第22課《寓言四則穿井得一人》課件共語文七年級(jí)上冊(cè)

穿井得一人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《呂氏春秋》的文學(xué)常識(shí)。2.積累詞語，理解重點(diǎn)文言詞語的意義和用法。3.理解故事的寓意,領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。作家作品呂不韋（？—前235年），姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國濮陽（今河南省安陽市滑縣）人。戰(zhàn)國末年衛(wèi)國商人、政治家、思想家。后為秦國丞相。主持編纂《呂氏春秋》（又名《呂覽》），包含八覽、六論、十二紀(jì)，匯合了先秦諸子各派學(xué)說，“兼儒墨，合名法”，史稱“雜家”。作家作品

《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，是戰(zhàn)國末期雜家的代表作，全書分為十二紀(jì)、八覽、六論，共計(jì)二十六卷，一百六十篇，二十余萬字。此書是博采眾家學(xué)說之所長，以道家思想為主體兼采陰陽、儒墨、名法、兵農(nóng)諸家學(xué)說而貫通完成的一部著作。寫

作

背

景《穿井得一人》選自《呂氏春秋·慎行論·察傳》“察傳”即明察傳聞。。題目是編者加的。這則寓言通過一個(gè)笑話告誡人們對(duì)于道聽途說的傳聞、傳言，一定要詳察，弄懂其真義、真相，不要輕信、輕傳，否則容易陷入誤區(qū)。穿井得一人讀其文宋之/丁氏，家無井/而出/溉汲，常一人/居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人?！庇新劧?傳之/者：“丁氏穿井/得一人?！眹?道之，聞之/于宋君。宋君/令人問之/于/丁氏。丁氏/對(duì)曰：“得一人/之使，非得一人/于/井中也?！鼻舐勚?若此，不若/無聞也。宋之

丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及

其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新?/p>

而

傳

之

者：“丁氏穿井得一人?！北沓薪哟蛩疂蔡?。汲，從井里取水等到開鑿助詞，的停留代詞，他告訴得到，這里本義指節(jié)省聽聞宋國有個(gè)姓丁的人家，家里沒有水井，需要外出打水澆田，經(jīng)常（派）一個(gè)人在外（專管打水）。等到他家開鑿水井的時(shí)候，他告訴別人說：“我開鑿水井得到一個(gè)人?！北沓薪觽鞑ゴ~，丁氏說的話……的人有人聽到（他說的話）就傳播說：“有個(gè)姓丁的人開鑿水井得到了一個(gè)人?！弊g其意國人

道

之，聞

之

于宋君。宋君令人問之

于丁氏，丁氏對(duì)曰：知道、聽說，這里指：使知道對(duì)，向代詞，穿井得一人這件事代詞，這件事居住在國都中的人四處講述這件事，使宋國國君也聽聞了這件事。講述居住在國都中的人派宋國國君派人向丁氏詢問這件事，丁氏對(duì)答說：回答代詞，這件事向“得一人之

使，非得一人于井中也。”求

聞

之

若此，不若無聞也。勞力不如得到，此實(shí)意為節(jié)省得到，此實(shí)意為發(fā)現(xiàn)在的定語后置標(biāo)志若此之求聞求取像這樣（道聽途說，以訛傳訛）的求取傳聞，還不如什么都沒聽到。聽到，此指傳聞像這樣聽到“（開鑿水井）節(jié)省了一個(gè)人的勞力，并不是在井中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。得一人之使（）聞之于宋君（）求聞之若此（

）◆一詞多義有聞而傳之者（）聞之于宋君（）聽到使……聽到助詞，的代詞，指“穿井得一人”這件事定語后置標(biāo)志，不譯聞之于宋君（）問之于丁氏（）非得一人于井中（）介詞，引進(jìn)主動(dòng)者，表“被”介詞，在介詞，向有聞而傳之者（）家無井而出溉汲（）表承接表承接聞之于而◆詞類活用聞之于宋君（）使動(dòng)用法，使...聽到◆古今異義穿井得一人國人道之

挖掘、開鑿國都道理古義：講述、談?wù)摻窳x：古義：古義：今義：今義：穿破國家國人道之丁氏對(duì)曰古義：回答今義：對(duì)錯(cuò)宋都輿論案讀課文，明輿情丁氏：聞而傳之者：國人：宋君：真相：吾穿井得一人丁氏穿井得一人國人道之，聞之于宋君令人問之于丁氏得一人之使，非得一人于井中也

自由朗讀課文，找出與宋都輿論案有關(guān)的人物，并分析輿論傳開的過程究真相，歸責(zé)任你認(rèn)為誰應(yīng)該對(duì)這起謠言負(fù)責(zé)?為什么?丁氏：聞而傳之者：國人：是起因。對(duì)挖井后節(jié)省了一個(gè)人的勞力，

表述不清。未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去。似乎也樂于接受這種離奇的傳聞，才越傳越廣。多角度，談感悟從丁氏的角度和傳之者的角度說說我們應(yīng)該汲取什么教訓(xùn)？丁氏的角度來看：在交際中，語言的表達(dá)很重要，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)和歧義。

“傳之者”的角度來看：不要聽風(fēng)就是雨，也不要人云亦云，要尊重事實(shí)真相，不然就會(huì)以訛傳訛。這則寓言帶給我們什么啟示？(1）凡事都要經(jīng)過調(diào)查研究才能弄清真相。(2）說話要表達(dá)清楚，防止歧義(3）謠言往往失實(shí)，只有細(xì)心觀察研究，以理去衡量，才能獲得真正的答案。(4）實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不輕信，不誤傳。課堂總結(jié)

《穿井得一人》這則寓言通過一個(gè)笑話告誡人們對(duì)于道聽途說的傳聞、傳言，一定要詳察弄懂其真義、真相，不要輕信、輕傳，否則便人誤區(qū)。在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)待傳聞都應(yīng)采取調(diào)查研究的審慎的態(tài)度、去偽存真的求實(shí)精神。不要輕信，不能盲從，更不能以訛傳訛。三人成虎《戰(zhàn)國策》

龐恭與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖?？”王曰：“寡人信之矣?！饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市，而議臣者過于三人矣。愿王察