小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)(7篇)

第頁共頁小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)(7篇)小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇一1、搞好常規(guī)教學(xué)檢查工作，做到每月一次專項(綜合)檢查。教務(wù)處9月組織了一次開學(xué)備課與方案專項常規(guī)檢查，10月份對各乎作業(yè)進(jìn)展抽查，11月份組織期中常規(guī)教學(xué)大檢查，全面對學(xué)生的備教改導(dǎo)輔導(dǎo)進(jìn)展評價。2、堅持開展校園飛歌三非常、體育鍛煉一小時活動。從本學(xué)期開場，學(xué)校組織各班開展校園飛歌三非常、體育鍛煉一小時的活動，認(rèn)真組織檢查，做好記載，a區(qū)根據(jù)學(xué)校場地情況，進(jìn)展靈敏多變的體育鍛煉與校園飛歌，把飛歌與鍛煉落到了實處。3、落實全市教學(xué)工作會議精神，制定詳細(xì)整改措施，進(jìn)步課堂實效。圍繞全市教學(xué)工作會議精神，全校集中進(jìn)展學(xué)習(xí)郭三國同志的講話材料，制定本校整改措施，完善作業(yè)檢查制度、課堂評價制度等，組建高效課堂評價組、學(xué)科教研組、視導(dǎo)組等三個大組。老師圍繞措施進(jìn)展自查與整改，將進(jìn)步課堂實效工作做到了實處。4、開好學(xué)校教學(xué)工作會議，組織先進(jìn)老師介紹先進(jìn)經(jīng)歷。12月7日，學(xué)校在全校開展了一次教學(xué)工作會議，既對學(xué)校的期中考試進(jìn)展全校性小結(jié)，也對20xx全市教學(xué)工作會議上提出的要求進(jìn)展驗收。在會議上，分別由語、數(shù)、綜合三個學(xué)科組共推薦五名代表進(jìn)展經(jīng)歷交流，進(jìn)步了全校老師工作整體的程度。1、開展多項活動，維護(hù)學(xué)生安康。為了進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，做到全面育人，學(xué)校分別在"愛眼周"、"愛牙周"開展了愛眼知識講座、愛牙護(hù)牙活動。讓學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛身體的好習(xí)慣。2、認(rèn)真組織期中考試，精心進(jìn)展分析^p總結(jié)。學(xué)校按照市教研室的安排，對a、b兩區(qū)的期中考試進(jìn)展認(rèn)真組織，在考試前對兩區(qū)的監(jiān)考進(jìn)展培訓(xùn)，考試后，對各試卷進(jìn)展認(rèn)真閱卷。學(xué)校抽考了六年級的語數(shù)雙科，組織流水閱卷。以年級為單位進(jìn)展分析^p，提出了小學(xué)畢業(yè)考試的應(yīng)考目的，工作總結(jié)《階段教學(xué)工作總結(jié)(整理資料)》。同時，各教研組認(rèn)真組織老師進(jìn)展個人小結(jié)，然后進(jìn)展年級組小結(jié)，最后是學(xué)科組總結(jié)，做到了以考促教。3、開展各項比賽，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面開展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生全面開展，本學(xué)期開展了系列比賽，以班級為單位開展了比賽、寫字比賽，在學(xué)校開展了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為的演講比賽，開展了愛國歌曲歌詠比賽，用豐富多彩的活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面開展。近期，又組織學(xué)生參加全國作文競賽，通過學(xué)生自愿報名、班級推薦，共有170多人參加作文比賽。4、提倡老師間互相聽課，堅持教務(wù)處隨門聽課。學(xué)校提倡并提供環(huán)境，讓老師互相聽課，并對學(xué)校老師提出要求：年青老師聽課20節(jié)以上。同時，教務(wù)處組織人員開展隨機(jī)聽課，要求每天推門聽課一節(jié)，并現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)展測試，聽課后與老師進(jìn)展交流，提出今后教學(xué)調(diào)整策略。5、組織學(xué)科教研組活動，開展撰寫反思比賽。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)科教研組的管理，堅持間周開展一次教研活動，每個月組織老師觀摩一節(jié)名優(yōu)老師示范課，并對觀課進(jìn)展現(xiàn)場反思。三個月以來，每位老師共寫高質(zhì)量的反思3篇。學(xué)校要求每位老師每學(xué)期寫反思15篇，要求老師積極向報進(jìn)雜志投稿，每學(xué)年爭取發(fā)表一篇文章。1、總結(jié)學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷，到全市進(jìn)展經(jīng)歷交流。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真組織相關(guān)人員，對學(xué)校教學(xué)方面獲得的理論性經(jīng)歷進(jìn)展總結(jié)，并加以提煉，形成經(jīng)歷性文章。學(xué)校本學(xué)期分別在全市20xx年教學(xué)工作會議上進(jìn)展交流(陳校長)，在全市教務(wù)主任培訓(xùn)會上進(jìn)展交流(馬校長)。11月下旬，在全市校長培訓(xùn)期間，學(xué)校認(rèn)真籌備，迎接了全市中小學(xué)校長到我校進(jìn)展觀摩。老師素質(zhì)培訓(xùn)方面：2、組織學(xué)校骨干老師對全校進(jìn)展輔導(dǎo)講座。本學(xué)期，在每周一的例會上，學(xué)校安排各科骨干老師對全校老師進(jìn)展各類專題輔導(dǎo)，在一共開展的5次專題輔導(dǎo)中，關(guān)于教學(xué)方面的輔導(dǎo)共有兩次，通過講座的形式，全面進(jìn)步了老師的素質(zhì)。3、組織老師開展各類論文評比、說課等活動。本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真組織語文老師參加了荊門市的"下水文"寫作比賽，組織數(shù)學(xué)老師參加了優(yōu)質(zhì)論文評比，組織綜合組的老師參加了品德論文評獎活動，組織班主任參加了荊門市的說課比賽活動。通過活動，促進(jìn)了老師素質(zhì)的進(jìn)步。組織生命教育課題組開展結(jié)題工作。10月初，學(xué)校認(rèn)真組織生命教育課題組的老師，進(jìn)展資料整理、搜集，并開展生命教育論文、教案的評比活動。11月初，學(xué)校參加了教研室的結(jié)題會議，對國家級課題"小學(xué)生命教育典型教案研究"進(jìn)展總結(jié)，迎接全國生命教育課題組的結(jié)題驗收工作。積極籌備學(xué)校運動會(由于流感暫時未舉行)學(xué)校為鍛煉學(xué)生體質(zhì)，掀起體育鍛煉一小時的活動的高潮，學(xué)校積極籌備了承天路小學(xué)第九屆四徑運動會，對各種運開工程進(jìn)展了精心的準(zhǔn)備，對所有的裁判員進(jìn)展了專題培訓(xùn)，對場地、體育器材進(jìn)展了充分準(zhǔn)備工作。1、學(xué)校召開家長會，展示教學(xué)，承受家長的監(jiān)視。學(xué)校利用召開家長會的時機(jī)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長進(jìn)展匯報，促進(jìn)家長對學(xué)生進(jìn)展教育，同時，采用問卷調(diào)查，對老師的教學(xué)行為進(jìn)展家長評教活動，然后將家長的意見匯總，與老師商量，調(diào)整教學(xué)形式。2、關(guān)愛學(xué)生，開展"關(guān)愛學(xué)生周"活動。學(xué)校針對局部老師情緒急躁、教學(xué)行為粗放等現(xiàn)象，在教學(xué)行為中加強(qiáng)對老師的管理，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，為此，學(xué)校在十月中旬開展了"關(guān)愛學(xué)生周"的活動。這一活動的開展受到了全休學(xué)生與家長的好評。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇二一個學(xué)期又完畢了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學(xué)科能較好地完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并獲得一定的成績，當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：我校的體藝教學(xué)工作本著以“安康第一”為主題，以學(xué)校工作目的為導(dǎo)向，以塑造學(xué)校文化為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結(jié)合課改理論、創(chuàng)新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關(guān)心保護(hù)每一個學(xué)生，從實從細(xì)做好工作，不可體罰或變相體罰學(xué)生，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生心理需求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)絡(luò)，真正關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。體藝學(xué)科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，選擇自己喜歡的工程參加學(xué)校舉行的各種興趣小組。強(qiáng)調(diào)音樂理論，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內(nèi)容。本學(xué)期認(rèn)真做好集體合唱的指導(dǎo)訓(xùn)練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學(xué)生運動會開幕式特色操表演獲得好評。美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)，應(yīng)特別重視對學(xué)生個性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學(xué)生思維的流暢性、靈敏性和獨特性得到開展并重視理論才能的培養(yǎng)。嚴(yán)格落實“安康第一”的指導(dǎo)思想和“學(xué)生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質(zhì)保量的開展，學(xué)期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深化開展陽光體育活動，大力推動“2+1”〔兩項體育技能、一項藝術(shù)技能〕等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學(xué)后帶著學(xué)生進(jìn)展?jié)u漸〔雖學(xué)校場所有限，但能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)展環(huán)繞學(xué)校上、下兩個小場地進(jìn)展慢跑訓(xùn)練?！匙钪档眯牢康木褪墙?jīng)過不繼的體育訓(xùn)練，全校師生的身體素質(zhì)都得到進(jìn)步。特別在甲型流感h1n1的侵蝕，我校舍更加重視學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)的整體安康。以學(xué)生開展為中心，促進(jìn)學(xué)生安康成長。本學(xué)期，我校獲得可喜的成績：組織老師參加街道舉行的老師傳統(tǒng)興趣游戲比賽，并獲得一定的成績；在第五屆中小學(xué)生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績；并組織學(xué)生參加晉江市教育局開展的“晉江市關(guān)愛珍稀野生動植物繪畫大賽”；四年〔1〕班的吳明超同學(xué)參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍?？傊?，體、藝教育活動，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建立和校園文化建立的有機(jī)組成局部。我們會不斷總結(jié)經(jīng)歷、不斷反思，取長補(bǔ)短，組織學(xué)生參加各種活動，使學(xué)校在體、藝方面在獲得更好的成績，再創(chuàng)佳績。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇三教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教、學(xué)、研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃重更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進(jìn)人的全面開展上。著重把校本培訓(xùn)與新課程的改革實驗工作結(jié)合起來，通過各種形式的教研活動及老師本身的自學(xué)，著眼于新課程背景下老師教學(xué)行為的變化，全面進(jìn)步老師素質(zhì)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所進(jìn)步、力求打破”的原那么，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，以科研促開展。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步改革意識。繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材表達(dá)的新的教學(xué)觀念，實現(xiàn)全校老師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。堅持師資培訓(xùn)，為課改的施行奠定良好的根底。本學(xué)期，學(xué)校除通過各種形式的教學(xué)教研活動對老師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還特邀了教研室數(shù)學(xué)教研員伍老師、語文教研員徐老師到學(xué)校指導(dǎo)老師，進(jìn)展面隊面指導(dǎo)，并親自送課輔導(dǎo)老師，通過學(xué)習(xí)，老師對新教材及課標(biāo)的目的、要求和特點有了比擬明晰的認(rèn)識，對老師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的重要性有了更深的理解，為推進(jìn)下一步的實驗工作奠定了良好的根底。2、以校為本，以研促教，形成濃重的教研氣氛。要想在改革中讓學(xué)生受益，讓老師得到進(jìn)步和開展，不僅要有活潑的教研氣氛，更要有教學(xué)的實效性。一學(xué)期以來，我們以學(xué)校為根底，以老師為主體，以新課程施行過程中所面臨的各種教學(xué)詳細(xì)問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，獲得了較好的效果。〔1〕采用走出去，請進(jìn)來的原那么，使方案得以落實。抓住一切時機(jī)讓老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對討論新課程改革的路子，探究實在可行優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新形式，研討課改正程中的新問題起到了極大的推動，使我校課改有新的進(jìn)展，新的打破，并借此時機(jī)對我校兩年多的新課改作了全面總結(jié)?！?〕不斷探究重過程。改革是一項艱辛而長期的工作，我校的課改工作不僅重結(jié)果，更注重過程。在教學(xué)過程中，突出改變了以下四個方面的行為：①賦予學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。②以交往互動的教學(xué)形式促進(jìn)學(xué)生的個性開展。③建立民主、平等的師生關(guān)系。④溝通教學(xué)、生活和社會的聯(lián)絡(luò)，拓展教學(xué)視野，完善教學(xué)內(nèi)涵。老師的教學(xué)理念和教學(xué)行為都發(fā)生了較大的改變，課堂真正成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析^p問題、解決問題的平臺，學(xué)生成了課堂的主人，課堂充滿了活力和活力?！?〕認(rèn)真施行出成效。課改不但使學(xué)生得到了全面的開展，也使老師脫穎而出，實現(xiàn)了“與新課程一同成長”。隨著教改的不斷深化，老師的學(xué)習(xí)勁頭足了，學(xué)校的教研氣氛濃了。老師們通過不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)積累，在總結(jié)中進(jìn)步，在積累中開展。一年以來，我校有文章在國家級刊物上發(fā)表，有多篇論文在省市級獲獎?！?〕構(gòu)建了比擬完善的評價體系。積極進(jìn)展課程評價的研究，堅持評價目的多元化、評價手段多樣化。關(guān)注過程與方法，重視情感與態(tài)度，努力發(fā)揮評價在促進(jìn)學(xué)生開展、老師成長和改良教學(xué)方面的作用。繼續(xù)采用成長記錄袋記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長的足跡，記錄袋的管理更加標(biāo)準(zhǔn)化。1、做好校本培訓(xùn)，進(jìn)步老師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容。提倡老師結(jié)合日常教育教學(xué)理論不斷反思，不斷考慮，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。建立了學(xué)校、年級組、學(xué)科教研組三級校本教研網(wǎng)絡(luò)，完善校本教研制度，以制度促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。2、堅持培養(yǎng)青年，開展骨干，推知名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老老師在培養(yǎng)青年老師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷進(jìn)步研究和解決實際問題的才能，進(jìn)步課程開發(fā)和建立的才能，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、老師專業(yè)成長融為一體，加快青年老師的成長。繼續(xù)鼓勵老師參加計算機(jī)等級考試、學(xué)歷提升和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。3、努力施行科研興教，注重結(jié)合教學(xué)實際開展教科研工作。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持建立年級教研組，設(shè)立了年級學(xué)科負(fù)責(zé)人制度。以年級教研組為根本單位開展研究和理論，使研究和理論合一，不斷的在理論中得到研究體驗。年級同學(xué)科老師經(jīng)常開展集體備課、聽課，到達(dá)資共享。并針對教學(xué)實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學(xué)重點、難點、疑點，探求最正確教法，并在理論中不斷進(jìn)步科研程度，努力向科研型的老師轉(zhuǎn)變。各課題組正有條不紊的開展課題研究活動，并有一定的進(jìn)展，并擬定活動課題在省級立項。4、堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。開學(xué)初，重點抓好各項方案的制定；期中著重檢查方案的落實和制定有關(guān)的彌補(bǔ)措施；期末進(jìn)展各項工作的總結(jié)安排，各類資料的整理歸檔，使學(xué)校教育教學(xué)的整個過程井井有條，有始有終。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。本學(xué)期繼續(xù)施行了我校關(guān)于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的施行方案，堅持了月測、期中測，并及時搜集信息及時反應(yīng)，學(xué)校及時對優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展張榜公布，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大進(jìn)步，營造了一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時期中考試與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)展了聯(lián)靠，及時比照，讓老師及時總結(jié)，采取相應(yīng)的措施，縮小與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，使我校的教學(xué)質(zhì)量有；一定的進(jìn)步。新的課程改革與實驗雖然在我校邁出了堅實的一步，但針對大班額教學(xué)的現(xiàn)狀，如何有效地實現(xiàn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的問題還值得老師討論和探究；課堂教學(xué)的“真實性、樸實性、扎實性”有待進(jìn)一步得到重視和落實。今后，改革要在教育理念、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)形式上有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學(xué)、研齊步開展。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇四回憶這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促我今后工作的進(jìn)一步進(jìn)步。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到進(jìn)步，使自己能順應(yīng)社會開展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中，積極利用遠(yuǎn)程教育資，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生的成績與素質(zhì)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，并積極與其他老師在博客上進(jìn)展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)展反思，教學(xué)程度進(jìn)步速度緩慢。2.教育科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自己心中的目的。3.英語數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在英語教學(xué)的特色點。4.工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1.加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)才能的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2.對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4.在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇五12月8日和9日，我們小組十三人到?？诰吧椒中８鄬W(xué)習(xí)。這兩天，我查閱了該校二年級的文本資料和蘇冬梅主任辦公室的文本資料，聽了兩節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課，閱讀了該校的校園文化，讓我大開眼界，深受啟發(fā)。1、中層培訓(xùn)資料。其中有周工作工程及操作程序、周歷表等。2、小學(xué)部文本資料。其中有教材解讀、學(xué)習(xí)內(nèi)容等。3、語文教研。其中有開學(xué)培訓(xùn)、語文教研組方案、教研會記錄等。4、早讀觀摩反應(yīng)卡〔表格式〕。5、學(xué)生成績記載。6、行政擴(kuò)大會議資料。7、學(xué)校各類工程模板資料。其中有學(xué)籍管理方法、作業(yè)管理、常規(guī)工作模板啟動審評單、英語晚讀等。8、班級資料。9、月小結(jié)資料10、咖啡時間。1、開學(xué)初資料。其中有周工作要點等。2、學(xué)部資料。其中有工作周歷表、月小結(jié)、考試安排等。3、綜合組資料〔即語數(shù)英以外的學(xué)科資料〕。4、咖啡時間資料。5、雙周口算資料。其中有參賽、口算內(nèi)容、評價結(jié)果等。6、月考試卷分析^p。7、不動筆墨不管理。我看了該校的文本資料，感受到該校的管理確實做到了“精細(xì)化”，對每一項工作都有方案、有安排、有落實、有總結(jié)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇冬梅主任的經(jīng)歷，努力做到“不動筆墨不管理”。我聽了該校兩節(jié)語文課，都是古詩教學(xué)，其中一節(jié)是六年級語文《觀書有感》，另一節(jié)是三年級語文《每縫佳節(jié)倍思親》。這兩節(jié)課都表達(dá)了“以學(xué)生為本”，讀的形式多樣，逐漸刪去某些詞〔增加難度〕，最后到達(dá)背誦。在理解詩意時，老師也沒有多講，而是采取原詩句和詩句譯義反復(fù)調(diào)換對接的方式，讓學(xué)生去感悟詩意和意境。整個過程都圍繞著預(yù)定完成的練習(xí)題來教學(xué)。老師擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生互動。從這兩節(jié)課中，可以看出該校的古詩教學(xué)已經(jīng)形成了相對固定的形式；采用這種教學(xué)形式，教學(xué)效果可以即時顯現(xiàn)。我打算在我們學(xué)校里推廣這種古詩教學(xué)的形式。聽了五年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課《數(shù)字編碼》，總的感受是這節(jié)課充分表達(dá)了數(shù)學(xué)來于生活，應(yīng)用于生活。執(zhí)教者先出示身份證，讓學(xué)生說說身份證有何用途，接著出示三個省份各兩個身份證號碼〔一男一女〕，讓學(xué)生觀察、比擬、猜想，并說出自己的發(fā)現(xiàn)，然后引導(dǎo)學(xué)生理解身份證的編碼方法規(guī)律，學(xué)生區(qū)分身份證的真假等。在教學(xué)過程中，老師給學(xué)生播放了許多生動有趣的情境圖或動畫片，使課堂生活化，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會知識。這是一節(jié)高效課堂，值得效仿。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇六作為任課老師，一方面要深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中，將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材對照研究;另一方面要研究學(xué)生，哪些學(xué)生是重點關(guān)注對象，如何本學(xué)期，我校通過扎實的課堂教學(xué)，全面調(diào)動廣闊師生積極性，推進(jìn)素質(zhì)教育，實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，積極組織教學(xué)教研活動，進(jìn)步老師特別是青年老師的業(yè)務(wù)程度和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深化開展改革課堂教學(xué)構(gòu)造形式的理論活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。1、堅持“今天我開課”制度：保證每天有一位老師向全校老師進(jìn)展公開教學(xué)。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展深化研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進(jìn)展聽課，課后認(rèn)真評課。2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長對所有任課老師進(jìn)展六認(rèn)真檢查活動，全體老師根本到達(dá)要求，能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作?？傇u達(dá)良好以上。3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅持下班級隨堂聽課，這學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科老師的課根本都聽到了。聽課后及時進(jìn)展評課。由于廣闊老師的重視，有相當(dāng)一局部老師的課評為良好或以上。通過深化課堂聽課，促進(jìn)了老師對教材理解、把握才能和課堂教學(xué)技能的進(jìn)步。4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學(xué)校，承當(dāng)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中，浸透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導(dǎo)，教研為根底”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)理論相結(jié)合，增強(qiáng)了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的開展，學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn)，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的開展機(jī)遇。這學(xué)期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：(1)課題研究：a、做好做實省“十一五”立項課題的施行工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作，將實驗與學(xué)校的“十一五”立項課題的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同開展。(2)科研工作與隊伍建立。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教誨處結(jié)合行動，要求老師課堂教學(xué)中應(yīng)表達(dá)新教育實驗課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié)，形成書面材料。(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵開展為主旨，以條線分工施行、專題研究各個打破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建立;以“昆山市老師開展論壇”為載體有效推動老師專業(yè)開展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建立。(4)在老師進(jìn)展教育科學(xué)研究和新教育實驗的同時，要求老師及時總結(jié)經(jīng)歷，形成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計有36帖。教科室?guī)椭蛏霞壪嚓P(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學(xué)期共有5老師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位老師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。6、加強(qiáng)特色教學(xué)，做到以點帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語和信息技術(shù)教學(xué)為主要內(nèi)容的特色教育，在低年級的英語教學(xué)中，大家認(rèn)真討論英語課堂教學(xué)的新思路、新方法，特別是在英語情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究，在市教技室組織的“小學(xué)生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最正確組織獎。7、讓學(xué)生積極參與上級組織的各級各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的時機(jī)，讓學(xué)生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。本學(xué)期中，全校學(xué)生共參加了7個工程的競賽，獲獎人次達(dá)30人。結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，制定了減負(fù)措施，通過家長會等向家長、社會宣傳減負(fù)精神、措施，把減負(fù)工作落到實處。根據(jù)減負(fù)的精神，教誨處嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并裝備好輔導(dǎo)老師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進(jìn)展正常的課外活動，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活潑了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評估組的肯定和好評。1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，開展他們的才能，是體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一，也是進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進(jìn)展，學(xué)生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，假如老師的教學(xué)才能和課堂管理才能不強(qiáng)，那么可能會導(dǎo)致個別學(xué)生紀(jì)律松散，一發(fā)而難以拾掇。所以，本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動紀(jì)律教育，讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求老師多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法，加強(qiáng)對自律性弱的學(xué)生進(jìn)展屢次思想教育，以談話理解、比擬促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求老師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的才能，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，大局部班級學(xué)習(xí)情況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)習(xí)時間。還通過各項活動競賽以“爭上游比上下”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性，號召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目的等活動的影響下，大局部學(xué)生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下根底，使本學(xué)期各年級體育成績有普遍的進(jìn)步。3、本學(xué)期體育組的.老師都可以積極做好本職工作，表達(dá)出關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原那么，對學(xué)生能以身作那么，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對學(xué)生關(guān)心備致，做到學(xué)習(xí)平安，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。4、在學(xué)期初，體育組通過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作方案以及各年級教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織老師進(jìn)展集體備課，定期檢查教案，催促教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校的群眾性體育活動是體育教育教學(xué)工作的一個重要局部。進(jìn)步群眾性體育活開工作的質(zhì)量，對加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大意義。因此本學(xué)期體育組開展了大量群體活動：1、組織了全校性各種類型群體活動。首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的老師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)學(xué)生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操道路和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進(jìn)展了課間操動作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操練習(xí)提供了先決條件。其次，加強(qiáng)專項和傳統(tǒng)工程的訓(xùn)練，學(xué)校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每天早晚兩次的訓(xùn)練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。通過以上活動，大大豐富了學(xué)生鍛煉活動內(nèi)容，加深了學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動的興趣。1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。2、組建了學(xué)校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學(xué)校，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎。3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教誨處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季xx運動會，進(jìn)展了十二個組別，16個工程的比賽，共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊，參加昆山市小學(xué)生田徑運動會，排名第二十七名。5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊參加市局組織的游泳比賽。6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工興趣運動會，廣闊教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的根底上，取長補(bǔ)短，再增設(shè)一些運開工程，完善比賽規(guī)那么，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活潑教職工的身心，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。通過進(jìn)展一些體育競賽活動，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向頂峰，廣闊學(xué)生被競賽的降臨吸引，每天積極練習(xí)，爭取為班級爭得榮譽(yù)而努力。學(xué)校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學(xué)生的身心安康與學(xué)習(xí)效率，我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)?？偰康亩?，學(xué)校安康教育程度不斷進(jìn)步，學(xué)校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負(fù)責(zé)管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)視小組，負(fù)責(zé)監(jiān)視各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實行一層管理一層，假設(shè)某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)絡(luò)，各個層次都是不可缺少。搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個學(xué)生的職責(zé)，通過老師與學(xué)生的努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個學(xué)生連個人衛(wèi)生沒作好，如：亂吐痰，亂丟垃圾，試問學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好，其次，由于學(xué)校樹木多，自然落葉多，假設(shè)不嚴(yán)格管理，試問學(xué)校能保持整潔嗎?這個學(xué)期，我們針對以上問題作出解決措施：1、對新入學(xué)的一年級學(xué)生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生安康教育活動，以便進(jìn)步其個人衛(wèi)生程度，對二年至六年學(xué)生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進(jìn)展個人衛(wèi)生檢查。2、對學(xué)校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進(jìn)展清潔工作。落實責(zé)任制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終保持面路整潔。校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級的《衛(wèi)生與安康》，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，老師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對新穎事物感到興趣的心理，采取生動、有趣的教學(xué)方法來上課。今學(xué)期安康成績合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)92%以上。除了抓好安康教育課外，我們還開展了生動，有趣的專題安康教育活動，活動內(nèi)容是：昆山靜明眼鏡來為學(xué)生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學(xué)生免費檢查視力。1、校醫(yī)及時處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，假設(shè)較多學(xué)生患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。2、做好方案免疫預(yù)防接種工作。預(yù)防接種是指通過接種減毒疫苗，使學(xué)消費生對相應(yīng)疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學(xué)期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防?？偏@得聯(lián)絡(luò)，努力做好預(yù)防接種工作。(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專任老師任教，計算機(jī)教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了局部五年級學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機(jī)應(yīng)用才能考核(初級)》的培訓(xùn)工作，有149名參加考試，及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎。(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資，整合課程教學(xué)。要求老師學(xué)會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實際工作中去。我校承當(dāng)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織老師聽課，給老師提供一次難得學(xué)習(xí)時機(jī)。(三)除了要求老師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《今天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等一定要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。(四)加強(qiáng)圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。這個學(xué)期，結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和創(chuàng)立“書香校園”活動，努力搞好學(xué)生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學(xué)期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強(qiáng)圖書的現(xiàn)代化管理，本學(xué)期末，新購了一套圖書計算機(jī)管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機(jī)編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機(jī)自動化。今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際情況實行了少花錢多辦事的原那么，辦了應(yīng)該辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供應(yīng)。1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)播送音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進(jìn)展。2、根據(jù)創(chuàng)立“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設(shè)備。暑假中要完成所有場館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。1、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個別老老師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動沒有認(rèn)真落實管理監(jiān)控措施。2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊崗綜合評分，使評分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計，持之以恒，進(jìn)步活動效果程度，要創(chuàng)特色。3、局部班主任、輔導(dǎo)員個體素質(zhì)仍需努力進(jìn)步。希望多看有關(guān)德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理安康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊活動課、主題班會課，進(jìn)步班隊教研工作程度。4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克制課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。5、進(jìn)一步進(jìn)步老師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的才能，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)篇七去年我踏上了工作崗位,在這一年的工作中,我積極去適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。不但備學(xué)生而且備