三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-《繪制圖畫》蘇科版新版

繪制圖畫【教材分析】方法，培育學(xué)生自主探究問題、解決問題的力氣。通過玩耍、學(xué)問遷移等教學(xué)手段，不僅讓學(xué)生生疏到“特制筆”工具畫熊貓毛茸茸感覺的重要性，更重要的是讓學(xué)生利用“奇奕畫王”程序創(chuàng)作出更多更生動(dòng)的動(dòng)物形象。【學(xué)情分析】算機(jī)繪畫的創(chuàng)作?！窘虒W(xué)目標(biāo)與要求】學(xué)會(huì)建圖層的方法，體驗(yàn)數(shù)字繪畫的便捷。學(xué)心情和創(chuàng)意識(shí)。信息社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)建圖層的使用方法。難點(diǎn)：恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置畫筆顏色、筆頭外形、筆頭大小和透亮度。利用“特質(zhì)筆”畫出熊貓毛茸茸的質(zhì)感。【教學(xué)方式與手段】講授教學(xué)法、演示教學(xué)法、探究教學(xué)法。教學(xué)課件。一、導(dǎo)入〔播放視頻〕表現(xiàn)得淋漓盡致。今日我們也一起來用“奇奕畫筆”來畫一畫熊貓，好嗎？生：好?！驹O(shè)計(jì)意圖】情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)習(xí)熊貓的畫法技巧師：你想畫什么姿勢的熊貓呢？生：吃竹子的、坐著的、趴著的……教師演示課件動(dòng)畫，講解熊貓不同姿勢的畫法。【設(shè)計(jì)意圖】利用課件動(dòng)畫，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)熊貓的繪畫技巧。三、用“特制筆”畫出身體生：鉛筆、鋼筆、水彩筆、毛筆……師：這些筆都可以用來畫熊貓，教師想給大家再介紹一個(gè)“奇奕畫王”程序特有的一種畫筆工具——法，試試看！刷、筆頭大小和透亮度，畫熊貓的身體。奇奕畫王的驚異之處?！驹O(shè)計(jì)意圖】任務(wù)驅(qū)動(dòng)，培育學(xué)生自主探究問題、解決問題的力氣。四、建圖層，繪制熊貓的耳朵、眼睛、鼻子和四肢剛剛畫身體時(shí)我們選擇了淺灰色，現(xiàn)在要選擇什么顏色呢？生：黑色。學(xué)生答復(fù)。哪頁不滿足，只要修改不滿足的那一頁就可以了。子和四肢。呈現(xiàn)學(xué)生作品，師生評(píng)價(jià)。板書評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：形象生動(dòng)顏色層次感計(jì)算機(jī)繪畫創(chuàng)作鋪墊了圖層概念。五、用“特制筆”畫出毛茸茸的質(zhì)感生：毛茸茸的。教師演示操作：①選擇“特制筆”中的“特制筆14”筆刷，②筆頭大小設(shè)20%，③沿著線條邊緣漸漸的描畫。學(xué)生操作，教師巡察。呈現(xiàn)學(xué)生作品，師生評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖】和透亮度就尤為重要。六、熊貓細(xì)節(jié)的處理——教師演示：①利用“鋼筆”工具畫出眼珠和眼白。學(xué)生操作，教師巡察。讓學(xué)生感受精巧的細(xì)節(jié)之美。七、豐富圖畫作品生：竹子、標(biāo)題……教師演示：①建圖層，利用“特質(zhì)筆”工具的“特制筆06”筆刷畫出竹子；②建圖層，利用“文字”工具輸入標(biāo)題“保護(hù)熊貓字體、字號(hào)；學(xué)生操作，教師巡察。再用“撤銷”命令恢復(fù)。保存熊貓畫像。呈現(xiàn)繪畫優(yōu)品，師生評(píng)價(jià)。在畫熊貓細(xì)節(jié)時(shí)，會(huì)用到“鋼筆“導(dǎo)角矩形”等工具，學(xué)生直接操作簡潔混亂，利用教師演示講授的方法，學(xué)生比較簡潔把握。八、拓展生：狗、貓、獅子……你心中確定有一種寵愛的毛絨動(dòng)物，請(qǐng)你建畫布，把它畫下來吧！呈現(xiàn)學(xué)生作品，師生評(píng)價(jià)。設(shè)置不同的筆頭大小、透亮度，來畫出最美的計(jì)算機(jī)繪畫作品?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)問遷移，引導(dǎo)學(xué)生畫出更生動(dòng)的毛絨動(dòng)物。九、總結(jié)〔播放環(huán)保視頻〕臨絕種的瀕