Module 2 My favourite things Unit 3 Drinks I like 小學(xué)英語教案教學(xué)設(shè)計(jì)

Module2MyfavouritethingsUnit3DrinksIlike教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本節(jié)課是牛津英語2B(上海教育出版社)第二模塊第3單元以Ilike…句型為重要內(nèi)容,以Drink為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。牛津英語系列教材的最大特點(diǎn)就是貼近生活。學(xué)生已經(jīng)有了一定的語言積累,基于此,教師以教材為藍(lán)本,就學(xué)生所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行知識(shí)的靈活使用,用Ilike….句型表達(dá)對飲品的喜愛。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1.學(xué)生掌cola,juice,milk,water,四個(gè)生詞。2.學(xué)生掌握Ilike….句型表達(dá)對飲品的喜愛。3.學(xué)生通過兒歌來掌握介紹自己所喜歡事物的方法。過程與方法目標(biāo):1.任務(wù)型和情景式教學(xué)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.通過任務(wù)型教學(xué)途徑引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,合作交流探討,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考及綜合運(yùn)用語言的能力。3.在小組合作中培養(yǎng)學(xué)生善于與他人交流、合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。通過學(xué)生的探究、合作、自主的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和努力自學(xué)的良好品德。教學(xué)重難點(diǎn):1.Ilike….句型。2.學(xué)生掌握學(xué)生掌cola,juice,milk,water,四個(gè)生詞。3.學(xué)生掌握Ilike….句型表達(dá)對飲品的喜愛。教學(xué)過程準(zhǔn)備：（Warm－up）1.學(xué)生唱英文歌‘Applered’2.Oralexercise導(dǎo)入階段：（Presentation）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課并復(fù)習(xí)所學(xué)單詞及句型Todayismybirthday,Ipreparesomedeliciousfoodforyou.Whatdoyoulike？新課呈現(xiàn)階段：（Emerge）1.從教師的情境設(shè)置復(fù)習(xí)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,探究。如何介紹自己喜歡的飲品。2.出示簡筆畫,直接教授詞匯句型及兒歌講授cola,juice,tea,water操練Ilike….說唱兒歌：Ilikecola.Ilikejuice.Colaandjuice.Sweet,sweet,sweet.Ilikemilk.Ilikewater.Milkandwater.Nice,nice,nice.3.拓展教學(xué)Pepsicola，applejuice，greentea，blacktea，mineralwater，sodawater4．聽音,讀課文,師生合作學(xué)習(xí)。鞏固、應(yīng)用階段：（Consolidation／Practice）Let’ssay!Hello,Iam.Iam__.Iama___.Iam__.Ican_.Ilike___.學(xué)生運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)介紹自己操練Ilike….句型Summary1.學(xué)生匯報(bào)展示。2.說唱兒歌。Homework1.Drawathingwhatyoulikeanduse