版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西玉林市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.當(dāng)ab>0時(shí),y=ax2與y=ax+b的圖象大致是()A. B. C. D.2.在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其余均相同的m個(gè)小球,其中5個(gè)黑球,從袋中隨機(jī)摸出一球,記下其顏色,這稱為依次摸球試驗(yàn),之后把它放回袋中,攪勻后,再繼續(xù)摸出一球.以下是利用計(jì)算機(jī)模擬的摸球試驗(yàn)次數(shù)與摸出黑球次數(shù)的列表:摸球試驗(yàn)次數(shù)100100050001000050000100000摸出黑球次數(shù)46487250650082499650007根據(jù)列表,可以估計(jì)出m的值是()A.5 B.10 C.15 D.203.如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱柱 B.三棱錐 C.圓柱 D.圓錐4.比1小2的數(shù)是()A. B. C. D.5.如果(x-2)(x+3)=x2+px+q,那么p、q的值是()A.p=5,q=6 B.p=1,q=-6 C.p=1,q=6 D.p=5,q=-66.下列分子結(jié)構(gòu)模型的平面圖中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.計(jì)算的結(jié)果是().A. B. C. D.8.不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征.甲同學(xué):它有4個(gè)面是三角形;乙同學(xué):它有8條棱.該模型的形狀對應(yīng)的立體圖形可能是()A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱錐 D.四棱錐9.三個(gè)等邊三角形的擺放位置如圖,若∠3=60°,則∠1+∠2的度數(shù)為()A.90° B.120° C.270° D.360°10.如圖是一個(gè)小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“我”字的一面相對面上的字是()A.國 B.厲 C.害 D.了二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,A、D是⊙O上的兩個(gè)點(diǎn),BC是直徑,若∠D=40°,則∠OAC=____度.12.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是.13.將一張長方形紙片折疊成如圖所示的形狀,若∠DBC=56°,則∠1=_____°.14.八位女生的體重(單位:kg)分別為36、42、38、40、42、35、45、38,則這八位女生的體重的中位數(shù)為_____kg.15.如圖,一名滑雪運(yùn)動(dòng)員沿著傾斜角為34°的斜坡,從A滑行至B,已知AB=500米,則這名滑雪運(yùn)動(dòng)員的高度下降了_____米.(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67)16.已知a+=2,求a2+=_____.17.若與是同類項(xiàng),則的立方根是.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出了一個(gè)問題:把一副三角尺如圖擺放,直角三角尺的兩條直角邊分別垂直或平行,60°角的頂點(diǎn)在另一個(gè)三角尺的斜邊上移動(dòng),在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,有哪些變量,能研究它們之間的關(guān)系嗎?小林選擇了其中一對變量,根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對它們之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.下面是小林的探究過程,請補(bǔ)充完整:(1)畫出幾何圖形,明確條件和探究對象;如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),射線DE⊥BC于點(diǎn)E,∠EDF=60°,射線DF與射線AC交于點(diǎn)F.設(shè)B,E兩點(diǎn)間的距離為xcm,E,F(xiàn)兩點(diǎn)間的距離為ycm.(2)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:x/cm0123456y/cm6.95.34.03.34.56(說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))(3)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△DEF為等邊三角形時(shí),BE的長度約為cm.19.(5分)一道選擇題有四個(gè)選項(xiàng).(1)若正確答案是,從中任意選出一項(xiàng),求選中的恰好是正確答案的概率;(2)若正確答案是,從中任意選擇兩項(xiàng),求選中的恰好是正確答案的概率.20.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長線于點(diǎn)E,連接OE.求證:四邊形ABCD是菱形;若AB=,BD=2,求OE的長.21.(10分)隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A,B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式:收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h超時(shí)費(fèi)/(元/min)A7250.01Bmn0.01設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間為x小時(shí),方案A,B的收費(fèi)金額分別為yA,yB.(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m=;n=;(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么.22.(10分)某學(xué)?!爸腔鄯綀@”數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:如圖1,在△ABC中,點(diǎn)O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.經(jīng)過社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)B作BD∥AC,交AO的延長線于點(diǎn)D,通過構(gòu)造△ABD就可以解決問題(如圖2).請回答:∠ADB=°,AB=.請參考以上解決思路,解決問題:如圖3,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.23.(12分)如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,C為的中點(diǎn),過點(diǎn)C作直線CD⊥AE于D,連接AC、BC.(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若AD=2,AC=,求AB的長.24.(14分)2018年4月12日上午,新中國歷史上最大規(guī)模的海上閱兵在南海海域隆重舉行,中國人解放軍海軍多艘戰(zhàn)艦、多架戰(zhàn)機(jī)和1萬余名官兵參加了海上閱兵式,已知戰(zhàn)艦和戰(zhàn)機(jī)總數(shù)是124,戰(zhàn)數(shù)的3倍比戰(zhàn)機(jī)數(shù)的2倍少8.問有多少艘戰(zhàn)艦和多少架戰(zhàn)機(jī)參加了此次閱兵.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解題分析】
∵ab>0,∴a、b同號(hào).當(dāng)a>0,b>0時(shí),拋物線開口向上,頂點(diǎn)在原點(diǎn),一次函數(shù)過一、二、三象限,沒有圖象符合要求;當(dāng)a<0,b<0時(shí),拋物線開口向下,頂點(diǎn)在原點(diǎn),一次函數(shù)過二、三、四象限,B圖象符合要求.故選B.2、B【解題分析】
由概率公式可知摸出黑球的概率為5m,分析表格數(shù)據(jù)可知摸出黑球次數(shù)【題目詳解】解:分析表格數(shù)據(jù)可知摸出黑球次數(shù)摸球?qū)嶒?yàn)次數(shù)的值總是在0.5左右,則由題意可得5故選擇B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了概率公式的應(yīng)用.3、A【解題分析】
側(cè)面為長方形,底面為三角形,故原幾何體為三棱柱.【題目詳解】解:觀察圖形可知,這個(gè)幾何體是三棱柱.故本題選擇A.【題目點(diǎn)撥】會(huì)觀察圖形的特征,依據(jù)側(cè)面和底面的圖形確定該幾何體是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】1-2=-1,故選C5、B【解題分析】
先根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,將(x-2)(x+3)展開,再根據(jù)兩個(gè)多項(xiàng)式相等的條件即可確定p、q的值.【題目詳解】解:∵(x-2)(x+3)=x2+x-1,
又∵(x-2)(x+3)=x2+px+q,
∴x2+px+q=x2+x-1,
∴p=1,q=-1.
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則及兩個(gè)多項(xiàng)式相等的條件.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.兩個(gè)多項(xiàng)式相等時(shí),它們同類項(xiàng)的系數(shù)對應(yīng)相等.6、C【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B,C,D是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選:C.【題目點(diǎn)撥】掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對稱圖形.7、D【解題分析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算.【題目詳解】3x2y2x3y2÷xy3=6x5y4÷xy3=6x4y.故答案選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是知道:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.8、D【解題分析】試題分析:根據(jù)有四個(gè)三角形的面,且有8條棱,可知是四棱錐.而三棱柱有兩個(gè)三角形的面,四棱柱沒有三角形的面,三棱錐有四個(gè)三角形的面,但是只有6條棱.故選D考點(diǎn):幾何體的形狀9、B【解題分析】
先根據(jù)圖中是三個(gè)等邊三角形可知三角形各內(nèi)角等于60°,用∠1,∠2,∠3表示出△ABC各角的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵圖中是三個(gè)等邊三角形,∠3=60°,
∴∠ABC=180°-60°-60°=60°,∠ACB=180°-60°-∠2=120°-∠2,
∠BAC=180°-60°-∠1=120°-∠1,
∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴60°+(120°-∠2)+(120°-∠1)=180°,
∴∠1+∠2=120°.
故選B.【題目點(diǎn)撥】考查的是等邊三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形各內(nèi)角均等于60°是解答此題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】
正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【題目詳解】∴有“我”字一面的相對面上的字是國.故答案選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是專題:正方體相對兩個(gè)面上的文字,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方體相對兩個(gè)面上的文字.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、50【解題分析】
根據(jù)BC是直徑得出∠B=∠D=40°,∠BAC=90°,再根據(jù)半徑相等所對應(yīng)的角相等求出∠BAO,在直角三角形BAC中即可求出∠OAC【題目詳解】∵BC是直徑,∠D=40°,∴∠B=∠D=40°,∠BAC=90°.∵OA=OB,∴∠BAO=∠B=40°,∴∠OAC=∠BAC﹣∠BAO=90°﹣40°=50°.故答案為:50【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓的基本概念、角的概念及其計(jì)算等腰三角形以及三角形的基本概念,熟悉掌握概念是解題的關(guān)鍵12、m≤1.【解題分析】試題分析:由題意知,△=4﹣4m≥0,∴m≤1.故答案為m≤1.考點(diǎn):根的判別式.13、62【解題分析】
根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠2=∠ABD,利用平角的定義解答即可.【題目詳解】解:如圖所示:由折疊可得:∠2=∠ABD,∵∠DBC=56°,∴∠2+∠ABD+56°=180°,解得:∠2=62°,∵AE//BC,∴∠1=∠2=62°,故答案為62.【題目點(diǎn)撥】本題考查了折疊變換的知識(shí)以及平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠2=∠ABD是關(guān)鍵.14、1【解題分析】
根據(jù)中位數(shù)的定義,結(jié)合圖表信息解答即可.【題目詳解】將這八位女生的體重重新排列為:35、36、38、38、40、42、42、45,則這八位女生的體重的中位數(shù)為=1kg,故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中位數(shù),確定中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù),中位數(shù)有時(shí)不一定是這組數(shù)據(jù)的數(shù).15、1.【解題分析】試題解析:在RtΔABC中,sin34°=∴AC=AB×sin34°=500×0.56=1米.故答案為1.16、1【解題分析】試題分析:∵==4,∴=4-1=1.故答案為1.考點(diǎn):完全平方公式.17、2.【解題分析】試題分析:若與是同類項(xiàng),則:,解方程得:.∴=2﹣3×(﹣2)=8.8的立方根是2.故答案為2.考點(diǎn):2.立方根;2.合并同類項(xiàng);3.解二元一次方程組;4.綜合題.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析;(1)3.5;(3)見解析;(4)3.1【解題分析】
根據(jù)題意作圖測量即可.【題目詳解】(1)取點(diǎn)、畫圖、測量,得到數(shù)據(jù)為3.5故答案為:3.5(3)由數(shù)據(jù)得(4)當(dāng)△DEF為等邊三角形是,EF=DE,由∠B=45°,射線DE⊥BC于點(diǎn)E,則BE=EF.即y=x所以,當(dāng)(1)中圖象與直線y=x相交時(shí),交點(diǎn)橫坐標(biāo)即為BE的長,由作圖、測量可知x約為3.1.【題目點(diǎn)撥】本題為動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象探究題,解得關(guān)鍵是按照題意畫圖測量,并將條件轉(zhuǎn)化成函數(shù)圖象研究.19、(1);(2)【解題分析】
(1)直接利用概率公式求解;
(2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出選中的恰好是正確答案A,B的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】解:(1)選中的恰好是正確答案A的概率為;
(2)畫樹狀圖:
共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選中的恰好是正確答案A,B的結(jié)果數(shù)為2,
所以選中的恰好是正確答案A,B的概率=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.20、(1)見解析;(1)OE=1.【解題分析】
(1)先判斷出∠OAB=∠DCA,進(jìn)而判斷出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出結(jié)論;
(1)先判斷出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC為∠DAB的平分線,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AD=AB,∴?ABCD是菱形;(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=1,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==1,∴OE=OA=1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了菱形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),角平分線的定義,勾股定理,判斷出CD=AD=AB是解本題的關(guān)鍵21、(1)10,50;(2)見解析;(3)當(dāng)0<x<30時(shí),選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時(shí),選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)x>30時(shí),選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算.【解題分析】
(1)由圖象知:m=10,n=50;(2)根據(jù)已知條件即可求得yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)x≤25時(shí),yA=7;當(dāng)x>25時(shí),yA=7+(x﹣25)×0.01;(3)先求出yB與x之間函數(shù)關(guān)系為:當(dāng)x≤50時(shí),yB=10;當(dāng)x>50時(shí),yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20;然后分段求出哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算即可.【題目詳解】解:(1)由圖象知:m=10,n=50;故答案為:10;50;(2)yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)x≤25時(shí),yA=7,當(dāng)x>25時(shí),yA=7+(x﹣25)×60×0.01,∴yA=0.6x﹣8,∴yA=;(3)∵yB與x之間函數(shù)關(guān)系為:當(dāng)x≤50時(shí),yB=10,當(dāng)x>50時(shí),yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,當(dāng)0<x≤25時(shí),yA=7,yB=50,∴yA<yB,∴選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)25<x≤50時(shí).yA=yB,即0.6x﹣8=10,解得;x=30,∴當(dāng)25<x<30時(shí),yA<yB,選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時(shí),yA=yB,選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)30<x≤50,yA>yB,選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x>50時(shí),∵yA=0.6x﹣8,yB=0.6x﹣20,yA>yB,∴選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,綜上所述:當(dāng)0<x<30時(shí),yA<yB,選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,當(dāng)x=30時(shí),yA=yB,選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)都行,當(dāng)x>30時(shí),yA>yB,選擇B方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算.【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用.22、(1)75;4;(2)CD=4.【解題分析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出∠ADB=∠OAC=75°,結(jié)合∠BOD=∠COA可得出△BOD∽△COA,利用相似三角形的性質(zhì)可求出OD的值,進(jìn)而可得出AD的值,由三角形內(nèi)角和定理可得出∠ABD=75°=∠ADB,由等角對等邊可得出AB=AD=4,此題得解;(2)過點(diǎn)B作BE∥AD交AC于點(diǎn)E,同(1)可得出AE=4,在Rt△AEB中,利用勾股定理可求出BE的長度,再在Rt△CAD中,利用勾股定理可求出DC的長,此題得解.【題目詳解】解:(1)∵BD∥AC,∴∠ADB=∠OAC=75°.∵∠BOD=∠COA,∴△BOD∽△COA,∴.又∵AO=3,∴OD=AO=,∴AD=AO+OD=4.∵∠BAD=30°,∠ADB=75°,∴∠ABD=180°-∠BAD-∠AD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)性化美發(fā)服務(wù)協(xié)議2024版樣本版A版
- 如何構(gòu)建適應(yīng)不同需求的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)體系
- 校園文化傳承與校風(fēng)塑造策略研究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的文化傳承
- 二零二五版奔馳汽車融資租賃合同模板(商務(wù)車)2篇
- 智能操場未來校園的新標(biāo)配
- 布草衛(wèi)生與學(xué)校形象塑造關(guān)系研究
- 校園文化建設(shè)的活動(dòng)策劃探討
- 2025年度民辦中小學(xué)教師任期管理合同4篇
- 二零二五版美發(fā)店品牌合作與資源共享協(xié)議4篇
- 第1課 隋朝統(tǒng)一與滅亡 課件(26張)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下冊
- 2025-2030年中國糖醇市場運(yùn)行狀況及投資前景趨勢分析報(bào)告
- 冬日暖陽健康守護(hù)
- 水處理藥劑采購項(xiàng)目技術(shù)方案(技術(shù)方案)
- 2024級(jí)高一上期期中測試數(shù)學(xué)試題含答案
- 山東省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期新高考聯(lián)合質(zhì)量測評10月聯(lián)考英語試題
- 不間斷電源UPS知識(shí)培訓(xùn)
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 幼兒園教師培訓(xùn):計(jì)數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
評論
0/150
提交評論