小學圖書、閱覽室管理制度

第頁共頁小學圖書、閱覽室管理制度第一章總則為了加強小學圖書、閱覽室的管理，提高師生閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，制定本管理制度。第二章圖書、閱覽室資源一、小學圖書資源1.學校應積極購買適合學生閱讀的圖書，包括教科書、文學類圖書、科普類圖書、繪本、漫畫書等。2.學校圖書館應定期更新圖書，根據學生的年齡、閱讀水平和興趣愛好，持續(xù)完善圖書資源。3.學校圖書館應注重多樣化，涵蓋不同領域的圖書，滿足學生們多樣化的閱讀需求。二、小學閱覽室資源1.學校應配備適量的報紙、雜志、期刊等期刊類資源，以供學生了解時事、培養(yǎng)科學認知。2.學校應定期更新報紙、雜志、期刊等資源，確保學生接觸到新鮮的信息，跟上時代的步伐。3.學校應鼓勵學生自行捐贈書籍，豐富學校閱覽室的資源，提供更多元化的閱讀選擇。第三章圖書、閱覽室管理一、圖書管理1.學校圖書館應設立專門的工作人員，負責圖書的采編、分類、借閱等工作。2.學校圖書館應對每一本圖書進行清晰、全面的標注，包括書名、作者、出版社等基本信息。3.學校圖書館應制定明確的圖書借閱規(guī)定，包括借閱期限、借閱次數等，確保圖書資源公平合理地利用。4.學校圖書館應建立借閱登記制度，要求學生在借閱圖書時填寫相關信息，并記錄借閱情況。5.學校圖書館應定期進行盤點，確保圖書資源的完整性和準確性。二、閱覽室管理1.學校應設立專門的閱覽室管理員，負責閱覽室的管理和維護。2.學校閱覽室應設置開放時間，供學生在規(guī)定時間內自由閱覽。3.學校閱覽室應規(guī)定閱讀行為規(guī)范，包括保持安靜、愛護書籍、不攜帶食品等。4.學校閱覽室應提供舒適的閱讀環(huán)境，包括充足柜臺、寬敞閱讀區(qū)、舒適座位等。5.學校閱覽室應配置專業(yè)的閱讀設備，如電子書閱讀器、多媒體設備等，提供更多元化的閱讀選擇。第四章圖書、閱覽室利用一、圖書利用1.學校圖書館應開展圖書推廣活動，如閱讀講座、讀書分享會等，引導學生主動閱讀。2.學校圖書館應建立一個書評墻，供學生們分享讀書心得、推薦好書等。3.學校圖書館應開放自助借還系統(tǒng)，方便學生自行借閱圖書。4.學校圖書館應定期舉辦圖書展覽，展示新書和熱門圖書，吸引學生的閱讀興趣。二、閱覽室利用1.學校閱覽室應定期舉辦閱讀活動，如閱讀比賽、朗讀比賽等，鼓勵學生積極參與閱讀。2.學校閱覽室應提供閱讀指導服務，例如閱讀策略指導、書目推薦等，幫助學生提高閱讀能力。3.學校閱覽室應提供電子閱讀資源，如電子書、電子雜志等，滿足學生的多樣化閱讀需求。第五章規(guī)范行為一、圖書行為規(guī)范1.學生在借閱圖書時，應如實填寫相關借書信息，并保證圖書的準時歸還。2.學生在閱讀圖書時，應保持書籍整潔、不破壞文字、圖片等內容。3.學生不得將借閱的圖書借給他人，如有需要可以通過圖書館正常的借閱流程進行借閱。二、閱覽室行為規(guī)范1.學生在進入閱覽室時，應盡量保持安靜，不得大聲喧嘩，以免影響其他讀者的閱讀。2.學生在閱讀期間，不得在書籍上做任何標記、畫畫等損壞書籍的行為。3.學生在閱覽室內不得攜帶食品，保持閱覽室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。第六章違紀處理一、違紀行為1.未按時歸還圖書的學生。2.故意損壞圖書的學生。3.在閱覽室內大聲喧嘩的學生。4.在圖書上做標記、畫畫等損壞行為的學生。5.在閱覽室內攜帶食品的學生。二、違紀處理1.第一次違紀：書面警告，并要求歸還圖書或賠償損壞圖書。2.第二次違紀：禁止借閱圖書或使用閱覽室一周，并通知家長進行教育。3.第三次違紀：禁止借閱圖書或使用閱覽室一月，并通知家長進行教育，并寫出書面檢討。4.反復違紀：視具體情況，可采取停用閱覽室、停借圖書等措施，并通知家長并做出相應的教育處罰。第七章附則本制度自發(fā)布之日起施行，如有未盡事宜，由學校圖書館和閱覽室負責解釋，并報學校領導批準。以上就是小學圖書、閱覽室管理制度的詳細內容。通過該管理制度，學?？梢约訌妼D書和閱覽室的管理