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文檔簡介

教案系列中班健康活動教案：我會疊衣服教案及反思中班健康活動我會疊衣服教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動預備，活動過程，教學反思等內容，學習自己的事情自己做，增加幼兒勞動觀念，學習準確的疊衣服的方法，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看我會疊衣服教案吧。設計背景

有不會疊衣服，亂放衣物。

活動目標

1.學習自己的事情自己做，增加幼兒勞動觀念。

2.學習準確的疊衣服的方法。

3.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4.培育幼兒的觀看力和動手操作力量。

5.初步了解健康的小常識。

重點難點

重點：學會疊衣服

難點：學會自己的事情自己做。

活動預備

1.掛圖兩幅（一幅“一名幼兒晨間熬煉后把外衣脫下，整齊疊好放入櫥柜；另一名幼兒則順手將衣服扔進櫥柜”，二幅“放學了，爸爸媽媽來接小伴侶，第一位小伴侶很快就找到了衣服興奮奮興回家了，而第二位小伴侶由于衣服亂扔，找不著衣服急哭了”）。

2.幼兒用書

活動過程

一、開頭部分

談話活動：我的小手會干什么？

組織幼兒爭論手會做哪些事？

你用勤勞的小手做過哪些事？

二、綻開部分

1．觀看第一幅掛圖，并爭論:哪個幼兒做的好？從而明白自己的事自己做。

兩個小伴侶分別在干什么？你喜愛哪一個小伴侶？為什么/

2．觀看第二幅掛圖，明白養(yǎng)成自己的事自己做的好習慣，會給我們的生活帶來便利。

圖中發(fā)生什么事了？第二個小伴侶為什么哭呢？

那么，小伴侶脫下衣服應當怎樣做呢?我們來教他，關懷他好么？

3.學習折疊衣服的兒歌，練習準確疊衣服的方法。

老師邊念兒歌邊示范疊衣服。

幼兒念兒歌，學習準確的疊衣服的方法。

活動延長：特地整理出一個櫥柜，供用幼兒存放疊好的衣服，引導幼兒分類擺放衣物。

附兒歌：

疊衣服

兩扇小門關關緊，兩只衣袖中間包，

衣領向下彎彎腰，整整齊齊放放好。

教學反思

本次活動后大部分幼兒學

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