第18課《中國石拱橋》課件（共22張）語文八年級上冊2

語文（部編版）八年級上冊《中國石拱橋》學習目標1.了解中國石拱橋的特點，激發(fā)對民族文化與社會主義事業(yè)的自豪感。2.學習常見的說明方法，體會它們的作用。3.了解本文的說明順序與段落的內(nèi)部結構，理解作者的行文思路。4.結合具體語句，體會說明文語言的準確性。作者介紹訂正字音拱橋()

弧形()

洨河()陡坡(）

暴漲()

和諧(）張鷟()

不朽()

橋墩()河堤(）

惟妙惟肖(）

推崇(）漳州(）gǒnɡhúxiáodǒuzhǎnɡxiézhuóxiǔdūndīxiàochónɡzhānɡ62．下列詞語中有錯別字的一項是(

)A．明智萌發(fā)權威獨一無二B．弧形彼此顫抖惟妙惟俏C．暴漲憂慮沉思巧妙絕倫D．紐帶繁殖衰退交頭接耳B73．下列詞語書寫正確的一項是(

)A．巧妙絕倫交頭接耳提心吊膽長虹飲澗B．言簡意該千態(tài)萬狀聞名遐邇古樸美觀C．栩栩如生性命悠關偃旗息鼓惟妙惟肖D．美侖美奐潸然淚下就地取材鍥而不舍A石拱橋的一般特點

（12）中國石拱橋的特點

（3）盧溝橋（678）趙州橋（45）我國石拱橋取得輝煌成就的原因（9）我國石拱橋發(fā)展（10）

閱讀課文，概括文中寫了石拱橋什么特點？

形式優(yōu)美結構堅固歷史悠久

閱讀4-5段，思考趙州橋怎樣體現(xiàn)中國石拱橋的特點？趙州橋1．形式優(yōu)美：“初月出云，長虹飲澗”2．結構堅固：1300年，仍保持原來的雄姿3．歷史悠久：修建于公元605年一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）四、結構勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋盧溝橋1．形式優(yōu)美：“盧溝曉月”2．結構堅固：兩岸河堤被沖毀，可盧溝橋卻沒事3．歷史悠久：修建于公元1189年根據(jù)課文內(nèi)容，說說趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了中國石拱橋的總體特征。趙州橋盧溝橋形式優(yōu)美結構堅固歷史悠久初月出云，長虹飲澗盧溝曉月、兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子一千三百多年了，還保持著原來的雄姿兩岸河堤常被沖毀，盧溝橋卻極少出事修建于公元605年左右修建于公元1189到1192年間通讀全文，分析中國石拱橋取得輝煌成就的原因。按什么順序說明的？答：原因有三：首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧；其次，我國石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結構巧，強度高；再次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材。按由主到次的邏輯順序說明的。默讀第4、5段，列出層次表，計論：作者是按怎樣的順序來寫趙州橋的？答：第四自然段寫趙州橋的地理位置、建造時間及新中國成立后的修整。第五自然段首先介紹趙州橋的長度、寬度、設計施工的精巧以及古人的贊譽。接著從四個方面（結構巧妙；造型優(yōu)美，用料節(jié)?。唤Y構堅固；結構勻稱，與四周景色和諧配合）來說明其特點。從這個層次可以看出作者在說明趙州橋時，是運用了從概括到具體的邏輯順序。朗讀第6段，重點讀“橋長……11個半圓形的石拱……每個石拱……每兩個石拱之間有石砌橋墩”等語句，這一部分寫盧溝橋是按什么順序？答：由整體到局部的邏輯順序。不可。這兩個詞表示遞進關系，去掉就成了并列關系。不可顛倒。形式優(yōu)美，是初步的直觀印象；結構堅固，是進一步的理性認識。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固。

去掉“不但”“而且”可以嗎？

或把“形式優(yōu)美”、“結構堅固”次序顛倒一下可以嗎？如果把括號中的詞語去掉，表達的意思有什么變化？1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得（比較）早。2、《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，（大約）建成于公元282年，（可能是有記載的）最早的石拱橋了。3、我國的石拱橋（幾乎）到處都有。4、全橋只有一個大拱，長達米，在（當時可算是）世界上最長的石拱橋。⑴“比較”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”，準確地說明出現(xiàn)的程度。⑵“大約”、“可能”表示估計，因為這是文獻上的記錄，作者不可能親自看見“旅人橋”的建成，只能根據(jù)記錄，但文獻上的記錄是否屬實，作者不得而知，因此，只能用“大約”表示估計，這也是語言準確性的一種表現(xiàn)。⑶“幾乎”表示程度，說明我國的石