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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1.羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一,更利于人體吸收,其維生素及微量元素含量明顯高于牛奶,并且長期飲用
羊奶不會引起發(fā)胖。欲利用胚胎工程技術(shù)加快高產(chǎn)奶的薩能山羊的繁殖,下列說法正確的是()
A.為使薩能母羊超數(shù)排卵,可在其飼料中添加適量的促性腺激素
B.卵裂期的細胞數(shù)量增加,但細胞的體積和細胞內(nèi)有機物的種類會減少
C.為提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術(shù)
D.生產(chǎn)上可選用原腸胚細胞進行性別鑒定
2.下列關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是()
A.磷是核糖及核甘酸的組成元素
B.葉綠體中有些色素含有鎂元素
C.蛋白質(zhì)在鹽溶液中都會變性
D.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸縮合方式有關(guān)
3.下列有關(guān)DNA研究實驗的敘述,正確的是
A.根據(jù)DNA衍射圖譜有關(guān)數(shù)據(jù)推算出DNA呈雙鏈
B.通過DNA酶處理葉綠體,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)DNA的存在
C.運用同位素示蹤技術(shù)和差速離心法證明DNA半保留復(fù)制
D.用32P和35s同時標記噬菌體并侵染細菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)
4.某實驗小組探究一定濃度的蔡乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果
如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是
口主根長度
(松
025
5萍甲:空白對照
20
)8叁
乙:NAA
受
615苗
磐
整410丙:KT
5(
出2
淞
)T:NAA+KT
0nHI0))
甲乙丙丁
A.空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢
B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反
C.丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性
D.甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用
5.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()
A.基因突變可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變
B.自然選擇保留的性狀都能夠通過遺傳逐代積累
C.生物的有害突變可提供生物進化的原材料
D.自然選擇會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進程
6.某小組同學利用油茶植株進行了實驗,各組實驗結(jié)果及處理如下圖所示,其他環(huán)境條件相同且適宜。下列說法錯誤
的是()
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O
一
實驗組別Im
實驗處理艮
A.該實驗?zāi)康氖茄芯抗夂袭a(chǎn)物輸出對光合作用的影響
B.該實驗材料應(yīng)選擇生長發(fā)育狀態(tài)相同的油茶植株
C.該實驗的自變量是果實與葉片數(shù)目比
D.該實驗結(jié)果中的凈光合速率是指實驗前后果實中有機物的積累量
7.果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因(W/w)控制。讓一只純合的紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得到Fi,周全
為紅眼;Fi雌雄個體隨機交配得到F2。為了確定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上,下列數(shù)據(jù)中不需要
統(tǒng)計的是()
A.F2中雌性個體的性狀分離比
B.F2中雄性個體的性狀分離比
C.F2中白眼果蠅的性別比例
D.F2中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例
8.(10分)研究人員找到一種抗體,可讓急性髓性白血病細胞成熟為完全不同的細胞——免疫系統(tǒng)中呈抗原的樹突細
胞。樹突細胞如長時間暴露于該抗體下,再加上特定的培養(yǎng)條件,還能進一步分化為與自然殺傷(NK)細胞(該細胞
識別靶細胞是非特異性的)高度相似的細胞——誘導(dǎo)NK細胞。下列相關(guān)敘述中,正確的是()
A.在二次免疫中,抗體可由漿細胞與記憶B細胞合成并分泌
B.免疫系統(tǒng)是由免疫器官與免疫細胞組成
C.漿細胞識別抗原具有特異性,而NK細胞非特異性識別抗原
D.白血病細胞、樹突細胞以及NK細胞形態(tài)與功能不同的根本原因是mRNA不同
二、非選擇題
9.(10分)抑郁癥是當前困擾人們的一種常見精神疾病。該疾病嚴重影響患者的生活,導(dǎo)致患者抑郁心境、焦慮不安、
食欲減退、睡眠障礙等。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5~羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān),請回答:
(1)突觸間信號傳遞時,圖中①以方式釋放,與②結(jié)合引起突觸后膜
(2)近年來腦影像學技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由此推測抑郁癥患者
的記憶能力下降。
(3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理是。
(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦一垂體腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可
能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌____________后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌_____________。
(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,會受到刺激,將興奮
傳到從而產(chǎn)生渴覺。
10.(14分)為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘瞬抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株,獲得抗草甘膝轉(zhuǎn)基因水
稻。
注:GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色褒從無色變成莖色
(1)將草甘瞬抗性基因作為,與Ti質(zhì)粒用相同的和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達載體。
(2)用處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細胞,將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在添加的培養(yǎng)基中,經(jīng)篩選
1得到含基因表達載體的農(nóng)桿菌。
(3)利用PCR技術(shù),可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘瞬抗性基因。草甘瞬抗性基因的部分序列如下:
5'-------ATGGCT............AGGAAC--------3'
3'-------TACCGA............TCCTTG--------5'
根據(jù)上述序列應(yīng)選擇引物(填字母)進行PCR。
A.引物:5'-TACCGA-3'
B.引物:5'-GTTCCT-3'
C.引物:5'-AUGGCU-3'
D.引物:5'-ATGGCT-3'
(4)PCR擴增時需要根據(jù)草甘鱗抗性基因序列設(shè)計種引物,其原因是o
(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定
目的基因是否?兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過細胞的____過程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻。
11.(14分)熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的
基因在染色體上定位。請回答下列問題:
待標記的DNA
|DNA酪I
JDNA聚合冊I
............
圖1圖2
(DDNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA酶I隨機切開了核昔酸之間的鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA
聚合酶I作用下,以熒光標記的為原料,合成熒光標記的DNA探針。
(2)圖2表示探針與待測基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中一鍵斷裂,形成單鏈。隨后在
降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條
姐妹染色單體中最多可有條熒光標記的DNA片段。
(3)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記。若植物甲
(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其用有絲分裂中期的細胞中可觀察到個熒光點;在減數(shù)第一次分裂形成的
兩個子細胞中分別可觀察到個熒光點。
12.將餐廚垃圾無害化處理,是環(huán)境保護的一項重要措施。某研究團隊擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微
生物,并制成菌制劑,用于餐廚垃圾無害化處理。所進行實驗的簡要步驟如下:
步驟一:取一定量的餐廚垃圾樣品,篩除大塊雜質(zhì)后,裝入無菌袋中密封,備用。
步驟二:配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基,配方如下表所示。
成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂
含量(g/L)1015105
步驟三:制備樣品稀釋液,并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進行培養(yǎng),48h后觀察結(jié)果。
步驟四:對20種菌種進行分離純化。
(1)牛肉膏、蛋白陳中含有磷酸鹽、糖、維生素和等營養(yǎng)成分,寫出制備牛肉膏蛋白陳瓊脂培養(yǎng)基的簡要流
程(用,,-,,連接):。使用后的培養(yǎng)基一定要進行(填“滅菌”或“消毒”)
處理。
(2)微生物在牛肉膏蛋白陳瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,菌落對微生物研究工作有很大作用,可用于
(答出兩項即可)等工作。利用稀釋涂布平板法進行接種時,要對菌液進行充分稀釋的目的
是O
(3)為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果,配制含淀粉的培養(yǎng)基,分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果,
并進行測定。下圖表示其中4種菌種(Xi-XD在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結(jié)果,寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實
驗原理:
參考答案
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1、C
【解析】
胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細
胞培養(yǎng)等技術(shù);經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿足人類的各種需求。
【詳解】
A、促性腺激素的本質(zhì)是多肽,如果飼喂會被消化道中的消化酶分解,所以不能飼喂,A錯誤;
B、卵裂期細胞內(nèi)的有機物種類會增加,B錯誤;
C、為提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術(shù),C正確;
D、性別鑒定是在囊胚期利用滋養(yǎng)層細胞作性別鑒定,D錯誤。
故選C。
【點睛】
本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,考生生要能夠識記受精作用的過程及兩道屏障;識記卵裂期細胞的特點;明確原腸胚
期已經(jīng)發(fā)生了細胞的分化,細胞的全能性受到限制。
2、B
【解析】
蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸脫水縮合形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤區(qū)折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋
白質(zhì),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。
【詳解】
A、核糖的組成元素只有C、H、O,磷是核昔酸的組成元素,A錯誤;
B、葉綠體中葉綠素含有鎂元素,B正確;
C、蛋白質(zhì)在高濃度的鹽溶液中會因溶解度降低而析出,稱為鹽析,空間結(jié)構(gòu)未改變,不會變性,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān),與脫水縮合方式無關(guān),D錯誤。
故選B。
3、B
【解析】
1、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
2、葉綠體的基質(zhì)中細纖維狀物質(zhì)可以被DNA酶水解,因為酶具有專一性,DNA酶只能催化DNA水解,因此這種細
纖維結(jié)構(gòu)是DNA。
3、放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35s標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用uc標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2-C3T有機物;
(5)魯賓和卡門用I'。標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。
【詳解】
A、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、葉綠體中有細纖維存在,用DNA酶處理后細纖維消失,說明葉綠體中含有DNA,B正確;
C、證明DNA的半保留復(fù)制,利用了密度梯度離心法和同位素示蹤技術(shù),C錯誤;
D、在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,用32p、35s分別標記的噬菌體侵染細菌,D錯誤。
故選:B?
【點睛】
本題考查DNA研究實驗的相關(guān)知識,意在考查學生了解相關(guān)實驗方法,重點掌握放射性同位素標記法在生物學中的
應(yīng)用,難度不大。
4、D
【解析】
分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生
長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增
強作用。
【詳解】
A、頂端優(yōu)勢是頂芽(主根)優(yōu)先生長而側(cè)芽(側(cè)根)受抑制的現(xiàn)象,空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主
根長度與側(cè)根長度的關(guān)系,因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢,A錯誤;
B、乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;
C、丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,不能說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性,C錯誤;
D、甲、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用,D正確。
故選D。
5、B
【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因
重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形
成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,
隔離是新物種形成的必要條件。
【詳解】
A、基因突變會產(chǎn)生新基因,可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,A正確;
B、自然選擇的性狀,如果僅是環(huán)境因素引起的變異,不是可遺傳的變異,就不能通過遺傳逐代積累,B錯誤;
C、突變的有害還是有利取決于其生存的環(huán)境,有害變異在環(huán)境改變時也可以成為有利變異,也能為生物進化提供原
材料,C正確;
D、自然選擇會加速種群基因庫發(fā)生變化,因此會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進程,D正確。
故選B。
6、D
【解析】
1.根據(jù)下圖中實驗處理可知,果實個數(shù)未變,葉片數(shù)逐漸增多,果與葉數(shù)目比越來越?。?/p>
2.根據(jù)上圖中I、II、HI組結(jié)果表明,果與葉數(shù)目比越大,葉片的凈光合速率越高,據(jù)此答題。
【詳解】
A、果實發(fā)育需要較多的有機物,去除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物有機物輸出量增大,導(dǎo)致光合速率增大,據(jù)
圖形分析可知,該實驗的目的是研究光合產(chǎn)物輸出對光合作用的影響,A正確;
BC、該實驗的自變量是果實與葉片數(shù)目比,其余為無關(guān)變量,無關(guān)變量要保持相同且適宜,因此選取的實驗材料油茶
植株生長發(fā)育狀態(tài)應(yīng)該相同,BC正確;
D、該實驗結(jié)果中的凈光合速率是指實驗前后單位時間內(nèi)果實中有機物的積累量,D錯誤。
故選D。
7、D
【解析】
基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:
L已知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進行雜交,若后代中雌雄個體表現(xiàn)型一致,則位于
常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關(guān)基因位于X染色體上。
2.未知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用正反交實驗,若正反交結(jié)果相同,則位于常染色上;若正反交結(jié)果不同,則位于X
染色體上。
【詳解】
為了確定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上應(yīng)統(tǒng)計F2中雌性個體的性狀分離比、F2中雄性個體的性狀分
離比,再進行比較,若雌雄兩性的性狀分離比一致則基因位于常染色體上,若不一致說明性狀的傳遞與性別有關(guān),基
因位于X染色體上;也可統(tǒng)計F2中白眼果蠅的性別比例,根據(jù)白眼果蠅的性別比例是否為1:1進行判斷;若只統(tǒng)計
紅眼果蠅與白眼果蠅的比例,無法判斷與性別的關(guān)系,即D錯誤。
故選D。
8、D
【解析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表
的屏障,第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護作用,第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng),特異性免疫反應(yīng)又分為
細胞免疫和體液免疫。
【詳解】
A、記憶B細胞不能分泌抗體,A錯誤;
B、免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成的,B錯誤;
C、漿細胞不能識別抗原,C錯誤;
D、白血病細胞、樹突細胞以及NK細胞形態(tài)與功能不同的根本原因是mRNA不同(遺傳信息相同),是基因的選擇
性表達的結(jié)果,D正確。
故選D。
二、非選擇題
9、胞吐膜電位短期該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用
時間延長,興奮時間延長增加增加下丘腦滲透壓感受器大腦皮層
【解析】
1、據(jù)圖分析:圖示為藥物S治療抑郁癥原理,①為突觸小泡,②為突觸后膜的受體。
2、突觸遞特征:單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳
導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜
發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。
【詳解】
(1)突觸間信號傳遞時,圖中①突觸小泡以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),與②結(jié)合引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位。
(2)近年來腦影像學技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由于短期記憶與大腦皮
層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),由此推測抑郁癥患者的短期記憶能力下降。
(3)由于SSRI藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間
延長,所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生。
(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可
能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌增加,后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌增加。
(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會受到刺
激,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺。
【點睛】
本題主要考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、細胞間的信息傳遞等相關(guān)知識,意在考查學生的識圖和理解能力。
10、目的基因限制性核酸內(nèi)切酶CaCh潮霉素BD2保證基因的兩條反向平行的鏈都做模板,
且其上堿基序列不同表達再分化
【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌
轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?/p>
胞的方法是感受態(tài)細胞法;
(4)目的基因的檢測與鑒定:
分子水平上的檢測:
①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。
個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
(1)用相同的限制性內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接,從而構(gòu)建基因表達載
體,題中以草甘瞬抗性基因作為目的基因。
(2)依據(jù)圖中信息,農(nóng)桿菌用CaCL處理后變成感受態(tài)細胞,將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在含有標記基因
表達的潮霉素培養(yǎng)基中篩選,從而獲得含目的基因表達載體的農(nóng)桿菌。
(3)根據(jù)已知草甘瞬抗性基因的部分序列以及雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(反向平行),再結(jié)合DNA復(fù)制(PCR中)
的特點,即子鏈合成的方向是從5,到3,,應(yīng)選擇引物B、D進行PCR擴增。
(4)為使基因的兩條反向平行的鏈都做模板,而且其堿基序列不同,所以,PCR擴增時需要根據(jù)草甘瞬抗性基因序
列設(shè)計2種引物。
(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定
目的基因是否表達。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過再分化過程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻。
【點睛】
本題主要考查基因工程的應(yīng)用相關(guān)知識,識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構(gòu)建以及目的基因的檢測等知識是
解答本題的關(guān)鍵。
11、磷酸二酯脫氧核甘酸氫堿基互補配對462和4
【解析】
基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交。DNA分子是一個獨特
的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核昔酸長鏈盤旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿
基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接。
【詳解】
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA酶I隨機切開了核甘酸之間的磷酸二酯鍵從而產(chǎn)生切口,形成一段一段的DNA
分子片段。在DNA聚合酶I作用下,以熒光標記的四種脫氧核昔酸為原料,合成熒光標記的DNA探針。
(2)DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),通過氫鍵連接.將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在
降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照A-T、C-G的堿基互補配對原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜
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