2023肇慶醫(yī)學高等?？茖W校教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】：A2.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.教學時數(shù)C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.課程設置與開設順序【答案】：A3.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與管理能力B.智力因素與非智力因素C.學術能力與語言表達能力D.一般能力與教育能力【答案】：D4.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.針對性C.典范性D.雙重性【答案】：D5.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：A6.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會實踐D.課堂教學【答案】：D7.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.學歷進修型B.教研結合型C.校本培訓型D.自我反思型【答案】：A8.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.形成表征C.學習的遷移D.理解【答案】：C9.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：A10.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.專業(yè)性B.合作性C.廣闊性D.實體性【答案】：D11.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.群眾認可度較高C.有利于競爭D.保證班委質(zhì)量【答案】：D12.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.10C.6D.8【答案】：A13.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是（）。A.社會政治經(jīng)濟制度B.社會人口數(shù)量和結構C.社會文化傳統(tǒng)D.社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平【答案】：A14.《教育法》中關于“學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.禁止性B.義務性C.強制性D.授權性【答案】：D15.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)B.克服困難，實現(xiàn)預定目標C.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化D.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強【答案】：C16.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.正式群體【答案】：A17.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.2～O.5秒B.5秒～2分鐘C.2秒～1分鐘D.O.25～2秒【答案】：D18.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.團結協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C19.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向負遷移B.順向負遷移C.逆向正遷移D.順向正遷移【答案】：D20.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】：B21.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）A.習得階段B.醒悟階段C.轉(zhuǎn)化階段D.修正階段【答案】：A22.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.學習B.思考C.交往D.實踐【答案】：A23.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.工齡計算B.福利待遇C.補充養(yǎng)老保險D.社會保險費【答案】：C24.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.教學心理研究B.心理特征研究C.德育心理研究D.大學生學習心理研究【答案】：A25.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.以上都是B.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力D.從價值角度說，要有人文社會價值取向【答案】：A26.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我感覺B.自我認知C.自我體驗D.自我調(diào)控【答案】：B27.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結合B.教育與價值體系建設相結合C.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結合D.教育與愛國主義相結合【答案】：C28.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.比較與分類B.分析與綜合C.抽象與概括D.輻合與發(fā)散【答案】：C29.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.人事制度B.合同制C.干部制度D.聘任制【答案】：D30.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.智力結構論B.學習結果分類理論C.信息加工學習理論D.條件反射理論【答案】：A31.熱愛學生是教師應具有的（）。A.知識素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：C32.《教育法》中規(guī)定,“學生應當努力學習,完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.學習任務C.勞動任務D.體育鍛煉【答案】：B33.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）。A.行為文化B.精神文化C.物質(zhì)文化D.制度文化【答案】：D34.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知目的說B.認知同化說C.認知發(fā)現(xiàn)說D.認知接受說【答案】：C35.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.宣泄療法C.認知作業(yè)法D.支持療法【答案】：B二、多選題36.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.倡導學術自由，推動學術研究B.實行教授治校C.整頓學風，更新師資D.推動“學”與“術”分離，改革教學【答案】：ABCD37.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.能力C.道德D.資格證書【答案】：ABCD38.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進思維的能力B.對情緒的知覺、評價和表達能力C.理解和分析情緒的能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD39.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.循序漸B.因材施教C.以身作則D.啟發(fā)誘導【答案】：ABD40.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC41.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.辭職C.辭退D.任期變化【答案】：ABC42.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。B.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準打麻將【答案】：ABCD43.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.耐心B.個體差異C.個性D.平等【答案】：BD44.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.學術自由B.服務社會C.開門辦學D.教研結合【答案】：AD45.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大C.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展D.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界【答案】：AD46.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的強化D.行為的定向【答案】：ABCD47.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.社會服務者B.學生領導者C.學術研究者D.心理輔導者【答案】：AC48.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.入讀便利B.教學內(nèi)容實用C.周期短D.組織方式靈活【答案】：ABCD49.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推動大學文化和社會文化的建設C.提升全民族科學素質(zhì)D.推進基礎研究和應用研究，探索產(chǎn)學研結合的新機制【答案】：ABCD50.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.對教育影響的選擇性B.學習目的的多樣性C.教師影響的決定性D.學習方法的獨立性【答案】：ABD51.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.制度的約束和監(jiān)督B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】：ABC52.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.命令權B.裁決權C.強制權D.監(jiān)督權E.處罰權F.刑事違法G.治安違法H.教育違法【答案】：ABCDE53.高等學校的組織特征是（）。A.二元性B.復雜性C.分散性D.模糊性E.學術性【答案】：ABCD