2023年10月廣東佛山市禪城區(qū)糧油檢測(cè)中心公開招聘合同制人員5人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年10月廣東佛山市禪城區(qū)糧油檢測(cè)中心公開招聘合同制人員5人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專家版(共400題)1.位于歐洲伊比利亞半島南端，連接地中海和大西洋的海峽是：A.馬六甲海峽B.紅海海峽C.直布羅陀海峽D.土耳其海峽2.設(shè)

，那么

＝。A.正確B.錯(cuò)誤3.《悲慘世界》∶雨果A.《傲慢與偏見》∶笛福B.《基督山伯爵》∶大仲馬C.《子夜》∶老舍D.《圍城》∶魯迅4.一個(gè)車行共有65輛小汽車。其中45輛有空調(diào)，30輛有高級(jí)音響，12輛兼而有之。那么既沒有空調(diào)也沒有音響的汽車有幾輛？A.2B.8C.10D.155.按照溶解性能來分，農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性兩種。傳統(tǒng)用水浸泡的方法，只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥，卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)——脂溶性農(nóng)藥。而且，在浸泡過程中，水溶性農(nóng)藥會(huì)溶解在水中并形成具有一定濃度的水溶液，若浸泡時(shí)間過久，則很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附，還會(huì)造成蔬菜中的許多水溶性營(yíng)養(yǎng)素如維生素C以及鈣、鎂、鐵、鋅等溶解在水中，從而造成其營(yíng)養(yǎng)成分損失。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.水浸泡法清洗果蔬的弊大于利B.水浸泡法清洗果蔬如何控制時(shí)長(zhǎng)C.脂溶性農(nóng)藥清洗難度大于水溶性農(nóng)藥D.水浸泡法清洗果蔬具有局限性6.心理學(xué)和接受美學(xué)都認(rèn)為，閱讀活動(dòng)可看成是作者雙向交流的心靈對(duì)話，是閱讀主體為了尋找“自我”和發(fā)現(xiàn)“自我”的一次精神探險(xiǎn)，因而當(dāng)閱讀主體面對(duì)一個(gè)陌生的又是高于“自我”的“自我”，其潛在的精神氣質(zhì)和智慧，就如“電擊”一般被喚醒，被激活了。當(dāng)然，一個(gè)人面對(duì)一本書，仿佛看到了另一個(gè)“自我”走來而產(chǎn)生靈魂上全方位的震動(dòng)和驚喜，或者說一個(gè)新的“自我”從“舊我”的軀殼里延生的情形，一生中難得一遇。

下列各句中加括號(hào)的“自我”的含義與其他三句不同的一句是：

A.為了尋找（“自我”）和發(fā)現(xiàn)“自我”

B.一個(gè)陌生的又是高于“自我”的（“自我”）

C.仿佛看到了另一個(gè)（“自我”）走來

D.一個(gè)新的（“自我”）從“自我”的軀殼里延生

7.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且：（1）乙不會(huì)插花；（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能；（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；（5）沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)10.甲、乙、丙三人的月收入分別是6000元、3000元、1000元。如果保持三人月收入比值不變而使平均月收入達(dá)到4000元，則丙的月收入增加了（

）。A.400元B.200元C.300元D.350元11.有人說：“早起的鳥兒有蟲吃，有一只小麻雀有蟲吃，所以這只小麻雀是早起的鳥兒?！毕铝心捻?xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.越早起的麻雀越有蟲吃B.早起的蟲子被鳥吃C.遲起的鳥兒沒有蟲吃D.只有有蟲吃的麻雀，才是勤奮的鳥兒12.男博士：女教授：教授A.政治家：文學(xué)家：作家B.無理數(shù)：正整數(shù)：正數(shù)C.電動(dòng)車：電冰箱：電器D.公路橋：鐵路橋：橋梁13.子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！保ā墩撜Z·學(xué)而》）這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.量變和質(zhì)變相互轉(zhuǎn)化的原理B.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)C.透過現(xiàn)象看本質(zhì)D.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一原理14.病人往往不理解在看病時(shí)，即使是小毛病也被要求做很多項(xiàng)檢查，從而導(dǎo)致花費(fèi)過高。而事實(shí)上如果醫(yī)生不對(duì)病人進(jìn)行詳細(xì)檢查，就有可能遺漏某些嚴(yán)重的問題，醫(yī)生很難精確地判斷他們究竟應(yīng)當(dāng)細(xì)致到什么程度。所以，對(duì)病人來說，當(dāng)他們感到?jīng)]有病時(shí)，去做醫(yī)療檢查一般來說是不明智的。以下最嚴(yán)重地削弱了上述論證的一項(xiàng)是：A.在某些重要疾病的早期階段，盡管病人并未感到身體不適，醫(yī)生卻能通過儀器的幫助觀察到癥狀B.在收入減少的情況下，醫(yī)生們一直在壓縮他們做醫(yī)療檢查的時(shí)間C.缺乏醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的病人無法判斷醫(yī)生做檢查時(shí)究竟細(xì)致到何種程度是適宜的D.有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生在做醫(yī)療檢查時(shí)能細(xì)致到恰到好處15.美國(guó)著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙指出：“決策是管理的心臟，管理是由一系列決策組成的，管理就是決策?！边@實(shí)際上意味著（

）。A.管理的首要任務(wù)就是面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境作出決策B.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是由決策的復(fù)雜性導(dǎo)致的C.決策能力對(duì)于管理的成功起著十分重要的作用D.對(duì)于管理者來說，只要善于決策就可以獲得成功16.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同17.《早發(fā)白帝城》∶李白∶《靜夜思》A.《夢(mèng)游天姥吟留別》∶曹芩∶《白雪歌送武判官歸京》B.《使至塞上》∶王維∶《竹里館》C.《終南別業(yè)》∶白居易∶《長(zhǎng)恨歌》D.《秋思》∶李商隱∶《錦瑟》18.英國(guó)作家王爾德說：“人生只有兩種悲劇：一種是得不到我想要的；另一種呢？是得到了我所要的?！绷钊瞬唤獾氖?，為什么“得到我所要的”也算是悲劇呢？這不是“心想事成”嗎？非也。因?yàn)樵S多人達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)之后，才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，原來這并不是自己真正想要的！或者，自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的代價(jià)太高，根本得不償失。

這段文字的主旨是：A.得到或者得不到自己想要得到的東西，對(duì)自己來說都是一種悲劇B.想要人生沒有悲劇的最好的辦法就是無欲無求C.有時(shí)候得到了自己想要到東西未必是幸事D.人們要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代價(jià)19.游覽花山巖畫，船行江流之上，兩岸風(fēng)光旖旎，茂林修竹，清秀

，不遠(yuǎn)處的江岸邊是一排拔地而起的斷巖山，山勢(shì)陡峭，但郁郁蔥蔥。臨江一面有國(guó)畫般

留白的石壁，被蒼翠的山脊

著，格外顯眼。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.俊逸浸染環(huán)繞B.隱約渲染嵌入C.隱逸點(diǎn)染鑲嵌D.飄逸點(diǎn)綴裝飾20.故宮和長(zhǎng)城，已成為歷史的記憶，早已失去了它們?cè)械淖韪粢饬x。那么，會(huì)不會(huì)有一天，今天這些雨后春筍般冒出的種種“圍墻”，也會(huì)在歷史的風(fēng)雨中連同到處都是的“崗哨”一起悄然消失，把一個(gè)廣闊的世界，還給本來開放的這片土地?最合適作為這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.時(shí)代的“圍墻”B.“圍墻”與“大門”C.“圍墻”與限制D.“圍墻”的象征意義21.概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度，概念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念，按事物的內(nèi)在本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念。下列是抽象概念的一項(xiàng)是（

）。A.香蕉是長(zhǎng)形的，西瓜是圓形的B.巧克力是棕色的，面粉是白色的C.西瓜是水果，白菜是蔬菜D.冰是冷的，血液是熱的22.①而橄輝無球粒隕石被認(rèn)為可能是這些原行星的殘余。但是，過去的研究一直沒有找到證據(jù)表明橄輝無球粒隕石確實(shí)來自原行星②2008年，一塊橄輝無球粒隕石掉落在蘇丹努比亞沙漠中，在它降臨地球之前，科學(xué)家們就對(duì)其展開追蹤，并把它命名為Almahata

Sitta（阿拉伯語中“第六站”的意思）③天文學(xué)界有一種假設(shè)認(rèn)為，在早期太陽系中，幾十顆月球至火星大小的原行星，通過撞擊和吸積方式，形成了我們的家園——地球，以及水星、金星、火星等太陽系內(nèi)的類地行星④研究人員通過透射電子顯微鏡，發(fā)現(xiàn)這些金剛石應(yīng)在20吉帕斯卡（GPa）以上的壓力下形成⑤研究發(fā)現(xiàn)，它不僅僅是一塊普通的隕石，仔細(xì)分析后，科學(xué)家確定這塊隕石里含有金剛石——鉆石的原石⑥他們表示，如此高壓意味著這些金剛石最初形成于一顆水星至火星大小的原行星中，時(shí)間約在早期太陽系一開始的幾千萬年里，而且這類型的隕石，就是這顆“失落行星”最后的殘余將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.②①③④⑤⑥B.③②⑤⑥④①C.②④⑥③⑤①D.③①②⑤④⑥23.同行評(píng)議不是一個(gè)測(cè)謊儀。熟悉該領(lǐng)域的裁判們也許可以發(fā)現(xiàn)某些不端行為，比如抄襲其他人的研究成果或者故意修改數(shù)據(jù)，他們知道該領(lǐng)域曾經(jīng)做過哪些實(shí)驗(yàn)，有可能得出什么樣的結(jié)果。但是，如果有人故意偽造數(shù)據(jù)的話，很多時(shí)候幾乎是無法被檢查出來的，除非在文章發(fā)表之后該領(lǐng)域的更多專家們一起檢查該論文，或者在某些情況下，重復(fù)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，才能判斷真假。根據(jù)本文可以得出的結(jié)論是：A.無心之間得出的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤更容易被評(píng)議者發(fā)現(xiàn)B.大部分的論文評(píng)議過程不包含對(duì)實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)過程C.日前的論文評(píng)議大部分都由單人或少數(shù)人來完成D.專家的經(jīng)驗(yàn)是同行評(píng)議過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)造假的關(guān)鍵24.－27，－7，1，3，5，13，（

）A.33B.31C.27D.2525.黃連——甜

A、蠟像——假

B、皮膚——糙

C、企穩(wěn)——跌

D、面粉——黑26.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目27.，，，，，（

）根據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是：A.B.C.D.28.班上有50名小朋友，老師至少拿幾本書隨意分給小朋友，才能保證至少有一個(gè)小朋友能得到不少于兩本書?

A.102

B.51

C.101

D.52

29.某地的一個(gè)花園小區(qū)在2013年以前經(jīng)常發(fā)生盜竊事件，在該小區(qū)業(yè)主強(qiáng)烈要求下，2013年該小區(qū)的物業(yè)管理部門在各個(gè)路段安裝了攝像頭，結(jié)果該花園小區(qū)的盜竊事件發(fā)生率明顯下降。于是有小區(qū)業(yè)主說：“在各個(gè)路段安裝攝像頭對(duì)防治盜竊事件的發(fā)生起到了很大作用?！毕铝校?/p>

）項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論。A.當(dāng)?shù)氐牧硗庖粋€(gè)小區(qū)也在各個(gè)路段安裝了攝像頭，但卻時(shí)常發(fā)生盜竊事件B.從2013年開始，當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)小區(qū)物業(yè)管理部門加強(qiáng)了保安巡邏，盜竊案件有所減少C.另一個(gè)時(shí)常發(fā)生盜竊的小區(qū)，采取了其他不同的防盜措施，也起到了一定的效果D.從2013年開始，該地區(qū)的盜竊案件有明顯上升的趨勢(shì)30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D31.法國(guó)的候車大廳設(shè)有故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)。上設(shè)1、3、5三個(gè)圓形按鈕，分別代表閱讀耗時(shí)一分鐘、三分鐘和五分鐘的故事，底下設(shè)有打印紙出口。按下任意按鈕，就會(huì)隨機(jī)打出一張印有故事的小紙條，供旅客在候車時(shí)或旅途中閱讀，且不收一分錢。所謂故事，并非只是段子，他們中大多數(shù)是“風(fēng)雅”的正規(guī)文學(xué)作品，有小說、詩歌、散文、童話等等。據(jù)了解，故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)項(xiàng)目在啟動(dòng)之初，就搜集到4萬篇各種體裁的文學(xué)作品，且這些作品全部是原創(chuàng)，這在其他國(guó)家或許是難以想象的。從這段文字中無法推出的是：A.故事分發(fā)機(jī)為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺(tái)B.“免費(fèi)寫，免費(fèi)看”的模式會(huì)持續(xù)下去C.故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)滿足了乘客的文化需求D.故事分發(fā)機(jī)契合了法國(guó)濃厚的文學(xué)氛圍32.張某因危害國(guó)家安全，被剝奪政治權(quán)利終身，則他不享有（

）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.言論、出版、示威自由的權(quán)利D.擔(dān)任外資公司、民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利33.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)34.小張和小李都要從甲地到乙地，甲、乙兩地相距54千米，他們只有一輛自行車，約定分別各騎一段路，他們騎車速度是15千米/小時(shí)，小張和小李步行速度分別是3千米/小時(shí)、4千米/小時(shí)，小張先步行，小李先騎車同時(shí)從甲地出發(fā)，為了使兩人同時(shí)到達(dá)乙地，小李騎自行車到甲、乙之間的丙地。把自行車寄放在丙地留給小張，然后改為步行至乙地。丙地離甲地（

）千米。A.18B.30C.24D.2235.一些地方的宴請(qǐng)浪費(fèi)之風(fēng)難以_________，原因_________，但說到底，是人們好面子、講排場(chǎng)的虛榮心和生怕被人小看了的心理在作祟。一位宴席上的“?？汀敝毖圆恢M：宴請(qǐng)上請(qǐng)的根本就不是飯，是主家的體面。在此心理驅(qū)使下，勤儉節(jié)約成了小氣寒酸，奢侈浪費(fèi)反受鼓勵(lì)而_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制止

千差萬別

風(fēng)靡一時(shí)B.遏制

各種各樣

大受歡迎C.遏制

林林總總

大行其道D.剎車

多如牛毛

備受追捧36.詩句“長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人”所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)：A.意識(shí)具有能動(dòng)性B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.事物是發(fā)展的D.事物是運(yùn)動(dòng)的37.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來說是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來經(jīng)常覺得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非?？鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)38.法律的（

）不僅表現(xiàn)為對(duì)違法犯罪行為的制裁，也表現(xiàn)為對(duì)違法行為的預(yù)防。A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.強(qiáng)制作用39.組織學(xué)習(xí)，是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，以下屬于組織學(xué)習(xí)的是：A.我國(guó)某大型國(guó)企派人學(xué)習(xí)科技課程B.李明為了晉升去參加周末管理課程C.某外企工作團(tuán)隊(duì)節(jié)假日去三亞度假D.某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開展戶外拓展40.下面3個(gè)圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化情況，則甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系最有可能依次是（

）。A.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生C.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生D.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食41.其實(shí)“擁有秘密”是成年的一個(gè)________，孩子要長(zhǎng)大成人，必然要進(jìn)入一個(gè)擁有秘密的世界。這是一個(gè)________的過程，最初，孩子并沒分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得給秘密分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得________，好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)志學(xué)習(xí)神秘兮兮B.界線成長(zhǎng)神秘莫測(cè)C.特征積累莫測(cè)高深D.象征變化深不可測(cè)42.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，承運(yùn)人對(duì)運(yùn)輸過程中發(fā)生的旅客傷亡事件應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的有（

）。A.旅客因制止扒竊行為被歹徒刺傷B.旅客在汽車正常行駛過程中突發(fā)心臟病身亡C.失戀旅客在行車途中吞服安眠藥過量D.免費(fèi)乘車嬰兒在行車途中因急剎車受傷43.某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)由筆試成績(jī)的70%和平時(shí)成績(jī)的30%兩部分組成，小明最終得分73分。已知小明的筆試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)均為10的正整數(shù)倍，并且兩部分的滿分均為100分，則他的平時(shí)成績(jī)?yōu)椋?/p>

）分。A.60B.70C.80D.9044.2014年6月8日為“世界海洋日”，我國(guó)世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日的主題是(

)A.建設(shè)海上絲路B.聯(lián)通五洲四海C.建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)D.聯(lián)通一帶一路E.保護(hù)人類搖籃45.甲公司認(rèn)為乙公司以不正當(dāng)手段盜竊其商業(yè)秘密，遂向監(jiān)督檢查部門舉報(bào)，監(jiān)督檢查部門接到舉報(bào)后立即展開調(diào)查。在調(diào)查中，監(jiān)督檢查部門不得采取的措施是：A.進(jìn)入乙公司的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查B.對(duì)乙公司涉案人員進(jìn)行詢問，要求說明有關(guān)情況C.查詢、復(fù)制與涉嫌不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為有關(guān)的資料D.沒收與涉嫌不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為有關(guān)的財(cái)物46.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是人類________、世代傳承的無形的活態(tài)流變的文化遺產(chǎn)，它鮮活地扎根生存于民族民間。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國(guó)家確定的方針是“保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，傳承發(fā)展”。一些專家認(rèn)為，相當(dāng)大一部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)屬無形或隱形，是人的精神創(chuàng)造，更________了對(duì)其保護(hù)搶救的重要性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.口傳心授凸顯B.口耳相傳彰顯C.薪火相傳顯示D.薪盡火傳突顯47.針對(duì)網(wǎng)上傳言“駕車用藍(lán)牙耳機(jī)接電話要被扣分”，有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話，對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定，而且佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度。不過使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車時(shí)使用。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.佩戴藍(lán)牙設(shè)備無法判定駕車人是否在打電話B.目前新交法允許開車中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話C.使用藍(lán)牙設(shè)備會(huì)使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚.駕車時(shí)打電話使用藍(lán)牙耳機(jī)將很難被處罰48.二氧化氮是無色無味氣體，有毒，易溶于水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式不包括（

）。A.排除妨礙B.消除危險(xiǎn)C.返還財(cái)產(chǎn)D.查封場(chǎng)所50.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具，甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天保持不變，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍。已知第一天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是98件，第二天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是106件，則乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量第一次超過甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量是在第（

）天。

A.3

B.4

C.5

D.7

51.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻52.某孤兒院收養(yǎng)了甲、乙、丙三個(gè)人，已知甲比乙大9歲，乙比丙大6歲，甲歲數(shù)的倒數(shù)與乙歲數(shù)的倒數(shù)之和等于丙歲數(shù)倒數(shù)的一半。問甲的歲數(shù)是多少？A.18歲B.17歲C.16歲D.15歲53.某商場(chǎng)1月嘗試采購(gòu)一款新產(chǎn)品進(jìn)行銷售，每月進(jìn)貨量固定為1000件，1月的銷售量為800件。銷售一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，從2月開始，每月的銷售量均比上月高10%。問幾月份會(huì)出現(xiàn)第1次庫(kù)存清零？A.4月B.5月C.6月D.7月54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)1和問號(hào)2處，使之具有一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D55.甘：甘甜：甘愿（

）A.恨：仇恨：怨恨B.寒：寒冷：寒舍C.膚：皮膚：肌膚D.諷：諷刺：譏諷56.把下面六個(gè)圖形分成兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥57.博喻，就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體，博喻運(yùn)用得當(dāng)，能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語意，增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來，這是其他類型的比喻所無法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒有運(yùn)用博喻的是（

）。A.看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.看見空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落58.小強(qiáng)、小明、小紅參加高考，一個(gè)考上了一本學(xué)校，一個(gè)考上了二本學(xué)校，一個(gè)考上了高職高專。但究竟誰上了什么學(xué)校，大家并不清楚，于是做了以下猜測(cè)：甲：小強(qiáng)考上了一本，小明考上了二本。乙：不對(duì)，小強(qiáng)考上了二本，小紅考上了一本。丙：你們都說錯(cuò)了，小強(qiáng)考上了高職高專，考上一本的是小明。后來證實(shí)，甲乙丙三人的猜測(cè)只對(duì)了一半。由此可以推出：A.小強(qiáng)考上了一本，小明考上了二本，小紅考上了高職高專B.小強(qiáng)考上了高職高專，小明考上了二本，小紅考上了一本C.小強(qiáng)考上了高職高專，小明考上了一本，小紅考上了二本D.小強(qiáng)考上了二本，小明考上了一本，小紅考上了高職高專59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.B.C.D.60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.有人說看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。由此看來，看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論（

）？A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視62.風(fēng)扇∶空調(diào)A.潛艇∶航母B.雨衣∶雨傘C.宣紙∶電腦D.蠟燭∶電燈63.香格里拉，本是佛陀的理想王國(guó)。其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類夢(mèng)幻但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢(mèng)幻當(dāng)作了實(shí)有的存在，并將神性的香格里拉變成了世俗的香格里拉，還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對(duì)大自然那種宗教般的意志、虔誠(chéng)和敬畏，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個(gè)部分，起什么作用：A.文頭埋下伏筆B.文中濃墨渲染C.文中擴(kuò)展聯(lián)想D.文末詠嘆收筆64.①18世紀(jì)法國(guó)音樂家特雷格里從c小調(diào)中讀出了壯烈，柏遼茲則視之為陰暗和悲情②對(duì)古典時(shí)期的音樂家來說，D弦與D大調(diào)的呈現(xiàn)，皆是最舒適和自然的象征③從很早開始，人們就相信音樂的調(diào)性各有“性格”，但這種“性格”很難用詞匯表達(dá)，不同音樂家對(duì)其的闡釋并不雷同④勃拉姆斯吃力地比照貝多芬《第五交響曲》，將其C小調(diào)的色彩搬運(yùn)到自己難產(chǎn)的《第一交響曲》第一樂章⑤當(dāng)然，公認(rèn)為美好而理想的D大調(diào)也許是個(gè)例外⑥然而這些所謂的“性格”，皆是不同音樂家自身性格的投射將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是：A.①⑥③②④⑤B.②③④①⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.④①⑥⑤②③65.①提起“小清新”，或許很多人不屑。②“人生一場(chǎng)小清新，此生不改是天真。”③天真，含義有褒有貶。既有純真、簡(jiǎn)單之意，也有幼稚、不成熟之意。④這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”卻難能可貴地在“小清新”中，發(fā)現(xiàn)了它最可愛又可貴的內(nèi)核——天真。⑤天真是好是壞？是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好？在不同的語境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前，竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫，而是太稀缺。

⑥這是不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí)，在微博上寫下的一句俏皮的“禪語”。下列語序排列正確的是：A.①⑥②④⑤③B.⑥④①⑤③②C.②⑥①④③⑤D.③⑤②⑥①④66.①村民用柴做飯

②用上綠色能源

③鐘山鎮(zhèn)地處山區(qū)

④供電公司引導(dǎo)更新理念

⑤守護(hù)住綠水青山A.②⑤③①④B.④②⑤③①C.⑤③①④②D.③①④②⑤67.吳稚暉在評(píng)論歷史人物時(shí)說，有人“全靠一部《史記》”，而有人“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”；又有人“有詩文集大見輕重”，而有人“有同樣的詩文集絲毫不在其人是非不加輕重”?？梢酝浦瑓侵蓵熕f的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”和“有同樣的詩文集絲毫不在其人是非不加輕重”分別指的是：A.司馬遷

王陽明B.司馬遷

王安石C.司馬光

王陽明D.司馬光

王安石68.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D69.一篇最新的科研報(bào)告指出，人類隨意丟棄廢物和對(duì)污染物的非恰當(dāng)處理會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物患癌癥幾率上升。致力于海洋哺乳動(dòng)物研究的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這一問題已經(jīng)在某島嶼海域附近的海獅身上顯著表現(xiàn)出來。海獅患重癥腫瘤的病例越來越多，那些死于癌癥的海獅，其體內(nèi)的有毒多氯聯(lián)苯（PCB）的濃度比正常濃度高出85%。而PCB是一種用于冷卻劑和變壓器制造的化學(xué)物質(zhì)。科學(xué)家們據(jù)此認(rèn)為，PCB是導(dǎo)致海獅死于癌癥的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

以下哪項(xiàng)如果為真，則能最有力地反駁科學(xué)家們的結(jié)論？

A.發(fā)現(xiàn)患癌癥的海獅所生活的島嶼海域附近并沒有發(fā)生過PCB污染事件

B.科學(xué)家還在患癌海獅的脂肪中發(fā)現(xiàn)比PCB濃度更高的有毒化學(xué)物質(zhì)DDT

C.體內(nèi)攝入過高濃度PCB的生活在其他海域的海獅患癌癥的比率比較低

D.從2002年起，世界上大多數(shù)國(guó)家已通過立法禁用PCB

70.鄒某患高血壓30多年，平時(shí)用藥不少。為省錢，鄒某就讓自己的52歲女兒周某，拿著丈夫老周的社?？ㄈヅ渌?。4年期間，周某用其父親的社?？?，為母親配藥34次，報(bào)銷費(fèi)用1萬多元。鄒某與周某構(gòu)成何罪：A.挪用公款罪B.盜竊罪C.侵占罪D.詐騙罪71.關(guān)于地質(zhì)景觀，下列說法正確的是：A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用72.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過信息傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽73.（1）事故（2）遲到（3）步行（4）乘車（5）上班A.4-5-1-3-2B.5-4-1-3-2C.3-4-1-5-2D.5-2-4-3-174.米：粒A.枕：頭B.車：輛C.衣：服D.窗：簾75.陸游《臨安春雨初霽》中的詩句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”描寫的場(chǎng)景是農(nóng)歷的：

A.二月

B.五月

C.四月

D.三月76.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D77.在追求利潤(rùn)的過程中，廠商要回答的問題是生產(chǎn)什么，何時(shí)生產(chǎn)。0.正確1.錯(cuò)誤78.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C.乙組中很多學(xué)生非常聽話D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛造成的79.一個(gè)人生活雖然很難，但也必須學(xué)會(huì)一個(gè)人，不要輕易依賴別人。這樣以后身邊的人都離開你的時(shí)候，你還可以好好活下去。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？（

）。A.身邊人都離開時(shí)還可以好好活，未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活B.不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開他的時(shí)候，就無法好好活下去C.一個(gè)人生活雖然很難，但也比身邊的人都離開他的時(shí)候要來得容易些D.不要輕易依賴別人，因?yàn)橐粋€(gè)人生活的時(shí)候會(huì)很艱難無法好好活下去80.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺得體制公平，反之會(huì)覺得不公平進(jìn)而要求變革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)81.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D82.美麗∶沉魚落雁A.獨(dú)特∶舉世無雙B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.粗心∶三心二意83.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語是（

）。A.急轉(zhuǎn)直下B.大起大落C.天壤之別D.平淡無奇84.①網(wǎng)上購(gòu)買電影票

②觀看電影預(yù)告

③尋找座位入座

④觀看電影

⑤感受視覺盛宴

⑥坐車前往電影院。將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：（

）A.②-①-⑥-③-④-⑤B.②-⑤-③-④-①-⑥C.④-①-⑥-②-⑤-③D.②-③-④-⑥-①-⑤85.古人早有“腹有詩書氣自華”的

，更直言過“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺面目可憎，向人亦語言無味”。足見讀書對(duì)人心善良與審美思維的

價(jià)值。而且，不同的人生階段賦予人不同的讀書境界，這就更使人一生

與書為伴。清人張潮就寫過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月?！比松鷼v練助讀書得真意，而讀書本身

不是借他人之筆豐富自我的人生。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.感慨培養(yǎng)須未嘗B.嘆息培育需如何C.感嘆塑造需怎么D.喟嘆養(yǎng)成須何嘗86.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成________的工匠活。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空按部就班B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.自由自在循序漸進(jìn)D.標(biāo)新立異熟能生巧87.某一骰子的6個(gè)面上分別寫著a、b、c、d、e、f、根據(jù)已知條件，推測(cè)下列哪個(gè)選項(xiàng)在字母b的對(duì)面：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.總經(jīng)理辦公室門口有一提醒標(biāo)志，上面寫著“未預(yù)約者請(qǐng)勿入內(nèi)”。某天，總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口。如果按照標(biāo)志的要求，下列一定成立的是：A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D90.讓機(jī)器人聽懂人說話，并不容易。機(jī)器要能夠

識(shí)別語音并像人一樣通過理解判斷作出回應(yīng)，需要基于大量的“學(xué)習(xí)”，與人一樣根據(jù)

進(jìn)行判斷預(yù)測(cè)。這種“學(xué)習(xí)”有兩種方法：通過在數(shù)據(jù)中找尋類似事例來提供解決方案，或是通過

許多數(shù)據(jù)樣本的共性來對(duì)這件事情做出判斷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.準(zhǔn)確經(jīng)驗(yàn)歸納B.完整信息識(shí)別C.高效知識(shí)提煉D.自動(dòng)思維總結(jié)91.集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量與高清晰度，與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品是：A.2GB.3GC.4GD.5G92.關(guān)于《四庫(kù)全書》，下列說法錯(cuò)誤的是：A.編修于乾隆時(shí)期B.反映了清代圖書的全貌C.在編纂過程中紀(jì)曉嵐貢獻(xiàn)突出D.分經(jīng)、史、子、集四目93.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹：仙鶴B.夜來香：蝙蝠C.何首烏：畫眉D.牡丹：孔雀94.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.公文標(biāo)題不規(guī)范之處是：A.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.事由概括不夠精確C.文種選用不當(dāng)D.沒有分行書寫96.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè)，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。由此可以推出該考生：A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒填報(bào)審計(jì)專業(yè)97.蠶的生命是從（

）開始的。A.蟻蠶B.蠶蛾C.卵D.蛹98.甲乙車間總?cè)藬?shù)有70人，從甲車間調(diào)出該車間人數(shù)的1/10到乙車間后，甲車間人數(shù)比乙車間多2人，原來甲車間人數(shù)比乙車間多（

）人。A.10B.8C.12D.1499.滿腹經(jīng)綸

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

震撼A.才能；精彩絕倫B.才華；觸目驚心C.才干；美輪美奐D.才學(xué)；絢麗多彩100.當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet時(shí)，必須使用的設(shè)備是（

）。A.網(wǎng)卡B.調(diào)制解調(diào)器（Modem）C.電話機(jī)D.瀏覽器軟件101.3×5555＋8×555＋4×55＋19＋26的值是（

）。A.22840B.21370C.22866D.22877102.客家是漢民族的一支，在一千多年漫長(zhǎng)的歷史________中，在融合各地域民族文化的同時(shí)，不斷地傳播和________，使得客家文化________、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.演變擴(kuò)充波瀾壯闊B.演化擴(kuò)張不絕如縷C.演繹擴(kuò)大流光溢彩D.演進(jìn)擴(kuò)散生生不息103.下列權(quán)利中，屬于物權(quán)的是（

）。A.甲對(duì)自己承租的房屋享有的權(quán)利B.乙對(duì)自己的承包地享有的權(quán)利C.丙依據(jù)與丁簽訂的保管合同享有的請(qǐng)求丁支付報(bào)酬的權(quán)利D.戊購(gòu)買某公司股票享有的權(quán)利104.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要105.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸106.下列詩句中，蘊(yùn)含著理性認(rèn)識(shí)的是（

）。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B.不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺C.蜂蝶紛紛過墻去，疑是春色在鄰家D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)107.綠色消費(fèi)：指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車出游B.閑置物品交換使用C.使用低能耗的空調(diào)D.砍伐荒山樹木造紙108.國(guó)家工作人員只要不是直接利用本人的職權(quán)，而收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，就不構(gòu)成受賄罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤109.《民事訴訟法》規(guī)定，下列哪些情形出現(xiàn)，可以終結(jié)訴訟（

）。A.一方當(dāng)事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的B.原告死亡，沒有繼承人，或者繼承人放棄訴訟權(quán)利的C.離婚案件一方當(dāng)事人死亡的D.被告死亡，沒有遺產(chǎn)，也沒有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)義務(wù)的人的110.雷雨過后空氣會(huì)變得格外新鮮的原因是：A.空氣中的成分沒有任何變化，只是人的一種感覺B.空氣中的灰塵被雨水沖走了C.空氣中的部分氧氣變成了臭氧D.雨水沖走了地面上的污物111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D112.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過多信息，導(dǎo)致想法增多。過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦113.任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過程，國(guó)家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國(guó)家。如果僅僅因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)，就不采取任何有針對(duì)性的防范措施，那么矛盾就會(huì)越積越多，問題的“能量?jī)?chǔ)備”也會(huì)越來越大，一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.采取有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)B.加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解C.沒有一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問題D.國(guó)家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程114.美國(guó)管理學(xué)家德魯克曾說過，“倘若要所用的人沒有短處，其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。這體現(xiàn)人員配置中的：A.職務(wù)要求明確的原理B.責(zé)權(quán)利一致原理C.公平競(jìng)爭(zhēng)原理D.用人之長(zhǎng)原理115.相對(duì)于不喜歡瑜伽的女性，經(jīng)常做瑜伽的女性身體普遍更健康，由此可見，瑜伽可以鍛煉身體，有利于保持健康。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷的是：A.很多女性練瑜伽是因?yàn)榕d趣，而不是為了鍛煉身體B.身體不太好的女性一般不去練瑜伽C.瑜伽鍛煉有一定的難度，容易令人受傷D.研究表明，游泳比瑜伽更能鍛煉身體116.下列語句中語義明確，沒有歧義的一項(xiàng)是：A.李校長(zhǎng)到學(xué)校里來不過幾天，許多人都不認(rèn)得。B.他總是批評(píng)哥哥袒護(hù)妹妹，弄得哥哥很不高興。C.要出租汽車的同志請(qǐng)到這邊來。D.上山那條路，除非他，沒人認(rèn)得。117.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有：（

）。

A.余熱的回收利用技術(shù)

B.風(fēng)能的技術(shù)

C.高效低污染工業(yè)的技術(shù)

D.電子電力技術(shù)118.江西有亞洲最大的銅礦和全國(guó)最大的銅冶煉基地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.石膏

對(duì)于

（

）

正如

（

）

對(duì)于

啤酒A.豆腐；酵母B.拌料；乳酸C.硫酸鈣；葡萄酒D.建筑；小麥120.辯證法認(rèn)為，世界是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的，事物的內(nèi)部矛盾是發(fā)展的根本動(dòng)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知：①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語文？A.吳老師教語文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理122.根據(jù)刑法規(guī)定，被判處有期徒刑以上的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢后，在（

）以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上之罪的是累犯。A.1年B.2年C.3年D.5年123.水對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于光合作用A.生命二氧化碳B.水蒸氣陽光C.空氣氧氣D.灌溉土壤124.現(xiàn)代科技成果創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長(zhǎng)了人的壽命，降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后長(zhǎng)期的和平環(huán)境，一些國(guó)家很晚才實(shí)行計(jì)劃生育政策，這給人類造成了一個(gè)穩(wěn)定的生育時(shí)代。世界人口迅速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)本世紀(jì)末將達(dá)到64億。這段話支持的一個(gè)論點(diǎn)是：A.現(xiàn)代科技延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒的死亡率B.人口無節(jié)制的增長(zhǎng)是現(xiàn)代科技帶來的負(fù)面影響C.由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致了人口大量增加D.世界人口的增長(zhǎng)是成幾何級(jí)數(shù)上升的125.11，14，12，20，13，30，14，44，15，（

）A.55B.60C.62D.64126.依次填入下列各句括號(hào)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。（1）不說你無用，反來怨我，真是（

），唯知飲食之徒。（2）我半生以來不作（

），不取不義之財(cái)，有何罪過，要遭此報(bào)應(yīng)呢？（3）她自恃年青漂亮，態(tài)度傲慢，（

），目中無人，是一朵帶刺的玫瑰。A.飯囊衣架非分之想孤高自許B.飯糗茹草非池中物孤芳自賞C.飯囊衣架非分之想孤芳自賞D.飯糗茹草非池中物孤高自許127.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也許不乏積極因素，但從根本上說，所謂縮略，就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去?？s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的而非精神的，是功利的而非審美的，是形式的而非內(nèi)涵的?？s略之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒有了。對(duì)一次性的短暫人生來說，這不能不說是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨?（

）A.急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必然付出代價(jià)B.淹沒在物欲中的人生是枯燥無味的C.人們只重目的，忽略了過程的享受D.時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢，卻無法轉(zhuǎn)化為美128.“庖丁解?！敝饕w現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.把握客觀規(guī)律有助于取得事半功倍的效果B.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受主觀因素制約C.意識(shí)離不開物質(zhì)D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力129.81，23，（

），127A.103B.114C.104D.57130.“地球之腎”是：A.濕地B.海洋C.大氣D.大地131.1，2，2，3，4，9，32，（

）。A.45B.68C.196D.283132.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散。D.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽黑子的存在。133.我們通常講要“堅(jiān)持原則”“堅(jiān)守底線”，對(duì)于“底線”正確的哲學(xué)理解是：A.是事物度的臨界點(diǎn)B.事物的變化突破“底線”就會(huì)發(fā)生質(zhì)變C.矛盾的主要方面D.矛盾的次要方面134.某化工廠就當(dāng)?shù)丨h(huán)保局對(duì)其進(jìn)行排污達(dá)標(biāo)抽查行為提起行政訴訟，下列化工廠的起訴證據(jù)中，屬于證據(jù)不成立情況下，環(huán)保局不負(fù)有相關(guān)舉證責(zé)任的是（

）。A.化工廠認(rèn)為環(huán)保局在調(diào)查過程中存在非法行為B.化工廠的起訴行為已超過起訴期限C.化工廠要求環(huán)保局對(duì)抽查過程中令其停產(chǎn)停工造成的損失進(jìn)行賠償D.以上均不正確135.恒星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

花叢A.月亮；菊花B.宇宙；花朵C.太陽；草叢D.天體；花海136.有一個(gè)長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng)40厘米，寬30厘米，高10厘米，里面水深6厘米（最大面為底面）。如果把這個(gè)容器蓋緊，再豎起來（最小面為底面）。里面的水深是多少厘米？A.15厘米B.18厘米C.24厘米D.30厘米137.黑土是世界公認(rèn)的最肥沃的土壤，形成極為緩慢，在自然條件下形成1厘米厚的黑土層需要200400年。東北平原是我國(guó)重要“北大倉(cāng)”。由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度開發(fā)利用，黑土區(qū)耕地長(zhǎng)期透支，地下水超采嚴(yán)重，資源利用的弦繃得越來越緊，生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。作者接下來最有可能敘述的是（

）。A.黑土形成的條件B.東北平原的開發(fā)C.東北平原黑土的作用D.東北平原黑土的現(xiàn)狀138.根據(jù)以下資料，回答問題2014年末，全國(guó)總?cè)丝跒?36782萬人，其中城鎮(zhèn)常住人口為74916萬人，全年出生人口1687萬人，出生率為12.37%。；死亡人口977萬人，死亡率為7.16%。；自然增長(zhǎng)率為5.21%。[圖1]2014年末，全國(guó)就業(yè)人員77253萬人，其中城鎮(zhèn)就業(yè)人員39310萬人，全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬人。年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.09%，全國(guó)農(nóng)民工總量為27395萬人，比上年增長(zhǎng)1.9%，其中外出農(nóng)民工16821萬人，增長(zhǎng)1.3%，本地農(nóng)民工10574萬人，增長(zhǎng)2.8%。下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A、2014年末我國(guó)60周歲及以上人口超過2億

B、2014年末城鎮(zhèn)就業(yè)人員占全國(guó)就業(yè)人員的比重為50.1%

C、2014年末外出農(nóng)民工占農(nóng)民工總量比重高于50%

D、2014年末我國(guó)65周歲及以上人口占0～15周歲人口的比重超過50%139.四川是全國(guó)唯一的（

）聚居區(qū)。A.土家族B.布依族C.彝族D.羌族140.（

）對(duì)于五音相當(dāng)于（

）對(duì)于七情A.角律情思B.宮商思悲C.五聲六欲D.四書六律141.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D142.漁人在捕魚，一只鳥飛來，叼走了一條魚。有無數(shù)只烏鴉看見了，便去追逐這只叼著魚的鳥。這只鳥不論飛東飛西，滿天的烏鴉就是窮追不舍，它無處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚就從嘴里掉了下來，那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥如釋重負(fù)，棲息在樹枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來，沒有了恐懼煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無功B.堅(jiān)韌不拔C.損人害己D.以舍為得143.舉目眺望，河那邊的深林被________籠罩著，黃昏降臨了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.暮秋B.暮景C.暮靄D.暮氣144.下列物理常識(shí)的表述正確的是：A.汽化要放熱B.液體沸騰時(shí)溫度發(fā)生變化C.不同液體的沸點(diǎn)一般不同D.液體表面壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越高145.成語“圖窮匕見”的意思是比喻事情發(fā)展到最后，“圖窮匕見”相關(guān)的人稱有（

）。A.荊軻B.燕太子丹C.孟嘗君D.東郭先生146.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D147.溝通的主要功能是控制、激勵(lì)、情緒表達(dá)和：A.協(xié)調(diào)B.同情C.交住D.提供信息148.流行音樂對(duì)大學(xué)生的沖擊，正對(duì)他們產(chǎn)生惡劣的影響，書籍需要潛心鉆研，他們自然無法去與流行音樂的通俗易懂、猛烈激昂競(jìng)爭(zhēng)，怎能設(shè)想，一旦大學(xué)生沉溺到流行音樂的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂引發(fā)的興趣，使大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣相形見絀。并且，事情還不僅僅如此，學(xué)生們?cè)絹碓皆V諸流行音樂來回答人生和世界的種種問題，完全忽視了先賢和教授們的復(fù)雜理念。下面哪些選項(xiàng)是這段話語所要假定的？（

）（1）熱衷于流行音樂，并不能舒展身心，只能增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)（2）用于流行音樂的時(shí)間，正是擠占了孜孜學(xué)習(xí)的時(shí)間（3）流行音樂歌詞優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，怡情養(yǎng)性（4）學(xué)生們不能擺脫流行音樂的誘感，在該認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)就投身于學(xué)習(xí)A.僅（1）、（4）B.僅（1）、（2）、（4）C.僅（1）、（3）、（4）D.僅（1）、（2）149.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)或國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.一家四口人的年齡之和為149歲，其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù)，而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍，問外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前？A.9B.8C.7D.6E.5F.4G.3H.2151.人人都有缺點(diǎn)，都有不足，不應(yīng)對(duì)別人________，對(duì)自己高抬貴手。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手下留情B.吹毛求疵C.嚴(yán)格要求D.得過且過152.傘∶雨衣A.現(xiàn)金∶支票B.空調(diào)∶暖氣C.鋼筆∶鉛筆D.蚊香∶蚊帳153.

是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。A.“飛天號(hào)”B.“青龍?zhí)枴盋.“蛟龍?zhí)枴盌.“玄武號(hào)”154.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥；②④⑤B.①②⑤；③④⑥C.①④⑤；②③⑥D(zhuǎn).①④⑥；②③⑤155.符號(hào)“CPI”的含義是：A.洛倫茲曲線B.恩格爾系數(shù)C.基尼系數(shù)D.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)156.（

）英國(guó)就脫離歐盟舉行全民公投。次日上午綜合全部計(jì)票結(jié)果顯示，“脫歐”一方支持率為51.89%，而贊成“留歐”的投票者占48.11%。A.5月22日B.5月23日C.6月22日D.6月23日157.我國(guó)行政復(fù)議是以（

）為基本的方法，以其他方式為補(bǔ)充。A.書面復(fù)議B.口頭復(fù)議C.二級(jí)復(fù)議D.電子復(fù)議158.歷史上，不少豪放派詩人（詞人）有婉約佳作，而婉約派詩人（詞人）也不乏豪放名句，這是一種有趣的“反差”。下列選項(xiàng)沒有體現(xiàn)這種“反差”的是（

）。A.李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄B.晏殊：無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來C.蘇軾：春宵一刻值千金，花有清香月有陰D.辛棄疾：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處159.綠豆∶豌豆A.紅豆∶豆奶B.豆奶∶麥片C.牛奶∶奶牛D.燕子∶燕窩160.從溝通媒介自身豐富程度看，排在第一位的應(yīng)該是：A.電話B.電子郵件C.面對(duì)面交流D.文件161.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明：尿床對(duì)孩子的負(fù)面影響會(huì)隨著年齡的增加而加重，而“尿床是小事，長(zhǎng)大就好了”，這種錯(cuò)誤觀念導(dǎo)致兒童尿床長(zhǎng)期得不到治療，給孩子的成長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)展和身心健康等方面帶來了嚴(yán)重的影響！由上文可以推出結(jié)論：A.孩子尿床是普遍現(xiàn)象B.孩子尿床是一種疾病C.孩子尿床會(huì)導(dǎo)致多個(gè)嚴(yán)重后果D.家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子尿床是會(huì)隨著孩子長(zhǎng)大而自行消失的162.《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》中提出，要穩(wěn)步提升待遇保障水平，將大病保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)。報(bào)銷比例由50％提高至：A.60%B.70%C.75%D.80%163.在Powerpoint中，按“END”鍵可終止幻燈片的放映。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤164.鉆木：取火A.指鹿：為馬B.以卵：擊石C.畫蛇：添足D.騎虎：難下165.2020年7月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)了《全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2020—2025年）》，文件提出，要發(fā)掘鄉(xiāng)村功能價(jià)值，強(qiáng)化（

）引領(lǐng)，突出集群成鏈，培育發(fā)展新動(dòng)能，聚集資源要素，加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A.文化B.速度C.創(chuàng)新D.科技166.錯(cuò)覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X具有與真實(shí)知覺類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中，也會(huì)發(fā)生幻覺。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.氣象站測(cè)得某地某日的最高氣溫是27℃，這個(gè)溫度最可能在當(dāng)天（

）測(cè)得。A.6:00B.8:00C.14:00D.16:00169.下列不屬于交通警察職責(zé)的是（

）。A.依法對(duì)道路、行人、車輛和駕駛?cè)藛T進(jìn)行管理B.防止和處理交通事故C.開展安全宣傳教育D.維護(hù)交通秩序，保障交通安全和道路暢通170.小馮于8月14日通過了某公司的面試，該公司電話通知小馮已被錄用，并讓小馮9月1日前往上班，10月16日小馮領(lǐng)取到了9月份的工資4000元。該公司直到11月18日才與小馮簽訂勞動(dòng)合同。請(qǐng)問小馮與該公司建立正式勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)間是：A.8月14日B.9月1日C.10月16日D.11月18日171.在公共汽車上，一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠，他周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢？可以通過一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試檢查出來。讓一個(gè)人水平伸出雙手，掌心朝上，閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球，并且不斷向上飄；他的右手上綁了一塊大石頭，向下墜。三分鐘以后，看他雙手之間的差距，距離越大，則受暗示性越強(qiáng)。

這段文字說明的主要是：

A.人常常迷失在自我當(dāng)中，形成一定程度的從眾心理

B.人很容易受到來自外界信息的暗示，從而出現(xiàn)自我知覺的偏差

C.很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他

D.在日常生活中，人不可能總把自己放在局外人的地位來觀察自己

172.孩子對(duì)父母的不滿，不僅是因?yàn)楦改傅膶Ｖ疲€在很大程度上源于父母對(duì)與子女的承諾往往不會(huì)賦予實(shí)現(xiàn)，因此，父母輕易向孩子許下承諾卻不注重遵守承諾，是不可取的行為，也是不明智的行為。根據(jù)上述觀點(diǎn)可以推出以下哪些為真？A.父母嚴(yán)格遵守兌現(xiàn)承諾，子女就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒B.即使父母很開明民主，子女的不滿情緒仍然可能存在C.明智的父母為避免子女不滿應(yīng)盡量少向子女許下承諾D.子女降低對(duì)父母的期待有益于化解對(duì)父母的不滿情緒173.雖然相關(guān)的法律越來越嚴(yán)厲，但是盜獵現(xiàn)象并沒有得到有效遏制，特別是對(duì)大象的捕殺越發(fā)猖獗。一頭沒有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的，野生動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)為了有效地保護(hù)大象，計(jì)劃將大象的象牙都拔掉，使它們免遭厄運(yùn)。這項(xiàng)計(jì)劃需基于下列哪項(xiàng)假定？（）A.偷獵者獵殺大象是為了獲得它們的牙B.偷獵者不會(huì)捕殺對(duì)他們沒有價(jià)值的大象C.獲取象牙不是偷獵者獵殺大象的唯一原因D.象牙的高額利潤(rùn)導(dǎo)致盜獵現(xiàn)象的猖獗174.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能175.食物：變質(zhì)：腹瀉正如（）A.書籍：深?yuàn)W：晦澀B.建筑：劣質(zhì)：災(zāi)難C.地殼：運(yùn)動(dòng)：地震D.大氣：污染：環(huán)境176.2017年，小麥種植面積約為（

）萬公頃。

A、3049

B、2451

C、2472

D、3075177.馬鈴薯∶土豆A.地瓜∶梨B.西紅花∶玫瑰C.甘藍(lán)∶大白菜D.杜鵑花∶映山紅178.曹雪芹通過賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫棟，或_________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪179.①用小小的木制手織機(jī)，固定在屋角一柱上，伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯、臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤①⑥②④③B.③⑥⑤②①④C.⑥⑤①②④③D.⑤①②④③⑥180.人們吃米飯時(shí)嘴里通常會(huì)嘗到甜味，因?yàn)槊罪埨锖宣溠刻恰?.正確1.錯(cuò)誤181.一對(duì)中子星碰撞后拋出的碎片不僅合成了金、銀等穩(wěn)定元素，還合成了大量放射性元素，它們會(huì)衰變、裂變，釋放出大量能量，將碎片自身加熱，使其發(fā)光，最亮?xí)r雖然沒有超新星那么亮，卻可以達(dá)到新星亮度的一千倍左右，因此被稱為千新星。2017年8月，天文學(xué)家首次觀測(cè)到雙中子星并合前后發(fā)出的引力波，并在大約10小時(shí)后發(fā)現(xiàn)了中子星碎片形成的千新星現(xiàn)象，從而徹底證實(shí)了中子星并合可以合成大量重元素這個(gè)猜想。由此可以推出：A.千新星中含有大量的金、銀元素B.引力波可以釋放大量能量C.超新星比新星更亮D.宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產(chǎn)生的182.某單位組織的羽毛球男單比賽共有48名選手報(bào)名參加，比賽采用淘汰賽制，在比賽中負(fù)一場(chǎng)的選手即被淘汰，直至決出最后的冠軍，如每名選手每天最多參加一場(chǎng)比賽，則比賽至少需要舉行幾天：A.4B.5C.6D.7183.《關(guān)于恒昌汽車零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》，作者是（

）。A.××廠B.××廠的負(fù)責(zé)人C.起草文件的劉秘書D.簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)184.下列每組成語中相同的字（分別為強(qiáng)、兵、風(fēng)、動(dòng)）的意義全不相同的一組是：A.強(qiáng)弩之末

強(qiáng)人所難

強(qiáng)本節(jié)用

博聞強(qiáng)記B.秣馬厲兵

短兵相接

兵不血刃

棄甲曳兵C.櫛風(fēng)沐雨

風(fēng)聲鶴唳

移風(fēng)易俗

附庸風(fēng)雅D.動(dòng)人心弦

興師動(dòng)眾

動(dòng)輒得咎

驚心動(dòng)魄185.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是心理學(xué)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)知覺的概念。它是指一個(gè)物體正在運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們感覺其相鄰的一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)的是：A.兩列相向行駛的火車會(huì)車時(shí)，坐在車上的乘客會(huì)覺得車速提高了很多B.兩張相同照片先后在屏幕上快速出現(xiàn)時(shí)，人們常感覺是同一張照片C.點(diǎn)亮蠟燭后，注視著燭心的火苗，會(huì)發(fā)現(xiàn)火苗在不斷地跳動(dòng)D.仰望夜空時(shí)，由于浮云的運(yùn)動(dòng)，人們感覺月亮也在運(yùn)動(dòng)186.某人讀一本小說，他每天讀10頁，5天讀了全書的四分之一。此后他每天比之前多讀5頁，讀完這本小說一共用了（

）天。A.10B.15C.18D.20187.（

）對(duì)于行動(dòng)相當(dāng)于（

）對(duì)于航行。A.目標(biāo)；燈塔B.信心；風(fēng)帆C.激情；桅桿D.毅力；水手188.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。由此可以推出：A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差189.某公園進(jìn)行綠化，綠化隊(duì)的5名工人5個(gè)小時(shí)鋪了5塊草坪，若以同樣的速度繼續(xù)鋪，要在20小時(shí)內(nèi)鋪20塊草坪，需要（

）名工人。A.5B.15C.18D.20190.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過秦論》—漢C