七年級地理跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計

跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計方案學(xué)校河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組主題說明本次活動通過鑒賞我國古代詩詞中提到關(guān)于氣候相關(guān)的詩句，討論詩詞中描述不同景象的原因，即分析影響我國氣候的主要因素。1、找出給定詩詞中所描述關(guān)于風(fēng)向、天氣或氣候的關(guān)鍵詞；2、結(jié)合中國地理位置、地形特征和季風(fēng)氣候成因示意圖，說出影響我國氣候的主要因素；學(xué)習(xí)目標(biāo)3、探究冬、夏季風(fēng)形成的原因及影響；4、體驗(yàn)跨學(xué)科知識的聯(lián)系與融合；5、樹立“藝術(shù)來源于生活”的意識，關(guān)注生活實(shí)際，舉例說明氣候差異對生產(chǎn)、生活的影響。八年級學(xué)生對于氣候已經(jīng)有了較深的了解，而且對于詩詞的積學(xué)習(xí)對象累、鑒賞有了一定的基礎(chǔ)，所以本節(jié)課的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，能夠充分引發(fā)學(xué)生共鳴，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和學(xué)科素養(yǎng)?；顒恿鞒虒W(xué)習(xí)資源1、視頻資源：海陸熱力差異形成原因、冬、夏季風(fēng)形成原因2、文本資源：描述關(guān)于氣候的相關(guān)詩詞技術(shù)工具希沃白板應(yīng)用策略小組合作、任務(wù)驅(qū)動1、情境導(dǎo)入：同學(xué)們說出所學(xué)過關(guān)于風(fēng)的詩句，結(jié)合老師給的詩詞，全體朗讀，簡要鑒賞。2、找出描述氣候的關(guān)鍵詞并分類：關(guān)于季節(jié)不同風(fēng)向不同的詩句，如“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”、“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”等；關(guān)于南北方景象差異的詩句，如“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”、“二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”等；活動過程關(guān)于地形差異的詩句，如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”等。3、推斷不同風(fēng)向所代表的季節(jié)及原因：學(xué)生通過詩詞前后描寫的景象推斷出不同風(fēng)向所代表的季節(jié)，總結(jié)規(guī)律，簡要說明原因；4、分析影響我國氣候的主要因素：通過分析，影響我國氣候的主要因素有緯度位置、海陸位置和地形等，其中重點(diǎn)探究冬夏季風(fēng)形成的原因和帶來的影響。5、舉例說明氣候差異對生產(chǎn)、生活的影響：學(xué)生根據(jù)身邊或者電視中所看到的氣候景象差異，舉例說明我國的氣候區(qū)域差異對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活產(chǎn)生的影響。6、搜集并交流其他有關(guān)氣候的詩句：學(xué)生小組小組集思廣益，搜集、匯總有關(guān)氣候的詩詞，并能夠簡單說明其中蘊(yùn)含的地理現(xiàn)象或原理。設(shè)計意圖通過信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生可以直觀形象的感受古代詩中所蘊(yùn)含的地理知識，穿越古今，對于語文詩詞鑒賞也有了更深一層的學(xué)習(xí)評價幫助。本次活動的開展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的詩詞鑒賞能力、科學(xué)探究能力、綜合思維能力和地理實(shí)踐力。藝術(shù)來源于生活，本次活動甚至可以啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。涉及學(xué)科地理、語文、物理、信息技術(shù) 預(yù)期成果：成果1：搜集其他有關(guān)氣候的詩句，并簡要解釋其中蘊(yùn)含的地理現(xiàn)象或原理①“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”——描述我國新疆地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，早晚溫差很大。②“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”——我國冬夏季風(fēng)的交匯處會形成雨帶，每年的6、7月份，雨帶停滯在江淮地區(qū)，夏季風(fēng)（暖濕氣流)源源不斷地將太平洋上的水汽帶來，在江淮一帶形成降水。此時正時該地梅子成熟的時候，因此我們稱其為梅雨。③“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”——同樣描述的是梅雨季節(jié)的江南地區(qū)，清明節(jié)是4月份，此時江南地區(qū)氣溫開始普遍回升，但與還是會受到來自西北的冷空氣的影響，二者碰撞交匯就形成了降水。成果2：編寫有關(guān)氣候的詩句，并簡要解釋其中蘊(yùn)含的地理現(xiàn)象或原理①東南風(fēng)拂面蟲鳴語淺淺驀然一回首舊人在眼前解釋：夏季的傍晚東南風(fēng)吹來，到處都是蟲鳴鳥語，描述了我國夏季的一些熱鬧的自然景象。②人疑海水怎飛天半是潔白半是藍(lán)愿冬走過春快來潮平風(fēng)正一帆懸解釋：海水怎么跑到天上去了？一半是白色的，一半是藍(lán)色的，真實(shí)一個好天氣，希望冬天趕快過去，春天快點(diǎn)到來吧。描述了我國冬季華北地區(qū)典型的天氣特點(diǎn)：干燥少雨。③我們大亞洲