(2)請你結(jié)合上述材料分析AI讀唇語能夠興起的原因。

(3)電視劇《狂飆》熱度不減，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)劇中的一些人物對話，配音和嘴型對不上，便

通過人工智能進(jìn)行唇語識別，還原了最初的劇本情節(jié)。小語的爺爺看到后連連稱贊，認(rèn)

為AI讀唇語技術(shù)已經(jīng)成熟，可以應(yīng)用到各行各業(yè)。假如你是小語，對此怎么看？跟爺爺

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8.(15分)閱讀下面的文字，完成問題。

茶花奶奶

黃曉君

我還挺小的時候回老家住了幾天，住在奶奶家。奶奶的院子里種著許多植物，有

雞蛋花、人參果，還有一棵開得正盛的山茶花。

那茶花正好在我睡的房間窗外，在房間里的時候，我總是會不自覺望向那粉白色

圓邊花瓣的茶花，風(fēng)經(jīng)過的時候，她就隨著風(fēng)搖啊搖，仿佛嬉戲一般。

風(fēng)飄過了，她就漸漸停止搖曳，恢復(fù)剛才的身姿。我總盯著她入神，嗅著春日里

鄉(xiāng)村獨有的氣息，沉浸在寧靜美好的時光里。這樣歲月靜好的日子過了一陣，我卻在一

天早上忽然發(fā)了燒，但只是低燒。媽媽給我服了藥，敷了點冰，我就昏昏沉沉地睡過去

了。

迷迷糊糊地醒來時，我望向那窗外的茶花，陽光半灑在花上，暈成淡淡的金黃色,

光線透過窗臺，被窗格切成一塊塊，異常祥和。我看得入迷，突然發(fā)現(xiàn)茶花下似有什么

生物，于是小心地起身，披上大衣，漸漸湊向窗前。

一瞧，花枝上趴著一個拇指姑娘般大小的小人，葉綠色頭發(fā)，身著與茶花花色一

致的裙子，正沐浴著陽光，愜意地打著盹。我不禁驚呼一聲，卻把那小人嚇醒了，她一

個不穩(wěn)，從花枝上掉下來，幸好被我接住了。

“哇，小孩！”那姑娘驚呼，似乎比我還驚訝，小小的體型顯得很可愛，像動畫里見過的

小人族。

“你是妖精嗎？茶花妖精？"我好奇地問道。

“你不怕我？”她問。

“不怕，你很可愛，就像拇指姑娘一樣?！蔽倚Φ溃屑?xì)端詳著“拇指姑娘”。

“咳咳，好吧，我的確是茶花妖精，看你睡著了，就出來打個噸?！彼鹕碚驹谖艺菩模?/p>

拍拍裙子說。

“我只在童話里見過妖精，沒想到這個世界真的存在妖精呀！”我有些興奮，將茶花妖精

安放在窗前。

“每株植物都是有靈氣的，如果被悉心照料，生長得好就可以化為妖精現(xiàn)形了?！辈杌ㄑ?/p>

精笑容可掬，眼底有亮晶晶的陽光。

“那奶奶知道你的存在嗎？”

“不知道，奶奶老花眼，就算看見，也會以為看錯了，索性別讓她知道，我的存在只有

你知道哦！”

“那我該叫你什么呢？”

“茶花姑娘吧，你呢？”

“阿澄吧，”我抬頭望了望蔚藍(lán)澄澈的天空，“澄澈的澄。”

我與茶花姑娘相談甚歡，她給我講了奶奶的往事。她是四年前被奶奶帶回家的樹

苗，被細(xì)心照料后化形，每天日子都過得很愜意，曬曬午后微暖的陽光，聽聽鳥兒的嘰

嘰喳喳，與奶奶一同度過春夏秋冬。

“她有個習(xí)慣，就是到了夜里，睡前總會感嘆'又過了一天‘，于是我也就有了跟奶奶一

樣的時間觀念，開開心心過一天，花開一天是一天。”她說，“三年前爺爺病逝之后，奶

奶就開始在睡醒時說'又是新的一天‘，可能是因為爺爺是在夢中去世的，奶奶變得對還

健康活著的每一天充滿感激，格外細(xì)心地照料院子里的植物，把一切都盡善盡美地做好?！?/p>

我眼前浮現(xiàn)出奶奶在院子里拿著水壺澆花的樣子，隱隱約約能聽見奶奶的呢喃和

清水在水壺里晃動的聲音，抬頭看到她銀白的發(fā)絲在晨光下飄動。她的眼角長著皺紋，

眼眸卻依舊熠熠生輝，好像時光特別優(yōu)待她，漂亮的眼眸正在慈愛地看著眼前的花骨朵，

好像那是個嬰兒或者小貓小狗。

我現(xiàn)在才明白，原來那句呢喃是“又是新的一天”。

“爺爺沒來得及看我開花呢。”茶花姑娘有些惆悵，微蹙著眉，搓捻著自己的裙擺。

我用指頭輕輕撫過她的頭，溫暖地笑道：“你知道嗎？我的名字是爺爺起的，因

為爺爺說我的眼睛像極了奶奶的眼睛。”

“你的眼眸，如同蔚藍(lán)天空的一抹云，如同澄澈湖水激起漣漪?！蔽以?jīng)不經(jīng)意看到過爺

爺給奶奶寫的情書，這是他寫給奶奶的話。I日紙張有一股時光留下的氣味，爺爺?shù)淖趾?/p>

優(yōu)雅，而這句話穿越時空，留在了我的記憶里。

我想，爺爺很愛奶奶，因為奶奶眉眼如初，幸福如故，奶奶也一定很愛爺爺，因

為茶花的花語是“理想的愛二

“奶奶真的很溫柔，你要好好孝敬她?！?/p>

“當(dāng)然啦?！蔽一貞?yīng)道，這時門外突然傳來奶奶的聲音，茶花姑娘趕緊躲了起來。

奶奶慈祥地笑著，端著一碗熱騰騰的粥進(jìn)來遞給我，正是我說過最愛喝的咸蛋瘦

肉粥。品嘗香氣四溢的熱粥時，我順口稱贊：“奶奶，你種的茶花好美啊」

奶奶笑得像初春的山花：“美吧，我可是很用心照顧的

“你說這世上有沒有妖精呢？奶奶總覺得那茶花有靈氣?！?/p>

“沒準(zhǔn)真的有呢！"我轉(zhuǎn)頭凝望窗外的茶花，它們隨著風(fēng)兒搖曳，粉白色的花瓣在陽光下

別有一番風(fēng)情。

那年，開得正盛的茶花，溫?zé)岬闹?，奶奶的呢喃，以及提著水壺澆花時綻開的笑

意，都如同初春的種子播種在我心里，悄悄地發(fā)芽，一直長大，直到長成一株可愛的茶

花，在許多個瞬間里重新盛開。

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

（1）下列對選文相關(guān)的內(nèi)容理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.奶奶詢問“我”世上有沒有妖精，覺得“茶花有靈氣”，說明奶奶其實是知道茶花姑娘

的存在的。

B.通過奶奶睡醒后感嘆“又是新的一天”，可看出奶奶對還健康活著的每一天充滿了感激。

C.茶花的花語是“理想的愛”，從奶奶種植茶花可以看出她對健康活著的樂觀，也能表達(dá)

對爺爺愛與思念的延續(xù)。

D.文中頻頻出現(xiàn)茶花、妖精等童話元素，不僅是作者浪漫想象的敘事工具，還為文章增

添了神秘感。

（2）請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。

（3）班級開展“一詞薦文”活動，你會選擇下列哪個詞語向同學(xué)們推薦本文？請結(jié)合作

品，闡述理由。

A.溫情

B.憂傷

C.幽默

（4）“美文賞讀”公眾號在收錄本文時，將題目換成了《山茶花》。你認(rèn)為哪個標(biāo)題更合

適？請說明理由。

三、作文（50分）

9.（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。燃，是人生的高峰，是理想的高光?！皶?dāng)凌絕

頂，一覽眾山小”，這是青春的奔馬；“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳"，這是思想的奔騰；“莫

道桑榆晚，為霞尚滿天”，這是夕陽的奔涌。人生如風(fēng)，生命如火。只要我們心懷夢想，

眼里有光，就能點燃當(dāng)下，照亮未來。正所謂“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。就

讓我們一同以夢為馬，共赴韶華。

請以“燃”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）文體自選（詩歌除外）；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

2023年廣東省河源市龍川縣中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、積累運用（30分）

1.（10分）默寫古詩文。

（1）棚葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。（溫庭筠《商山早

行》）

（2）采菊東籬下，悠然見南山。［陶淵明《飲酒（其五）》］

（3）海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山

下》）

（4）酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）

（5）斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（6）詩人常在詩詞中借“雨”抒發(fā)感情。如李商隱在《夜雨寄北》中用“君問歸期未

有期，巴山夜雨漲秋池”表達(dá)羈旅他鄉(xiāng)，思親難歸的憂愁；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)

所破歌》中用“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”表達(dá)處境的艱難。

【分析】本題考查名句名篇默寫。解答這類題目，在平時的學(xué)習(xí)中，我們要做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性默寫，注意結(jié)合語

境填充?

【解答】答案：

（1）因思杜陵夢鳧雁滿回塘

（2）悠然見南山

（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊（注意“雁”的書寫）

（4）酒酣胸膽尚開張

（5）惟吾德馨苔痕上階綠（注意“馨”的書寫）

（6）君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池

床頭屋漏無干處雨腳如麻未斷絕

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。

下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣；

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果；

3.提倡使用名句，鞏固識記成果；

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2.(4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)2月21日，諾貝爾可持續(xù)發(fā)展基金會首次bdnfa頒發(fā)了可持續(xù)發(fā)展特別貢獻(xiàn)

獎。

(2)最惹眼的是yili屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺。

(3)奧本海默是一個拔尖的人物，fengmangbilu鋒芒畢露。

(4)從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下ruzudzhenzhan如坐針氈，身上像芒刺在

背。

【分析】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，

注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

【解答】答案：

(I)頒發(fā)

(2)屹立

(3)鋒芒畢露

(4)如坐針氈

【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但

漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學(xué)習(xí)中對字音

與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

3.(3分)下面句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.中國堅定不移推動高水平開放，展現(xiàn)了開放自信的大國氣度，彰暈了計利天下的大國

擔(dān)當(dāng)。

B.巖畫用直觀的圖畫形象和抽象符號表達(dá)著人類的思想意識，是遠(yuǎn)古人類生活的落緬和

歷史的積淀。

C.近日來，廣州多地花兒綻放，一片片粉色花海令我目不知國，流連忘返。

D.11月20日，2022年卡爾塔世界杯開幕式在海灣球場舉行，會場上座無虛席，人事鼎

涉。

【分析】本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語

理解不正確。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。該成語使用不當(dāng)。

故選：Co

【點評】正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義

的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。

4.（3分）下列對病句的修改不無建的一項是（）

A.中阿共建“一帶一路”，應(yīng)該堅持以共商、共建、共享的原則，攜手打造面向新時代

的中阿命運共同體，共創(chuàng)美好未來。（將“打造”改為“建造”）

B.許多紅色老區(qū)受地域、經(jīng)濟(jì)條件制約，發(fā)展紅色文化旅游存在交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施落

后、文化遺址保護(hù)力度不夠。（在句末加上“的難題”）

C.國家能否加大對技工教育的投入，是培育出高質(zhì)量、高素質(zhì)的技能人才的關(guān)鍵。（去

掉“能否”）

D.“非遺文化進(jìn)校園”活動重點打造非遺傳承特色學(xué)校，提高青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

認(rèn)同感、參與感、自豪感。（將“認(rèn)同感”與“參與感”互換位置）

【分析】本題考查病句的辨析與修改能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語感判

斷正誤。如果不能判斷的，可通過壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來找出病

因。

【解答】A.有誤，句式雜糅，可將“堅持”或“以"刪去；

BCD.正確。

故選：Ao

【點評】辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。

要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，

如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

5.（10分）班級擬開展以“走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下

列任務(wù)。

（1）任務(wù)一：班級制作了以“走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典”為主題的班刊，計劃在班刊封面選用這幅

題字，以此激勵同學(xué)們多閱讀。以下是幾位同學(xué)對該作品的賞析，正確的一項是C

A.小南：這是一幅草書作品，筆畫連綿簡省，龍飛鳳舞。

B.小粵：這是一幅隸書作品，橫畫長、直畫短，呈寬扁形狀。

C.小廣：這是一幅楷書作品，字字端莊，方正典雅，橫平豎直。

D.小州：這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展流暢。

（2）任務(wù)二：請把下面6個詞語組成一副切合活動主題的對聯(lián)。

古典新書廣閱快讀現(xiàn)代名著

（3）任務(wù)三：請根據(jù)你的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

作品人物人物簡介

《西游記》豬八戒原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調(diào)戲嫦娥

被玉皇大帝逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，形貌與豬相

似。

《儒林外史》①嚴(yán)雖擁有十萬銀子家產(chǎn)，卻極度吝嗇；臨死時，見燈盞內(nèi)點著兩根

監(jiān)生燈草,恐耗油過多，伸出兩個指頭，遲遲不肯斷氣，直到其妾揣

知其意，挑掉一根，始點頭死去。

《簡?愛》②羅擁有財富和強(qiáng)健的體魄，表面看起來冷漠頑固但心地善良，起初

切斯特在簡?愛眼中,他性格陰郁而又喜怒無常，但有一種男子漢氣概。

（4）任務(wù)四：為調(diào)動同學(xué)們對名著經(jīng)典的閱讀興趣，班級開展了“假如你是名著人物”

主題課。假如你是某一個名著人物，請你在“夸夸群”中感謝幫助過你的人。以下是你

們小組挑選的三組角色，請你參照示例，任選其中一組，根據(jù)人物關(guān)系寫感謝詞。

感謝人（被感謝人）：保爾（朱赫來）林沖（魯智深）魯迅（藤野先生）

【示例】我選擇湯相公，我感謝的是虞育德。

感謝詞：育德叔，當(dāng)年我因為缺錢把你給我住的房子賣了，你不但沒有生氣，還借給我

銀子租房住，我十分感謝你的慷慨大方，熱心真誠。

我選擇林沖，我感謝的是魯智深。

感謝詞：謝謝您！要不是你在野豬林救下了我，我就會死在兩個衙役的手中。

下

笨I<t

如

破

有M

神

卷

【分析】(1)本題考查對書法作品的賞析。仔細(xì)觀察書法作品可知，該作品字形方正，

橫平豎直，端莊典雅，為楷書。

故選：Co

(2)本題考查對聯(lián)常識。根據(jù)對聯(lián)常識，對聯(lián)的上下聯(lián)的句式必須一致。“廣閱”和“快

讀”結(jié)構(gòu)一致，“古典”和“現(xiàn)代”結(jié)構(gòu)一致，“名著”和“新書”結(jié)構(gòu)一致，結(jié)合活動

主題“走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典”，對聯(lián)可擬寫為“廣閱古典名著”“快讀現(xiàn)代新書”。上聯(lián)的末一字

必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲?！爸睘樨坡?，是上聯(lián)，“書”為平聲，是下聯(lián)。

(3)本題考查名著知識的掌握。根據(jù)名著知識積累可知，《儒林外史》中因見燈盞內(nèi)點

著兩根燈草遲遲不肯斷氣的是嚴(yán)監(jiān)生，《簡?愛》中羅切斯特留給簡?愛的最初印象是“性

格陰郁而又喜怒無常，但有一種男子漢氣概”。

(4)本題考查對名著人物的掌握。解答時，任選一組角色，結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行分析即可。

如：我選擇保爾，我感謝的是朱赫來。感謝詞：謝謝您！有了你的指引，我才成長為一

名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，找到正確的人生方向。

【解答】答案：

(1)C

(2)上聯(lián)：廣閱古典名著

下聯(lián)：快讀現(xiàn)代新書

(3)①嚴(yán)監(jiān)生

②羅切斯特

(4)示例一：林沖魯智深謝謝您！要不是你在野豬林救下了我，我就會死在兩個

衙役的手中。

示例二：魯迅藤野先生謝謝您！雖然我早已棄醫(yī)從文，但在當(dāng)年你給予我的無私

的關(guān)愛和幫助，我仍銘記于心。

【點評】對聯(lián)常識：1.上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字。2.上聯(lián)的末一字必須是

仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲。3.上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）。4.

上下聯(lián)的平仄要相對立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣（平：

平聲字；仄，仄聲字，包括上、去、入三聲的字）。5.上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以

只說一事，也不妨分說兩事。

二、閱讀（40分）

6.（15分）閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，

漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然強(qiáng)于泉上者，醉翁

亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒

醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得

之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴喉，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，

佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景

不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁

人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，

太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡

也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰鷺，鳴聲上下，游人去而

禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂

其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁

人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪刻露清秀四時之景無不可愛。又幸

其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此

豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂節(jié)以名其亭

焉。

(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)

(1)解釋文中加點詞語的意思。

①有亭翼然臉于泉上者居高面下

②云歸而巖穴喉昏暗

③樹林陰母遮蔽

(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

(3)解釋文中加點詞語的意思。

①樂其地僻而事簡.喜歡

②遂予以名其亭焉寫

(4)請用“/”給文中畫線的句子斷句。

風(fēng)霜冰雪刻露清秀四時之景無不可愛

(5)結(jié)合【甲】【乙】兩文，說說表達(dá)了作者怎樣的情感？

【分析】【參考譯文】

【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹

木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看

到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有

一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上

的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓

客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣

不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。

至于太陽出來而樹林的霧氣消散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了。陰暗明亮

交替變化的，是山間早晨和傍晚。野花開了，有一股清幽的香味；美好的樹木繁茂滋長,

形成一片濃郁的綠陰；天高氣爽，霜色潔白，冬天溪水落下，露出石頭，就是山里的四

季景象。早晨進(jìn)山，傍晚回城。四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的

人應(yīng)答；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。

來到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥；用釀泉的泉水來釀酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，

錯雜地擺在面前的，那是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂；投壺的

人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；人們時坐時起，大聲喧嘩，是賓客在盡情

歡樂。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了.樹林里的枝葉茂密成蔭,

禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,

卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂

為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。

太守是誰呢？是廬陵歐陽修。

【乙】我來到此地，喜歡這里偏僻寧靜、政事簡明，也喜歡這里風(fēng)俗的安逸悠閑。在山

谷間尋得這股清泉以后，就每天跟滁州人仰望高山，俯聽流泉。春日采擷幽香的花草，

夏日享受綠樹的蔭涼，秋天風(fēng)霜，冬日冰雪，水清石出，更顯清秀，四季風(fēng)景沒有一時

不可愛。又幸逢這里的百姓正為莊稼的豐收喜悅，樂意與我一同游玩。因此，我根據(jù)這

里的山川地理，敘說當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情的淳樸美好，使百姓知道之所以能平安地享受豐年之

樂，是因為有幸生活在太平年代。宣揚皇上的恩德，并以此和百姓共享快樂，這本是刺

史的職責(zé)。于是我寫了這篇文章把這座亭子命名為“豐樂亭

【解答】（1）本題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基

礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上。臨：居高而下。

②句意：煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了。暝：昏暗。

③句意：樹林里的枝葉茂密成蔭。翳：遮蔽。

（2）本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的

整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義

詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。

①重點詞：得，領(lǐng)會；寓，寄托。句意為：欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在

酒上。

②重點詞：蒼顏，容顏蒼老；頹然，原意是精神不振的樣子，這里是醉醺醺的樣子；于,

在。句意為：容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。

（3）本題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。

①句意：喜歡這里偏僻寧靜、政事簡明。樂：喜歡。

②句意：于是我寫了這篇文章把這座亭子命名為“豐樂亭”。書：寫。

（4）本題考查學(xué)生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分

析。句意為：秋天風(fēng)霜，冬日冰雪，水清石出，更顯清秀，四季風(fēng)景沒有一時不可愛。

故斷為：風(fēng)霜冰雪/刻露清秀/四時之景無不可愛。

（5）本題考查對作者情感的理解能力。甲文通過對瑯珊山優(yōu)美風(fēng)景及太守宴的描寫，表

現(xiàn)作者雖然被貶滁州，卻能做出一番業(yè)績，從“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓

客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之

樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”

可以看出歐陽修隨遇而安、與民同樂的情懷。結(jié)合【乙】文“又幸其民樂其歲物之豐成，

而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事

之時也”可知，作者宣揚皇上的恩德，和民眾共享歡樂，與民同樂，表現(xiàn)了百姓生活太

平祥和，官員能與民同樂的社會理想。

答案：

（1）①居高面下；

②昏暗；

③遮蔽。

（2）①欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。

②容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。

（3）①喜歡；

②寫。

（4）風(fēng)霜冰雪/刻露清秀/四時之景無不可愛

（5）甲文中作者雖然被貶滁，卻能做出一番業(yè)績，表現(xiàn)出的是作者隨遇而安、與民同樂

的情懷；乙文中作者宣揚皇上的恩德，和民眾共享歡樂，與民同樂，表現(xiàn)了百姓生活太

平祥和，官員能與民同樂的社會理想。

【點評】文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，翻譯基本方法是“增、刪、調(diào)、換、

補(bǔ)、移”。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如

遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

7.（10分）閱讀下面的文字，完成問題。

材料一

據(jù)統(tǒng)計，我國聽力殘障人口超過2054萬，除了主要的手語交流外，讀唇語也是

他們重要的溝通方式。但人工解讀唇語容易受到個人經(jīng)驗、視覺感受能力、語言理解能

力等因素影響，在正確率方面差強(qiáng)人意，于是人們開始嘗試?yán)肁I技術(shù)來解讀唇語。

材料二

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玲愫近6譏利的福?率

材料三

“所謂AI讀唇語，即人工智能唇語識別，其核心技術(shù)框架為視覺識別和自然語言處理?！?/p>

北京理工大學(xué)計算機(jī)學(xué)院副教授、網(wǎng)絡(luò)與安全研究所所長閆懷志介紹道，具體而言，就

是利用機(jī)器視覺技術(shù)，將人臉從圖像中連續(xù)識別出來，并提取其中連續(xù)的口型變化特征,

輸入至唇語識別模型，辨識出該人物口型對應(yīng)的發(fā)音，進(jìn)而輸出可能性最大的表達(dá)語句。

“視覺識別和自然語言處理分別有著龐大的技術(shù)體系和不同的技術(shù)路線，但究其本質(zhì)，

都是通過大量的唇語數(shù)據(jù)來訓(xùn)練AI模型，力求文本輸出的準(zhǔn)確性?！遍Z懷志補(bǔ)充道。

近幾年，不斷有AI巨頭開始在唇語識別賽道上做出嘗試。谷歌旗下DeepMind

公司就與英國牛津大學(xué)合作，研發(fā)出了一款A(yù)I讀唇語軟件，通過讓AI讀唇語軟件“收

看”數(shù)千小時的電視節(jié)目來訓(xùn)練其唇語識別能力。有意思的是，在隨機(jī)抽取200個視頻

片段的讀唇語測試中，AI讀唇語軟件的準(zhǔn)確率達(dá)到了46.8%,而經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人類讀

唇語專家，準(zhǔn)確率僅為12.4%0

為何AI讀唇語能夠悄然興起？閆懷志給出了自己的分析：一是強(qiáng)烈的需求牽弓I，

二是巨大的技術(shù)推動。從需求牽引來說，唇語識別不僅可為部分殘障人士提供方便，更

可以在公共安防等諸多領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用；從技術(shù)推動來說，由于AI算法、算力以及數(shù)

據(jù)瓶頸被不斷突破，A1技術(shù)在唇語識別領(lǐng)域取得較大成功成為現(xiàn)實。

材料四

從應(yīng)用場景來看，AI讀唇語在社會公益、公共安全等領(lǐng)域都已開始嶄露頭角。

從目前各大巨頭的布局以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，AI讀唇語預(yù)期可在身份識別、國

家安全、智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

當(dāng)然，技術(shù)應(yīng)用是把雙刃劍.AI讀唇語導(dǎo)致的隱私泄露，一方面可能是有人惡

意進(jìn)行唇語獲取識別，另一方面也可能是正常使用的AI讀唇語系統(tǒng)，但其中的存儲、使

用等環(huán)節(jié)保護(hù)不當(dāng)，導(dǎo)致相關(guān)數(shù)據(jù)被竊取或濫用，進(jìn)而對個人權(quán)益造成損害。而且，由

于涉及當(dāng)事人的對話內(nèi)容，具有明顯的方向性，這種隱私泄露的危害性可能要比普通的

個人信息泄露更為嚴(yán)重。

因此，應(yīng)從隱私安全保護(hù)的角度，在管理層面加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定，嚴(yán)格規(guī)

范和約束AI讀唇語的應(yīng)用場景、范圍和目的，加大對技術(shù)惡意利用的監(jiān)管和懲戒力度。

此外，還要在技術(shù)層面加強(qiáng)AI讀唇語系統(tǒng)的安全保護(hù)體系建設(shè)，以技術(shù)手段提高系統(tǒng)的

識別精準(zhǔn)度，避免技術(shù)濫用，切實保障用戶對話的內(nèi)容安全。

（1）下列表述與上述材料意思不相符的一項是D

A.相比人工解讀唇語容易受到個人經(jīng)驗、視覺感受能力、語言理解能力等因素影響，利

用AI技術(shù)來解讀唇語更具實效性。

B.從材料二看，高噪聲環(huán)境下，傳統(tǒng)語音識別的準(zhǔn)確率大大降低，這可能成為AI讀唇語

被更多人使用的原因之一。

C.材料三使用具體的數(shù)據(jù)說明AI讀唇語的準(zhǔn)確率遠(yuǎn)高于經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人類讀唇語專

家，增強(qiáng)了語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

D.從各大巨頭的布局以及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，AI讀唇語在身份識別、國家安全、

智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的用途。

（2）請你結(jié)合上述材料分析AI讀唇語能夠興起的原因。

（3）電視劇《狂飆》熱度不減，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)劇中的一些人物對話，配音和嘴型對不上，便

通過人工智能進(jìn)行唇語識別，還原了最初的劇本情節(jié)。小語的爺爺看到后連連稱贊，認(rèn)

為AI讀唇語技術(shù)已經(jīng)成熟，可以應(yīng)用到各行各業(yè)。假如你是小語，對此怎么看？跟爺爺

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【分析】本題是關(guān)于“AI讀唇語”的主題閱讀。第一題考查對材料內(nèi)容的理解，第二題

考查對材料內(nèi)容的概括，第三題考查觀點的表達(dá)。

【解答】（1）ABC.正確。

D.有誤，原文是“AI讀唇語預(yù)期可在身份識別、國家安全、智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的

應(yīng)用前景”，此項表述太絕對。

故選：D。

（2）結(jié)合材料一“人工解讀唇語容易受到個人經(jīng)驗、視覺感受能力、語言理解能力等因

素影響，在正確率方面差強(qiáng)人意，于是人們開始嘗試?yán)鸋1AI技術(shù)來解讀唇語”可得：人

工解讀唇語在正確率方面不高；結(jié)合材料二看，高噪聲環(huán)境下，傳統(tǒng)語音識別的準(zhǔn)確率

大大降低，這可能成為AI讀唇語被更多人使用的原因之一；結(jié)合材料三“為何AI讀唇

語能夠悄然興起？閆懷志給出了自己的分析：一是強(qiáng)烈的需求牽引，二是巨大的技術(shù)推

動。從需求牽引來說，唇語識別不僅可為部分殘障人士提供方便，更可以在公共安防等

諸多領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用；從技術(shù)推動來說，由于AI算法、算力以及數(shù)據(jù)瓶頸被不斷突破,

A1技術(shù)在唇語識別領(lǐng)域取得較大成功成為現(xiàn)實”可得：AI唇語識別可為部分殘障人士提

供方便；AI唇語識別可以在公共安防等諸多領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用；AI唇語識別取得較大成

功成為現(xiàn)實。結(jié)合材料四"AI讀唇語預(yù)期可在身份識別、國家安全、智慧系統(tǒng)等方面具

有廣闊的應(yīng)用前景”可得：AI讀唇語預(yù)期可在身份識別、國家安全、智慧系統(tǒng)等方面具

有廣闊的應(yīng)用前景。

(3)關(guān)于爺爺所說的“AI讀唇語技術(shù)已經(jīng)成熟，可以應(yīng)用到各行各業(yè)“，我們可以結(jié)合

“技術(shù)應(yīng)用是把雙刃劍。AI讀唇語導(dǎo)致的隱私泄露，一方面可能是有人惡意進(jìn)行唇語獲

取識別，另一方面也可能是正常使用的AI讀唇語系統(tǒng)，但其中的存儲、使用等環(huán)節(jié)保護(hù)

不當(dāng)，導(dǎo)致相關(guān)數(shù)據(jù)被竊取或濫用，進(jìn)而對個人權(quán)益造成損害。而且，由于涉及當(dāng)事人

的對話內(nèi)容，具有明顯的方向性，這種隱私泄露的危害性可能要比普通的個人信息泄露

更為嚴(yán)重”等內(nèi)容進(jìn)行闡述自己的看法。語言通順流暢，言之有理即可。

答案：

(1)D

(2)①人工解讀唇語在正確率方面不高；②高噪聲環(huán)境下，傳統(tǒng)語音識別的準(zhǔn)確率大大

降低；③AI唇語識別可為部分殘障人士提供方便；④AI唇語識別可以在公共安防等諸多

領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用；⑤AI唇語識別取得較大成功成為現(xiàn)實；⑥AI讀唇語預(yù)期可在身份識

別、國家安全、智慧系統(tǒng)等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

(3)示例：爺爺，雖然AI讀唇語技術(shù)已經(jīng)成熟，但是也不可以應(yīng)用到各行各業(yè)。因為

AI讀唇語會導(dǎo)致隱私泄露，有人會惡意進(jìn)行唇語獲取識別，或者是我們在正常使用的

AI讀唇語系統(tǒng)時，如果存儲、使用等環(huán)節(jié)保護(hù)不當(dāng)，就會導(dǎo)致相關(guān)數(shù)據(jù)被竊取或濫用，

進(jìn)而對個人權(quán)益造成損害，危害性相當(dāng)嚴(yán)重。

【點評】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問

題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系

生活，聯(lián)系社會實際，用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。

8.（15分）閱讀下面的文字，完成問題。

茶花奶奶

黃曉君

我還挺小的時候回老家住了幾天，住在奶奶家。奶奶的院子里種著許多植物，有

雞蛋花、人參果，還有一棵開得正盛的山茶花。

那茶花正好在我睡的房間窗外，在房間里的時候，我總是會不自覺望向那粉白色

圓邊花瓣的茶花，風(fēng)經(jīng)過的時候，她就隨著風(fēng)搖啊搖，仿佛嬉戲一般。

風(fēng)飄過了，她就漸漸停止搖曳，恢復(fù)剛才的身姿。我總盯著她入神，嗅著春日里

鄉(xiāng)村獨有的氣息，沉浸在寧靜美好的時光里。這樣歲月靜好的日子過了一陣，我卻在一

天早上忽然發(fā)了燒，但只是低燒。媽媽給我服了藥，敷了點冰，我就昏昏沉沉地睡過去

了。

迷迷糊糊地醒來時，我望向那窗外的茶花，陽光半灑在花上，暈成淡淡的金黃色，

光線透過窗臺，被窗格切成一塊塊，異常祥和。我看得入迷，突然發(fā)現(xiàn)茶花下似有什么

生物，于是小心地起身，披上大衣，漸漸湊向窗前。

一瞧，花枝上趴著一個拇指姑娘般大小的小人，葉綠色頭發(fā)，身著與茶花花色一

致的裙子，正沐浴著陽光，愜意地打著盹。我不禁驚呼一聲，卻把那小人嚇醒了，她一

個不穩(wěn)，從花枝上掉下來，幸好被我接住了。

“哇，小孩！”那姑娘驚呼，似乎比我還驚訝，小小的體型顯得很可愛，像動畫里見過的

小人族。

“你是妖精嗎？茶花妖精？"我好奇地問道。

“你不怕我？”她問。

“不怕，你很可愛，就像拇指姑娘一樣?！蔽倚Φ溃屑?xì)端詳著“拇指姑娘”。

“咳咳，好吧，我的確是茶花妖精，看你睡著了，就出來打個盹。”她起身站在我掌心，

拍拍裙子說。

“我只在童話里見過妖精，沒想到這個世界真的存在妖精呀！”我有些興奮，將茶花妖精

安放在窗前。

“每株植物都是有靈氣的，如果被悉心照料，生長得好就可以化為妖精現(xiàn)形了?！辈杌ㄑ?/p>

精笑容可掬，眼底有亮晶晶的陽光。

“那奶奶知道你的存在嗎？”

“不知道，奶奶老花眼，就算看見，也會以為看錯了，索性別讓她知道，我的存在只有

你知道哦！”

“那我該叫你什么呢？”

“茶花姑娘吧，你呢？”

“阿澄吧，”我抬頭望了望蔚藍(lán)澄澈的天空，“澄澈的澄?！?/p>

我與茶花姑娘相談甚歡，她給我講了奶奶的往事。她是四年前被奶奶帶回家的樹

苗，被細(xì)心照料后化形，每天日子都過得很愜意，曬曬午后微暖的陽光，聽聽鳥兒的嘰

嘰喳喳，與奶奶一同度過春夏秋冬。

“她有個習(xí)慣，就是到了夜里，睡前總會感嘆'又過了一天‘，于是我也就有了跟奶奶一

樣的時間觀念，開開心心過一天，花開一天是一天?！彼f，“三年前爺爺病逝之后，奶

奶就開始在睡醒時說‘又是新的一天‘，可能是因為爺爺是在夢中去世的，奶奶變得對還

健康活著的每一天充滿感激，格外細(xì)心地照料院子里的植物，把一切都盡善盡美地做好

我眼前浮現(xiàn)出奶奶在院子里拿著水壺澆花的樣子，隱隱約約能聽見奶奶的呢喃和

清水在水壺里晃動的聲音，抬頭看到她銀白的發(fā)絲在晨光下飄動。她的眼角長著皺紋，

眼眸卻依舊熠熠生輝，好像時光特別優(yōu)待她，漂亮的眼眸正在慈愛地看著眼前的花骨朵，

好像那是個嬰兒或者小貓小狗。

我現(xiàn)在才明白，原來那句呢喃是“又是新的一天”。

“爺爺沒來得及看我開花呢?！辈杌ü媚镉行┿皭?，微蹙著眉，搓捻著自己的裙擺。

我用指頭輕輕撫過她的頭，溫暖地笑道：“你知道嗎？我的名字是爺爺起的，因

為爺爺說我的眼睛像極了奶奶的眼睛?！?/p>

“你的眼眸，如同蔚藍(lán)天空的一抹云，如同澄澈湖水激起漣漪?！蔽以?jīng)不經(jīng)意看到過爺

爺給奶奶寫的情書，這是他寫給奶奶的話。舊紙張有一股時光留下的氣味，爺爺?shù)淖趾?/p>

優(yōu)雅，而這句話穿越時空，留在了我的記憶里。

我想，爺爺很愛奶奶，因為奶奶眉眼如初，幸福如故，奶奶也一定很愛爺爺，因

為茶花的花語是“理想的愛”。

“奶奶真的很溫柔，你要好好孝敬她?！?/p>

“當(dāng)然啦?！蔽一貞?yīng)道，這時門外突然傳來奶奶的聲音，茶花姑娘趕緊躲了起來。

奶奶慈祥地笑著，端著一碗熱騰騰的粥進(jìn)來遞給我，正是我說過最愛喝的咸蛋瘦

肉粥。品嘗香氣四溢的熱粥時，我順口稱贊：“奶奶，你種的茶花好美啊

奶奶笑得像初春的山花：“美吧，我可是很用心照顧的

“你說這世上有沒有妖精呢？奶奶總覺得那茶花有靈氣?！?/p>

“沒準(zhǔn)真的有呢！"我轉(zhuǎn)頭凝望窗外的茶花，它們隨著風(fēng)兒搖曳，粉白色的花瓣在陽光下

別有一番風(fēng)情。

那年，開得正盛的茶花，溫?zé)岬闹啵棠痰哪剜?，以及提著水壺澆花時綻開的笑

意，都如同初春的種子播種在我心里，悄悄地發(fā)芽，一直長大，直到長成一株可愛的茶

花，在許多個瞬間里重新盛開。

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

（1）下列對選文相關(guān)的內(nèi)容理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿

A.奶奶詢問“我”世上有沒有妖精，覺得“茶花有靈氣”，說明奶奶其實是知道茶花姑娘

的存在的。

B.通過奶奶睡醒后感嘆“又是新的一天”，可看出奶奶對還健康活著的每一天充滿了感激。

C.茶花的花語是“理想的愛”，從奶奶種植茶花可以看出她對健康活著的樂觀，也能表達(dá)

對爺爺愛與思念的延續(xù)。

D.文中頻頻出現(xiàn)茶花、妖精等童話元素，不僅是作者浪漫想象的敘事工具，還為文章增

添了神秘感。

（2）請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。

（3）班級開展“一詞薦文”活動，你會選擇下列哪個詞語向同學(xué)們推薦本文？請結(jié)合作

品，闡述理由。

A.溫情

B.憂傷

C.幽默

（4）“美文賞讀”公眾號在收錄本文時，將題目換成了《山茶花》。你認(rèn)為哪個標(biāo)題更合

適？請說明理由。

【分析】本文以“我”回憶小時候在奶奶家的一天早上與茶花精靈的對話的故事，表現(xiàn)

奶奶對生活的熱愛，對寧靜祥和的生活充滿詩意的贊美。

【解答】（1）本題主要考查對文本內(nèi)容的理解與概括。

A.有誤，根據(jù)“‘那奶奶知道你的存在嗎？''不知道，奶奶老花眼，就算看見，也會以

為看錯了，索性別讓她知道，我的存在只有你知道哦'"可知奶奶并不知道茶花姑娘的存

在，選項中“說明奶奶其實是知道茶花姑娘的存在的”說法錯誤；

BCD.正確。

故選：A?

(2)本題主要考查對文本優(yōu)美語句的賞析。根據(jù)“那茶花正好在我睡的房間窗”“她就

隨著風(fēng)搖啊搖”可知，該句使用了擬人的修辭手法，將山茶花當(dāng)作人來描寫，生動形象

地寫出花枝招展的動人姿態(tài)，表達(dá)出“我”對山茶花深深的喜愛之情，同時這種擬人描

寫也體現(xiàn)了茶花的靈氣，為下文“我”見到茶花姑娘埋下了伏筆。

(3)本題主要考查對文章思想感情的分析。根據(jù)“陽光半灑在花上，暈成淡淡的金黃色,

光線透過窗臺，被窗格切成一塊塊，異常祥和”的環(huán)境描寫可知渲染的是溫暖祥和的氛

圍；根據(jù)“奶奶變得對還健康活著的每一天充滿感激，格外細(xì)心地照料院子里的植物，

把一切都盡善盡美地做好”可知奶奶積極樂觀的生活態(tài)度；根據(jù)“那年，開得正盛的茶

花，溫?zé)岬闹啵棠痰哪剜?，以及提著水壺澆花時綻開的笑意，都如同初春的種子播種

在我心里”可知此事在“我”心中留下了溫馨的回憶，這些都說明“溫情”是本文的主

題。

(4)本題主要考查對文章的標(biāo)題的理解。根據(jù)文章的主要內(nèi)容是對奶奶晚年幸福生活的

贊美，而《茶花奶奶》與《山茶花》相比多了“奶奶”這一人物，因此選擇《茶花奶奶》

作為標(biāo)題更為合適，而且《茶花奶奶》將“山茶花”和“奶奶”聯(lián)系到一起，表現(xiàn)出二

者之間的相互陪伴