2023年對班主任的工作計(jì)劃匯總六篇

2023年對班主任的工作計(jì)劃匯總六篇對班主任的工作安排篇1

班主任工作實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容之一，其目的在于使實(shí)習(xí)生初步駕馭班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法，學(xué)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、抵制錯(cuò)誤思想的教化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，努力做到全面發(fā)展。

本人依據(jù)所了解到的學(xué)校的要求、班內(nèi)狀況及考慮到須要解決的問題，草擬了如下班主任實(shí)習(xí)工作安排：

一、主要任務(wù)：

1、相識(shí)本班學(xué)生，了解各位學(xué)生的基本狀況，熟識(shí)本班基本狀況，仔細(xì)向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的詳細(xì)內(nèi)容、目的和要求；

2、相識(shí)本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本狀況，了解學(xué)生干部的工作實(shí)力，并通過參與班級的活動(dòng)、個(gè)別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生；

3、協(xié)作學(xué)校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項(xiàng)工作，幫助原班主任針對班集體的詳細(xì)狀況進(jìn)行集體教化，獨(dú)立組織2次以上的班級活動(dòng)；

4、對學(xué)生進(jìn)行思想政治、愛國主義的教化，了解學(xué)生心理狀況并正確引導(dǎo)，使學(xué)生身心健康全面發(fā)展；

5、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，駕馭學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；

6、抓好本班日常管理，培育良好的班風(fēng)，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、日常工作：

1、每天早上到班查看到班級狀況，督促學(xué)生搞好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生；

2、檢查早讀及上課出勤狀況；

3、組織學(xué)生做好課間“兩操”；

4、到各宿舍檢查學(xué)生午休狀況；

5、下午第一節(jié)課上課前到班查看學(xué)生出勤狀況；

6、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課外活動(dòng)，并剛好提示學(xué)生留意平安；

7、晚自習(xí)時(shí)間，按時(shí)到班，檢查學(xué)生晚讀和晚自習(xí)的出勤狀況，并輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晚自習(xí)；

8、晚睡時(shí)間，到各宿舍檢查學(xué)生狀況（包括人員是否到齊、是否按時(shí)休息以及學(xué)生健康狀況等）；

9、在不影響學(xué)生正常作息的狀況下，適時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行溝通，深化了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等（必要時(shí)進(jìn)行家訪），進(jìn)行正確的教化和引導(dǎo)，并剛好記錄所了解到的學(xué)生狀況和班內(nèi)的工作狀況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析探討和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作閱歷積累材料；

10、在原班主任的指導(dǎo)下做好學(xué)生的個(gè)別教化工作，批準(zhǔn)學(xué)生請假和指責(zé)學(xué)生，必需先請示原班主任，避開誤會(huì)；

11、在上班會(huì)課前，要先做好充分打算。了解、分析班內(nèi)狀況，針對班內(nèi)突出的問題，確定班會(huì)的目的、要求和內(nèi)容，設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，并報(bào)原班主任批準(zhǔn)。主題班會(huì)要堅(jiān)持正面教化的原則，注意對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)。

12、在實(shí)習(xí)期間，留意視察學(xué)生日常表現(xiàn)，仔細(xì)抓好實(shí)習(xí)班級的正常秩序和平安防范工作，避開發(fā)生突發(fā)異樣事故。

13、與原任班主任、指導(dǎo)老師多溝通，以便于恰當(dāng)?shù)靥幚砗萌粘９ぷ髦杏龅降膯栴}。

上述班主任實(shí)習(xí)工作安排的執(zhí)行必需以實(shí)習(xí)學(xué)校的日常作息時(shí)間、原任班主任工作安排和班級的詳細(xì)狀況為前提，詳細(xì)的實(shí)施狀況要與實(shí)際工作狀況相結(jié)合。

擬定安排人：xxx

20xx年12月06日

對班主任的工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作安排，在新的學(xué)期，班級將接著強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、到處有管理”的責(zé)隨意識(shí)，真正做到關(guān)切學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培育、學(xué)生思想品德教化和集體意識(shí)教化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn)，加大教化管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)行。

作為班主任，自己更要接著仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教化教學(xué)理念，駕馭班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教化，實(shí)施愛的教化。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)建性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和培育良好的競爭意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成果。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

三、班級基本狀況分析

新學(xué)期又起先了，本學(xué)期我班共有74位學(xué)生，從了解狀況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)信念，成果不很志向。這一學(xué)期不比以往，是七年級的其次學(xué)期，不僅要仔細(xì)做好學(xué)生的思想工作，還要激勵(lì)他們仔細(xì)學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實(shí)際狀況，狠抓班級管理不放松。

四、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)隨意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和安靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法;(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;(3)始終如一的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、支配班級活動(dòng)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都

有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，

在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培育班干部

(1)定期召開班干部會(huì)議，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、安排到人。

(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)安排。

(3)采納“我的成長歷程”繪制成果曲線，跟蹤每名學(xué)生的成果;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(4)通過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的重視與駕馭;通過個(gè)別教化和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)營造備考氛圍

1、加強(qiáng)思想教化，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。

2、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教化的作用。

3、在不同階段細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。

(二)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級管理

班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識(shí)，有長安排、短支配，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會(huì)，協(xié)商探討本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。

2、幫助各課任老師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)切、多激勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，力?！叭齻€(gè)不允許”。

始終遵循“愛教化如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確保”：不允許追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨意曠課、遲到、早退，不敬重老師。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美妙的明天。

對重點(diǎn)學(xué)生、特殊是對“臨界”生應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家庭教化這個(gè)重要力氣，做好學(xué)生思想工作。

(三)重視學(xué)法指導(dǎo)

1、教化學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推動(dòng)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教化，增加學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的實(shí)力。

4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

五、工作進(jìn)度

三月份：

(1)學(xué)初整頓，加強(qiáng)平安學(xué)問教化(2)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理(3)組建班干部，明確分工與責(zé)任(4)做好開學(xué)的家訪工作，全面了解學(xué)生(5)整頓學(xué)風(fēng)四月份：

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化(2)組織趣味體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體能熬煉(3)做好第一次月考思想動(dòng)員工作，進(jìn)行總結(jié)和表彰(4)協(xié)作學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng)

五月份：

(1)開展衛(wèi)生健康教化和心理健康教化(2)召開家長座談會(huì)(3)進(jìn)行其次次月考(4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教化

六月份：

(1)對學(xué)生進(jìn)行平安和法制教化(2)加強(qiáng)交通平安學(xué)問教化，警鐘長鳴(3)組織學(xué)生座談會(huì)(4)進(jìn)行第三次月考

七月份：

(1)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，主動(dòng)迎考(2)加強(qiáng)學(xué)末平安學(xué)問教化(3)加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教化工作，主動(dòng)防流堵輟(4)對學(xué)生進(jìn)行寒假平安學(xué)問教化(5)組織學(xué)生參與期末考試，做好操行評語與成果單發(fā)放。

班主任：王世文

對班主任的工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校教化教學(xué)工作要求及學(xué)校教務(wù)、政教工作支配，結(jié)合九年級的實(shí)際狀況，努力探究九年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，統(tǒng)一思想相識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組老師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,抓好和諧年級組建設(shè),依靠精、細(xì)、實(shí)的科學(xué)管理作風(fēng),大力推動(dòng)高效教學(xué)模式，腳踏實(shí)地工作，緊緊抓住提高教化質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成果。

二、級組主要工作與措施

1、強(qiáng)化年級老師隊(duì)伍的管理

①加強(qiáng)年級組老師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。②接著把老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，實(shí)施制度化、人性化管理。③定期召開年級組老師會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上新臺(tái)階。④定期召開本級團(tuán)員學(xué)生代表民主生活會(huì)、定期組織問卷調(diào)查，了解教學(xué)狀況，剛好調(diào)整。

2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教化

(1)利用板報(bào)、課間操、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教化，增加學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等的教化和訓(xùn)練。

(2)細(xì)化班級每一件事，認(rèn)仔細(xì)真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

(3)成立級組團(tuán)總支，發(fā)揮團(tuán)員干部的管理作用，提高管理效率。

3、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：加強(qiáng)集體教研，仔細(xì)備好每一節(jié)課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：組織好月考、單元檢測。注意試卷的質(zhì)量，測試的試卷必需批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后仔細(xì)做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會(huì)。

②發(fā)揮骨干老師的示范作用，提倡團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。提倡老師以備課組為單位，多溝通、多合作，形成合力。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理

(1)開學(xué)初，各班主任老師仔細(xì)具體做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級安排。召開主題班會(huì)，對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)切”“愛心”“耐性”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教化制度，對家長做好反饋工作。

(2)剛好加強(qiáng)班干部的管理工作。加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

(3)面對全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，實(shí)行不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充溢希望。

(4)建立班主任與任課老師定期溝通機(jī)制，剛好駕馭本班課堂狀況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

(5)仔細(xì)組織仰臥起坐及跳繩訓(xùn)練(200米)，備戰(zhàn)中考。

5、教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效限制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面

(1)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培育(尖子班及各班前十名)。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

(2)重視“后進(jìn)生”教化管理。做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教化力度，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)議，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培育肯定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)各學(xué)科測試要有效。統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一管理，這樣有助于各班平常就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷工作。協(xié)作學(xué)校、教育處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

總之，本學(xué)期工作是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將干脆影響到中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí).全體老師要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念，增加緊迫感，我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

對班主任的工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生特性特點(diǎn)，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。努力提高教化質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生63人，其中男生37人，女生26人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)：

1、時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化

2、制訂小干部培訓(xùn)安排，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí)，培育小干部的工作實(shí)力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教化與家庭教化有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)切他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚(yáng)激勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教化和各項(xiàng)競賽。培育學(xué)生的各種實(shí)力和素養(yǎng)。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教化轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教化”、“勝利教化”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

3、多和學(xué)生溝通，讓學(xué)生體會(huì)到師生之間的親切感。

五、工作內(nèi)容：

1、依據(jù)班級實(shí)際狀況，不斷為班級樹立正確的前進(jìn)目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種詳細(xì)要求，培育班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教化，培育學(xué)生的深厚的學(xué)習(xí)愛好和刻苦學(xué)習(xí)，克服困難的意志，指導(dǎo)學(xué)習(xí)駕馭學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)和特性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。

3、關(guān)切全班學(xué)生的生活，有目的地加強(qiáng)勞動(dòng)教化，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，努力培育學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和自理實(shí)力。

4、指導(dǎo)學(xué)生開展“兩操兩課”，加強(qiáng)體育熬煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病，增加體質(zhì)。

5、指導(dǎo)課外活動(dòng)、主動(dòng)做好班由各任課老師和各種教化力氣的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生家庭教化。

6、搞好班主任的安排和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評定工作。

六、詳細(xì)工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的實(shí)力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對班級大事小事進(jìn)行商討探討，剛好反饋剛好處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并剛好告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教化合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面

發(fā)展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教化。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參加意識(shí)，提高競爭實(shí)力，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。

6、加強(qiáng)平安教化。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安學(xué)問教化。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

七、詳細(xì)工作支配：

九月份

1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：做好各項(xiàng)工作安排。

2.慶祝“老師節(jié)”。

十月份

1.愛國詩歌朗誦會(huì)、愛祖國繪畫大賽。

2.一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1.班報(bào)刊出

2.主題隊(duì)會(huì)觀摩

十二月份

1.一至二年級跳繩競賽

2.一至三年級口算過關(guān)

3.迎元旦校詩歌朗誦競賽

一月份

1.打算復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試

3.寒假工作支配。

對班主任的工作安排篇5

作為一名實(shí)習(xí)班主任，在工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要有自己的規(guī)劃，對于工作也應(yīng)當(dāng)要做出好的調(diào)整，回顧這一階段的工作也須要端正好心態(tài)，班主任工作是比較充溢的，所以對于自身各方面我都始終是保持著嚴(yán)格，接下來的工作我須要有一個(gè)具體的規(guī)劃：

首先仔細(xì)的做好自己的日常的工作，自己在管理班級上面可能還是會(huì)缺少肯定的閱歷的，這是須要去調(diào)整好的，虛心和四周的班主任老師請教，這是特別重要的，對于下一階段的工作當(dāng)中，須要仔細(xì)的去做好相關(guān)的打算，在這個(gè)過程當(dāng)中干我也是對自己實(shí)力很有信念的，須要在班級管理方面做出肯定的調(diào)整，這也是須要重視起來的，實(shí)習(xí)是比較重要的，我也會(huì)通過各種渠道去學(xué)習(xí)，終歸自己是缺少閱歷的，應(yīng)當(dāng)從全方面的去學(xué)習(xí)好，對自身的工作做出足夠好的規(guī)劃，調(diào)整好日常的工作，落實(shí)好自己各方面的本職工作，對于這一點(diǎn)還是須要做出調(diào)整的，在實(shí)習(xí)期間我也會(huì)仔細(xì)做出調(diào)整。

和班級的學(xué)生也溝通好，在這方面也須要對自己更加有信念一點(diǎn)，這是特別關(guān)鍵的，在工作當(dāng)中，落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，在這方面也應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去維持下去，和學(xué)生們做好溝通，要仔細(xì)的調(diào)整好這些細(xì)微環(huán)節(jié)的工作，在這個(gè)過程當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去調(diào)整好的細(xì)微環(huán)節(jié)，在這方面也應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整，主動(dòng)去維持一個(gè)好的狀態(tài)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也是比較充溢的，實(shí)習(xí)期間須要主動(dòng)參與學(xué)校的培訓(xùn)，針對個(gè)人實(shí)力做出調(diào)整和提高，這也是特別關(guān)鍵的，接下來也肯定會(huì)仔細(xì)的去做好相關(guān)的打算和努力，仔細(xì)的處理好工作當(dāng)中的問題，不影響到了工作，這一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的，也須要對自身實(shí)力做出努力，信任下一階段的工作當(dāng)中，可以做出更好的成果來。

除了仔細(xì)的完成好日常的工作之外，也須要一一的熟識(shí)每一位學(xué)生，還有學(xué)生的狀況，平常在學(xué)校處理好各種的細(xì)微環(huán)節(jié)，讓自己積累更多的閱歷的，通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西，對于自身不足的地方也須要?jiǎng)偤玫挠喺@一點(diǎn)是毋庸置疑的，將來在工作當(dāng)中我也會(huì)做好班主任工作，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對個(gè)人實(shí)力鉆研提高，所以也是須要去做出一些調(diào)整的，在這樣的環(huán)境下面還是可以做出成果來的，我始終都在做好相關(guān)的調(diào)整，接下來把工作做的更好一點(diǎn)。

對班主任的工作安排篇6

八年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下安排。

1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作

2、剛好進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展誠信教化和人文素養(yǎng)教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力