有關理想演講稿模板集合5篇（以理想為主題的演講稿）

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抱負演講稿篇1

抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走到黎明。

那么，什么才是抱負信念呢？抱負是人生的動力！抱負信念貫穿于人的精神生活之中，它來源于現實又高于現實。沒有抱負、信念的人生，就象失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒于急流之中，無法到達美滿的彼岸。

語文課上，勝利的背后是堅決不移的信念。陳勝的一句“王侯將相，寧有種乎”的叫喊表達“人之志不立，那么如無舵之舟，無疆之馬，漂浮奔放，卻了無方向。”

數學課上，勝利等于信念的多次方。聞名數學家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問題時，或許只得到只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋，我想他的勝利，也正是有了這些精神信念的支持。

歷史課上，勝利的新紀元由信念改革，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千磨萬擊，為了報仇的勝利，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的勝利背后付出了多少艱辛。

因此，在人生的海洋中，假如想要成為一個超卓的水手，我們就需要做一個有抱負、有信念的航高人。

抱負的實現不會一帆風順，它是一個艱苦的過程，是一段曲折的旅途。這途中需要你有足夠的志氣去面對困難，去經受失??；需要你有足夠的耐煩去走完這段漫漫長路，永不退縮，需要你有足夠的韌勁去忍受“凳子要坐十年冷”的苦寂。但即使再多的困難，也不應當使你放棄抱負、失去信念。鼓足志氣，堅決下去。懷揣你的信念，用你的雙手實現你的抱負！去告知別人你自己從未走錯！

同學們，握緊你手中的舵，揚起生命的帆，向將來遠航，讓我們張開抱負的翅膀，成為一個有抱負、有信念的航高人吧！

抱負演講稿篇2

想要勝利，就要走過一條自己不想走或者不想走的路。在勝利的路上，有志氣去嘗試，去守望；有辛苦看；鍥而不舍地守望。

我上過中學。當我聽到樂隊在七班級成立的消息時，我決斷嘗試成為單簧管演奏者。學了一段時間，才知道原來的演唱會表演者都是從枯燥的音樂閱讀和指彈開始的。為了練一個音節(jié)，豎笛往往會放很久，但手指還是固定在那個音節(jié)的指法上，不能動。這種做法真的很難！冬天越來越深，每天早上去練琴的時候，還是很黑很冷。我要撤退；我不再想考了；我不想再當演員了。別人娛樂的時候我就想坐在電視旁邊。別人還在睡懶覺的時候，我也可以做個甜甜的夢。但是，我讓家人試著吹單簧管。我還說寒假培訓結束，我會讓他們看我的報告表現。我不能食言，我堅持。當最末一首歌《歌聲與微笑》唱完的時候，我覺得我不僅努力克服了困難，也嘗試了勝利的喜悅。能半途而廢我很震悚，能堅持下來我很快樂。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而驕傲。我被這音樂吸引住了，想象著自己在一個更大的舞臺上演奏。

我永久不會忘卻我的第一次釣魚經受。起初，運氣從來沒有來過我的鉤。無奈和絕望讓我擔心。而身邊老漁人一絲不茍的——眼神，——紋絲不動，啟發(fā)了我。想著老人表情的缺失，我究竟意識到是心情導致了我的倒霉。我也試著用冷漠和清靜一次又一次地對待空鉤，然后我才能夠鎮(zhèn)靜地拋出另一桿，悄悄地等待。我永久也不會忘卻，我這輩子釣到的第一條魚是第八桿。所以我明白了要想勝利，我們應當不斷嘗試，有耐煩和毅力，勤奮和仔細。

在守望中，我們不懈追求，實現抱負，不斷成長。在守望中，我們不斷走向勝利，然后站在起點。由于我們有堅決的信念，頑強的毅力和努力。

抱負演講稿篇3

心愛的老師、同學們：

大家好！

我理想的高校生活應當是充盈多彩的。學習，工作，活動，日程排得滿滿的，沒有機會讓自己無聊，讓那些郁悶和郁悶見鬼去吧！學習是同學的首要任務，所以學習需要是高校生活的主題曲。我抱負的高校要有好的學風和氛圍，要有高深的教授去上一些好的課程。應當充斥挑戰(zhàn)。你可以在這里找到任何你想學的東西。你可以在圖書館找到全部你想看的信息。這是個學習的好地方。這里的生活應當是焦灼而有節(jié)奏的。繁忙的學習可能會讓你忘卻一切，沒有時間去想其他的事情。對將來要有愿景，要有實際行動，要知道將來的方向。有空可以和伙伴或者同學在草地上談天，聽歌，爭論學習，對學習上的一些問題有不同的看法。須要的話要有爭辯，談談自己的抱負和生活。我抱負中的高校充斥了學習氛圍和歡樂。當然，精彩的高校生活肯定不是光靠學習就能填滿的。這里是青藍色的交匯處，漂亮而醉人：一片綠意盎然，鳥語花香，走在梧桐樹下，站在毛茸茸的樹葉上，呼吸著新鮮的空氣，美不勝收！精彩的聚會，豐富多彩的社團活動，各種講座，都充斥了誘惑。輕松自由的生活，半天課，半天休息。沒課的時候，和室友或者隔壁室友去逛街唱歌。我心目中的高校應當有幾個伙伴，但是一起笑一起哭，大家都可以幫忙解決問題，不亞于家人的感情。假如你情愿，也可以和異性交伙伴，搞點浪漫的事情。一個詞形容休閑。

抱負狀況下，高校生活是美妙的。高?？梢钥醋魇且粋€小社會，在這個社會里，積累各種閱歷是最重要的。抱負的高校能讓我成長，能讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，知道自己該何去何從。四年后回頭看，可以驕傲的'說，我學到了許多，舍不得離開，想和高校里的好伙伴做一輩子的好伙伴。高校在每個人的心目中是完滿的，它可以讓我們充分展示自己，它可以培育我們的自強技能，為我們將來的職業(yè)和生活奠定基礎。

這是我抱負中的高校。我想這樣度過我的高校生活，回首往事也不會懊悔。究竟青春對每個人來說都只有一次，高校也只有珍貴的一次。對現在的我來說，將來的高校生活就像一幅空白的圖畫，等待我用聰慧和雙手去描繪。

抱負演講稿篇4

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好！

每個人都會有抱負，有的想當醫(yī)生，有的想當兵。有的想當老師……我也不例外，我也有抱負，當然，我的抱負確定是離不開吃的，不然是不是太對不起我這身肉肉了？所以，我的抱負就是成為美食評論家了。

我的這個抱負可不是一下子就想到的，接下來，我就來講講我和它的故事吧。

記得那是一個關于美食的頻道。餐桌上放滿了來自各地的山珍海味，琳瑯滿目。一個個價格都不菲，只有在大酒店里才能品嘗到。接著美食評論家們出場了，他們來到桌前，帶好餐巾，開始品嘗這一桌美味佳肴。他們用餐叉叉起一個飽受大廚們“精髓”的蝦仁，反復咀嚼著，口中還時常地說道“好，好，真不錯，太美味了?！贝藭r，我的口水已經是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。

那時，我想：假如我當了美食評論家，豈不是可以嘗盡天下的山珍海味了嗎？豈不是每天可以吃香的喝辣的了嗎？從那以后我的抱負就是成為一位美食評論家。

在之后的日子里，我一貫為這個目標在努力。在網上看各種食譜，品一些食物的組成和味道以及火候。慢慢地我學會了許多品嘗食物的竅門。例如，品蛋炒飯，我會品食物的口感，鮮不鮮美，品食物的火候到沒到位等。

記得有一次，媽媽給我煎了一塊菲力牛排。有著美食評論家抱負的我自然是要評一評了，我用叉子叉起一塊肉，放入口中細細品嘗：火候很到位，口感好，嫩，有嚼勁，完滿。

這，就是我的抱負，為了這個抱負，我會努力奮斗，奮斗，再奮斗！我相信，在今后的日子里，我肯定可以實現這個抱負！

抱負演講稿篇5

老師們、同學們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的題目是《放飛抱負，定位勝利》。

有這樣一那么故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@那么故事告知我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存進展。今日社會的進展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的抱負才能最終實現。勝利才不會成為空中樓閣。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式抱負中同學呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻沉醉于同學的玩耍中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌控的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的同學。。。莫非他們沒有過遠大的抱負，沒有過正確的人生目標。有過！只是他們脆弱的意志，懶散的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了，只能在夢里找到安慰。

同學們！當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的盼望，期盼學校的學習生活將會是實現自己遠大的抱負的起點，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定離不開你明確的人