如何根據(jù)寶寶的興趣和性格來選擇藝術(shù)班_第1頁
如何根據(jù)寶寶的興趣和性格來選擇藝術(shù)班_第2頁
如何根據(jù)寶寶的興趣和性格來選擇藝術(shù)班_第3頁
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第第頁如何根據(jù)寶寶的興趣和性格來選擇藝術(shù)班愛好班的分類

音樂類：學(xué)習(xí)樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。

運動教育類：如輪滑、游泳、乒乓球等。

美術(shù)教育類：如蠟筆畫、水粉、國畫等。

語言教育類：如口才訓(xùn)練、第二語種訓(xùn)練等。

其它：啟蒙教育綜合訓(xùn)練、制造力規(guī)律力訓(xùn)練、書法等。

依據(jù)寶寶的愛好和性格來選擇

內(nèi)向文氣的寶寶，或許特別喜愛玩拼圖游戲、搭積木，這類孩子或許會對圍棋產(chǎn)生深厚的愛好，優(yōu)雅嫻靜的書法訓(xùn)練也可能讓這樣的孩子發(fā)揮出自己的特長。

喜愛打打鬧鬧的小伙伴，可以試著讓他去參加一下運動方面的愛好班，比如游泳，輪滑。在釋放他們激情的同時，也援助孩子在運動中學(xué)會掌控自己，約束自己。

有的孩子對顏色和外形特別著迷，他們喜愛玩橡皮泥，幫玩偶裝扮裝扮，這樣的孩子或許在畫畫方面會特別有天分。

有的小伙伴是典型的“人來瘋”，表現(xiàn)欲望特別強，能說會道特別活潑。家長可以利用孩子的這個特點，鼓舞孩子學(xué)講，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，充分調(diào)動孩子多方面的積極性，從小就擅長展示自己。

有的孩子特別喜愛唱歌，喜愛聽音樂，那毫無疑問，他確定在音樂上有很大的愛好，父母可以讓他去學(xué)習(xí)唱歌和樂器。

父母平常要細(xì)致地觀測孩子，看他的愛好和優(yōu)點在哪，然后據(jù)此來給孩子選擇愛好班，不要把自己的意愿強加在孩子身上。

對愛好班進行相關(guān)的考察

師資：

老師除了專業(yè)技能外，對兒童心理認(rèn)識多少?是不是關(guān)懷兒童、了解兒童？

環(huán)境：

空間是否寬敞?器材是否周全?同學(xué)人數(shù)的安排是否恰當(dāng)?shù)取?/p>

距離：

與家的距離會不會太遠(yuǎn)?假如來回費時，在身心疲乏的狀況下，學(xué)習(xí)愛好也會打折扣。

教學(xué)方法：

才藝班應(yīng)當(dāng)是表現(xiàn)與觀賞并重，但一般的才藝班觀賞方面的教學(xué)都不夠，集體游戲、合唱、合奏、共同創(chuàng)作等活動太少，而比較偏重于個體技能的發(fā)揮，忽視了群體活動的教學(xué)方式，就不能培育出能合群、合作的孩子，更談不上孩子在將來的社會中是否能對整體社會文化有所貢獻了。

給孩子報班要少而精

報班還要考慮孩子的承受力和心情，孩子和父母精力都是有限的。所以，不要讓愛好班把孩子的

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