聲音單元測試卷

初二物理聲音單元練習卷〔總分值共100分40分鐘完成〕學校班級姓名一、選擇題〔每題2分，共20分〕1、輕便的“公共交通卡〞為人們出行帶來了極大方便，一張“公共交通卡〞的質(zhì)量約()A．0.5克B．5克C．50克2、以下現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是()A．一塊冰漸漸融化成水B．一杯水不斷地蒸發(fā)C．將一團橡皮泥捏成一個玩具D．一段金屬絲被燒紅3、如圖1所示，小車一端固定的紙帶穿過打點計時器，小車的另一端在手的拉動下，沿水平方向運動，通過打點計時器得到的紙帶如圖2所示，其中打點計時器打6個點的時間〔〕A．0.12秒B．1.2秒C．0.1秒D．0.5秒圖1圖24、小明在相同的杯中裝入深淺不同的水，用來吹奏樂曲，這主要是利用了裝水不同的杯子能發(fā)出不同的〔〕A．響度 B.音色 C.音調(diào) D.音量5、成語“震耳欲聾〞形容的是聲音的〔〕A．響度大。B.音調(diào)高。C.音色好。D.頻率高。6、如圖3所示“狼外婆〞叫門時小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，是依據(jù)聲〔〕A．音調(diào)B．響度C．振幅D．音色圖4圖4圖3圖37、在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針如圖4所示，那么以下可以實現(xiàn)平衡的是()A．左右平衡螺母皆向左調(diào)一些B．左右平衡螺母皆向右調(diào)一些C．左平衡螺母向左旋一些D．右平衡螺母向左旋一些8、以下說法錯誤的選項是〔〕A．一切正在發(fā)聲的物體一定都在振動B．正在振動的物體發(fā)出的聲音不一定能聽見C．聲音由聲源處只能向一個方向傳播D．聲音在固體中比在液體和空氣中傳播得快9、表中列出的是一組音樂的頻率，同學們通過討論總結(jié)出下面四個結(jié)論，其中正確()A．發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大B．發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越高C．發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越低D．發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好10、星期天，小明正在家中專心地做作業(yè)，一墻之隔的鄰居正在引吭高歌干擾他的學習，小明采取的措施不合理的是〔〕A．趕快把門窗關(guān)緊B．用棉花塞住耳朵C．將門窗翻開，讓空氣流動加快D．提醒他你正在學習，請他壓低音量二、填空題〔每格2分，共52分〕11、質(zhì)量表示物體所含______________________，是物體的一種〔選填“屬性〞或“特性〞〕。在地球上用天平測得一塊石塊的質(zhì)量為0.1千克，那么在月球上用天平進行測量時該物體質(zhì)量為______克。12、在下面的數(shù)字后面，填上適當?shù)膯挝唬骸?〕一個普通初中生的身高是1.72；〔2〕一個普通初中生的質(zhì)量為50；〔3〕一節(jié)物理課的時間大約為2400。13、完成以下單位的換算：〔1〕0.05米＝厘米；〔2〕5000分米=_米；〔3〕30秒=分鐘；〔4〕500克=千克。14、指出以下情況中聲音是靠什么傳播的：①耳朵貼在課桌上，可以聽到放在課桌上的機械手表的滴答聲，是___________傳播的。②潛水員在水下聽到岸邊人的講話聲，是_________傳播的。③用拉緊的細線連接兩個小紙盒制成的“土〞進行對話，是___________傳播的。15、音調(diào)上下與發(fā)聲體振動的___________有關(guān)，每分鐘振動5400次的物體，它的振動頻率是___________赫茲。16、音樂廳正在開音樂會，男低音放聲歌唱，女高音伴唱，有多種樂器伴奏，男低音的___________比女高音的大。而女高音的____________比男低音的高?！策x填“響度〞、“音調(diào)〞、“音色〞〕17、龍舟比賽時，陣陣鑼鼓聲是由于鑼面和鼓面的____________而產(chǎn)生的。我們能分清鑼聲和鼓聲，主要是因為它們的___________不同。18、彈吉他時，演奏者要將手指按在弦的不同部位，這是通過改變弦的振動長度，從而到達改變振動弦發(fā)出的聲音的____________，同時演奏者彈撥的力度那么會改變弦發(fā)出的聲音的______________。19、聲音在介質(zhì)中傳播時，假設遇到障礙物會發(fā)生反射和吸收，反射回來的聲音叫_________。如果它們到達人耳比原來的聲音滯后_______秒以上，人耳才可以把它跟原聲區(qū)分開來。所以要形成回聲，障礙物與發(fā)聲體之間至少距離是___________米。20、如圖5a所示，某同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖5b、c所示，那么他得出的實驗結(jié)論是：__________________________________。圖5d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______三、計算題〔6分〕21、某科學探測船想測出某處海底的深度，該船向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過6秒收到返回的聲波信號，那么該處海底的深度是多少米？〔聲波在海水中傳播的速度為1500米/秒〕四、實驗題〔每格2分，共22分〕22、圖6示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有50克、20克、10克、5克等。請將以下實驗操作補充完整：(1)放天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的_____處，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，假設指針左偏，通過向右調(diào)節(jié)_____________，使天平橫梁水平平衡；(2)把物體放入_________盤，假設用鑷子加減砝碼不能使橫梁到達水平平衡時，應___________,直到使指針____________________________，此時天平水平平衡。(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應的質(zhì)量值相加，即是待測物體的質(zhì)量。如右圖所示，這時被測物體的質(zhì)量是__________克。(4)如把實驗移到金茂大廈頂層進行，那么該物體的質(zhì)量將_______(選填“變大〞、“不變〞或“變小〞)。23、在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過同學們討論，提出了以下猜測：猜測一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜測二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜測三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的材料有關(guān)；為了驗證上述猜測是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的上下取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度L/厘米橫截面積S/毫米2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅80F銅1000.76G銅801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02〔1〕為了驗證猜測一，應選用編號為__________________的琴弦進行實驗。為了驗證猜測二，應選用編號為__________________的琴弦進行實驗。為了驗證猜測三，表