建議性作文寫作指導新

xx年xx月xx日《建議性作文寫作指導新》目錄contents寫作前的準備寫作技巧寫作內容寫作風格寫作實例分析01寫作前的準備VS在寫作前，首先需要明確文章的主題和目的。這有助于為文章定下基調和方向，確保文章內容與主題保持一致。確定目標讀者了解文章面向的讀者有助于確定文章的語言風格、內容深度和廣度，以及論據的選擇。確定主題確定主題和目標讀者查閱相關文獻為了確保文章內容的準確性和深度，需要查閱相關的學術文獻、書籍、期刊等資料，了解領域內的最新研究成果和趨勢。收集數據和案例根據文章主題和目的，需要收集相關的數據、統(tǒng)計資料和案例。這有助于支持論點和增強文章的說服力。進行背景研究制定寫作計劃根據文章主題和目標讀者，草擬一個初步的提綱，明確各部分的內容和結構。這有助于組織思路和寫作進度。草擬提綱根據提綱和背景研究，規(guī)劃每個部分需要花費的時間，確保按時完成寫作。同時，留出時間進行修訂和潤色，以確保文章的質量。時間規(guī)劃02寫作技巧1構建清晰的段落結構23每個段落都應有一個明確的主題句，用以概括該段的主要內容。主題句明確段落中的其他句子應當圍繞主題句展開，提供具體的例證或解釋。內容支持在每個段落的結尾，應有結論句來總結該段的核心觀點。結論句時間順序使用如“首先”、“其次”、“最后”等詞句來明確表達時間的順序。對比使用“雖然”、“但是”、“然而”等詞句來對比不同的觀點或事實。遞進運用“更進一步說”、“此外”等詞句來增強論證的深度。使用有效的過渡詞句主謂一致確保句子中的主語和謂語在人稱和數上保持一致。動詞時態(tài)正確使用一般現(xiàn)在時、過去時、將來時等時態(tài)，以表達事件或觀點發(fā)生的時間。名詞的數和性正確使用可數和不可數名詞，以及陽性、陰性和中性名詞的形式。掌握基本的語法和拼寫規(guī)則03寫作內容提出明確的觀點或建議總結問題在作文的開頭簡要介紹討論的問題，并用自己的話簡述題目要求。明確觀點在作文的第二部分，清晰明確地表達自己的觀點或建議。概述論點對于比較復雜的問題，列出主要論點，然后逐一展開論述。010203引用權威來源使用可靠的來源來支持自己的觀點，如政府報告、研究論文、專業(yè)機構等。提供相關數據使用具體的數據來支持觀點，如調查結果、統(tǒng)計數據等。強調事實和證據在論述過程中，強調事實和證據的重要性，并解釋為什么它們支持自己的觀點。提供相關的事實和數據支持觀點引用權威資料引用權威資料或專業(yè)人士的觀點來支持自己的觀點，如專家報告、學術論文等。引用權威資料或專業(yè)人士的觀點引述原話如果引用權威資料中的原話，要確保準確無誤地引述，并解釋其重要性。解釋引用的觀點解釋引用的觀點如何支持自己的觀點，并提供相關的解釋和闡述。04寫作風格使用簡潔明了的語言表達避免使用生僻詞匯和行業(yè)術語，以免讓讀者感到困惑。在需要表達復雜思想時，可以嘗試將想法拆分成多個簡單的觀點，用簡潔明了的語言分別闡述。避免使用復雜的詞匯和長句，盡量使用簡單易懂的詞匯和短句。避免使用第一人稱或第二人稱代詞，如“我認為”、“你應當”等。避免使用主觀性語言和情緒化的表達方式避免使用比喻、夸張等修辭手法，以免造成讀者理解上的困難。避免使用帶有情感色彩的詞匯和語氣，如“高興”、“生氣”等。保持客觀中立的立場在闡述觀點時，盡量保持客觀中立的立場，不偏袒任何一方。在提供建議時，要充分考慮建議的可行性和適用性，避免提出不切實際的建議。在分析問題時，要充分考慮問題的復雜性和多面性，避免片面地看待問題。01020305寫作實例分析總結詞：學校食堂是學生們就餐的主要場所，針對其改進建議的寫作目的是為了提升學生的就餐體驗和促進健康飲食習慣。詳細描述1.介紹食堂現(xiàn)有的問題，如菜品質量、衛(wèi)生條件等。2.分析問題產生的原因，如管理不當、員工素質等。3.提出改進建議，如加強食材質量監(jiān)管、提高員工培訓等。4.展望改進后的情況，如提高學生對食堂的滿意度、降低食物中毒事件等。實例一：針對學校食堂的改進建議總結詞：城市交通擁堵是現(xiàn)代城市面臨的普遍問題，解決措施的寫作目的是為了提出針對性的解決方案和建議。詳細描述1.介紹城市交通的現(xiàn)狀，如車流量大、道路容量不足等。2.分析交通擁堵的原因，如車輛增長過快、公共交通不足等。3.提出解決措施，如加強公共交通建設、限制車輛進入市區(qū)等。4.展望未來情況，如提高市民出行效率、減少交通污染等。實例二：針對城市交通擁堵問題的解決措施總結詞：青少年沉迷網絡游戲是一個社會問題，解決方案的寫作目的是為了幫助青少年建立健康的游戲習慣。詳細描述1.分析青少年沉迷游戲的原因，如缺乏自制力、游戲內容吸引力等。2.提出解決方案，如家長加強監(jiān)管