尊敬師長(zhǎng)倡議書(shū)100字(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇一在這秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)刻，第25個(gè)老師節(jié)正向我們走來(lái)。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們20xx級(jí)微山一中學(xué)子文化修養(yǎng)的重要表達(dá)。值20xx年老師節(jié)降臨之際，高三年級(jí)團(tuán)委會(huì)向各班同學(xué)發(fā)出建議：給我們的老師端一杯水，滋潤(rùn)他們因講課而干裂的嘴唇；給我們的老師折幾顆幸運(yùn)星，祝愿他們收獲更多甘甜的果實(shí)；給我們的老師清掃一下辦公室，減輕他們課堂之外的勞累……另外，請(qǐng)各班團(tuán)支部書(shū)記組織所在班同學(xué)寫(xiě)幾那么發(fā)生在20xx級(jí)老師和同學(xué)們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專(zhuān)欄展出。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以真誠(chéng)的行動(dòng)祝我們的老師“節(jié)日快樂(lè)”！高三年級(jí)團(tuán)總支20xx年9月6日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇二親愛(ài)的同學(xué)們：今天是我國(guó)第25個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體安康！工作順利！家庭幸福！萬(wàn)事如意！我們從懵懂無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為具有一定文化素養(yǎng)的高中生，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水啊！師恩如山，很重，但師恩又很淡很輕，就像空氣一樣，化在我們平淡的生活中——你一不小心著了涼，有點(diǎn)感冒，頭昏沉沉的，鼻音重重的，當(dāng)你聽(tīng)到老師溫聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你“要好好保重身體！”時(shí)，你是否會(huì)感到有股暖流在心頭涌起？你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會(huì)毫不客氣地叫你答題，不會(huì)給你留所謂的面子。你也許會(huì)生氣，會(huì)怨老師?？墒悄阕屑?xì)想想，老師是多么地關(guān)注你啊！你的作業(yè)沒(méi)完成，或許有時(shí)完成的質(zhì)量不怎么高，老師這時(shí)可能會(huì)批評(píng)你。你可能會(huì)感到委屈，但是你好好想想，這正說(shuō)明老師在乎你??！嚴(yán)師出高徒，老師這不正是在催促你樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎？同學(xué)們，老師們這么在乎我們，關(guān)心我們，我們是不是更應(yīng)該多想想老師們的好，更應(yīng)該好好地尊敬他們呢？在老師節(jié)降臨之際，我們高三〔2〕班向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：1、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____2、給老師寫(xiě)一封表露感謝之情的親筆信3、自己制作一張賀卡，送給老師4、見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候尊敬老師，不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng)，也不是只停留在老師節(jié)這一天，更要表達(dá)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中。一、當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí)，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬，問(wèn)聲好。二、值日生按時(shí)擦黑板，整理好講臺(tái)，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板、整潔的講臺(tái)而感到心情舒暢。三、正式上課前，請(qǐng)向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問(wèn)候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀。四、上課遲到要喊“報(bào)告”，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室，事后要主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到的原因。五、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極地與老師互動(dòng)，答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)要看著老師，以示尊重。六、課后遇到難題，要積極、主動(dòng)地向老師討教，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生而感到快樂(lè)。七、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為建立美麗和諧的五中作出我們的奉獻(xiàn)！高三〔2〕班全體同學(xué)20xx-9-10尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇三親愛(ài)的同學(xué)們：20xx年哈工大迎來(lái)九十年校慶，廣闊校友紛紛向母校發(fā)來(lái)祝福，以感謝母校對(duì)其的教育和培養(yǎng)，其中____校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對(duì)母校的感恩之情，作為哈工大學(xué)生，我們應(yīng)傳承這份感恩，延續(xù)這份感動(dòng)！“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。老師，這一神圣的職業(yè)，以其崇高的品質(zhì)和師德教書(shū)育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識(shí)，更用心來(lái)塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了一生，只為桃李滿人間?！白鹁磶熼L(zhǎng)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)自律，進(jìn)步道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，標(biāo)準(zhǔn)自身言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。借此校慶盛世之際，哈工大根底學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出建議，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向老師致以最崇高的敬意，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！哈爾濱工業(yè)大學(xué)根底學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生20xx年5月27日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇四尊敬的各位老師：老師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。學(xué)校的氣氛，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；學(xué)生的文明，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。這就需要老師以良好的形象和文明標(biāo)準(zhǔn)的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生。我們要以豐富的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，向我校全體教職工建議如下：1、以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生開(kāi)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用標(biāo)準(zhǔn)字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。4、修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。5、創(chuàng)立良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影、網(wǎng)上購(gòu)物，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在辦公及公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。6、團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，老實(shí)守信，持中秉正。生活方式安康時(shí)尚，不酗酒、忽略健體。以感恩之心對(duì)待別人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光老師，享受教育的快樂(lè)?！霸苑N思想，收獲行為；栽種行為，收獲習(xí)慣；栽種習(xí)慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運(yùn)。”老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從如今做起！從我做起！從身邊的小事做起！說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好老師，在社會(huì)做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的老師。xxx20xx年11月26日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇五親愛(ài)的同學(xué)們：韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此，我們建議：1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺(jué)進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里成認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽(tīng)從教導(dǎo)。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┤狈?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真考慮，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。4、尊重老師的人格。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不僵硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。5、關(guān)心老師的身體安康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打攪?yán)蠋煟焕蠋熡胁?，及時(shí)探望問(wèn)候。6、對(duì)老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對(duì)話不稱“你”“您”而稱；見(jiàn)到老師要問(wèn)好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮；上下課起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)，輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告，得到允許后開(kāi)門(mén)進(jìn)去，行禮后說(shuō)明來(lái)意；老師同自己談話時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說(shuō)話；與老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師；在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快分開(kāi)；老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞-7、關(guān)心老師，每當(dāng)老師節(jié)降臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展的需要。世界之所以可以進(jìn)步，社會(huì)之所以可以文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與開(kāi)展。老師之所以被稱為"太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c開(kāi)展著人類(lèi)的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。xxx20xx年11月26日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇六同學(xué)們：給大家，與會(huì)者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話。人人都受到過(guò)別人的教育和指導(dǎo)。老師是文明的傳播者，老師的工作是辛苦的，責(zé)任是重大的，尊重老師是老師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接表達(dá)，尊重老師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的.。試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師，有些可能一畢業(yè)，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說(shuō)報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師，只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過(guò)于培養(yǎng)出的學(xué)生，將來(lái)能在社會(huì)上有奉獻(xiàn)，事業(yè)有成，生活順順利利，有空時(shí)候問(wèn)候一下老師。讓我們攜起手來(lái)，尊敬老師，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!xxx20xx年11月26日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇七致南京中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)：精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極討論；虛心承受老師的批評(píng)；進(jìn)辦公室輕敲門(mén)；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品；爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩。下課主動(dòng)為老師擦黑板；去老師辦公室可以主動(dòng)為老師清掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時(shí)間不打攪?yán)蠋?；到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作。保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生，下課后自覺(jué)帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設(shè)備，保護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求，配合教室、活動(dòng)室管理老師的安排?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氣氛。xxx20xx年11月26日尊敬師長(zhǎng)建議書(shū)100字篇八六十八班全體同學(xué)：我們班的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缃袷欠浅２焕硐氲?。同學(xué)們，我們捫心自問(wèn)：這真的是英語(yǔ)老師教得不好？真的是我們不如別人嗎？我可以肯定地說(shuō)，絕對(duì)不是老師的問(wèn)題，我們英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)是多么悅耳；更不是我們不如別人，我們?cè)@得過(guò)全校第一名的好成績(jī)。究其根，是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)想好好讀，不尊敬老師，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要想進(jìn)步英語(yǔ)成績(jī)，首