計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(七篇)_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(七篇)_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(七篇)_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(七篇)_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(七篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)(七篇)“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作方案,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的根本情況、工作中獲得的經(jīng)歷教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)理解一下吧。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇一由于我們承當(dāng)了中興公司科研基金資助工程“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”,暑假開(kāi)場(chǎng)之前,我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排,主要做好兩件事,一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn),為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的根底。隨著inter的飛速開(kāi)展,特別是業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)?;趇p技術(shù)的inter因其靈敏的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng),并已開(kāi)場(chǎng)由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí),ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和播送電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種才能。一是高速傳送才能,二是多業(yè)務(wù)qos支持才能。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā),特別是dwdm技術(shù)的打破性進(jìn)展,ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng),一度有人提出用過(guò)量資配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決效勞質(zhì)量問(wèn)題,即用充分的帶寬來(lái)?yè)Q取所需的qos。盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng),但是今天及可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問(wèn)題。雖然網(wǎng)絡(luò)效勞提供商敷設(shè)了跨洋光纜,并使用了cablemodem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,但事實(shí)是:大局部的家庭用戶仍然通過(guò)modem以56kb/s或更低的速度接入到inter;大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbitlan,但是仍缺乏以支持大量的企業(yè)效勞器及滿足大量的新應(yīng)用的需要,即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問(wèn)題,原因有兩個(gè):〔1〕會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加,這刺激了對(duì)帶寬的需求;〔2〕高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí),擁塞將不可防止。事實(shí)說(shuō)明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的,必須深化研究網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化分配技術(shù)以防止無(wú)節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的效勞,因此它只能提供單一的best-effort效勞,無(wú)法保電子商務(wù)資料庫(kù)!(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組喪失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的效勞質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完好的qos機(jī)制,但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),盡管可以借鑒,卻無(wú)法簡(jiǎn)單地移植到無(wú)連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此,如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問(wèn)題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題。ipqos是一個(gè)非常活潑的網(wǎng)絡(luò)研究分支,已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),盡管尚未實(shí)用,但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)根底。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、euist、etsi和ieee。這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有時(shí)機(jī)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的根底更結(jié)實(shí),技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)〔photoshop和coreldraw的使用〕,實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告》。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的理解,找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和進(jìn)步。第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的教師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模擬教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而如今有教師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。假設(shè)在作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果。1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大那么圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。假設(shè)要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩形式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)展制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的缺乏,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。3.保存選取范圍大小當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時(shí),本來(lái)在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,假如想要保存本來(lái)的選取范圍,可以先切換到快速遮罩形式下(按下鍵盤上的q鍵),然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;假設(shè)使用canvassize指令那么只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩形式切換成標(biāo)準(zhǔn)形式。4.快速隱藏圖層假如您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層統(tǒng)統(tǒng)藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。1.擦去錯(cuò)誤線條假如您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立即按下shift鍵,然后反向擦去即可。2.動(dòng)尺規(guī)在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由挪動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)挪動(dòng)。假如您想將尺規(guī)放回原位,那么只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來(lái),選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式,于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放假如您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住shift鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;假設(shè)是按住alt鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。經(jīng)過(guò)幾天的根底訓(xùn)練,教師終于讓我參與他們的籌劃,剛開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)緊張,后來(lái)就漸漸熟悉了籌劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。漸漸地教師也把一些比擬重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的教師也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的籌劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇二我于**年*月**日至*月**日在**計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)展了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深化的認(rèn)識(shí),看到了自己專業(yè)知識(shí)上的缺乏,同時(shí)也進(jìn)步了自己的觀察分析^p、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等才能。這次的實(shí)習(xí)工作主要是開(kāi)發(fā)廣州供電分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng),它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕xx年8月版》〔下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》〕和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來(lái)計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程:需求分析^p階段chr〔39〕設(shè)計(jì)編碼階段chr〔39〕測(cè)試調(diào)試階段。需求分析^p階段這個(gè)系統(tǒng)的需求比擬簡(jiǎn)單,主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳〔送電、配電、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳〕,調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn),由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開(kāi)了一次會(huì),由工程經(jīng)理何春平介紹整個(gè)工程的開(kāi)發(fā)背景。設(shè)計(jì)階段有了在需求分析^p階段中對(duì)整個(gè)工程的整體認(rèn)識(shí),我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段,這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》,我們主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)集中討論的形式來(lái)解決這些相關(guān)問(wèn)題的,首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)————臺(tái)帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)形式與關(guān)聯(lián)〔屬性間關(guān)系〕,并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)展了初步討論。經(jīng)過(guò)討論,我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中,并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中到達(dá)一致意見(jiàn),從而得到各臺(tái)帳表、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應(yīng)用sql語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié),并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner,通過(guò)閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了工程開(kāi)發(fā)管理軟件visualsourcesafe,它可以對(duì)工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的代碼、文檔及其他開(kāi)發(fā)成果進(jìn)展管理,便于實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的統(tǒng)管及完好性。設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論,集眾人之長(zhǎng),各抒己見(jiàn)。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中,我都可以積極參與其中,對(duì)相關(guān)問(wèn)題都可以運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解和解題思路,并得到工程經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定,從而也增加了我開(kāi)發(fā)工程的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過(guò)程中,我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)絡(luò)起來(lái)學(xué)習(xí),可以很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法,從而進(jìn)一步進(jìn)步了自己的自學(xué)才能,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快,我們要不斷接納新技術(shù),學(xué)習(xí)的才能成為人提升自我,開(kāi)展自我的不可缺少的手段,另外多理解科技開(kāi)展前沿,也有利于我們接觸新事物,并不斷更新知識(shí)。從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基,這些根底知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)才能具有非常重要的作用。但在參與討論過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論根底不扎實(shí),有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘,對(duì)于遇到的眾多問(wèn)題我都可以積極地翻閱各種相關(guān)資料,也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。編碼階段應(yīng)用sql語(yǔ)言編寫定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過(guò)程,這些算法都比擬簡(jiǎn)單,但由于我之前對(duì)sql語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)那么不熟悉,開(kāi)發(fā)過(guò)程較慢。有了對(duì)sql的熟悉和嘗試后,我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲(chǔ)過(guò)程和函數(shù)。這個(gè)過(guò)程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性,我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué),而是以培養(yǎng)才能為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這次實(shí)習(xí)的理論也是檢驗(yàn)知識(shí)程度的過(guò)程,理論中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問(wèn)題。調(diào)試和測(cè)試階段寫好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過(guò)程后,我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段,這是一個(gè)通過(guò)自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各張表中,調(diào)試所寫程序的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程也暴露了我粗心的壞缺點(diǎn),其實(shí)所寫的程序并不難,而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要都是一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,這也警覺(jué)我做事關(guān)鍵是要細(xì)心,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析^p失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意前期工作,還有做事要有方案!數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)根本上完畢了,我最大的感悟就是:做任何事情都要用心,只要我曾經(jīng)努力,必有令人滿意的結(jié)果。在工程開(kāi)發(fā)的后期,我們還應(yīng)用excel設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入、輸出、分析^p表的模版,這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表、臺(tái)帳關(guān)聯(lián)。努力過(guò)我學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí),并從理論中掌握得更加深化;理解到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,擅長(zhǎng)提出問(wèn)題可快速進(jìn)步自己的才能,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;積極參與討論可從其別人中取長(zhǎng)補(bǔ)短,并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛(ài)品格。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇三尊敬的教師:您好!由于最近這段時(shí)間公司的工作很忙,所以一直沒(méi)有空或靜下心來(lái)寫實(shí)____結(jié)。但愿這份遲交的總結(jié)能讓教師滿意。初踏社會(huì),心情沖動(dòng)、緊張、難過(guò)。沖動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)場(chǎng)我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。我如今在廣東豐達(dá)高科技工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的答復(fù)了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到如今我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)椭鳇c(diǎn)事情?。∪缃窨刹皇沁@樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)場(chǎng),五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)可以做到:1。網(wǎng)絡(luò)類型為:效勞器/工作站型;2。各工作站之間可以互相訪問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資共享;3。效勞器同時(shí)作為郵件效勞器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxx@photar。而且這個(gè)郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。4。電腦收發(fā)。5。公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。嘿。。這回好了,我大學(xué)三年里教師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比擬有經(jīng)歷的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物理解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不阻礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò),那位師傅也就分開(kāi)了,因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否可以順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的快樂(lè),我知道我的才能非常有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去探索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長(zhǎng)了不少。五月的工作確實(shí)很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部〔硬件故障維護(hù)與軟件系統(tǒng)控制〕,以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,如今竟然可以讓我在工作中理論,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也穩(wěn)固了以往許多知識(shí)。如今工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把如今的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比方第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)理論活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時(shí)機(jī),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢,當(dāng)時(shí)我真的是沖動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打根底的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的才能,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的缺乏之處希望教師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇四本文首先對(duì)xx級(jí)電氣自動(dòng)化學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論實(shí)習(xí)的背景、意義進(jìn)展分析^p、介紹,并描繪了學(xué)生在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的總的概況;然后,對(duì)在本次實(shí)習(xí)期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進(jìn)展撰寫,通過(guò)分析^p教師在上課期間講授的內(nèi)容,得出在校學(xué)生須提升自身才能來(lái)適應(yīng)當(dāng)前信息化高度興旺的社會(huì)的結(jié)論,并針對(duì)本次實(shí)習(xí)期間學(xué)校方面和學(xué)生方面所暴露出來(lái)的問(wèn)題,提出了相關(guān)的改良建議;最后,對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間參觀珠海網(wǎng)易達(dá)科技開(kāi)展的情況進(jìn)展介紹,并基于本次企業(yè)參觀的總結(jié),提出了進(jìn)步學(xué)生企業(yè)參觀效率的相關(guān)改良建議。關(guān)鍵字:計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論;實(shí)習(xí);參觀企業(yè);建議隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國(guó)有了很大的開(kāi)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育也得到了開(kāi)展。但現(xiàn)狀是大局部計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)才能,不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)應(yīng)用到消費(fèi)生活中。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才,卻難以選擇到滿意的求職者;另一方面是高校培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,就業(yè)率持續(xù)走低。在計(jì)算機(jī)日益普及的今天,信息化的社會(huì)需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才,高校如何根據(jù)信息化社會(huì)的開(kāi)展及時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。為了進(jìn)步暨南大學(xué)xx級(jí)電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論才能,在我們電氣所劉新東教師和周署教師的努力下,于xx年1月17日、18日,邀請(qǐng)了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書(shū)館的xx教師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技開(kāi)展游戲部技術(shù)經(jīng)理xxx,給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論的課。xx教師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書(shū)館的應(yīng)用,在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書(shū)館資進(jìn)展科學(xué)研究。次日,xxx經(jīng)理給我們介紹了挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的開(kāi)展趨勢(shì),以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,最后還給我們描繪了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午,即xx年1月19日上午,我們xx級(jí)電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技開(kāi)展進(jìn)展為期半天的參觀。通過(guò)這次實(shí)習(xí),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識(shí),還對(duì)專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域〔如手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等〕有了進(jìn)一步的理解。圖書(shū)館館員xx教師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書(shū)館的應(yīng)用,以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書(shū)館資進(jìn)展科學(xué)研究。xxx經(jīng)理給我們講了挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的開(kāi)展趨勢(shì),以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。下面談一下在這兩次上課中,我體會(huì)較深的幾個(gè)環(huán)節(jié)。在1月17日上午,xx教師講授了信息技術(shù)在圖書(shū)館的應(yīng)用,在課程開(kāi)場(chǎng)時(shí)他講到,在他上大學(xué)時(shí),圖書(shū)館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,圖書(shū)館的書(shū)用卡片來(lái)代替,上面寫著相關(guān)書(shū)籍的【摘要】:^p,作者等,學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來(lái)尋找自己所需的書(shū)本,并記錄要借的相關(guān)書(shū)本的卡片號(hào),前臺(tái)工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號(hào),在書(shū)庫(kù)里拿相關(guān)的書(shū)籍,并且在工作人員拿書(shū)的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)圖書(shū)找不到,或者已被學(xué)生借走等情況,因此,學(xué)生在圖書(shū)館借閱圖書(shū)可謂是相當(dāng)?shù)馁M(fèi)事。而在當(dāng)前,信息技術(shù)的日益開(kāi)展并且在圖書(shū)館得到廣泛應(yīng)用之下,學(xué)生只需拿著自己要借閱的書(shū)籍到前臺(tái),前臺(tái)工作人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的借閱圖書(shū)給予快速處理,使得學(xué)生在前臺(tái)辦理借閱圖書(shū)手續(xù)的時(shí)間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時(shí)間。xx教師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書(shū)館的圖書(shū)館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng),據(jù)說(shuō)這套系統(tǒng)是學(xué)校花了20多萬(wàn)元從深圳買回來(lái)的,在黃教師開(kāi)場(chǎng)介紹這套系統(tǒng)時(shí),我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)教師自主研發(fā)的,因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,功能看似復(fù)雜,里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單。后來(lái)聽(tīng)到黃教師說(shuō)這是買回來(lái)的,當(dāng)時(shí)多少有些許絕望,在上午的課上完之后,我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書(shū)館的機(jī)房,里邊裝備了圖書(shū)館內(nèi)的電腦,圖書(shū)管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備〔交換機(jī)等〕,當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),黃教師介紹的那套圖書(shū)館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng),并不只是一套軟件,只有裝備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設(shè)備,但之所以會(huì)被賣的這么貴,這大概就是知識(shí)的力量了吧。當(dāng)天下午3點(diǎn),黃教師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書(shū)館資進(jìn)展科學(xué)研究,在這之前,我曾參加過(guò)中國(guó)和美國(guó)的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,還選修了校區(qū)呂新廣教師的文獻(xiàn)檢索課程,對(duì)我們圖書(shū)館中資〔包括電子資和圖書(shū)資〕的查找已經(jīng)很是熟悉。但聽(tīng)了黃教師的課之后,我的文獻(xiàn)檢索才能仍然是得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。在這次課中,我知道了webofscience里面有很強(qiáng)大的分析^p功能,還有email-alert可以通過(guò)____主動(dòng)的將有關(guān)信息發(fā)送給已注冊(cè)的用戶等。這些無(wú)疑會(huì)對(duì)我今后的科研有很大的幫助,很感謝黃教師關(guān)于這些知識(shí)的講授,因?yàn)檫@些知識(shí)可以使我終生受益。在xx教師的講課過(guò)程中,讓我感受最深的就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍開(kāi)展確實(shí)給我們的生活、工作帶來(lái)了很大的方便,在信息化高度興旺的今天,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了人們不可或缺的一局部。特別是計(jì)算機(jī)的逐漸小型化,人們可以做到時(shí)刻的掌握當(dāng)前時(shí)代潮流,時(shí)刻把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的信息,這些都是時(shí)代的進(jìn)步,可以想象,沒(méi)有計(jì)算機(jī)的世界是非常乏味和空虛的。1月18日,珠海網(wǎng)易達(dá)公司的xxx經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容效勞的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,大家就業(yè)的目的可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的開(kāi)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比擬感興趣,之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā),因此,本人很認(rèn)真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課。在上課期間,黃經(jīng)理給我們介紹了挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的市場(chǎng)前景,以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),就是將挪動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,挪動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體,畢竟一些平板電腦〔如蘋果的ipad等〕還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機(jī)才是挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō),中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)億,其中大局部是使用智能手機(jī),因此,從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā),市場(chǎng)前景非常的廣闊。假設(shè)能開(kāi)發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動(dòng)漫等,都將可以帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的,可以在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的人才,我認(rèn)為其實(shí)就是那些可以給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人,可以給企業(yè)帶來(lái)利益的人,當(dāng)然,這人自身那么必需要包含很多好的方面,我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強(qiáng)的口頭交際才能,又掌握了扎實(shí)的技術(shù)根底,擅長(zhǎng)把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),假設(shè)人能集這些特點(diǎn)于一身,就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。在互動(dòng)環(huán)節(jié),有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高,因此碩士生的薪酬會(huì)高許多,因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著教師做工程,學(xué)生的科研素質(zhì)可以得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作才能。因此,我們學(xué)生在大學(xué)里面,應(yīng)進(jìn)步我們自身的學(xué)習(xí)才能,因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上,正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復(fù)的話說(shuō),“大學(xué)教育的本質(zhì),是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)才能”。確實(shí),學(xué)生才能的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人將來(lái)的開(kāi)展。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇五初踏社會(huì),心情沖動(dòng)、緊張、難過(guò)。沖動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)場(chǎng)我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。我如今在廣東豐達(dá)高科技工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的答復(fù)了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到如今我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)椭鳇c(diǎn)事情啊!如今可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)場(chǎng),五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)可以做到:1.網(wǎng)絡(luò)類型為:效勞器/工作站型;2.電腦收發(fā)。3.各工作站之間可以互相訪問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資共享;4.效勞器同時(shí)作為郵件效勞器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxx而且這個(gè)郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。但是…我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比擬有經(jīng)歷的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物理解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不阻礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò),那位師傅也就分開(kāi)了,因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否可以順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的快樂(lè),我知道我的才能非常有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去探索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長(zhǎng)了不少。五月的工作確實(shí)很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部(硬件故障維護(hù)與軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,如今竟然可以讓我在工作中理論,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也穩(wěn)固了以往許多知識(shí).如今工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把如今的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比方第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)理論活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時(shí)機(jī),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢,當(dāng)時(shí)我真的是沖動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打根底的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的才能,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇六大四下學(xué)期,放下學(xué)生的身份,步入社會(huì)成為一名網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作讓我受益匪淺。幾個(gè)月的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)中,我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題,得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到效勞器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠(chéng):你可以假裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可防止的有些疑惑:不知道教師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“教師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和教師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通:要想在短暫的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的理解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,教師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想理解的知識(shí),所以跟教師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通理解,教師我我有了大體理解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以教師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心效勞機(jī)房的效勞器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),穩(wěn)固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在理論中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),教師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的專業(yè)程度。計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論報(bào)告總結(jié)篇七計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識(shí)對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)還是有些高大上的神秘感,網(wǎng)絡(luò)、代碼等等都給人以高科技的體驗(yàn)。這里有一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,一起來(lái)分享。隨著就業(yè)壓力的增加,越來(lái)越多的同學(xué)們開(kāi)場(chǎng)利用暑期為自己的將來(lái)增值。對(duì)青年學(xué)生而言,暑假本是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過(guò)渡期。但是在新的歷史條件下,我們不僅要承當(dāng)一定的社會(huì)責(zé)任,還必須面對(duì)來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力。對(duì)于作為青年學(xué)生一局部的研究生而言,更應(yīng)該有種憂患意思,在休息之余,暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),致力于自身研究方向理論與理論的結(jié)合。由于我們承當(dāng)了中興公司科研基金資助工程“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”,暑假開(kāi)場(chǎng)之前,我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排,主要做好兩件事,一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn),為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的根底。隨著inter的飛速開(kāi)展,特別是業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)?;趇p技術(shù)的inter因其靈敏的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng),并已開(kāi)場(chǎng)由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí),ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和播送電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種才能。一是高速傳送才能,二是多業(yè)務(wù)qos支持才能。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā),特別是dwdm技術(shù)的打破性進(jìn)展,ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng),一度有人提出用過(guò)量資配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決效勞質(zhì)量

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