碩士研究生人際信任的調(diào)查及干預(yù)研究的開題報告

碩士研究生人際信任的調(diào)查及干預(yù)研究的開題報告開題報告一、題目碩士研究生人際信任的調(diào)查及干預(yù)研究。二、研究背景和意義隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們之間的交往方式越來越多樣化，而人際信任作為人際交往中的重要因素，影響著人們的交往質(zhì)量和效果。在學(xué)術(shù)界，對于人際信任的研究已經(jīng)有著較為系統(tǒng)的理論體系，但是在實際應(yīng)用中，人際信任仍然面臨著種種挑戰(zhàn)。在高等教育領(lǐng)域，碩士研究生是具有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生群體，其人際交往體現(xiàn)了較高的專業(yè)性和復(fù)雜性。因此，對碩士研究生人際信任的調(diào)查和干預(yù)研究，不僅有助于深入了解碩士研究生之間的信任關(guān)系，也有助于提高碩士研究生之間的交往效能，促進專業(yè)素質(zhì)的提高。三、研究內(nèi)容本研究主要分為兩部分，一是對碩士研究生之間的人際信任現(xiàn)狀進行調(diào)查，探究影響碩士研究生人際信任的因素；二是通過干預(yù)方式提升碩士研究生之間的信任水平。具體內(nèi)容如下：1.對碩士研究生之間的人際信任現(xiàn)狀進行調(diào)查，并分析影響碩士研究生人際信任的因素；2.構(gòu)建干預(yù)模型，設(shè)計干預(yù)方案，對干預(yù)結(jié)果進行統(tǒng)計分析；3.根據(jù)調(diào)查和干預(yù)結(jié)果，提出針對性的建議，對碩士研究生人際信任的提升提供理論參考和實踐支持。四、研究方法本研究采用問卷調(diào)查法和實驗法，具體步驟如下：1.制定調(diào)查問卷，采取隨機抽樣的方式對碩士研究生進行調(diào)查，收集其人際信任的相關(guān)數(shù)據(jù)；2.對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足之處，確定干預(yù)的內(nèi)容和方向；3.依據(jù)干預(yù)內(nèi)容和方向，設(shè)計干預(yù)方案，選擇合適的實驗方法進行干預(yù)，并收集干預(yù)結(jié)果的相關(guān)數(shù)據(jù)；4.對干預(yù)結(jié)果進行統(tǒng)計分析，通過對比實驗組和對照組的數(shù)據(jù)，評估干預(yù)效果，并對干預(yù)方案進行優(yōu)化，以求達到最好的效果。五、研究進度安排本研究預(yù)計為期兩年，計劃安排如下：第一年：1.查閱相關(guān)文獻，制定調(diào)查問卷，實地調(diào)查并收集數(shù)據(jù)，進行初步的數(shù)據(jù)處理和分析；2.確定干預(yù)內(nèi)容和方向，設(shè)計干預(yù)方案；3.根據(jù)干預(yù)方案，選擇實驗方法，例如情境模擬實驗、小組討論等，進行干預(yù)實驗。第二年：1.根據(jù)實驗結(jié)果，分析干預(yù)效果，并進行方案優(yōu)化；2.撰寫研究報告，準(zhǔn)備學(xué)位論文。六、預(yù)期成果本研究主要預(yù)期產(chǎn)生以下成果：1.對碩士研究生之間的人際信任現(xiàn)狀進行全面的調(diào)查研究，分析影響人際信任的關(guān)鍵因素；2.提出有效的干預(yù)方案，促進碩士研究生之間的人際信任水平；3.提出相關(guān)的提高碩士研究生人際信任的建議，為學(xué)術(shù)界和教育實踐提供參考。七、參考文獻1.趙春陽，韋玥.人際信任的發(fā)展及其影響因素研究[J].中國優(yōu)秀畢業(yè)論文,2017(4):53.2.劉宇欣，李丹丹.社會心理學(xué)與學(xué)生人際信任研究[J].科技資訊,2016(11):12.3.王群慧.校園人際信任模式建構(gòu)探析[J].教學(xué)參考,2017(2):77.4.DoneyPM,CannonJP.Anexaminationofthenatureoftrustinbuyer-sellerrelationships.JournalofMarketing,1997,61(2):35-51.5.McAllisterDJ.Affect-andcognition-basedtrustasfoundationsforinterpersonalcooperat