專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇_第1頁(yè)
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇_第2頁(yè)
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇_第3頁(yè)
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇_第4頁(yè)
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩64頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備:

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

難忘的__剛剛過(guò)去,憧憬著__,我迎來(lái)了我的第一件大事—實(shí)習(xí)。_月_日我就踏進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)校—__第一中學(xué)。這是一所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué),以前我就在那里讀書(shū),哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時(shí)也時(shí)常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心,不過(guò)這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了,他也很高興答應(yīng)愿意帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)習(xí),在此也向__老師表示感謝。

我將實(shí)習(xí)時(shí)間定為四周:第一周(_月_日——_月_日)主要實(shí)習(xí)內(nèi)容——聽(tīng)課、熟悉教材、了解實(shí)習(xí)班級(jí)的基本情況。后三周重點(diǎn)放在講課和班級(jí)管理。

先介紹一下指導(dǎo)老師及班級(jí)情況:

__老師,男,畢業(yè)于__師專(zhuān),后畢業(yè)于__師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教數(shù)學(xué)20年有余。

現(xiàn)教班級(jí):高一(1)班(實(shí)驗(yàn)班)數(shù)學(xué)老師。

高一(6)班(優(yōu)化班)數(shù)學(xué)老師兼班主任。

高二(12)班(文科班)數(shù)學(xué)老師。

教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在輕松的'氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),思維很快,方法多樣獨(dú)特,注重解題技巧。

1、我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面:

1、聽(tīng)課

聽(tīng)取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn),還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一年級(jí)組聽(tīng)取了__老師、__老師等老師的授課,他們各有特點(diǎn)。如_老師在講“排列”時(shí)選取典型例題介紹多種方法,開(kāi)拓學(xué)生的思維。例題如下:

分別求下列要求的排列數(shù)

(1)_名學(xué)生排成三排,前排_(tái)人,中排_(tái)人,后排_(tái)人。

(2)_名學(xué)生排成一排,甲不在排頭,也不再排尾

(3)從_名同學(xué)中選_名參加4_100接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒。

(4)_名學(xué)生排成一排,甲乙必須相鄰。

(5)_學(xué)生排成一排,甲乙必須不相鄰。

講解:

(1)多排變單排法:

(2)元素優(yōu)先法:甲優(yōu)先

位置優(yōu)先法:排頭、排尾優(yōu)先

間接法:

(3)間接法:

分類(lèi)原理(按第四棒位置優(yōu)先法):

①甲跑第四棒(一舉兩得)

②甲不跑第四棒(包括甲不跑的情況)

4、相鄰——捆綁法

(5)不相鄰——插空法

歸納總結(jié),達(dá)到舉例的效果。

2、講課

講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容,是鍛煉一個(gè)實(shí)習(xí)老師最有效的方式。首先,上課前要仔細(xì)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。在這個(gè)階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎樣安排教學(xué)過(guò)程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級(jí)的能力,因?yàn)橛性S多問(wèn)題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。_老師在這方面做的比較好,將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相聯(lián)系,適當(dāng)開(kāi)點(diǎn)玩笑,不僅可以使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的理解,而且活躍了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再如管理課堂紀(jì)律,排除外界干擾,將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái),這些都是一個(gè)老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力,只有管理好課堂,講課才能達(dá)到效果。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也是根據(jù)學(xué)校暑期實(shí)習(xí)要求,我在20__年_月__日至_月__日在中國(guó)__銀行__支行進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)了整整三年,還是第一次利用在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。因?yàn)檫€是第一次參加正式實(shí)習(xí),還是有一些的緊張和擔(dān)憂(yōu),不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)具體情況及體會(huì)總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20__年_月__日——_月__日

二、實(shí)習(xí)目的:

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在銀行的實(shí)習(xí),了解銀行合規(guī)部日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程:

在實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里,主要是跟著師傅做各樣的報(bào)表。根據(jù)巴塞爾協(xié)議相關(guān)規(guī)定:銀行合規(guī)部門(mén)是識(shí)別、評(píng)估、通報(bào)、監(jiān)控并報(bào)告銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)獨(dú)立的職能部門(mén)。其中所說(shuō)的銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)"是指銀行因未能遵循法律、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則,以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)管理究其實(shí)質(zhì)是一種風(fēng)險(xiǎn)管理。用巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)《指導(dǎo)原則》的話(huà)說(shuō):"合規(guī)應(yīng)被視為銀行內(nèi)部的一項(xiàng)核心風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。"合規(guī)管理其實(shí)并不是什么陌生的東西。古話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。合規(guī),顧名思義就是合乎規(guī)則,"循規(guī)蹈矩"。

師傅告誡我,銀行工作是風(fēng)險(xiǎn)性很高的一項(xiàng)工作,如果不按規(guī)章制度辦事,當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)可能就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。所以在工作中一定要按照相關(guān)規(guī)章制度去辦。如果總是認(rèn)為,這樣也是小事那樣也沒(méi)有多大的事,很多的制度都沒(méi)有切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,比如說(shuō)有時(shí)臨時(shí)離柜一下馬上就回來(lái)時(shí)沒(méi)有鎖屏鎖箱;偶爾為了圖方便也沒(méi)有將大額現(xiàn)金全部放入保險(xiǎn)柜等,這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)全部都得以糾正了,防范意識(shí)也得到了明顯的提高。

我想,在我們前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),只要按制度辦事了,就會(huì)減少很多案件的發(fā)生。比如在開(kāi)戶(hù)和掛失時(shí),一定要認(rèn)真審核客戶(hù)的有效證件的真實(shí)性,不要用復(fù)印件替客戶(hù)開(kāi)戶(hù)和掛失,這樣就會(huì)有效的減少詐騙案件的發(fā)生;大額存取款時(shí)要審查是否屬于可疑交易;自己保管的各種印章也要妥善保管好,不能借用給他人使用和加蓋。只要我們?cè)谵k理業(yè)務(wù)過(guò)程中始終認(rèn)真仔細(xì),堅(jiān)持按制度辦事,就不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)的存在,相反如果我們粗心大意,不遵章守紀(jì),隨時(shí)都有可能鑄成大過(guò)。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)__銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。

其次,我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第三,我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如,掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C丟失而持本人戶(hù)口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人,這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問(wèn)時(shí),也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請(qǐng)教。

最后,還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)實(shí)習(xí),從一個(gè)在職員工的角度來(lái)了解郵儲(chǔ)銀行,又從一個(gè)客戶(hù)的角度來(lái)審視郵儲(chǔ)銀行,體會(huì)到的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)本上對(duì)銀行的介紹。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。想要真的進(jìn)入銀行工作,融入銀行這個(gè)圈子,成為真正的銀行人,不可能僅僅憑借考取的銀行從業(yè)資格證,也不可能憑借學(xué)過(guò)讀過(guò)的寥寥基本關(guān)于銀行的書(shū)。需要的是一個(gè)端正的心態(tài),需要的是獻(xiàn)身銀行事業(yè)的決心,需要的是埋頭苦干的恒心。否則,會(huì)在進(jìn)入銀行之后倍感失望,對(duì)反復(fù)重復(fù)的工作唉聲嘆氣,這樣的應(yīng)聘者,也不會(huì)成為最終的銀行人。

四、實(shí)習(xí)小結(jié):

衷心地感謝__銀行__支行為我提供的這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是很充實(shí)的,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)間的確讓我學(xué)習(xí)到了不少,讓我更清楚的了解了社會(huì),了解了工作,也更深的了解了我自己。今后,我會(huì)更加努力工作朝著理想而奮斗。

金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中,我有幸來(lái)到中國(guó)工商銀行紹興縣支行國(guó)際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開(kāi)頭,我想先介紹一下工行一些基本情況。中國(guó)工商銀行是四大國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行之一,擁有分支機(jī)構(gòu)2萬(wàn)多個(gè),是中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行,20__年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。

而工行紹興縣支行在20__年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國(guó)際業(yè)務(wù),這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后,還到國(guó)際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習(xí),以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò),我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶(hù)填單和審單。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不校這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒(méi)有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的`機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。

以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來(lái)的體會(huì):

首先,來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的。

其次,在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)??傻搅税碥垘r(shí),發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時(shí),發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過(guò)了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動(dòng)充值,所以才會(huì)這樣。所幸該客戶(hù)的帳號(hào)是在我行開(kāi)戶(hù),同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。

總之,這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí),為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿(mǎn)意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠(chéng)懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺(jué)他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這一個(gè)多月是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái),如果有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)目的:

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

離開(kāi)安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實(shí)際,親自動(dòng)手實(shí)踐,在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。近些時(shí)間實(shí)踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。

五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,說(shuō)多也不多,很快的就過(guò)去了。在學(xué)校的這五個(gè)多月時(shí)間,卻是學(xué)到了很多東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想去做會(huì)計(jì),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一直都有人跟我說(shuō),做會(huì)計(jì)是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做會(huì)計(jì)到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的帳務(wù)處理。剛開(kāi)始的碰壁是難免的,也是非常痛苦的。但這個(gè)心理關(guān)一定要克服,就是要撕下臉皮。

每個(gè)人的工作很簡(jiǎn)單,但要做到很好就很難。有句話(huà)說(shuō):“任何人都可以做會(huì)計(jì),但不是任何人都能做好會(huì)計(jì)!”我們所作的主要工作就是記帳,財(cái)會(huì)是我的專(zhuān)業(yè),這是我的第一份工作,我要做好它,我也堅(jiān)信我一定能做好,由于是剛開(kāi)始接觸,我們的大概流程是這樣的。

實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:

在短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自己能力的'欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不斷研究,不斷完善。

實(shí)習(xí),是中專(zhuān)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!

后記:汪國(guó)珍說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧!”是的,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中,又會(huì)有新的情況和艱難,但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng),加油吧,朋友們,我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,我們的希望在遠(yuǎn)方,我們的成功在將來(lái),加油吧!我們的未來(lái)真的不是什么空想,只要我們有自己肯努力!專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們船舶制造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們就在校園內(nèi)實(shí)習(xí),在校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。

一:實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)在校內(nèi)的實(shí)習(xí),自己動(dòng)手進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解部件組裝形式以及裝配過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的實(shí)際操作知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。

2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件的分析,以及零件組裝過(guò)程中所用的,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。

3:通過(guò)實(shí)習(xí),與指導(dǎo)教師的廣泛接觸,學(xué)習(xí)他們的好的操作經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作要領(lǐng)和技巧,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)诖靶袠I(yè)中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。

4:通過(guò)老師組織參觀(guān)大連魚(yú)輪制造廠(chǎng)和大連船舶重工管系加工廠(chǎng),掌握了部件裝配和管子加工的整個(gè)過(guò)程,操作要領(lǐng)和動(dòng)作要求等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊了視野。

5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀(guān)察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

二:操作實(shí)習(xí)的要求:

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,操作實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:

(一):錨機(jī)托架

錨機(jī)就是放出或收進(jìn)錨索以及錨的甲板機(jī)械,同時(shí)也是拋錨時(shí)系住船舶的裝置,托架是將其固定的裝置。

技術(shù)要求:

1:組裝時(shí)各面保持垂直度,不能傾斜。

2:銳邊要倒圓,焊后清理干凈。

3:加工工時(shí)為2小時(shí)。

(二)甲板分段局部放樣

甲板分段是由甲板板、橫梁、強(qiáng)橫梁、甲板縱桁、艙口圍板等組成。其裝配第一部是放樣,其次選材安裝。

安裝要求:

1:開(kāi)口邊緣做到表面光順。

2:注意安裝構(gòu)件方向。

3:保證結(jié)構(gòu)尺寸

(三):舭龍骨肘板放樣

將舭龍骨肘板的結(jié)構(gòu)線(xiàn)畫(huà)到實(shí)物上

(四):帶纜樁

帶纜樁是船舶的一種系船設(shè)備,用于船停泊時(shí)系縛纜索。其裝配過(guò)程是將部件組裝成整體。安裝要求:

1:兩樁柱必須保證垂直并平行,不得有歪斜

2:銳邊要倒圓,焊縫需清理,做到表面美觀(guān)光順

3:保證焊接質(zhì)量

(五):直角三通制作、斜角三通制作、等徑等角三通制作、直角四通制作:

技術(shù)要求:

1:按圖紙要求用馬糞紙進(jìn)行放樣。

2:按尺寸要求及樣板進(jìn)行劃線(xiàn)加工,各管交接處應(yīng)平整,每20mm長(zhǎng)度允許間隙在0.5mm。

3:各管中心應(yīng)相交,允許偏離軸線(xiàn)±1mm

(六):3節(jié)90度蝦殼管制作

技術(shù)要求:

1:按圖紙要求用馬糞紙進(jìn)行放樣。

2:按尺寸要求及樣板進(jìn)行劃線(xiàn)加工,各管交接處應(yīng)平整,每20mm長(zhǎng)度允許間隙在0.5mm。

3:中段45度允許公差±1度

三:操作實(shí)習(xí)的時(shí)間:20__年6月20-20__年7月1日

四:實(shí)習(xí)地點(diǎn):學(xué)校

五:操作實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

(一):畫(huà)圖

1:無(wú)論裝配還是管系,畫(huà)圖都是非常重要的步驟,可以說(shuō)不會(huì)畫(huà)圖看不懂圖紙就等于不會(huì)說(shuō)話(huà)看不見(jiàn)東西一樣,所以說(shuō)我們實(shí)習(xí)的第一課就是識(shí)圖、畫(huà)圖。

2:首先畫(huà)的是舭龍骨肘板的放樣圖,畫(huà)圖時(shí)要保證主尺寸長(zhǎng)寬450mm,四角要注意有四個(gè)內(nèi)切圓弧半徑都是25mm,中心有個(gè)半徑140mm的半圓,兩角還有R25mm的小圓,需要采用兩圓內(nèi)切找圓心法確定圓心。

3:內(nèi)底肋板,這個(gè)圖尺寸非常多,值得注意的是肋板頂端距離底板頂端的距離不是150mm而是140mm,沒(méi)有標(biāo)注,而是通過(guò)計(jì)算得來(lái),右邊的圓弧還要向下延伸出10mm,左下角和右下角還有兩個(gè)寬50mm的肘板,還有這個(gè)圖有很多的小圓弧,要保證每個(gè)圓弧都能圓滑的過(guò)度和相切,還要保證尺寸的準(zhǔn)確。

4:甲板分段放樣,我們這個(gè)課題是選擇在室外進(jìn)行粉線(xiàn)放樣,首先是準(zhǔn)備材料及工具,有粉線(xiàn)、石筆、彎尺、剛直尺、盤(pán)尺、卷尺、粉筆。每四個(gè)人分成一組在空曠的場(chǎng)地上進(jìn)行放樣。放樣時(shí)的要點(diǎn)是彈粉線(xiàn),要用粉筆在粉線(xiàn)上涂抹粉筆灰,然后兩個(gè)人各拿住線(xiàn)的一頭按在地上,另一個(gè)人在中間將線(xiàn)提起要保證垂直,然后松手,粉筆灰在地面上留下的痕跡就是線(xiàn)了。另外就是做垂直線(xiàn),要運(yùn)用勾谷定理,畫(huà)一條長(zhǎng)度是3的倍數(shù)的線(xiàn)段,再用粉線(xiàn)分別量取5的倍數(shù)和4的倍數(shù)的長(zhǎng)度的線(xiàn)段以其中一點(diǎn)為圓心分別畫(huà)弧,其交點(diǎn)與圓心連接,這樣垂直線(xiàn)就出來(lái)了。還有開(kāi)口的位置

5:直角三通管展開(kāi)圖

這是將兩個(gè)垂直相交的管子展開(kāi)到圖紙上的圖樣,將兩管相交處的相慣線(xiàn)的輪廓展開(kāi)在圖紙上,在用這個(gè)圖樣做一個(gè)樣板,用來(lái)在管材上放樣,將相慣線(xiàn)畫(huà)在管材上,然后在按照這個(gè)形狀進(jìn)行加工。

6:等徑60度斜交管展開(kāi)圖

這個(gè)圖的畫(huà)圖方法與等徑正交管展開(kāi)圖的方法是一樣的,只不過(guò)是角度變了,展開(kāi)圖的輔助圓弧的半徑變了,變成了一個(gè)大圓一個(gè)小圓。其他的方法都是一樣的,大圓弧金額小圓弧都是三等分然后連結(jié)取交點(diǎn)。在把每個(gè)交點(diǎn)連結(jié)起來(lái)就是等徑60度斜交管的展開(kāi)圖了。

7:等徑直角三通管展開(kāi)圖

這個(gè)圖看上去挺復(fù)雜的,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,它就是等徑正交管的三個(gè)支管相交在一起,展開(kāi)圖也就只畫(huà)一個(gè)支管的展開(kāi)圖就行了。

8:蝦殼管展開(kāi)圖

剛看到這個(gè)圖挺難,感覺(jué)無(wú)從下手,但是老師講解過(guò)了,也就簡(jiǎn)單了,它大致分成三部分,拐角處是主要的部分,將它展開(kāi)了就行了。

(二):實(shí)操

開(kāi)始實(shí)操了心理難免有些小興奮,終于要?jiǎng)邮指闪耍?/p>

1:首先做的是等徑正交管,我們要練習(xí)配合,所以是用硬塑料管來(lái)練習(xí),每人有兩根管,一根主管一根支管。首先要把畫(huà)圖時(shí)候做的樣板拿出來(lái)套在管系上把相慣線(xiàn)畫(huà)出來(lái),然后開(kāi)始鋸割,由于以前有過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)課,鋸割很順利的結(jié)束了,接下來(lái)就是配合了。配合的時(shí)候要保證兩個(gè)圓管的中心線(xiàn)相交,還要保證垂直度,最主要的是保證配合質(zhì)量,最大允許誤差1mm,反反復(fù)復(fù)的'修了大半天,最終算是勉強(qiáng)合格了。

2:等徑60度斜交管

斜交管的難度比正交管難多了,它的兩個(gè)相慣面并不是對(duì)稱(chēng)的,兩邊的接觸面不一樣大,而且角度是60度,很難保持。但是做工方法與正交管大同小異,基本操作方法是一樣的。有思路了,活就好干了。一樣的鋸割、配合,到了配合的時(shí)候問(wèn)題就來(lái)了,它不像正交管那樣好配合了。兩個(gè)相慣面總是配合不好,間隙很大,而且中心線(xiàn)也對(duì)不準(zhǔn),就連角度也有偏差,弄了好長(zhǎng)時(shí)間還是不行,總是顧東落西的,角度對(duì)了配合不嚴(yán),配合嚴(yán)了角度又偏了。后來(lái)老師交給我一個(gè)竅門(mén),支管和主管的四個(gè)相慣面都是平面,把它們都做成平面在配合就好配合多了。我這才恍然大悟。我把半圓尺放在相慣面來(lái)測(cè)量平面,還真是差了很多,于是開(kāi)始修正,把凸出來(lái)的地方銼下去然后一點(diǎn)一點(diǎn)的找平修正,再配合再找平,還要經(jīng)常看看角度是不是歪了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)配和越來(lái)越好了,最后當(dāng)四個(gè)相慣面都成平面時(shí)我再一配合,還真是神奇,竟然配合的非常嚴(yán)密,角度也差不多了,再經(jīng)過(guò)稍微的修正就合格了,還真是應(yīng)了老師那句話(huà),竅門(mén)滿(mǎn)地跑,看你找不找!

3:帶纜樁裝配

帶纜樁是我們這次實(shí)習(xí)的最主要課題也是最難的一個(gè)課題,在校內(nèi)實(shí)習(xí)條件有限,我也是采用硬塑料板來(lái)練習(xí)裝配,主要是要知道裝配過(guò)程,部件之間是怎么連接的,是怎么組裝的。我們是5個(gè)人一組,組裝一個(gè)帶纜樁,它的部件有一個(gè)底板、兩個(gè)內(nèi)底板、四個(gè)側(cè)板、四個(gè)肋板、兩個(gè)樁柱、兩個(gè)蓋板、兩個(gè)月牙板。每個(gè)部件也都是我們自己加工制作的。領(lǐng)來(lái)毛丕材料,我們首先開(kāi)始制作底板,要在底板上分別開(kāi)兩個(gè)圓孔,但是我們都愣了,不知道怎么摳這個(gè)孔了。這時(shí)候老師拿來(lái)一個(gè)小工具,是一個(gè)塑料小長(zhǎng)條,一端有個(gè)螺絲一端有個(gè)小孔,將螺絲擰在底板的圓心上,從螺絲到小孔的距離正好是底板上要摳的圓的圓心,將鋸條插在小孔里然后圍著螺絲不斷的畫(huà)弧,這樣底板上的圓一點(diǎn)一點(diǎn)的就摳下來(lái)了。

我們有兩個(gè)人去摳圓,其他三個(gè)人做其他構(gòu)件。接下來(lái)做的是側(cè)板和肋板,都比較簡(jiǎn)單,只要按照尺寸制作就行了,這些做完了,底板也摳完了,然后又換了兩個(gè)人去繼續(xù)摳內(nèi)底板,其他人又開(kāi)始做蓋板,就是一個(gè)圓形的板,我們?cè)谝粔K方形板上用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓,然后同樣用鉗工基礎(chǔ)鋸割銼磨一點(diǎn)點(diǎn)修正。這個(gè)做完了就還剩下最小的部件也是最難弄的部件了,那就是月牙板!它是整個(gè)帶纜樁所有部件里面最難弄的一個(gè)所以老師給我們講解了一下具體怎么操作怎么畫(huà)線(xiàn)!在方形板上畫(huà)兩個(gè)圓弧內(nèi)切,第一個(gè)圓弧要畫(huà)的大一些在向下延伸10mm然后第二個(gè)圓弧與這個(gè)圓弧內(nèi)切,兩個(gè)圓弧之間的部分就是我們要弄的月牙板了,線(xiàn)是畫(huà)完了,接下來(lái)是動(dòng)手把他摳下來(lái)一共有兩個(gè)月牙板畫(huà)好了兩個(gè)后我就拿著這個(gè)艱巨的任務(wù)去了鉗工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制作了,外面的圓還算可以,但是里面的圓弧就不好做了我是拿個(gè)小圓銼一點(diǎn)一點(diǎn)的摳下來(lái)的,摳完的時(shí)候手都起了好幾個(gè)水泡,不過(guò)還是很有成就感的。這樣所有的部件都制作完了,就該裝配了,裝陪的時(shí)候我們都很專(zhuān)注,有個(gè)人在看圖紙其他人進(jìn)行裝配。要保證總體尺寸、垂直度、平行度等等,又必須幾個(gè)人配合裝,有的位置難安的部件我們安了好長(zhǎng)時(shí)間才安上!

最后眼看安完的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題,就是我們采取的是倒裝法,結(jié)果我們沒(méi)有注意把樁柱安反了連帶的把底板和內(nèi)底板的位置也搞反了,無(wú)奈只好拆了重新裝。最后裝配的是蓋板和月牙板,要在樁柱上畫(huà)好理論線(xiàn)同時(shí)要保證月牙板裝配后與樁柱的垂直度與地板的平行度,雖然很難把握,但是我們都很有耐心的兩個(gè)人把著一個(gè)往上裝,再一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)整,最后搞定,經(jīng)過(guò)測(cè)量,尺寸、垂直度、平行度等等都合格了!專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)地點(diǎn):藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年4月24日——__年5月8日

實(shí)習(xí)目的:

一、將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

二、提高作為導(dǎo)游所必需的語(yǔ)言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識(shí)傳授給游客。

三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。

實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:

一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來(lái)講解。

二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書(shū)面導(dǎo)游詞變成自己的知識(shí)。

三、提前進(jìn)行對(duì)景點(diǎn)的了解和詢(xún)問(wèn),設(shè)計(jì)出最合理的線(xiàn)路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線(xiàn)路為:正大門(mén)——升旗臺(tái)——景觀(guān)大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場(chǎng)、求真湖、藍(lán)天閣——圖書(shū)館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場(chǎng)——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。

二、八一起義紀(jì)念館的講解,線(xiàn)路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

三、滕王閣的講解,即逐層講解。

實(shí)習(xí)結(jié)果:

一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語(yǔ)言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠很好的回答他們。

二、順利完成三次戶(hù)外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合。

三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來(lái)講解,對(duì)景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒(méi)有將書(shū)面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。

實(shí)習(xí)心得:導(dǎo)游是學(xué)問(wèn),也是藝術(shù)。在我們的這次戶(hù)外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過(guò)程中,會(huì)有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的`建設(shè),也會(huì)影響游客對(duì)整個(gè)旅游的印象。

下面,我具體地對(duì)這次戶(hù)外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì),我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):

第一個(gè)景點(diǎn),在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對(duì)自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點(diǎn),就是在講解時(shí)語(yǔ)速在不斷的加快,語(yǔ)速在加快,但大腦思維一時(shí)還跟不上,就會(huì)出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對(duì)游客的吸引力也將會(huì)降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識(shí),這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。

第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽(tīng)定點(diǎn)導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽(tīng)完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū),是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn),也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對(duì)歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有預(yù)想的效果,這也說(shuō)明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識(shí),對(duì)我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。

第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣,滕王閣是因?yàn)橥醪獙?xiě)的一篇文章而名揚(yáng)天下,這首先就給我們下了一個(gè)要求,就要對(duì)《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解,在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們同樣的是請(qǐng)這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí),但還是很認(rèn)真地聽(tīng)她的講解,這次的實(shí)訓(xùn),匯集了多方面的知識(shí),有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識(shí)面,對(duì)景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對(duì)有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬,可以說(shuō),這次的課,效果很不錯(cuò)。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)時(shí)間:星期一(__-6-7)―星期五(__-6-11)

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們自身的不斷實(shí)踐,使同學(xué)們對(duì)中國(guó)旅行社業(yè)的現(xiàn)狀和基本知識(shí)在宏觀(guān)層面上予以掌握、對(duì)如何經(jīng)營(yíng)和管理旅行社在基礎(chǔ)層面有所了解,培養(yǎng)學(xué)生們利用簡(jiǎn)明案例和操作實(shí)務(wù)把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)有所獲,并能學(xué)以致用。成為新時(shí)期勇于和善于實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于學(xué)習(xí)和思考,有創(chuàng)新精神的旅行社經(jīng)營(yíng)管理的中、高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

實(shí)習(xí)步驟:

周一上午,周老師集合了全班所有同學(xué)們到教室集合,召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。羅主任和劉磊老師就這次實(shí)習(xí)給予指導(dǎo)和鼓舞,特別強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。周老師對(duì)這次實(shí)習(xí)的人員作了具體的分配以及布置了具體任務(wù)。下午我們的任務(wù)邊是上網(wǎng)查閱有關(guān)旅游網(wǎng)站和旅行社網(wǎng)站,搜索到了很多以前自己對(duì)旅游業(yè)從未關(guān)注的話(huà)題,獲益匪淺!周二上午我們先是了解旅行社市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷表的制作,下午我們便在網(wǎng)上嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)旅行社市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷表,由于以前沒(méi)有這方面的具體嘗試,真正動(dòng)起手來(lái),難度確實(shí)不少。凡事好事需要身體力行地去完成。

周三我們主要的課題是旅行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),上午我們先是小組討論了各自的觀(guān)點(diǎn),以及動(dòng)手設(shè)計(jì)旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃的宣傳手冊(cè),下午便是練習(xí)寫(xiě)做可行性研究報(bào)告。周四上午我們的主要任務(wù)是編制旅行社接待計(jì)劃表和接團(tuán)報(bào)價(jià)表,先熟悉了下編制旅行社接待計(jì)劃表和接團(tuán)報(bào)價(jià)表的大體概念,然后便自己動(dòng)手開(kāi)始制作。然后我們了解了開(kāi)辦旅行社的條件的程序,熟悉了開(kāi)辦旅行社的條件和程序。下午主要的任務(wù)是練習(xí)寫(xiě)作申請(qǐng)開(kāi)辦旅行社的申請(qǐng)書(shū),我們先是從書(shū)本上了解申請(qǐng)書(shū)主要有那些特征及注意事項(xiàng),變自己動(dòng)手寫(xiě)旅行社開(kāi)辦申請(qǐng)書(shū)。周五上午的主要任務(wù)是調(diào)查旅行社國(guó)內(nèi)旅游服務(wù)質(zhì)量及怎么確認(rèn)旅行社組團(tuán)的旅行日程,以及當(dāng)中該注意的事項(xiàng),在摸索中前進(jìn),開(kāi)始一點(diǎn)熟悉當(dāng)中的訣竅。下午我們主要練習(xí)編排旅行社組團(tuán)的旅行日程表,有了上午的了解,我們熟悉了編排旅行社組團(tuán)的旅行日程表,編排旅行社組團(tuán)的旅行日程表我們做起來(lái)也輕松了許多!

心得與體會(huì):

通過(guò)學(xué)習(xí)《旅行社經(jīng)營(yíng)管理》這門(mén)課程使我們對(duì)國(guó)內(nèi)外旅行社概況,旅行社的分類(lèi)與設(shè)立,旅行社產(chǎn)品與營(yíng)銷(xiāo)接待業(yè)務(wù)、后勤采購(gòu)、人力資源、財(cái)務(wù)危機(jī)管理及旅行社的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容有了深入的了解,課程中學(xué)生也掌握了學(xué)習(xí)旅行社管理的.普遍規(guī)律,掌握旅行社的管理模式、工作程序和經(jīng)營(yíng)方法,了解我國(guó)發(fā)展中的旅行社的可持續(xù)發(fā)展道路。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得旅行社經(jīng)營(yíng)管理方面的基本概念、基本原理,正確理解和掌握旅行社管理理論,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決旅游工作中的實(shí)際問(wèn)題,為今后的旅游工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí),我們以實(shí)踐為主,理論為輔;以事實(shí)為基礎(chǔ),個(gè)人的創(chuàng)新為理念順利的完成了老師布置的任務(wù)。心中醒,口中說(shuō),紙上作,不從身上習(xí)過(guò),皆無(wú)用也。這次實(shí)習(xí)讓我真正感悟到了這句話(huà)的奧妙。不因外界的困難而怨天尤人,完善自己,努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)才是最重要的,我堅(jiān)信,我能夠成功!專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到__科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

在摸索中,為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的`時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)說(shuō)明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年_月1日至20__年_月1日。

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):__有限公司。

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

__有限公司,前身為_(kāi)_廠(chǎng),具有40余年的機(jī)械制造和內(nèi)燃機(jī)用濾清制造歷史,是全國(guó)濾清器行業(yè)的骨干企業(yè)。本公司通過(guò)應(yīng)用CAD、ERP、CAPP技術(shù),管理水平、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力、檢測(cè)水平和生產(chǎn)能力得到進(jìn)一步提高,已于20__年通過(guò)ISO9001:1994國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證,20__年通過(guò)ISO/TS16949:20__國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證。

該公司占地面積130余畝,現(xiàn)有員工400余人。各類(lèi)技術(shù)員110余人,其中有高、中級(jí)職稱(chēng)人34人。企業(yè)下轄__制品廠(chǎng)、__過(guò)濾器廠(chǎng)和__有限責(zé)任公司、__房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、__物業(yè)管理有限責(zé)任公司等五個(gè)子公司。

公司擁有運(yùn)用國(guó)外及國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)制造的多臺(tái)套生產(chǎn)專(zhuān)用線(xiàn)和完善的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備。主要產(chǎn)品有多種型號(hào)單級(jí)和多級(jí)空氣濾清器、旋裝整體可換機(jī)油濾清器和柴油濾清器、分流離心式機(jī)油濾清器,車(chē)用水泵,各類(lèi)濾芯,各種工業(yè)橡膠制品和橡塑制品等。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于汽車(chē)工程機(jī)械等行業(yè),主要為_(kāi)_汽車(chē)有限公司、__集團(tuán)汽車(chē)廠(chǎng)、__汽車(chē)有限責(zé)任公司等大型企業(yè)配套,同時(shí)大量提供市場(chǎng)維修使用。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

在這段時(shí)間里我是一邊實(shí)習(xí)一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì),_月1日到公司人事部報(bào)到,人事部安排了我們熟悉一下車(chē)間,起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。前半個(gè)月里我被安排在金工車(chē)間,在金工車(chē)間里,都是在加工沖壓件,有大量的模具,在車(chē)間一段時(shí)時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)公司有很多不足之處,這也正是現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)和國(guó)有企業(yè)之間的差距,同時(shí)也是我們國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)跟國(guó)外的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的差距,我在車(chē)間里發(fā)現(xiàn)__濾清器有限公司,很多時(shí)候都是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn),這樣一來(lái)在一定層度上阻礙公司的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的推廣,沒(méi)有節(jié)約成本意識(shí),使得生產(chǎn)效率很低,在一定層度上使得成本增加,降低了公司的競(jìng)爭(zhēng)能力??吹焦竞蛧?guó)企、國(guó)外同行業(yè)的差距,在擔(dān)心之余同時(shí)我也看到了這是一個(gè)機(jī)會(huì),我們這也正是需要我們當(dāng)代大學(xué)生為我國(guó)機(jī)械行貢獻(xiàn)的時(shí)候。

下半月至_月,我被安排到涂裝車(chē)間,雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)出入很大,這也同時(shí)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這里我學(xué)到了很多化工專(zhuān)業(yè)里的東西,同時(shí)也讓我看到了公司的落后,很多而且已經(jīng)很成熟的自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)模式在公司沒(méi)得到的運(yùn)用,更多時(shí)候公司還處在勞動(dòng)力型生產(chǎn)模式,生產(chǎn)效率低,不過(guò)也算是為我國(guó)就業(yè)方面做出了貢獻(xiàn)。

在這期間,公司也在推行GMS、QSB、5S這些先進(jìn)的管理技術(shù)??赡芄绢I(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識(shí)到要保持在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì),公司要在一定層度上學(xué)習(xí)些先進(jìn)的管理技術(shù),考慮成本允許下公司更新及時(shí)的更新生產(chǎn)技術(shù),更新生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)線(xiàn)。但不能盲目的跟技術(shù)潮流,這樣才能使得公司在激烈的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中占據(jù)有利的優(yōu)勢(shì)。

在這段時(shí)間里,公司推廣的這幾個(gè)項(xiàng)目里,公司也讓我們參與進(jìn)去,跟進(jìn)幾個(gè)小項(xiàng)目,我們也從中學(xué)到了,在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也讓我們知識(shí)面拓寬了。為我們以后正式走上工作崗位上奠定了基礎(chǔ)。

總之,不管作為普通員工,還是公司領(lǐng)導(dǎo),我們都要做好自己本職工作,時(shí)刻的保持自己知識(shí)更新,與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)合實(shí)際情況解決所遇到問(wèn)題。

我個(gè)人認(rèn)為,我們當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生從學(xué)生到員工,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一是真誠(chéng),你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。剛出社會(huì)心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!所以我們要有一顆真誠(chéng)的心和同事去相處。我們會(huì)有意想不到的收獲。

第二是溝通,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,領(lǐng)導(dǎo)并不了解我們的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

第三是激情與耐心,激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學(xué)校時(shí),老師就跟我說(shuō),無(wú)論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的.事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。當(dāng)同事有事時(shí),我就很樂(lè)意的去幫同事。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了同事的認(rèn)可。

第五是講究條理,如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

五、心得體會(huì)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,提升了自己的實(shí)踐技能,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單方法。

總之,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是從中學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),而且是靠自己去感悟的,關(guān)于做人,做事,從校園走向職業(yè)場(chǎng)。也感悟到了“在大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)自學(xué)的能力”專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

一,實(shí)習(xí)目的

1,加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

2,鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力.

3,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任.

二,公司概況

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū),專(zhuān)業(yè)研究,制造,組裝,銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件.公司成立于1999年,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷(xiāo)售,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡.公司榮獲"石家莊市優(yōu)秀單位""石家莊市AAA級(jí)信用單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).

三,實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷(xiāo)售工作,通過(guò)培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù).公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn),同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦.負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,各個(gè)部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞,而且組裝起來(lái)更加迅速.經(jīng)過(guò)幾次真正實(shí)踐,我熟悉了硬件組裝過(guò)程.裝好電腦,接好線(xiàn)后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但也有細(xì)節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,一定要夠細(xì)心才可以.經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了基本的電腦組裝.接下來(lái)要學(xué)的,就是要記住一些部件的型號(hào),功能,價(jià)格等方面的信息.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對(duì)一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的.整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同.培訓(xùn)之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了.通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才.在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和技巧.從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運(yùn)氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷(xiāo)售其實(shí)真的是一門(mén)偉大的`藝術(shù).我也深深體會(huì)到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客.在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象.這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗.

四,實(shí)習(xí)總結(jié)和收獲

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力.實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客,還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定.一個(gè)多月來(lái),我在公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的不足之處:

1.思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大;

2.有時(shí)候辦事不夠干練;

3.工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠;

4.業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等.由于公司規(guī)模較小,正處于發(fā)展階段,我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問(wèn)題如:員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制,造成一些員工的工作積極性和效率不高.工作公司產(chǎn)品庫(kù)存繁雜,很多配件沒(méi)有明確的數(shù)據(jù),更沒(méi)有銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和較為合理的庫(kù)存管理,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫(kù)存成本,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,造成大量的資金浪費(fèi),公司應(yīng)該在庫(kù)存管理方面,應(yīng)該用較為明確合理的庫(kù)存管理,精確記錄每件產(chǎn)品和配件,包括產(chǎn)品的品種,數(shù)量和日期,形成完整的庫(kù)存現(xiàn)狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,提高效率,也降低庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)和庫(kù)存成本.

在短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多.在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題.雖然開(kāi)始認(rèn)為電腦的組裝和銷(xiāo)售不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏.實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷.實(shí)習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始.在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距.在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量.將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)總結(jié):今年學(xué)校安排我們來(lái)到中山華力包裝有限公司實(shí)習(xí),我們非常興奮,充滿(mǎn)了走出校門(mén)的新鮮感.我很珍惜這次實(shí)習(xí),并圓滿(mǎn)的完成了它.雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但它給我?guī)?lái)很大收獲.對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)起了一個(gè)里程碑作用.

一,公司簡(jiǎn)介:中山華力包裝有限公司成立于20__年9月30日,是華僑城(亞洲)控股有限公司(3366.HK)全資控股的大型包裝印刷企業(yè),位于廣東省中山市坦洲鎮(zhèn)第三工業(yè)區(qū),占地77.6畝,總建筑面積近2.9萬(wàn)平方米,于20__年4月29日投入運(yùn)營(yíng).公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn),銷(xiāo)售:紙板,紙箱,卡板,紙塑等包裝產(chǎn)品,包裝裝潢印刷品印刷.年生產(chǎn)能力達(dá)5萬(wàn)噸,是目前珠江三角洲范圍內(nèi)設(shè)備最先進(jìn),最具規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)力的瓦楞紙包裝企業(yè)之一.主要客戶(hù)包括佳能,船井,廣盛,豪利仕,慶璉等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè).中山華力的生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),擁有從意大利佛斯伯公司引進(jìn)的五層高速瓦楞紙板生產(chǎn)線(xiàn),生產(chǎn)寬幅達(dá)2.5米,速度250米/每分;此外還配有多臺(tái)多色水墨印刷機(jī),滾筒模切機(jī),自動(dòng)平壓模切機(jī)等.大型水墨印刷開(kāi)槽聯(lián)合生產(chǎn)線(xiàn)印刷寬幅2.8米,印刷精度可達(dá)65線(xiàn)以上,產(chǎn)品質(zhì)量上乘,在同行業(yè)中出類(lèi)拔萃.自動(dòng)模切機(jī)最大模切范圍1.6米_2.8米,手動(dòng)模切機(jī)最大范圍1.3米_1.8米,完全滿(mǎn)足各類(lèi)超大異形紙品包裝生產(chǎn)加工.中山華力經(jīng)過(guò)全面環(huán)境質(zhì)量整頓,20__年9月獲得SONY綠色于伙伴認(rèn)證,并順利通過(guò)了ISO9001:20__質(zhì)量管理體系及ISO14001:20__環(huán)境質(zhì)量管理體系雙項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證,提高了公司在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).中山華力秉承"質(zhì)量取勝,信譽(yù)立業(yè)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,弘揚(yáng)華力人精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的誠(chéng)信精神,提高全員素質(zhì),加強(qiáng)科學(xué)管理和規(guī)范運(yùn)作,努力為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù).

二,實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)主要包括:紙板線(xiàn),水印機(jī),模切組,后工序,彩箱以及業(yè)務(wù)部.實(shí)習(xí)紙板線(xiàn):了解瓦楞機(jī)紙板線(xiàn)的工藝流程及機(jī)械性能,原材料及產(chǎn)品結(jié)構(gòu).水印機(jī):印刷原理及工藝流程.模切組:了解模切機(jī),分紙機(jī)的特點(diǎn)和原理,工藝要求.后工序,彩箱組:成品合成的工藝流程及結(jié)構(gòu).業(yè)務(wù)部辦公室:了解業(yè)務(wù)部工作程序以及各種知識(shí),看懂各種圖紙,學(xué)會(huì)報(bào)價(jià)等各種工作.業(yè)務(wù)部開(kāi)發(fā)組:了解開(kāi)發(fā)組的工作要求,工作內(nèi)容以及與其它部門(mén)的聯(lián)系.

三,實(shí)習(xí)歷程:來(lái)到這里實(shí)習(xí)我們受到了熱情的接待,公司王經(jīng)理和李經(jīng)理親自給我們安排了工作和住宿,在二月二十號(hào)我開(kāi)始了在生產(chǎn)線(xiàn)的實(shí)習(xí).我先去了后工序,后工序主要工作是成品合成的工藝流程及結(jié)構(gòu).我每天對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行粘合,裝訂,打包,我學(xué)的很快并掌握了這項(xiàng)技能.接著我去了紙板線(xiàn),紙板線(xiàn)主要是了解瓦楞機(jī)紙板線(xiàn)的工藝流程及機(jī)械性能,原材料及產(chǎn)品結(jié)構(gòu).我在這里干了七八天.我又到了水印機(jī)實(shí)習(xí)了一天,水印機(jī)主要是印刷原理及工藝流程.在三月九號(hào)我去了業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí),先在業(yè)務(wù)部辦公室,又在業(yè)務(wù)部開(kāi)發(fā)組.

四,實(shí)習(xí)心得:在中山華力實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多,也收獲了很多.概括的說(shuō)是:苦與累同在,歡喜與欣慰并存.來(lái)到中山華力我有著新鮮感和茫然感,對(duì)第一次這么正規(guī)的實(shí)習(xí)感到新鮮,對(duì)以后的工作感到茫然.王經(jīng)理與李經(jīng)理先與我們開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),簡(jiǎn)單介紹了公司的基本情況,又讓后工序的徐江波組長(zhǎng)把我們領(lǐng)到車(chē)間.徐組長(zhǎng)向我介紹制造紙板的工藝流程.其實(shí),以前我對(duì)紙板一無(wú)所知的.當(dāng)李組長(zhǎng)向我介紹的時(shí)候,我是認(rèn)真的聽(tīng)著,做著筆記.可是,在我的腦海里還是沒(méi)有一點(diǎn)概念.什么"大坑""小坑""跳坑",我通通都不懂,就是覺(jué)得很陌生,復(fù)雜.徐組長(zhǎng)又給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍,我這才對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程有一個(gè)總體的概念.這間企業(yè)的紙板生產(chǎn)線(xiàn)只有一條,是流水線(xiàn)生產(chǎn)的.瓦楞紙板機(jī)由多種機(jī)臺(tái)組成的.等我對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有了基本了解后,我便開(kāi)始了實(shí)習(xí).開(kāi)始的實(shí)習(xí)的確很累,從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)一直在不停的打包,汗流浹背且多次劃破了手.但我堅(jiān)持下來(lái)了,并搞好了與師傅的關(guān)系,得到了師傅的認(rèn)可.在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)期間,我多學(xué),多看,多聽(tīng),多想.認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新鮮知識(shí).并了解公司的運(yùn)作流程,以及電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)方式,我也學(xué)到了各種調(diào)價(jià)函的寫(xiě)法,與顧客談判的技巧.我相信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,現(xiàn)在的努力是為了以后的成功,機(jī)遇偏向時(shí)刻有準(zhǔn)備的人.通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)公司運(yùn)作和業(yè)務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為我以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ).同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的不足,比如英語(yǔ)不太好,工作能力有待提高;也切實(shí)地感受到:理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐.把實(shí)踐中的方法上升到理論的高度,使理論與實(shí)踐相輔相成;也深切地體會(huì)到書(shū)本上理論知識(shí)與工作中實(shí)際操作的差距.書(shū)本上的東西是普遍適用的,并不能直接照搬.當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的某一個(gè)特定的企業(yè)時(shí),需要靈活處理,有針對(duì)性的開(kāi)展銷(xiāo)售工作.就我目前的知識(shí)的深度和廣度而言,要做到這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.有些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,就有點(diǎn)眼高手低,但是做起來(lái)才知道并不是那么容易.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得要真誠(chéng).你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量.第一天去生產(chǎn)部,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我.我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái).從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:"早",那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)侯。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇10

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在__實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。

__的時(shí)間能夠和__的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為_(kāi)_專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特別是我們還是和__的學(xué)生一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周_上午的時(shí)間,__為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)__項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的__天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為_(kāi)_的學(xué)生,經(jīng)過(guò)_年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。

在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過(guò)__天的__信息安全管理的java開(kāi)發(fā),是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,也對(duì)__公司的__平臺(tái)有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們__年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。

從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?多的對(duì)工作的態(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差,在項(xiàng)目組中__的同學(xué)也給我提出一些建議,讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,不是我們?nèi)狈χR(shí),而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力,在__天的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有__同學(xué)那么全面,但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我們的理論知識(shí)并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作,我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。

再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到__的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們_點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會(huì)再繼續(xù)利用_點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),雖然在__就短短不到_月的時(shí)間,可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,我想在__復(fù)習(xí)的過(guò)程中,在__的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力,更能堅(jiān)定信念:堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

__的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去,可是在__學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話(huà):世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái),就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇11

一、實(shí)習(xí)單位情況的簡(jiǎn)介

從20__年5月20日至20__年5月20日在廣東省工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。廣東工傷康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20__年中心建筑面積54000平方米,是全國(guó)首家集康復(fù)、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)專(zhuān)科機(jī)構(gòu)。在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)(家庭)無(wú)縫鏈接的“以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心,促進(jìn)工傷職工全面回歸社會(huì)和重返工作崗位”的工傷康復(fù)模式;建立了以神經(jīng)康復(fù)、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專(zhuān)業(yè)技術(shù)體系;完善了工傷預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)一體化的服務(wù)。設(shè)有12個(gè)康復(fù)病區(qū)共520張床位20__年被人力資源和社會(huì)保障部確定為“全國(guó)工傷康復(fù)綜合基地”,是人力資源社會(huì)保障部與廣東省政府“部省共建”的國(guó)家級(jí)工傷康復(fù)基地

二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)

我從20__年5月20日至20__年5月20日,作為廣東工傷康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實(shí)習(xí)生,我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實(shí)際操作等活動(dòng),認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責(zé)和任務(wù)。

經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從一開(kāi)始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),通過(guò)與醫(yī)院老師、同學(xué)、病友的接觸和交流,建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),但卻是初入社會(huì)的我們的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。一年的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了許多,現(xiàn)將我在廣東省工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下:

1、經(jīng)過(guò)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,20__年5月23言語(yǔ)治療科。初到言語(yǔ)科室,什么都不懂,日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室后來(lái)漸漸的從第一次給病人做評(píng)定、第一次做認(rèn)知訓(xùn)練、第一次做吞咽的訓(xùn)練,漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,熟悉了工作情況,開(kāi)始看書(shū)掌握一般的言語(yǔ)評(píng)定內(nèi)容、治療方案,重點(diǎn)針對(duì)失語(yǔ)癥及構(gòu)音障礙的病人制定個(gè)體化的治療方案。老師對(duì)我們的評(píng)定及治療方案作出評(píng)價(jià)給予建議,先不管提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展并熟練圓滿(mǎn)地完成治療。

2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可,讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室理療科。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識(shí),開(kāi)始的時(shí)候?qū)懑焹x器的操作都很陌生,在對(duì)理療科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,能對(duì)基本的理療儀器進(jìn)行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥,更為重要的是廖老師還鍛煉了我如何對(duì)新病人做相應(yīng)的理療,雖然理療不用做相應(yīng)的評(píng)定但廖老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格教導(dǎo)我無(wú)論什么病人都應(yīng)該做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)定開(kāi)出相應(yīng)的理療處方;

3、接下來(lái)的三周在假肢矯形科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在那里第一次親眼見(jiàn)識(shí)了下肢矯形器、上肢肌電手、下肢假肢、矯形鞋墊等的取型、成型到修整的過(guò)程,初到就已經(jīng)對(duì)此非常的好奇并倍感新鮮,曾只在書(shū)本上電視上見(jiàn)過(guò)的支具卻在我的眼前逐漸成型,我還主動(dòng)的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡(jiǎn)單的罐形、打磨、剪裁、制作一些簡(jiǎn)單的矯形鞋墊,雖然我不是專(zhuān)業(yè)假肢矯形的學(xué)生,以后的'工作中也不用我去做這些假肢,但了解其基本的制作過(guò)程及各種病人需佩戴何種支具及機(jī)理是什么并對(duì)佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓(xùn)練,卻是十分必要的,帶教的嚴(yán)老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學(xué)原理,雖然很難理解但嚴(yán)老師會(huì)耐心的向我們解釋直到聽(tīng)懂理解為止,這一點(diǎn)很讓我佩服,老師的耐心讓我燃起了對(duì)假肢矯形濃烈的興趣,積極思考并提出問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中使我的知識(shí)更加的豐富,在矯形科還有韓老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途、適應(yīng)癥及基本原理,在兩位老師的帶教下我不僅學(xué)到了基本的理論知識(shí)還學(xué)會(huì)了制作矯形鞋墊。

4、作業(yè)治療是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室,在那實(shí)習(xí)了六周,在學(xué)校的課本中對(duì)作業(yè)治療的了解甚少,在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達(dá)到生活自理,看到了C5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬(wàn)能袖套進(jìn)行吃飯,腦外傷患者能夠進(jìn)行翻身坐起,胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級(jí)及床椅轉(zhuǎn)移,輪椅的大輪平衡等高難度的動(dòng)作的訓(xùn)練等,這不僅僅使治療師見(jiàn)到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂(lè)趣,作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作,它輔助了作業(yè)治療項(xiàng)目的開(kāi)展,輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高,壓力衣的穿戴能對(duì)燒傷患者的疤痕增生進(jìn)行有效的控制,總體來(lái)說(shuō),作業(yè)治療的項(xiàng)目的設(shè)定是一個(gè)極富創(chuàng)意性的設(shè)計(jì),它需要我們開(kāi)動(dòng)自己的大腦,使治療項(xiàng)目即貼近生活又富有樂(lè)趣性。5、鑒于湖南省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運(yùn)動(dòng)康復(fù)上加上運(yùn)動(dòng)康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個(gè)項(xiàng)目,所以我把將近五個(gè)月的時(shí)間放在了運(yùn)動(dòng)治療上,在廣州新院區(qū),運(yùn)動(dòng)治療的模式有所改革,分為了骨科康復(fù),神經(jīng)損傷康復(fù),燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域,其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組,我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組、顱腦損傷組、燒傷組分別實(shí)習(xí)了6周,8周,4周,2周,系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評(píng)定及治療。最深刻的是在骨科組在張老師的帶領(lǐng)下對(duì)人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)及對(duì)病人的評(píng)定有了一個(gè)很深入的了解和掌握,在脊髓損傷及手外傷組,在石老師的帶教下,我不僅學(xué)會(huì)了如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)病歷外,我更領(lǐng)悟到的是一種思考問(wèn)題的模式,對(duì)各種病人的治療項(xiàng)目應(yīng)深入了解,思考為什么這兩個(gè)病人的某個(gè)治療雖一樣但對(duì)個(gè)體的作用又有何區(qū)別,思考問(wèn)題的時(shí)候不可只局限于某個(gè)方面應(yīng)打開(kāi)思維從各個(gè)角度及整體去觀(guān)察,石老師開(kāi)闊的思考方式真的是讓我大開(kāi)眼界了,在石老師的引導(dǎo)下,逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學(xué)習(xí)中去。在運(yùn)動(dòng)除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外,還有就是運(yùn)動(dòng)科室里各種先進(jìn)的儀器設(shè)備,這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個(gè)治療多樣化平臺(tái),康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓(xùn)練等。

除了以上的科室外,我還輪過(guò)了臨床12周、影像科4周,職康和社康共4周,這些科室也讓我印象深刻,不論在哪里我都倍感充實(shí),同時(shí)我對(duì)各位帶教的老師也充滿(mǎn)了感激,在你們的身上我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),還有感受到了老師們對(duì)康復(fù)治療事業(yè)的堅(jiān)持與激情,這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動(dòng)力。

三、存在的問(wèn)題

一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,但還有很多的不足,總結(jié)如下:

1、基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),知識(shí)無(wú)法很靈活的運(yùn)用到臨床中去2、自信心不夠,無(wú)法將自己的想法很勇敢的去實(shí)踐。四、對(duì)學(xué)院的建議

1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院見(jiàn)習(xí),從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。2、上專(zhuān)業(yè)課時(shí)多提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇12

渴望從事會(huì)計(jì)工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學(xué)考試,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程并順利通過(guò)了理論考試,由此掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。為了加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感,獲得相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí),按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求,本人自20__年7月1日至20__年9月30日在__織染有限公司進(jìn)行了三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)回顧總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)單位的基本情況

我實(shí)習(xí)的公司是一家集紡、織、染一體化的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)粗紡呢絨的私營(yíng)企業(yè),成立于1995年1月,占地面積33350㎡,現(xiàn)有員工400余人,年產(chǎn)粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類(lèi)大衣呢200萬(wàn)米以上,年產(chǎn)值達(dá)7000余萬(wàn)元。產(chǎn)品主要銷(xiāo)往全國(guó)各大城市,也有部分出口韓國(guó)、烏克蘭、迪拜和香港等國(guó)家和地區(qū)。

公司的業(yè)務(wù)操作流程為:業(yè)務(wù)員接單后整理

主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。

輔助原料有:各類(lèi)染色用的顏料及助劑。

二、實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃安排

本人計(jì)劃通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)能基本掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)操作流程,使理論與實(shí)際真正結(jié)合在一起,進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,提高實(shí)際動(dòng)手操作能力,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。具體計(jì)劃安排如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論