2024屆西藏拉薩中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆西藏拉薩中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．能夠促使淀粉酶水解的酶是（）A．蛋白酶B．脂肪酶C．麥芽糖酶D．淀粉酶2．圖為Na+進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞示意圖。下列選項(xiàng)正確的是A．A B．B C．C D．D3．某同學(xué)欲用高倍鏡觀察圖中氣孔a，正確的操作步驟是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)換大光圈；④調(diào)換小光圈；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑥向右上方移動(dòng)標(biāo)本；⑦向左下方移動(dòng)標(biāo)本。A．⑥→⑤→③→② B．⑦→⑤→③→②C．⑦→⑤→④→② D．⑥→⑤→③→①一②4．某興趣小組利用綠葉和黃葉兩種青菜葉片為實(shí)驗(yàn)材料，探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，結(jié)果如下表，下列推測(cè)不合理的是A．環(huán)境溫度屬于無關(guān)變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無明顯影響B(tài)．青菜葉葉圓片上浮的數(shù)量與葉綠素的含量有關(guān)C．相同光照強(qiáng)度下，綠葉光合作用強(qiáng)度高于黃葉D．該實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的強(qiáng)度受內(nèi)外因素的影響5．植物莖維管束的韌皮部中有伴胞、篩管、薄壁細(xì)胞等，蔗糖在不同細(xì)胞間的運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A．蔗糖和單糖的運(yùn)輸都需要載體的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散B．蔗糖的水解有利于其在植物細(xì)胞之間的運(yùn)輸C．上述過程體現(xiàn)了伴胞與篩管間的胞間連絲發(fā)揮細(xì)胞間信息傳遞的作用D．蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞6．細(xì)胞學(xué)說的主要提出者是（）A．施旺和虎克B．施旺和施萊登C．虎克和魏爾肖D．施萊登和達(dá)爾文7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B．胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的通道C．脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)D．肝細(xì)胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體8．（10分）如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖，①～③代表有關(guān)生理過程的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．①②③處釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中B．甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADHC．②中的生理過程需要H2O參與D．用18O標(biāo)記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測(cè)到放射性二、非選擇題9．（10分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。10．（14分）糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個(gè)過程如圖二所示。請(qǐng)分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。11．（14分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號(hào)是。該化合物稱為，含個(gè)肽鍵，編號(hào)是。12．下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、A4、A5、B6、B7、B8、A二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核