人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第五單元 化學(xué)方程式（人教版）（原卷版）

第五單元化學(xué)方程式班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫在試卷上。2．回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。3．回答第II卷時(shí)，將答案直接寫在試卷上。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Fe-56一、選擇題：（每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是（）①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)．A．②④⑤ B．①③④ C．①③④⑥ D．①③⑦2．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）

A．蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變小

B．鎂條比燃燒后所得氧化鎂的質(zhì)量小

C．紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變

D．50克水與50克酒精混合質(zhì)量為100克3．關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))CO2+2H2O的描述正確的是（）A．甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水 B．1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水 C．1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子 D．1g甲烷和2g氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1g二氧化碳和2g水4．二硫化碳（CS2）燃燒的化學(xué)方程式為CS2+2O2=CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學(xué)式為（

）

A．S2O6

B．SO3

C．SO2

D．S

5．AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣氣體可能是（

）A.SO2B.NO2C.NH3D.N26．已知2A+3B＝C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．16 B．27 C．44 D．567．已知某純凈物4.6g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說法正確的是（）A．只含有碳、氫元素 B．一定含有碳、氫、氧三種元素 C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D．一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素8．下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A． B． C． D．9．在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g4051615反應(yīng)后的質(zhì)量/gX53026A．b可能是催化劑B．X的值等于15C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15：1310．下列化學(xué)方程式正確的是（）A．KClO3eq\o\ac(\s\up6(MnO2),\s\up1(───),\s\do1(───),\s\do6(△))KCl+O3↑ B．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ C．2P+O5eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))P2O5 D．2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2H2O11．生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：mCaO+2SO2+O2═mCaSO4，則m的值是（）A．4 B．3 C．2 D．112．一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，需要3.2g氧氣，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．該化合物的質(zhì)量為3.0gB．該化合物一定含有碳、氫、氧三種元素C．該化合物中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：4：1D．該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%13．在“宏觀一徽觀”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖為二氧化碳用于生產(chǎn)甲醇（CH3OH）的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．該反應(yīng)中，四種物質(zhì)均為化合物B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)之比為1:3D．反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)之比為1:314．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（）A．B．C． D．15．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．元素觀：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B．微粒觀：保持氧氣化學(xué)質(zhì)的最小微粒是氧氣分子C．變化觀：氫氣在空氣中燃燒生成水D．守恒觀：24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，一定生成54g氧化鎂16．在一個(gè)密閉容器中，有a、b、c、d四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：d的質(zhì)量為2g）。在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，再次測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量變化，并通過刻度的移動(dòng)來表示，且記錄在同一張刻度紙上：刻度線Ⅰ向右移動(dòng)9格；刻度線Ⅱ向左移動(dòng)8格；刻度線Ⅲ向左移動(dòng)8格。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)結(jié)束后c的質(zhì)量為14gB．該反應(yīng)可能為置換反應(yīng)C．a(chǎn)、b變化的質(zhì)量比一定為9:17D．a(chǎn)、d的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為9:8二、填空題（共4題，除標(biāo)注外每空2分，共32分）17．請(qǐng)將下列化學(xué)方程式配平。（1）Al+Fe3O4eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(====,=====))Al2O3+Fe；（2）Fe2O3+COeq\o(,\s\up4(△))Fe+CO2；（3）NH3+O2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\o(=====,======),\s\do6(△))NO+H2O；（4）FeS2+O2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(====,=====))Fe2O3+SO2；（5）Fe2O3+HCl═FeCl3+H2O。18．請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識(shí)來回答下列問題。(1)銅粉在空氣中加熱后,生成物的質(zhì)量要比原來銅粉質(zhì)量______；(2)將10gA和足量B混合加熱至恰好完全反應(yīng)生成8gC和4gD,則B的質(zhì)量為______；(3)將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的炭和水,則可知蔗糖中含有的元素是________(寫符號(hào)),推斷的依據(jù)是________________________________________。19．鎂是一種很活潑的金屬。點(diǎn)燃后，它不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng)，而且能在氮?dú)夂投趸贾腥紵Ｒ阎V在氮?dú)庵腥紵龝?huì)化合成一種新物質(zhì)，其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)。在二氧化碳中燃燒會(huì)生成一種白色固體和一種黑色固體。試寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）在氮?dú)庵腥紵篲__________________________________；（2）在二氧化碳中燃燒：_______________________________。20．2020年1月23日，永州首例新型冠狀病毒感染的肺炎患者確診后，全市實(shí)施居家隔離措施。在居家抗疫中，我們常使用濃度為75%的酒精（C2H5OH）和“84消毒液”（有效成分為NaClO）進(jìn)行消毒殺菌。請(qǐng)回答下列問題：（1）①在酒精分子中，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為 。②下列對(duì)酒精性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。A．易揮發(fā)B．消毒殺菌C．無色有特殊香味D．熔點(diǎn)﹣114℃、沸點(diǎn)78℃（2）①“84消毒液”與廁所清潔劑（俗稱“潔廁靈”，有效成分為稀鹽酸）可發(fā)生反應(yīng)：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（有毒）+H2O在使用過程中，這兩種物質(zhì) （填“能”或“不能”）混合使用。②在實(shí)驗(yàn)室可往NaOH溶液中通入Cl2制得“84消毒液”，請(qǐng)完成此反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+Cl2═NaClO+ +H2O（3）在疫情防控中，你做了哪些有效的防護(hù)措施 （寫一條即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）21．某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．（1）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后，再把燒杯放在天平上．①燒杯內(nèi)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為②最后天平的指針（填序號(hào)）A．偏左B．偏右C．不偏轉(zhuǎn)D．無法預(yù)測(cè)（2）①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，該反應(yīng)（填符合或不符合）質(zhì)量守恒定律．②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到．③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律