2022年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)試卷

2022年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)試卷

一、判斷與選擇（本題共18小題，每題2分，共36分。1-15題每題各有一個正確選項，

16-18題每題各有一個或兩個正確選項，漏選一個得1分，多選或錯選不得分，請將正確選

項涂在答題卡相應(yīng)的位置上）

1.（2分）（2022?牡丹江）空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

2.（2分）（2022?牡丹江）發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）

A.阿伏加德羅B.拉瓦錫C.門捷列夫D.張青蓮

3.（2分）（2022?牡丹江）下列凈水操作中凈化程度最高的是（）

A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餓

4.（2分M2022?牡丹江）取少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌,可以得到溶液的是（）

A.面粉B.豆油C.蔗糖D.碘

5.（2分）（2022?牡丹江）《“化”說健康》活動中四位同學(xué)進行了如下交流，說法正確的是

)

ABCD

A.AB.BC.CD.D

6.（2分）（2022?牡丹江）臭氧（03）能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（）

A.純凈物B.混合物C.氧氣D.稀有氣體

7.（2分）（2022?牡丹江）下列物質(zhì)俗稱小蘇打的是（）

A.碳酸鈉B.碳酸氫鈉C.氫氧化鈉D.硫酸鈉

8.（2分）（2022?牡丹江）下列與消防安全有關(guān)的做法正確的是（）

A.家用電器著火用水澆滅

B.燃氣泄漏立刻打開排氣扇

C.高層住宅失火時乘電梯逃生

D.逃離火場時，用濕毛巾捂住口鼻彎腰前行

9.（2分）（2022?牡丹江）規(guī)范操作是實驗安全和成功的重要保證。下列操作正確的是（）

10.（2分）（2022?牡丹江）下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B.氧氣能支持燃燒，是一種重要的燃料

C.潛水員隨身攜帶氧氣以便在水下工作

D.分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氮和液氧的沸點不同

11.（2分）（2022?牡丹江）如圖是元素周期表中鈣元素的信息和鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下

列分析錯誤的是（

A.鈣原子中的質(zhì)子數(shù)為20

B.鈣屬于金屬元素

C.鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g

D.1個鈣離子帶2個單位正電荷

12.（2分）（2022?牡丹江）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.點燃棉線聞到燒焦羽毛的氣味

B.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C.水通電分解生成氫氣和氧氣

D.向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，振蕩，靜置后不再分層

13.（2分）（2022?牡丹江）下列碳和碳的氧化物性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石硬度大一一作鉆頭

B.石墨有導(dǎo)電性----作電極

C.一氧化碳具有可燃性一一工業(yè)煉鐵

D.二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大一一滅火

14.（2分）（2022?牡丹江）NH4cl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）

KNO

溶

解

度

/g

0斯力溫度

A.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大

B.ti℃時，NH4cl和KNO3的溶解度相等

C.KNO3中混有少量的NH4C1,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

D.t2℃時，等質(zhì)量的KNO3和NH4cl分別配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等

15.（2分）（2022?牡丹江）推理和總結(jié)是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是

（）

A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B.石蠟燃燒生成二氧化碳和水，則石蠟中一定含有碳元素和氫元素

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子

D.堿的溶液pH一定大于7,pH大于7的溶液一定是堿的溶液

16.（2分）（2022?牡丹江）下列除雜質(zhì)使用的試劑和方法均正確的是（）

選項物質(zhì)（雜除雜方法

質(zhì)）

ACO2(CO)點燃

BKC1加MnCh，

(KCIO3)加熱

CNaCl（泥加足量水

沙）溶解，過

濾，洗滌，

干燥

DNaNC>3溶加適量的

液(NaCl)AgNCh溶

液，過濾

A.AB.BC.CD.D

（多選）17.（2分）（2022?牡丹江）下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是（）

0-

水的質(zhì)里向鹽酸中加水

物▲

質(zhì)

總

A.質(zhì)-

B.

里

/g

O

時間/s鎂在密閉容器中燃燒

溫

度

出

C.OB4O/S一定質(zhì)量的硝酸鍍?nèi)苡谶m量的水

氨

氣

質(zhì)

里

，

gz

（多選）18.（2分）（2022?牡丹江）取6.5gZn放入Cu（NO3）2和AgNC）3的混合溶液中,

充分反應(yīng)后，過濾。下列分析正確的是（）

A.若濾液為藍色，濾渣中一定有Ag,可能有Cu

B.若濾液為無色，濾液中一定有Zn（NO3）2,可能有AgNO3

C.若濾液為無色，原溶液中AgNCh的質(zhì)量可能為34g

D.若濾渣質(zhì)量為20g,濾液中一定有Zn（NO3）2.一定沒有AgNO3

二、填空與簡答（本題共6小題，每空1分，共25分）

19.（3分）（2022?牡丹江）請用化學(xué)用語填空。

（1）氫原子：;

（2）乙醇分子：；

（3）標出工業(yè)用鹽NaNCh中氮元素的化合價：。

20.（5分）（2022?牡丹江）暑期實踐活動中，同學(xué)們走進工廠，在實踐中認識化學(xué)、體驗

化學(xué)、感悟化學(xué)。

（1）去工廠的途中，同學(xué)們看見路邊魚塘中用水泵把水噴向空中，這樣做的目的

是;同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)用車排出大量的尾氣，經(jīng)討論應(yīng)安裝尾氣凈化裝置，常見的

凈化原理是：2NO+2CO催化劑2CO2+?

（2）在工廠里，同學(xué)們看到車間里備有干粉滅火器，滅火時干粉滅火器噴出的固體粉末

能覆蓋在可燃物表面，此過程中體現(xiàn)的滅火原理是。

（3）同學(xué)們?nèi)″仩t用水的水樣，滴加肥皂水，攪拌，觀察到產(chǎn)生大量泡沫，驗證了鍋爐

用水是;同學(xué)們還參觀了工廠循環(huán)用水和污水處理的流程，提升了愛護水資源

的意識。

（4）工廠設(shè)有可回收和不可回收垃圾箱，小明自覺響應(yīng)垃圾分類回收的倡導(dǎo)，將飲用完

的金屬易拉罐投放到垃圾箱。

21.（5分）（2022?牡丹江）堅持走綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展之路，踐行新發(fā)展理念

推動牡丹江高質(zhì)量發(fā)展。

（1）利用豐富的自然資源，助力經(jīng)濟發(fā)展。鏡泊湖紅尾魚味道鮮美，富含的營養(yǎng)素

是;被譽為“中國第一米”的響水大米含豐富的鈣、鋅、鐵、硒等元素，微量

元素鐵的攝入有利于預(yù)防:火山口國家森林公園植被茂盛，綠色植物通過

作用釋放氧氣，形成“天然氧吧”，是國內(nèi)著名的避暑勝地。

（2）實施“藏糧于技、藏糧于地”戰(zhàn)略，助力農(nóng)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展科技農(nóng)業(yè)，推廣棚室

果蔬菌類栽培技術(shù)，其中無土栽培營養(yǎng)液中的硝酸鍍屬于肥；將秸稈通過粉碎

翻埋還田、發(fā)酵制沼氣等多種途徑進行綜合利用，沼氣（主要成分甲烷）燃燒的化學(xué)方

程式是o

22.（4分）（2022?牡丹江）“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化

的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題。

普夾

一

，

足

同

滴

量

猷

濃

氧

鹽

酸既稀溶滿

圖

（1）圖1中，打開彈簧夾觀察到右側(cè)試管中的現(xiàn)象為,結(jié)合圖2該反應(yīng)的微觀

實質(zhì)是_______

?一汞原子

。一氧原子

參加反應(yīng)的“8”和“與反應(yīng)生成的“”三種粒子個數(shù)比為“Hg”

表示1個汞原子，還可以表示（請寫出一條）。

23.（4分）（2022?牡丹江）我國科研團隊致力于新能源和新材料的研究，取得了突破性的

進展。結(jié)合下列材料回答相關(guān)問題。

材料一：我國自主研制出了一種鎂合金表面防腐導(dǎo)電功能一體化的涂層，從神舟五號到

神舟十三號以及嫦娥、玉兔、天宮空間站、天和核心艙和天間火星探測器等，都基本應(yīng)

用了這種防腐蝕技術(shù)。

材料二：我國機動車燃油的消耗量約占石油生產(chǎn)燃油總量的60%。2022年1月，我國成

功研發(fā)了新型光催化劑，使光解水效率進一步提高，成本進一步降低，促進了氫燃料電

池車的推廣使用，氫能時代將加速到來。

（1）鎂合金屬于材料，新研制的鎂合金表面涂層的優(yōu)良性能有;

（2）傳統(tǒng)汽車的能源來自于化石燃料，化石燃料包括、石油和天然氣。氫燃料

電池車能實現(xiàn)交通“零排放”，氫燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。

24.（4分）（2022?牡丹江）《天工開物》是我國古代一部科技巨著。書中介紹了鋅的冶煉方

法：將爐甘石（ZnCQO和煤炭餅裝入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煨紅，制得鋅后

“冷定毀罐取出“。以下是模擬該過程的流程圖。

（1）流程中“粉碎”屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解的化學(xué)方程式為；

（3）冷凝區(qū)中將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是

（4）“冷定”后方能“毀罐”取出，從化學(xué)變化角度解釋其原因是。

三、分析與推斷（本題每空1分，共5分）

25.（5分）（2022?牡丹江）A?G是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，A和C組成元素相同，E和F

組成元素相同，G是黑色粉末且組成元素質(zhì)量比為4：1。（“一”表示反應(yīng)關(guān)系，“一”表

示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物略去）請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②熱量（填“放出”或“吸收”），

③屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（3）B的用途（請寫出一條）。

四、實驗與探究（本題共4小題，每空1分，共24分）

26.（3分）（2022?牡丹江）結(jié)合實驗室常用儀器回答下列問題。

（2）加熱時應(yīng)放置石棉網(wǎng)的儀器是（填序號）;

（3）用②量取10mL液體時，俯視讀數(shù)，則實際量取的液體體積（填“大于”

“小于”或“等于"）10mL。

27.（8分）（2022?牡丹江）如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答相關(guān)問題。

（2）用高鋸酸鉀制氧氣，選擇A作發(fā)生裝置，需要補充的實驗用品是,反應(yīng)的

化學(xué)方程式為;要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（填字

母）：把紅熱的木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶時，為觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，插入時應(yīng)注

意_______

（3）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式

為;若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）端通入。

28.（5分）（2022?牡丹江）興趣小組創(chuàng)新實驗裝置，完成了如下興趣實驗（裝置氣密性良

除了吸收五氧化二磷和降溫的作用，還有作用。

（2）圖2裝置中，取適量氫氧化鈉粉末裝入氣球，擠出空氣后迅速關(guān)閉Ki，把氣球緊

緊的套在充滿干燥的二氧化碳氣體的吸濾瓶上。關(guān)閉K2,打開Ki,將氫氧化鈉粉末倒入

瓶中，迅速上下振蕩，觀察到氣球被吸入瓶內(nèi)并迅速膨脹，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

（用化學(xué)方程式表示），用手觸摸瓶底感覺燙手，推測其原因是。打開K2,控

制注射器逐滴加入稀鹽酸至完全反應(yīng)，關(guān)閉K2,此過程觀察到的現(xiàn)象是。

29.（8分）（2022?牡丹江）實驗活動課上，老師為大家演示興趣實驗，振蕩留有小孔的盒

子，將里面的黑色粉末均勻地灑在酒精燈火焰的上方，觀察到火星四射的燦爛煙花。老

師揭秘黑色粉末是食品包裝袋中的脫氧劑。為此興趣小組展開了對該脫氧劑成分及原理

的探究。

實驗活動一：探究脫氧劑中黑色粉末的成分。

【作出猜想】黑色粉末含有鐵粉和碳粉中的一種或兩種。

【實驗探究】小組同學(xué)設(shè)計實驗方案并完成如下實驗：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取黑色粉末放入燒杯中，_______,溶液變?yōu)闇\綠色，黑色粉末中含有鐵粉，反應(yīng)的

加入稀鹽酸。有化學(xué)方程式為______。

黑色不溶物。

②將①中黑色不溶物濾出，________________O黑色粉末中含有碳粉。

洗滌、干燥后，放在石棉網(wǎng)

上灼燒，上方放一蘸有澄清

石灰水的玻璃片。

【查閱資料】實驗所用脫氧劑中還含有氯化鈉

實驗活動二：探究脫氧劑中氯化鈉的作用。

【實驗探究】小組同學(xué)用控制變量法按如圖裝置進行實驗:

一段時間后觀察到燒杯內(nèi)左側(cè)導(dǎo)管液面右側(cè)導(dǎo)管液面（填“高于”或“低于”）。

【表達交流】脫氧劑利用鐵生銹的原理延長食品保質(zhì)期。其中碳粉具有性，可

以促進反應(yīng)的發(fā)生，氯化鈉可以加快鐵生銹的反應(yīng)速率。

實驗活動三：探究溶液中溶質(zhì)的成分。

【實驗探究】小組同學(xué)用老師提供的完全變質(zhì)的同種脫氧劑設(shè)計并完成如下實驗：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取適量完全變質(zhì)的脫氧劑放入燒杯溶液由無色變?yōu)辄S色，有黑反應(yīng)的化學(xué)方程式

中，加入稀鹽酸。色不溶物。為_______O

②?、僦羞^濾后的濾液，向其中滴加少無明顯現(xiàn)象。濾液中溶質(zhì)的成分

量氫氧化鈉溶液。為_______.

【反思評價】脫氧劑包裝上應(yīng)注明的注意事項是（請寫出一條）。

五、計算與應(yīng)用（本題共2小題，30題3分，31題7分，共10分）

30.（3分）（2022?牡丹江）依題意回答下列問題：

（1）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量是g,水的

質(zhì)量是g;

（2）含有相同質(zhì)量氧元素的SO2和SO3中，硫元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。

31.（7分）（2022?牡丹江）興趣小組取含氯化鈣雜質(zhì)的氯化鈉樣品25g,向其中加入80g

水完全溶解，再加入100g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到該溫度下的不飽和溶

液。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。

（1）恰好完全反應(yīng)時產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是g;

（2）請計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

沉

質(zhì)

/g

0時間/s

2022年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、判斷與選擇（本題共18小題，每題2分，共36分。1-15題每題各有一個正確選項，

16-18題每題各有一個或兩個正確選項，漏選一個得1分，多選或錯選不得分，請將正確選

項涂在答題卡相應(yīng)的位置上）

1.（2分）（2022?牡丹江）空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題。

【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣——78%、氧氣——21%、稀有氣體

---0.94%二氧化碳---0.03%水蒸氣和雜質(zhì)---0.03%。

故選：Ao

【點評】熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，知道空氣中的主要氣體，哪種氣體最多，哪種

氣體最少。

2.（2分）（2022?牡丹江）發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）

A.阿伏加德羅B.拉瓦錫C.門捷列夫D.張青蓮

【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻，進行分析解答。

【解答】解：A、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)

說，故選項錯誤。

B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正

確。

D、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻是測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值，故選項錯誤.

故選：C。

【點評】本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

3.（2分）（2022?牡丹江）下列凈水操作中凈化程度最高的是（）

A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸儲

【分析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，分析操作后水的組成,

判斷其中凈化程度最高的方法.

【解答】解：A.沉降可以除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會含有可溶性雜質(zhì)等；

B.過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會含有可溶性雜質(zhì)等；

C.煮沸可以殺死水中的微生物，可以將硬水軟化為軟水，但是水中仍含有可溶性雜質(zhì)；

D.蒸儲把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸儲水為

純凈物。

分析四個選項可知，蒸儲是凈化程度最高的凈化水方法。

故選：D。

【點評】熟悉常用的凈化水的方法所涉及的原理或變化，對于此問題的解答是必備的知

識基礎(chǔ).

4.（2分）（2022?牡丹江）取少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）

A.面粉B.豆油C.蔗糖D.碘

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一、穩(wěn)定的

混合物。

【解答】解：A、面粉不溶于水，形成懸濁液，故A錯；

B、豆油不溶于水，形成乳濁液，故B錯；

C.蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；

D.碘難溶于水，形成懸濁液，故D錯。

故選Co

【點評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都

不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。

5.（2分）（2022?牡丹江）《“化”說健康》活動中四位同學(xué)進行了如下交流，說法正確的是

（）

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)吸煙的危害，進行分析判斷。

B、根據(jù)聚氯乙烯熱穩(wěn)定性和耐光性較差，在150℃時開始分解出有毒的氯化氫，進行分

析判斷。

C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷。

D、根據(jù)霉變的花生中含有黃曲霉毒素進行分析判斷。

【解答】解：A、吸煙有害健康，煙草在燃燒過程中產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、煙

焦油、一氧化碳等，故選項說法正確。

B、聚氯乙烯熱穩(wěn)定性和耐光性較差，在150℃時開始分解出有毒的氯化氫，不能用于食

品包裝袋，故選項說法錯誤。

C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，該做法會危害人體健康，故選

項說法錯誤。

D、霉變的花生中含有有毒的黃曲霉毒素，即使洗凈煮熟后也不能食用，故選項說法錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常

見的有毒物質(zhì)（甲醛、黃曲霉素等）、吸煙的危害等是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.（2分）（2022?牡丹江）臭氧（03）能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（）

A.純凈物B.混合物C.氧氣D.稀有氣體

【分析】根據(jù)題意，臭氧（03）能吸收大部分紫外線，保護地球生物，結(jié)合純凈物是由

一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，進行分析判斷。

【解答】解：A、臭氧中只含有臭氧一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確。

B、臭氧中只含有臭氧一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤。

C、臭氧與氧氣不是同一種物質(zhì)，故選項錯誤。

D、臭氧不屬于稀有氣體，故選項錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，理解題意、了解純凈物和混合物的判別方法是正確解答本題的

關(guān)鍵。

7.（2分）（2022?牡丹江）下列物質(zhì)俗稱小蘇打的是（）

A.碳酸鈉B.碳酸氫鈉C.氫氧化鈉D.硫酸鈉

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱，進行分析判斷。

【解答】解：A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，故選項錯誤。

B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故選項正確。

C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故選項錯誤。

D、硫酸鈉沒有俗稱，故選項錯誤。

故選：B。

【點評】本題難度不大，了解常見化學(xué)物質(zhì)（特別是常見的酸堿鹽）的名稱、俗稱是正

確解答此類題的關(guān)鍵。

8.（2分）（2022?牡丹江）下列與消防安全有關(guān)的做法正確的是（）

A.家用電器著火用水澆滅

B.燃氣泄漏立刻打開排氣扇

C.高層住宅失火時乘電梯逃生

D.逃離火場時，用濕毛巾捂住口鼻彎腰前行

【分析】A、家用電器著火，為防止觸電，先應(yīng)切斷電源。

B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后遇明火或遇電火花等可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。

C、根據(jù)在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，進行分析判斷。

D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用、氣體受熱密度變小，進行分析判斷。

【解答】解：A、家用電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項

說法錯誤。

B、燃氣與空氣混合遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，立刻打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,

可能會發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。

C、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱

后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)躥，濃煙很容易

進入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，故選項說法錯誤。

D、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體

受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要彎腰前行，故選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，了解防止爆炸的措施、滅火的原理、發(fā)生火災(zāi)的處置方法等是

正確解答本題的關(guān)鍵。

9.（2分）（2022?牡丹江）規(guī)范操作是實驗安全和成功的重要保證。下列操作正確的是（)

A.傾倒液體B.加熱液體

【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。

【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試

管口；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試

管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱

量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。

D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出

pHo不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

故選：C。

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作

的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

10.（2分）（2022?牡丹江）下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）

A.通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B.氧氣能支持燃燒，是一種重要的燃料

C.潛水員隨身攜帶氧氣以便在水下工作

D.分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氮和液氧的沸點不同

【分析】A、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

C、根據(jù)氧氣能供給呼吸，進行分析判斷。

D、根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理，進行分析判斷。

【解答】解：A、通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體，故選項說法正確。

B、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不是一種重要的燃料，故選項說法錯誤。

C、氧氣能供給呼吸，潛水員隨身攜帶氧氣以便在水下工作，故選項說法正確。

D、分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用了液氮和液氧的沸點不同，故選項說法正確。

故選:B。

【點評】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途、氧氣的工業(yè)制法是正

確解答本題的關(guān)鍵。

11.（2分）（2022?牡丹江）如圖是元素周期表中鈣元素的信息和鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下

列分析錯誤的是（）I/Z

A.鈣原子中的質(zhì)子數(shù)為20

B.鈣屬于金屬元素

C.鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g

D.1個鈣離子帶2個單位正電荷

【分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷。

B、金屬元素名稱一般有“車”字旁，進行分析判斷。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷。

D、由鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=20,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，進行

分析判斷。

【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的

原子序數(shù)為20；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈣原子中的

質(zhì)子數(shù)為20,故選項說法正確。

B、鈣帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原

子質(zhì)量為40.08,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

D、由鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=20,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，1個

鈣離子帶2個單位正電荷，故選項說法正確。

故選：C,

【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元

素名稱、相對原子質(zhì)量）、離子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.（2分）（2022?牡丹江）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.點燃棉線聞到燒焦羽毛的氣味

B.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C.水通電分解生成氫氣和氧氣

D.向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，振蕩，靜置后不再分層

【分析】A、根據(jù)棉線燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

B、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

C、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，進行分析判斷。

D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進行分析判斷。

【解答】解：A、點燃棉線聞到燒紙的氣味，故選項說法錯誤。

B、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連

的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；水通電分解生成氫氣和氧氣是

實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

D、向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)

細小的液滴，而不聚成大的油珠，能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物，振蕩，靜置后不再分

層，故選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，了解常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、洗滌劑具有乳化作用等即可正確解

答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

13.（2分）（2022?牡丹江）下列碳和碳的氧化物性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石硬度大一一作鉆頭

B.石墨有導(dǎo)電性一一作電極

C.一氧化碳具有可燃性一一工業(yè)煉鐵

D.二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大一一滅火

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進行分析解答。

【解答】解：A、金剛石硬度大，可用于作鉆頭，故選項說法正確。

B、石墨有導(dǎo)電性，可作電極，故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵，故選項說法錯誤。

D、二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，故選項說法正確。

故選：Co

【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途

是正確解答此類題的關(guān)鍵。

14.（2分M2022?牡丹江）NH4cl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）

溶

解

度

/g

0卻力溫度/（

A.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t/C時，NH4cl和KN03的溶解度相等

C.KNO3中混有少量的NH4C1,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

D.t2℃時，等質(zhì)量的KNO3和NH4。分別配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量相等

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量。

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以

用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離。

【解答】解：A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大，該選項正確。

B、ti"C時，NH4cl和KNO3的溶解度相等，該選項正確。

C、KN03中混有少量的NHQ,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,是因為硝酸鉀的溶解

度受溫度變化影響較大，氯化錢的溶解度受溫度變化影響較小，該選項正確。

D、t2℃時硝酸鉀的溶解度大于氯化鏤，等質(zhì)量的KNO3和NH4cl分別配制成飽和溶液,

氯化鏤需要水的質(zhì)量比硝酸鉀大，該選項不正確。

故選：D。

【點評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一

溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不

同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。

15.（2分）（2022?牡丹江）推理和總結(jié)是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是

（）

A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B.石蠟燃燒生成二氧化碳和水，則石蠟中一定含有碳元素和氫元素

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子

D.堿的溶液pH一定大于7,pH大于7的溶液一定是堿的溶液

【分析】A、根據(jù)帶電的粒子，進行分析判斷。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷。

C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子，進行分析判斷。

D、根據(jù)pH大于7的溶液顯堿性，進行分析判斷。

【解答】解：A、離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子

等，故選項推理錯誤。

B、石蠟燃燒生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根

據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則石蠟中一

定含有碳元素和氫元素，故選項推理正確。

C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不一定是分子，也可能是原子或

離子等，故選項推理錯誤。

D、堿的溶液pH一定大于7,但pH大于7的溶液不一定是堿的溶液，也可能是碳酸鈉

等鹽溶液，故選項推理錯誤。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并

要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

16.（2分）（2022?牡丹江）下列除雜質(zhì)使用的試劑和方法均正確的是（）

選項物質(zhì)（雜除雜方法

質(zhì)）

點燃

ACO2(CO)

BKC1力HMnCh，

(KCIO3)加熱

CNaCl（泥加足量水

沙）溶解，過

濾，洗滌，

干燥

DNaNOs溶加適量的

液(

NaCl)AgNO3溶

液，過濾

A.AB.BC.CD.D

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是

指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試

劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃

燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法

錯誤。

B、KC103在二氧化錦的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，二氧化鎰作催化

劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化鎰，不符合除雜原則，故

選項所采取的方法錯誤。

C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，

故選項所采取的方法錯誤。

D、NaCl能與適量的AgN03溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入

新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D。

【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的

必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)

鍵。

（多選）17.（2分）（2022?牡丹江）下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是（）

P7H

水的質(zhì)里/g向鹽酸中加水

物

質(zhì)

A.總

B.

質(zhì)

里

/g溫

度時間公鎂在密閉容器中燃燒

出

C.O時間/s一定質(zhì)量的硝酸核溶于適量的水

D.°稀鹽酸的質(zhì)里，g分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸

【分析】A、加水稀釋鹽酸，溶液的酸性變?nèi)?，但溶液始終顯酸性，溶液的pH不可能大

于或等于7。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變分析。

C、硝酸鏤溶于水吸熱，溫度降低。

D、根據(jù)等質(zhì)量的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量進行分析。

【解答】解：A、加水稀釋鹽酸，溶液的酸性變?nèi)?，但溶液始終顯酸性，溶液的pH不可

能大于或等于7,故選項圖象錯誤。

B、鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，反應(yīng)在密閉容

器中進行，故選項圖象正確。

C、硝酸鍍?nèi)苡谒鼰?，溫度降低，故選項圖象錯誤。

D、分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中，加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，開始金屬過量，等量的酸反應(yīng)完

了，產(chǎn)生的氫氣相等，最終由方程式Mg+2HCl=MgC12+H2t；Zn+2HCl=ZnCl2+H2t

242652

可知等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg>Zn,最后質(zhì)量不相等，故選項圖象正

確。

故選：BD?

【點評】本題是一道圖象坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的

化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及

變化趨勢，進而確定正確的圖象。

(多選)18.(2分)(2022?牡丹江)取6.5gZn放入Cu(NO3)2和AgNC)3的混合溶液中，

充分反應(yīng)后，過濾。下列分析正確的是()

A.若濾液為藍色，濾渣中一定有Ag,可能有Cu

B.若濾液為無色，濾液中一定有Zn(NO3)2，可能有AgNCh

C.若濾液為無色，原溶液中AgNC>3的質(zhì)量可能為34g

D.若濾渣質(zhì)量為20g,濾液中一定有Zn(NO3)2.一定沒有AgNO3

【分析】鋅比銅活潑，銅比銀活潑，將一定量的Zn加入AgNCh和Cu(NO3)2的混合

溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，后和硝酸銅反應(yīng)。

【解答】解：A、若濾液為藍色，濾渣中一定有Ag,可能有Cu,說明溶液中含有硝酸銅,

鋅一定與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，可能與部分硝酸銅反應(yīng)，也可能沒有反應(yīng)，濾渣中一定有

Ag,可能有Cu,一定沒有Zn,故正確；

B、若濾液為無色，說明溶液中不含有硝酸銅，鋅已經(jīng)把硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)，濾液

中一定只有Zn(NO3)2,沒有Cu(NO3)2、AgNO3,故錯誤；

C、假設(shè)6.5gZn全部與硝酸銀反應(yīng)，設(shè)硝酸銀的質(zhì)量為X。

Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag

65340

6.5gx

656.5g

340=x

x=34g,由于Zn還會與硝酸銅反應(yīng)，所以原溶液中AgNCh的質(zhì)量一定小于34g,故錯

誤；

D>Zn+2AgNO3~Zn(NO3)2+2Ag

65216

6.5g21.6g

若濾渣質(zhì)量為20g,鋅一定與硝酸銅發(fā)生了反應(yīng)，濾液中一定有Zn(NO3)2,一定沒有

AgNO3，可能含有Cu(NO3)2，故正確。

故選：AD。

【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但

氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換

出來。

二、填空與簡答(本題共6小題，每空1分，共25分)

19.(3分)(2022?牡丹江)請用化學(xué)用語填空。

(1)氫原子：H；

(2)乙醇分子：C2H50H；

+3

(3)標出工業(yè)用鹽NaNCh中氮元素的化合價：Na卜儀。

【分析】(1)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其

元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(2)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上

相應(yīng)的數(shù)字。

(3)化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字

在后。

【解答】解：(1)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，

就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氫原子表示為：H。

(2)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加

上相應(yīng)的數(shù)字，則乙醇分子可表示為：C2H5OHo

(3)NaNO2中氮元素的化合價為+3價；由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用

正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故NaNO2中氮元素的化合價可表示為：

+3

NaN。2。

故答案為：

(1)H；

(2)C2H5OH；

（3）NaN。2。

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價等）的書寫

方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

20.（5分）（2022?牡丹江）暑期實踐活動中，同學(xué)們走進工廠，在實踐中認識化學(xué)、體驗

化學(xué)、感悟化學(xué)。

（1）去工廠的途中，同學(xué)們看見路邊魚塘中用水泵把水噴向空中，這樣做的目的是增

加水與空氣的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量；同學(xué)們發(fā)現(xiàn)農(nóng)用車排出大量的尾氣,

催化劑

經(jīng)討論應(yīng)安裝尾氣凈化裝置，常見的凈化原理是：2NO+2co田e門2cONN2。

（2）在工廠里，同學(xué)們看到車間里備有干粉滅火器，滅火時干粉滅火器噴出的固體粉末

能覆蓋在可燃物表面，此過程中體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣。

（3）同學(xué)們?nèi)″仩t用水的水樣，滴加肥皂水，攪拌，觀察到產(chǎn)生大量泡沫，驗證了鍋爐

用水是軟水；同學(xué)們還參觀了工廠循環(huán)用水和污水處理的流程，提升了愛護水資源

的意識。

（4）工廠設(shè)有可回收和不可回收垃圾箱，小明自覺響應(yīng)垃圾分類回收的倡導(dǎo)，將飲用完

的金屬易拉罐投放到可回收垃圾箱。

【分析】（1）考查影響物質(zhì)溶解度的因素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答此題；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析回答此題；

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論；

（4）根據(jù)物質(zhì)的不同分類分析回答此題。

【解答】解：（1）水噴向空中，增加了與空氣的接觸面積，利于氧氣的溶解；反應(yīng)前含

有2個氮原子，4個氧原子和2個碳原子，反應(yīng)后現(xiàn)有2個碳原子和4個氧原子，還應(yīng)有

2個氮原子，組成1分子的氮氣；

故答案為：增加水與空氣的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量；N2。

（2）干粉覆蓋在可燃物表面，隔絕了氧氣，可燃物不再燃燒，達到滅火的目的；

故答案為：隔絕氧氣。

（3）肥皂水加入軟水中，泡沫增多，因此此時是軟水；

故答案為：軟水。

（4）金屬易拉罐的金屬可以再回收利用，故放到可回收垃圾桶；

故答案為：可回收。

【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

21.（5分）（2022?牡丹江）堅持走綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展之路，踐行新發(fā)展理念

推動牡丹江高質(zhì)量發(fā)展。

（1）利用豐富的自然資源，助力經(jīng)濟發(fā)展。鏡泊湖紅尾魚味道鮮美，富含的營養(yǎng)素是蛋

白質(zhì)；被譽為“中國第一米”的響水大米含豐富的鈣、鋅、鐵、硒等元素，微量元素

鐵的攝入有利于預(yù)防貧血；火山口國家森林公園植被茂盛，綠色植物通過光合

作用釋放氧氣，形成“天然氧吧”，是國內(nèi)著名的避暑勝地。

（2）實施“臧糧于技、藏糧于地”戰(zhàn)略，助力農(nóng)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展科技農(nóng)業(yè)，推廣棚室

果蔬菌類栽培技術(shù)，其中無土栽培營養(yǎng)液中的硝酸鏤屬于氮肥:將秸稈通過粉碎翻

埋還田、發(fā)酵制沼氣等多種途徑進行綜合利用，沼氣（主要成分甲烷）燃燒的化學(xué)方程

占燃

式是CH4+2O2八'、、CO2+2H2O。

【分析】（1）根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素的存在、微量元素的塊乏癥、光合作用分析：

（2）根據(jù)肥料的分類知識、化學(xué)反應(yīng)的原理分析。

【解答】解：（1）鏡泊湖紅尾魚富含蛋白質(zhì)；人體缺鐵會誘發(fā)貧血，微量元素鐵的攝入

有利于預(yù)防貧血；植物通過光合作用可以釋放氧氣；

（2）硝酸鐵含有氮元素，屬于氮肥；在點燃的條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和

占燃

水，化學(xué)方程式為CH4+2O2"CO2+2H2O。

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；貧血；光合；

占燃

（2）氮；CH4+2O2八CO2+2H2O。

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活

實際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵。

22.（4分）（2022?牡丹江）“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化

的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題。

笛夾

9,

^節(jié)

足

滴

蚩

猷

濃

氧

鹽

酸既稀溶滿

圖

(1)圖1中，打開彈簧夾觀察到右側(cè)試管中的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色，結(jié)合

圖2該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根粒子生成水分子；

(2)圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖：

?一汞原子

。一氧原子

圖；

參加反應(yīng)的“8”和“?”與反應(yīng)生成的“3”三種粒子個數(shù)比為1：2：2；

“Hg”表示1個汞原子，還可以表示汞元素或金屬汞(請寫出一條)。

【分析】(1)濃鹽酸有揮發(fā)性，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，酚酰遇到堿性溶

液變紅色，遇到中性溶液不變色；根據(jù)圖2分析；

(2)根據(jù)化學(xué)方程式、化學(xué)式、元素符號含義分析。

【解答】解：(1)濃鹽酸有揮發(fā)性，打開彈簧夾，氯化氫進入右邊試管中，氫氧化鈉溶

液呈堿性，能使酚獻變紅，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和

水，氯化鈉溶液呈中性，酚獻不變色，故打開彈