社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目(十三篇)

第頁共頁社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目(十三篇)社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇一假日時(shí)間更難以確認(rèn)他們的學(xué)生，這項(xiàng)調(diào)查是30％的情勢(shì)發(fā)送問卷，而其他70％是通過問題和答案的情勢(shì)獲得的調(diào)查對(duì)象，通過qq或msn的這項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象：街頭大一：30，初中學(xué)校的學(xué)生：40歲，高中學(xué)生：30。在這個(gè)春節(jié)時(shí)間，收費(fèi)是否合理安排積累課外大一的調(diào)查;遵守的新生和越來越多的大學(xué)生參與的安康成長;大1是可以適當(dāng)?shù)南M(fèi)和正確消費(fèi)，逐漸認(rèn)識(shí)到，社會(huì)緊張場面。共30份，有效問卷30份，以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調(diào)查，問卷調(diào)查，問卷調(diào)查問卷的70名一年級(jí)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并最終作出的圖表，以及受訪者顯示的成果調(diào)查。在大一的第八天，在問卷的第一種形式，以及通過互聯(lián)網(wǎng)，50％，問親戚之間的學(xué)生參觀，30％的大一學(xué)生追隨父母去旅行，其余20％只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間，70％的像前初中和高中學(xué)校的學(xué)生，一年級(jí)的30％團(tuán)聚大一一年的學(xué)生，學(xué)生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天，玩游戲在新年的額外消耗大一期間，學(xué)生或多或少都收到大批的利潤，是對(duì)成年人的錢，利潤是錢的主人，然后在消費(fèi)者方面，約20％的學(xué)生方面吃，喝，黨學(xué)生大局部都是奠定在ktv唱沿著k，和一些在肯德基或自助餐，吃飯，聊天時(shí)，20％的大一學(xué)生愛好扎堆去購物40％的大一學(xué)生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金，其余20％的大一學(xué)生，用于購置書籍，用來玩游戲或購置他們所需要的物品。此外，不只是選擇的消費(fèi)至上的原那么，也許或多或少的金錢利益，是從原打算的偏向，因?yàn)榇蠖鄶?shù)一年級(jí)，學(xué)生可以先用錢，所以大局部學(xué)生為自己的利益在金錢的應(yīng)用和不程序的束縛，有錢花的大一一年的學(xué)生都像到像，所以在飲食和購物買衣服，已投入更多新的年份是因?yàn)榈暮芏嗌唐吩诖蛘?，大一學(xué)生可以購置更多的商品，在新年期間，打扮得更加俏麗。在消費(fèi)的選擇，可以滿足各種的第一年，在大學(xué)生的心理需求和相應(yīng)的消費(fèi)才能，過一個(gè)快活的新年。然而，在第一時(shí)間，以斷定如何信任自己的錢，消費(fèi)，局部大一學(xué)生的利益是沒有足夠的錢，家長來接，雖然不理想，但情有可原，因此可以更好地應(yīng)用資金應(yīng)用和開展開支打算是非常重要的！在這次調(diào)查中，我也逐漸大一學(xué)生有一個(gè)更宏觀的熟悉，剛剛成為一名大學(xué)生，也融入社會(huì)，作為一個(gè)成年人開端開端承當(dāng)自己的責(zé)任，所以合理分配時(shí)間安排，消費(fèi)者只是一個(gè)原型，而不是自己的習(xí)慣根深蒂固的行動(dòng)，所以不必為安排時(shí)間和消費(fèi)者清楚的概念，因此有過剩的消費(fèi)，而是說，大多數(shù)學(xué)生仍然可以合理地應(yīng)用他們的假期和合理應(yīng)用消耗自身利益的錢，很難出來工作，是值得借鑒的。對(duì)于家族中的一小局部學(xué)生是不是很富饒的家庭，他們更容易，更實(shí)現(xiàn)錢很難得的，因此，上述的不必要的消耗，他們總是非常節(jié)省，也養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和理想的免費(fèi)資在上述安排，春節(jié)期間，很多人愛好在家中兼職或做家務(wù)的一局部，以減少在家里的負(fù)擔(dān)，可以表達(dá)在大學(xué)的第一年學(xué)生開端有一個(gè)家庭的情緒，去一個(gè)更好的家庭幸福。對(duì)于富饒的家庭，他們的消費(fèi)，或在一個(gè)豪華的方法，學(xué)生感到像一個(gè)英勇的方法，以一種夸耀，恰恰是因?yàn)樗麄冞€沒有充分認(rèn)識(shí)，以換取社會(huì)的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖，從而增長了他們的錢的重要性，是一個(gè)必要的行動(dòng)。對(duì)于今天的大學(xué)生第一年，要采用一個(gè)了不起的成績，不僅為他們的學(xué)業(yè)是1個(gè)大學(xué)生的措施對(duì)社會(huì)，將獲得成功的平衡板，但也是他與別人和時(shí)間交易的把握對(duì)于今天的書院學(xué)生，大學(xué)的時(shí)間是非常豐富的緊張壓力的第三年，大學(xué)生的生活一般都是由自己分配，所以除了上課時(shí)間，寒暑假是一個(gè)特別重要的時(shí)間，除了課本知識(shí)，一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)開展的全領(lǐng)域?qū)⒃絹碓节呄蛟诤倨陂g可自行找到更多有用的事情要做?！?〕可能會(huì)適當(dāng)增長在今天的熱門專業(yè)閱讀書的數(shù)量，但你出來社會(huì)后3年的事情，所以除了書籍，應(yīng)當(dāng)更多地參與不同行業(yè)的知識(shí)。〔2〕在適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間參加兼職或參與學(xué)生活動(dòng)的攤位，雖然一天的收入，但可以讓你更好地與社會(huì)接觸，事跡材料社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇二首先，我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)理論，第一次真正地感受到了師生集體參加社會(huì)理論的生活，理解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣——三臺(tái)縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺，可以說對(duì)我一生都會(huì)有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園奉獻(xiàn)出自己一份力量。4月25日早上8點(diǎn)左右我們開場了此次征程，所有參加這次社會(huì)理論的師生從新校區(qū)出發(fā)，一共四輛校車。在經(jīng)歷近4小時(shí)的路途中，我們計(jì)科學(xué)院的帶隊(duì)老師商健老師為了活潑氣氛，他還在我們的旅程車上組織我們對(duì)唱歌曲，哼小調(diào)，這樣我們便有了一個(gè)歡樂而美妙的環(huán)境，也讓我們有了一個(gè)好的開場。直到中午12點(diǎn)，我們到達(dá)了我們的目的地綿陽市三臺(tái)縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)展午飯，午飯后就進(jìn)展住宿分配，由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因，我們被安排在了兩個(gè)住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺(tái)大酒店)，本著同一個(gè)學(xué)院同住宿的原那么，我們計(jì)科學(xué)院，生科學(xué)院，化環(huán)學(xué)院及局部其他成員被安排在了天匯賓館，電信學(xué)院和局部同學(xué)及大局部老師被安排在三臺(tái)大酒店，但是我們就餐吃飯的地方是在同一個(gè)地方(天匯賓館)。之后，我們便正式開場了接下來的理論工作：第一站：三臺(tái)大酒店會(huì)議廳4月25日下午2點(diǎn)，我們按原先方案的時(shí)間如期地進(jìn)展了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報(bào)告。三臺(tái)縣領(lǐng)導(dǎo)蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、政治與社會(huì)學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我校局部老師出席了報(bào)告會(huì);同時(shí)全部師生聽取了報(bào)告會(huì)。三、改善農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的對(duì)策考慮。為了有效地促進(jìn)農(nóng)村充裕勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，必須建立健全勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織體系，同時(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，增加對(duì)農(nóng)村3、以勞動(dòng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)步農(nóng)村人力資本質(zhì)量，拓展農(nóng)民就業(yè)空間。通過教育和培訓(xùn)，使農(nóng)民獲得生存和開展的才能。大力開展面向農(nóng)村勞動(dòng)力的教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和農(nóng)村人力資本質(zhì)量。因此，必須增加對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力教育科學(xué)文化衛(wèi)惹事業(yè)的財(cái)政支出力度，加強(qiáng)農(nóng)村根底教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育，積極開展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，大力推廣適用技術(shù)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力知識(shí)技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營的合格勞動(dòng)者。4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心，解除農(nóng)民工后顧之憂，維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)，政府取消對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶籍制度外，還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會(huì)保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對(duì)人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。6、以土地合理流動(dòng)統(tǒng)籌為根本，促進(jìn)消費(fèi)要素合理組合，保證土地經(jīng)營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計(jì)的最大保險(xiǎn)，擁有對(duì)土地很強(qiáng)烈的愿望，希望可以長期保存自己承包經(jīng)營的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動(dòng)”的就業(yè)機(jī)制，是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要條件。我們師生給了三臺(tái)縣最熱烈的`掌聲，最后隨著學(xué)校贈(zèng)送了三臺(tái)縣一面錦旗，接近一個(gè)半小時(shí)的“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)在我校老師的講話聲中完畢。第二站：三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)斬山村聽完“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)后，大約下午3點(diǎn)半，我們便馬不停蹄地乘專車抵達(dá)了位于三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)的斬山村，這是三臺(tái)縣的一個(gè)示范新農(nóng)村，這個(gè)村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹，可惜的是我們?nèi)サ臅r(shí)間不對(duì)，因?yàn)槿缃窨床灰娝Y(jié)的果實(shí)，只是看見一片綠瑩瑩的，美麗極了。我覺得這里好象一個(gè)世外桃，這里每戶都有水____路相連，除了馬路和住戶，看見的只是米棗樹。據(jù)永新鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和斬山村村長介紹，這種米棗具有皮薄化渣，香甜味美的特點(diǎn)。年產(chǎn)量500噸左右，全部做成禮品盒包裝，銷往成都、重慶、綿陽等地，年年供不應(yīng)求，農(nóng)民們每年能有5到10萬元不等的純收入，這在三臺(tái)縣也是獨(dú)一無二的種植業(yè)示范新農(nóng)村，在全國也是少有。也許這正是如今從舊農(nóng)村到新農(nóng)村的轉(zhuǎn)變，這也為建立小康社會(huì)提供了及其有利的條件，也只有這樣為國為民的大改良，才能使群眾更好地過上好日子。第三站：三臺(tái)縣城解放街參觀完了示范新農(nóng)村，下午4：30分我們回到了三臺(tái)縣城，因?yàn)槲覀冞€將要去參觀當(dāng)?shù)氐暮椭C社區(qū)和惠民幫扶中心。在解放街的和諧社區(qū)，這里與其他地方別具一格，因?yàn)檫@里有大片為群眾效勞的政務(wù)公開攔，公開攔上幾乎含蓋了當(dāng)今群眾關(guān)注的所有內(nèi)容，比方：有關(guān)三臺(tái)之夜，門庭偌市;燈光映照，綿綿之香。第一天的行程算是完美地完畢了，我們等待的只是明天的待發(fā)。第五站：三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)黎明的曙光迎來了理論的第二天，按理論方案，第二天(4月26日)我們要去三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)聽新農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)示范區(qū)、小城鎮(zhèn)建立情況介紹，參觀。4月26日我們大家都起的很早，因?yàn)?：30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮(zhèn)。洗漱完畢、吃完早餐，我們便乘上專車起程。大約9點(diǎn)鐘，理論隊(duì)伍到達(dá)了蘆溪鎮(zhèn)的第一個(gè)理論點(diǎn)“新農(nóng)村合作醫(yī)療”基地——三臺(tái)縣第二人民醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在這醫(yī)院已經(jīng)施行了三年，醫(yī)院不僅在醫(yī)療技術(shù)設(shè)備上得到許多改善，還引進(jìn)了一些醫(yī)療專務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫(yī)院為扎實(shí)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療，加大了宣傳力度，著力推行惠民醫(yī)療保障制度，不斷進(jìn)步為群眾尤其是農(nóng)民安康保駕護(hù)航的才能，還把五保戶、農(nóng)村特困戶納入了新農(nóng)合和醫(yī)療救助，免收普通門診掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)、院內(nèi)會(huì)診費(fèi)，對(duì)住院普通床位費(fèi)等減免一半，并逐步降低了起付線，上調(diào)了封頂線，擴(kuò)大了報(bào)銷范圍，進(jìn)步了報(bào)銷比例(從以前的1.5萬進(jìn)步到如今的3萬元)。他們以“一切以病人為中心，社會(huì)效益第一”為辦院宗旨，本著救死扶傷的人道精神，致力于人民群眾的安康事業(yè);本著“合理收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)效勞、依法行醫(yī)、文明執(zhí)業(yè)”的原那么，竭力問群眾效勞;本著開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，力爭成為綿陽市乃至四川省的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。早上10點(diǎn)，我們轉(zhuǎn)站到了該鎮(zhèn)的第二理論點(diǎn)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)示范區(qū)”——一個(gè)消費(fèi)食用酒精的公司企業(yè)。在我們參觀和聽取介紹后得知，它以綿陽科技城為依托，重點(diǎn)選擇和引進(jìn)適宜于區(qū)域產(chǎn)業(yè)開展方向的加工工程，大力開展食品及生物制藥工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè);該公司采用紅薯為原料，并通過可循環(huán)體系消費(fèi)食用酒精。這樣不僅有利于節(jié)約能，還可以有效地保護(hù)環(huán)境，它符合當(dāng)今工業(yè)開展“節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”的主題;更讓我們理解到企業(yè)的開展和管理常識(shí)，也為我們將來的就業(yè)提供了一定的根底。大約11點(diǎn)我們到達(dá)了蘆溪鎮(zhèn)的第三個(gè)理論點(diǎn)——小城鎮(zhèn)建立基地，這也是我們此次理論的最后一個(gè)工程。在這里我們一邊參觀，一邊聽相關(guān)____的介紹，看著當(dāng)?shù)氐囊磺?，我作為來自一個(gè)貧困農(nóng)村的學(xué)生，確實(shí)讓我感覺到了太多的變化，他們僅僅是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻已是高樓林立，工業(yè)卻有縣市一般的開展?jié)摿?。他們把教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)絡(luò)在了一起，讓我們看到了許多不曾想到過的東西。第六站：……中午12點(diǎn)，我們完畢了我們所有的理論工程回到了天匯賓館進(jìn)展了一輪午餐，這也相當(dāng)于是這次社會(huì)理論的一次返程儀式。老師照舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡短的講話，同學(xué)們也仔細(xì)地聽講著，話后，開場進(jìn)食。吃好午餐，大家就地的休息了會(huì)兒，下午1點(diǎn)鐘開場正式返程，下午5點(diǎn)，全體理論師生平安回到學(xué)校，就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)理論活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。理論后記：社會(huì)在開展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)理論精神;理解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會(huì)理論工程。這次理論過程，讓或獲益許多：讓我們貼近地理解到就當(dāng)今先進(jìn)農(nóng)業(yè)和工業(yè)，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了個(gè)人獨(dú)立生活和處事才能，同學(xué)師生之間的團(tuán)體協(xié)作。人的一生有許多理論的時(shí)機(jī)，但是這樣的時(shí)機(jī)也許是一生僅有的一次，所以，我很珍惜，我很感謝我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次理論中的每一個(gè)人都像我一樣有所獲，同時(shí)也希望我們民大學(xué)子可以更多地參與到社會(huì)理論中來。最后，預(yù)祝學(xué)校，下次社會(huì)理論更精彩。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇三理論小組人員：xxx理論調(diào)研地點(diǎn)：xxx理論時(shí)間：xxx理論與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在理論。有哪件事不是從理論開場認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在理論，所以我們?cè)诓粩喑砷L，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而社區(qū)作為我們生活中不可缺少的一個(gè)綜合根底的群眾根底機(jī)構(gòu)，它表達(dá)著社區(qū)乃至當(dāng)?shù)厣畛潭茸愿母镩_放30年的變化，也表達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)黨、對(duì)國家的不斷繁榮興盛的感受。另外也在院團(tuán)委的大力號(hào)召下，我決定于xx年7月16日于沈陽市和平區(qū)集賢街道南九社區(qū)開場了為期一周的社會(huì)理論活動(dòng)，來感受社區(qū)改革30年風(fēng)土人情、生活程度的偉大變化。為結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)一步理解改革開放30年來底層老百姓生活真實(shí)的改變情況，表達(dá)黨的先進(jìn)政策，也為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、理解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并進(jìn)步學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析^p考慮、理論創(chuàng)新才能，結(jié)合我院實(shí)際，院團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)，拓展學(xué)生素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過社區(qū)考察調(diào)研效勞活動(dòng)，自主探究和理論，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作才能、社會(huì)適應(yīng)才能、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。1、理解社區(qū)歷史開展情況及現(xiàn)狀。2、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。3、開展平安宣傳，向社區(qū)居民宣傳平安用電、用氣，以及救災(zāi)逃生知識(shí)。4、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析^p和建議等。5、而從3號(hào)折線圖可以得知，社區(qū)人民的生活程度顯著進(jìn)步，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，在黨和國家的優(yōu)良政策下，人均收入快速增加。6、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。7、開展平安宣傳，向社區(qū)居民宣傳平安用電、用氣，以及救災(zāi)逃生知識(shí)。8、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析^p和建議等。9、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和消費(fèi)生活親密相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。10、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查居民對(duì)黨史、時(shí)事政治和全運(yùn)會(huì)知識(shí)的理解情況。7月22日社會(huì)理論活動(dòng)圓滿完畢。理論效勞隊(duì)共有6人組成?；顒?dòng)期間我們受到了南九社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì)理論活動(dòng)。此次社會(huì)理論是我大學(xué)生涯的第一次，對(duì)于成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)很是難得。在此次活動(dòng)中我學(xué)到了許多大學(xué)課堂學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。在這次理論中通過親眼所見、親耳所聽，我對(duì)南九社區(qū)的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，從而做了深化考慮?！案母镩_放是由思想解放開場的，而思想解放是由一場大討論開場的?！庇型具@樣說。這場大討論就是發(fā)生在30年前的“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的大討論。____的理論給我們一條重要啟示是，社會(huì)事業(yè)每前進(jìn)一步，都伴隨著新的思想解放?？梢哉f，改革開放30年，就是解放思想的30年。30年來，黨的思想理論的開展、現(xiàn)代化建立的開展、黨的事業(yè)的開展等，都是同解放思想密不可分的。社會(huì)事業(yè)每前進(jìn)一步，都伴隨著新的思想解放。人們的社會(huì)理論本身是一個(gè)開展過程，理論標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容會(huì)隨著理論開展有所變化。因此，解放思想的重心、內(nèi)容、任務(wù)也會(huì)由于理論開展有所改變，在不同階段有各自側(cè)重點(diǎn)。回想當(dāng)年，我們?cè)?jīng)認(rèn)為“純而又純”，“一大二公”，絕對(duì)的“有方案按比例”，絕對(duì)的按勞分配，才是社會(huì)，否那么就不是。因此那時(shí)把農(nóng)民外出務(wù)工、做生意、城里人辦企業(yè)、開公司，包括知識(shí)分子業(yè)余兼課、譯稿、出書，統(tǒng)統(tǒng)被說成是不務(wù)正業(yè)，輕者被認(rèn)為是“個(gè)人”，重的那么被認(rèn)為是“資本”。如今，我們已經(jīng)對(duì)社會(huì)的本質(zhì)有了新的理解、新的觀念，絕大多數(shù)人再不會(huì)堅(jiān)持上述糊涂熟悉和錯(cuò)誤觀念了。這是不斷解放思想的成果。____過去了，我國國民經(jīng)濟(jì)快速開展，人民生活程度顯著進(jìn)步，綜合國力大大增強(qiáng)，變化說不盡、道不完，成績震古爍今、彪炳史冊(cè)。但是，同時(shí)也出現(xiàn)了許多新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)快速開展，但社會(huì)開展和社會(huì)治理跟不上;經(jīng)濟(jì)總量大，但傳統(tǒng)的高投入、高消耗、高污染、低效益現(xiàn)象未根本改變，開展方式粗放;城鄉(xiāng)區(qū)域開展都有新進(jìn)步，但不平衡;資環(huán)境保護(hù)得到加強(qiáng)，但空氣污染、土地資缺乏、水質(zhì)低劣情況令人擔(dān)憂。還需一提的是，科學(xué)開展，轉(zhuǎn)變開展方式，進(jìn)步開展質(zhì)量和效益等戰(zhàn)略思想、還遠(yuǎn)未轉(zhuǎn)化為廣闊干部的自覺行動(dòng)，與科學(xué)開展觀相悖的簡單求快求大求量的意識(shí)，仍然主導(dǎo)著一些地方、單位的經(jīng)濟(jì)開展。此外，一些領(lǐng)域、一些地方的____現(xiàn)象嚴(yán)重，社會(huì)風(fēng)氣不好，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺少道德、法制觀念，影響和挫傷了干部、群眾的積極性，制約了經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)進(jìn)步。解決好這些問題，是廣闊干部、群眾的迫切要求、強(qiáng)烈期盼。顯然，上述這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，既是改革進(jìn)程中需要打破的焦點(diǎn)，也是我們?cè)谛滦蝿?shì)下以新的勇氣進(jìn)展思想解放的側(cè)重點(diǎn)和主攻目的。這就要求我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，從而更好地謀劃開展新思路、新舉措，找出克制難點(diǎn)，解決問題的新方法、新對(duì)策。那些不符合有悖于科學(xué)開展觀的思想、觀念、制度、體制、方法，都應(yīng)不斷破除和改革。過去我們常說，有什么問題解決什么問題。解放思想也是如此：碰到什么障礙，就破除什么障礙。許多地方從實(shí)際出發(fā)，明確了根本方向。如有的地方提出，解放思想要反驕破滿，以當(dāng)年“殺開一條血路”的氣勢(shì)，努力在理論科學(xué)開展觀上闖出一條新路。我認(rèn)為，從當(dāng)前的開展方位看，解放思想的側(cè)重點(diǎn)是堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)開展、促進(jìn)和諧社會(huì)建立，所要解決的問題是要著力克制影響和制約科學(xué)開展的思想觀念，詳細(xì)做法和體制機(jī)制，尋求科學(xué)開展和構(gòu)建和諧社會(huì)的路數(shù)與機(jī)制。我們應(yīng)當(dāng)看到，今天解放思想的難度，從某種程度上講，比以前大了。這是因?yàn)椋簭慕^大多數(shù)人來講，隨著生活程度的進(jìn)步，人們求安逸、保平穩(wěn)、不思進(jìn)取的傾向增大了，不少同志習(xí)慣了這些年形成的傳統(tǒng)的開展觀念和方式，要改變不輕易;我們面對(duì)的矛盾，大多不是老問題，而是開展、變化中的新矛盾、新障礙;我們面對(duì)的問題，大多不再是30年前的意識(shí)形態(tài)下的政治方向是否正確，而是日漸固化的利益格局下的利益調(diào)整;面對(duì)世界各種文化、各種思想的互相交織與浸透，人們活動(dòng)的差異性、獨(dú)立性、選擇性、多變性增強(qiáng)，價(jià)值取向和思想熟悉比過去更加多元化，呈多樣性和復(fù)雜性。另外，形成一套符合科學(xué)開展觀要求的體制機(jī)制和有效政策，也復(fù)雜而艱巨。因此，在新形勢(shì)下以新的勇氣進(jìn)展思想解放，首先要有使命感、緊迫感。30年后的今天，我們的開展又到了一個(gè)要害階段，假設(shè)不堅(jiān)持解放思想，不實(shí)現(xiàn)科學(xué)開展，經(jīng)濟(jì)開展將難以持續(xù)，社會(huì)將難以穩(wěn)定、共同富裕目的也將難以實(shí)現(xiàn)。其次，要堅(jiān)持以人為本。以人為本是科學(xué)開展觀的核心，也是解放思想的出發(fā)點(diǎn)、歸宿點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的解放思想，才能克制“見物不見人”的開展觀念，糾正開展中的種種偏向，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展步入科學(xué)開展的軌道;堅(jiān)持以人為本的解放思想，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，才能把廣闊人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來，把社會(huì)各方面的聰明集中起來，從而形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的強(qiáng)大合力;堅(jiān)持以人為本的解放思想，從人的開展需要出發(fā)，定位開展目的、開展要求與開展道路，才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展既有利于滿足人的物質(zhì)需求，也有利于滿足人的精神需求。再次，解放思想要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。解放思想離不開對(duì)客觀實(shí)際的把握，離不開對(duì)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的探究、熟悉和遵循、解放思想要有批判意識(shí)，但不能簡單否認(rèn)過去的開展成績、開展道路，解放思想要大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)、借鑒世界人類文明的優(yōu)秀成果，又不能頭腦發(fā)熱、胡思亂想，不可盲目主張。還有，要有“破”有“立”。要把解放的思想和進(jìn)步的意識(shí)，用法律、制度和政策落到實(shí)處，詳細(xì)化到可操作的層面，與各項(xiàng)工作融為一體，讓解放思想成為進(jìn)一步開展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，并轉(zhuǎn)化為理論科學(xué)開展和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要力量。黨的政治報(bào)告把解放思想寫入了大會(huì)的主題，并提出解放思想是開展中國特色社會(huì)的一大法寶。我想，運(yùn)用好解放思想這一法寶，全力推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化和全面建立小康社會(huì)，這將是對(duì)30年前真理標(biāo)準(zhǔn)討論的最好紀(jì)念。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇四地處武漢市的東北，屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個(gè)，人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等，特色農(nóng)作物也不少，如：茶葉、板栗、煙草、藥草等等，但是，農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點(diǎn)，但種植的面積卻都很小，主導(dǎo)農(nóng)作物不多，沒有形成自己的地方特色。另外，該地區(qū)中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多，農(nóng)產(chǎn)品幾乎是消費(fèi)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山，形成了當(dāng)?shù)刭Y豐富的特點(diǎn)，如：森林資、礦石資等等。目前礦石資的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模，銷售范圍較廣，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型，季節(jié)分布明顯。調(diào)查中反映的問題在將近5天的調(diào)查過程中，我們深化群眾，與其進(jìn)展長時(shí)間的座談，以理解根本情況，并發(fā)現(xiàn)局部反映比擬強(qiáng)烈的問題，歸納起來有以下幾類：1、農(nóng)田斷水頻繁，尤其是在干旱季節(jié)，更為嚴(yán)重。據(jù)悉，當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重，經(jīng)常干旱，時(shí)有缺水情況發(fā)生，但是在降雨量較充足的時(shí)候，由于水庫的蓄水才能有限，從而造成了大量的水資白白的溜走而浪費(fèi)掉，因此，在用水量較大的季節(jié)中，斷水時(shí)常發(fā)生。2、公路等交通設(shè)施的建立不是很完善，農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)理解，當(dāng)?shù)卮缶植康墓啡匀粸槟嗦?，農(nóng)民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴(yán)重。另外，由于公路等的不完善給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。3、農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較低，農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚(yáng)，但是農(nóng)業(yè)消費(fèi)資料也在不停的上漲，與農(nóng)業(yè)投資相比，農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷，長此以往將對(duì)農(nóng)民不利。根據(jù)____的根本情況而言，由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少，所以稅收來就不多了，另外又加之中央施行的稅費(fèi)改革，對(duì)農(nóng)業(yè)稅的免除，政府的財(cái)政收入就存在一定的問題。對(duì)于水利、交通等根底設(shè)施的建立需要大量的資金投入，需要雄厚的資金作后盾，然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難，雖然對(duì)于村村通等工程國家撥款50，但是，另外的50政府也是____為力，所以根底設(shè)施的建立難以開展。但是，由于根底設(shè)施建立的難以開展，必然會(huì)使得根底設(shè)施的不完善，根底設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟(jì)的開展，從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。所以要解決此問題，應(yīng)領(lǐng)先解決其中的一個(gè)，即要么先花大力氣搞根底設(shè)施建立及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的開展，要么花大力氣搞經(jīng)濟(jì)，從而帶動(dòng)根底設(shè)施的建立。但是，對(duì)于__資豐富的地理?xiàng)l件我認(rèn)為，先招商引資開展經(jīng)濟(jì)較好。農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在，這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)消費(fèi)的人口眾多，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn)，從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，作為地方政府假如采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會(huì)很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調(diào)控才能也有限。對(duì)于__而言，我認(rèn)為應(yīng)該將自己的資優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，不拘于本地的銷售，翻開市場，將產(chǎn)品銷往外地。歸根結(jié)蒂，在__地區(qū)，群眾反映最為強(qiáng)烈的問題都需用開展經(jīng)濟(jì)的角度去處理，一旦經(jīng)濟(jì)得以開展，一切問題都會(huì)得以迎刃而解。所以政府也應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)開展上花一定的力氣。解決方案對(duì)于符合__實(shí)際情況的經(jīng)濟(jì)開展之路，有以下幾個(gè)：花大力氣招商引資xx地區(qū)擁有豐富的資，該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資來發(fā)家致富，但是由于資金缺乏，無力投資而使得資無法很好的開發(fā)，例如：局部水庫本可以很好的用于養(yǎng)魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發(fā)利用這些資，招商引資當(dāng)為首選。另外，招商引資的另一個(gè)較大的項(xiàng)目是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值，然而，該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂、產(chǎn)量佳，所以假如再對(duì)其進(jìn)展生加工，那么會(huì)有很大的潛力。政府應(yīng)當(dāng)制定一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個(gè)龍頭企業(yè)，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收注入活力。一是大力開展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導(dǎo)消費(fèi)、加工增值、為農(nóng)效勞的作用。要采取實(shí)在措施，加大對(duì)龍頭企業(yè)的扶持力度，并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán)，增強(qiáng)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)才能。二是大力開展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。我們要把大力開展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織與進(jìn)步農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度結(jié)合起來，積極引導(dǎo)，扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的安康開展。要以鼓勵(lì)引導(dǎo)廣闊農(nóng)民開展產(chǎn)銷結(jié)合，組建多種形式的技術(shù)協(xié)會(huì)、信息協(xié)會(huì)、流通協(xié)會(huì)為重點(diǎn)，通過這些市場中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場，實(shí)現(xiàn)千家萬戶小消費(fèi)與千變?nèi)f化大市場的有效對(duì)接。政府要適當(dāng)引導(dǎo)農(nóng)民加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、品種構(gòu)造，開展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導(dǎo)向，以效益為中心，依靠科技進(jìn)步，立足資優(yōu)勢(shì)，突出抓好品種、質(zhì)量的構(gòu)造調(diào)整，使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的`軌道上安康開展。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加大市場開拓力度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強(qiáng)化市場第一的觀念，下大氣力研究市場信息、市場動(dòng)態(tài)、市場容量和供求關(guān)系，超前預(yù)測(cè)，科學(xué)分析^p，按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)消費(fèi)，利用時(shí)間差、地區(qū)差，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品集散量。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。開展特色產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造優(yōu)化晉級(jí)，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑?！惨弧匙ジ咝厣N植業(yè)?！捕匙ゾG色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。開展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍，一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力，還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，政府要針對(duì)本地區(qū)的詳細(xì)情況，培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，擴(kuò)大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升，政府有關(guān)部門要加強(qiáng)農(nóng)資市場管理，防止惡意哄抬農(nóng)資物價(jià)，使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。現(xiàn)階段，土地全部承包到戶，在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下，另辟途徑，通過農(nóng)商合作社，關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營，把一個(gè)個(gè)單一個(gè)體有組織的結(jié)合起來，使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的根底上進(jìn)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，才能盡量降低市場風(fēng)險(xiǎn)，在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品，在市場上占一席之地。只有到達(dá)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?，才能進(jìn)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，進(jìn)步農(nóng)產(chǎn)品的附加值，另外，在某一產(chǎn)品到達(dá)一定規(guī)模、知名度后，政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌，進(jìn)展注冊(cè)保護(hù)，以品牌開拓市場、拓展銷路。農(nóng)村的繁榮，經(jīng)濟(jì)開展刻不容緩。“三農(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”，這一重大問題引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注，政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會(huì)理論活動(dòng)所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納，針對(duì)xx的實(shí)際情況做出了開展經(jīng)濟(jì)的幾看法：1、花大力氣招商引資；2、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程；3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整，大力開展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)；4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調(diào)整促增效；5、開展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍；6、開展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社；希望可以對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)開展盡一番力！社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇五時(shí)間過得真快。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是對(duì)將來的大學(xué)生活充滿期望與信心的，而如今，這種對(duì)大學(xué)生活的感覺是摻雜了許許多多感慨的。一轉(zhuǎn)眼，真到了快畢業(yè)的時(shí)候了。寒假在家的時(shí)候，也想過自己將來的出路到底該延續(xù)到何方。我知道英語專業(yè)的學(xué)生，要么是精英，可以謀一份很好的差事；要么會(huì)很屢次無情地被企業(yè)拒之門外。因?yàn)槲覀兂藭?huì)一種語言外，沒有其他的技能。而真正工作上需要純語言的人，有多少呢？分開學(xué)還有幾天的時(shí)候，我約同學(xué)出來喝茶聊天，就談到以后的開展。他們睜大了眼睛問我，你怎么凈想些沒邊沒際的東西?。课艺f怎么沒邊際，我還有半年就要實(shí)習(xí)，就要找工作了，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔(dān)憂嗎？他們很確定的說，如今努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來一切都會(huì)有的。我苦笑了一下，沒再說什么。我想起了我的一位學(xué)長。他很有才華，也深得老師的寵愛。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦高中教英語，假如能留下，可以拿到xx年半的時(shí)間，大三學(xué)期的寒假已經(jīng)到來了，也意味著我離大四畢業(yè)的日子越來越近了。危機(jī)感是一個(gè)人進(jìn)取心的泉，是一個(gè)人成長開展的重要?jiǎng)恿?。我不禁想到畢業(yè)之后，自己要做何打算，一直以來我似乎一直在逃避這個(gè)問題，總想把這個(gè)問題拖下去，不到畢業(yè)分開學(xué)校那天，就不去正式它。但我知道，逃避不是方法，無法解決任何問題。我應(yīng)該學(xué)著長大，承當(dāng)責(zé)任，走上社會(huì)。通過這是寒假社會(huì)理論，我親身去感受，去考慮，也收獲了很多?？茖W(xué)規(guī)劃：在大三下學(xué)期以及之后在大學(xué)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一方面，進(jìn)步英語在實(shí)際中運(yùn)用的才能。詳細(xì)針對(duì)自己而言，我要鍛煉自己的說英語的才能。以前總是懷著能防止說英語就防止，但是這是完全行不通的。我能做的只有是使自己不斷鍛煉，直到我可以不懼怕它，流暢表達(dá)。另一方面，考慮到種種原因，我選擇考研。我明白，考研之路不是簡單的，沒有耕耘，就沒有收獲，為此我需要更多的付出和投入。在考研準(zhǔn)備的過程中，注意加強(qiáng)自己科學(xué)管理時(shí)間的才能，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，同時(shí)堅(jiān)決內(nèi)心。社會(huì)調(diào)查：我對(duì)英語專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)展了相關(guān)調(diào)查。通過調(diào)查，我理解到，英語專業(yè)就業(yè)主要有三方面，教育師范類，翻譯，商務(wù)外貿(mào)等等。把自身情況〔選擇的方向〕放到這三者中進(jìn)展比擬和考慮，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段要做什么，今后的目的也就比擬清楚了。我就我所學(xué)的專業(yè)咨詢了一名已經(jīng)工作的學(xué)姐，她也是英語專業(yè)畢業(yè)的，如今一家外資企業(yè)工作。在談話中，學(xué)姐建議我在大學(xué)階段，扎實(shí)自己的根本功。在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法，雖然“眼前道路千萬條，條條大路通羅馬”，但是道路有曲有直，行速有快有慢，車技有高有低，效果也會(huì)有好有差。學(xué)習(xí)中要有意識(shí)去多積累知識(shí)，尤其是打算做和翻譯等有關(guān)的工作，面對(duì)很多問題，一個(gè)百科全書式的人才有可能勝任。學(xué)姐還告訴我，在工作中，聽和說的才能變得更加重要。英語雖然很多人會(huì)說，但真正能對(duì)得起專業(yè)二字的人很少，能做到“同傳”的地步的話，會(huì)找到很好的工作。此外在踏上工作崗位之后，一個(gè)人要處理，要面對(duì)的，不僅是如何憑著自己的才能去完成工作，還有人際關(guān)系，和同事相處等一系列問題。此外，我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣的一那么報(bào)道。教育部陽光站公布了**年中國大學(xué)“紅黃綠牌”專業(yè)，此次公布的，“紅牌”專業(yè)有xx年12月底簽約率排名前xx年了，寒假，學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專題，我覺得很有意義。我們已經(jīng)不是中學(xué)生，只需要學(xué)習(xí)，其它的都不需要考慮，作為大三學(xué)生，理解自己的興趣愛好，做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于目前這種就業(yè)競爭壓力大的社會(huì)環(huán)境有積極的作用。對(duì)于大局部人來說，我們將要面臨的是就業(yè)或是考研，或是其他，不管怎樣，多理解一些信息，結(jié)合自身實(shí)際，不盲目跟風(fēng)，作出合理的選擇才是最好的.。寒假期間，我采訪了兩位姐姐，一位是研究生，她本科階段也是我們學(xué)校的，如今在蘇大讀研，我問她如今學(xué)習(xí)生活怎么樣，是不是很忙。她說都還好，就是要看的書很多，感覺有很多要學(xué)的。說起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作當(dāng)我問及她以后想要做什么工作，她沒有明確說，只是說先走一步是一步，我想她不是沒有規(guī)劃的，只是將來的事，誰也說不準(zhǔn)，腳踏實(shí)地才是硬道理，畢竟，路是走出來的，不是想出來的，一分耕耘，一分收獲。說起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作。還有一位姐姐是**工業(yè)大學(xué)的，她的專業(yè)是輕化工程，高中的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)他了，這個(gè)姐姐各方面都很優(yōu)秀，她本來打算考研，后來不想給家里增加負(fù)擔(dān)，選擇先工作，目前在徐州金鷹國際商場從事銷售工作，她說，工資雖然不高，但找到一份喜歡的工作不容易，一個(gè)微笑，一聲問候，足以暖頭一天的心情。她總是這么的樂觀，什么事都僅僅有條，一絲不茍的做好，也樂于挑戰(zhàn)新的東西，這樣的態(tài)度應(yīng)該什么都難不倒她吧。大學(xué)的日子所剩不多，在最后的時(shí)間里，學(xué)好專業(yè)知識(shí)當(dāng)然是首當(dāng)其沖的，網(wǎng)上很多關(guān)于哪些專業(yè)就業(yè)好，薪酬高的文章，但是我覺得選擇個(gè)人喜歡的，合適自己的，才是最重要的。只有熱愛才能堅(jiān)持到最后，為此不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的追求。我自己比擬喜歡如今的專業(yè)，但平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)候有點(diǎn)急躁，沒有耐心，希望克制這些小缺點(diǎn)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇六理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的理論，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生，他問他們?yōu)槭裁?，他們總說從他的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧！他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)歷而退后，他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累，并且覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，理解了將來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。還有的同學(xué)在商場里幫助做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競爭的.資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)理論的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得理論的好處??！這下面就是同學(xué)們感受到的：整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)理論活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)理論中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在打工理論的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)展。俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨(dú)立！一切認(rèn)識(shí)都來于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步！馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的理論，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇七我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì).同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.所以為了同一個(gè)目的,同一種信念,我們參加了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。調(diào)查背景：我國的紙箱消費(fèi)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時(shí)間親密相關(guān)。方案經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國的紙箱企業(yè)根本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱消費(fèi)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔村〕集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進(jìn)展了全面體制改造，同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到xx年我國瓦楞紙箱消費(fèi)企業(yè)已根本轉(zhuǎn)制完成，為消費(fèi)力的解放和不斷進(jìn)步創(chuàng)造了前提條件。調(diào)查對(duì)象：h市j縣潤和紙箱廠主營產(chǎn)品：紙箱消費(fèi)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：個(gè)人獨(dú)資所屬行業(yè)：紙和紙板容器的制造地址：m：m調(diào)查時(shí)間：d年8月11日8月20日公司理念:嚴(yán)抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務(wù)，不斷壯大公司規(guī)模和實(shí)力，在為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和效勞的同時(shí)，企業(yè)得到了更大的開展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的效勞，高規(guī)格的管理要求，及時(shí)為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)效勞，按客戶所需，準(zhǔn)時(shí)為客戶送貨上門。嚴(yán)格的本錢管理，為客戶提供低廉的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨(dú)立開發(fā)消費(fèi)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進(jìn)消費(fèi)設(shè)備，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動(dòng)貼標(biāo)消費(fèi)線的需求，向眾多國內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好效勞。效勞宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系?，因?yàn)槲覀兣ΓA得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽(yù)和評(píng)價(jià)，就像珍惜自己的生命。每一個(gè)渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功那么是渴望對(duì)這些榮譽(yù)的保持，不讓客戶絕望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的效勞、最好的形象奉獻(xiàn)給客戶，才會(huì)徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。新世紀(jì)紙箱行業(yè)開展趨勢(shì)：一是加速中高檔紙箱的開展,重點(diǎn)是開展低克重、高強(qiáng)度、輕量化的中高紙箱;二是開展柔性版,網(wǎng)點(diǎn)多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運(yùn)輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是開展異型紙箱紙盒和細(xì)瓦楞〔de〕型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切到達(dá)美觀、大方、輕量,為消費(fèi)者提供方便。理論體會(huì)：縣潤和紙箱廠雖然是一個(gè)不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的`經(jīng)營管理和產(chǎn)品消費(fèi)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認(rèn)認(rèn)真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深化的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原那么，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格工藝規(guī)程、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)；對(duì)外嚴(yán)格原輔材料進(jìn)廠管理，嚴(yán)把產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)關(guān)，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實(shí)習(xí)終于劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗(yàn)后，我收獲甚豐。從出來乍到時(shí)的無知與好奇到如今的豐盈而充實(shí)，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心，才使得我們有時(shí)機(jī)帶著所學(xué)的知識(shí)深化到工廠中理論學(xué)習(xí)；也正是因?yàn)閹煾档牟粎捚錈┑闹v解和釋心指導(dǎo)，才使得我能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)有所得，進(jìn)步技能。十天中，我切身感受到了理論的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神和互相幫助、擅長溝通的團(tuán)體意識(shí)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學(xué)的領(lǐng)域上有所建樹，有所奉獻(xiàn)，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇八這個(gè)寒假過的跟以往有很大不同，我第一次自主的做了一次社會(huì)理論調(diào)查，是關(guān)于我們村近幾年經(jīng)濟(jì)、文化、民生等方面開展變化的。第一次深化農(nóng)戶、與村干部交流，感受頗深。在調(diào)查中，我真切的感受到了我們村的宏大變化。同時(shí)，也看到了目前存在的問題與缺乏。通過這次難得的時(shí)機(jī)，我在得到社會(huì)理論鍛煉的同時(shí)，也更進(jìn)一步的理解了我的家鄉(xiāng)。首先是經(jīng)濟(jì)方面，在前兩年，榮烏高速公路的修建占用了我村的大量農(nóng)田，因此，村與村民得到了相應(yīng)的補(bǔ)償。因?yàn)楫?dāng)?shù)盟麠l件差，農(nóng)田灌溉不方便，所以每年農(nóng)田收入不穩(wěn)定甚至有嚴(yán)重歉收風(fēng)險(xiǎn)。而這種類型的補(bǔ)償每年都是固定的，所以村民都樂意承受。還有，近幾年工業(yè)園大批建立，既有占用土地補(bǔ)償又能吸引村里的大批勞動(dòng)力，帶動(dòng)了我村經(jīng)濟(jì)的開展。另外，我村鹽灘承包年限去年到期，又有大筆承包費(fèi)收入，因此，村里按人口每人千元的補(bǔ)助金。我村在土地利用方面，近幾年，糧食種植面積不斷減少，經(jīng)濟(jì)作物種植面積不斷增多，尤其是棉花，有些農(nóng)戶通過承包土地大面積種植棉花每年也有相當(dāng)可觀的收入。另外，從前年開場，我村開場批放開發(fā)養(yǎng)殖區(qū)，我村的養(yǎng)殖業(yè)也得到了一定的開展，例如生豬、肉雞等的養(yǎng)殖。因?yàn)橛辛溯^為可觀的經(jīng)濟(jì)保障，我村各硬件設(shè)施也得到了較大進(jìn)步。前年，我村全面翻修了全村街道，實(shí)現(xiàn)了全面硬化。去年，我村各主要干道全部安裝了路燈，方便了村民的出行。此外，還全面實(shí)現(xiàn)了電視信號(hào)數(shù)字化，讓村民看上了更多更明晰的節(jié)目。我村村民不再是單一種田，而且從事各種打工職業(yè)，實(shí)現(xiàn)了收入的多元化。村支書張春廷說，在過去一年半的時(shí)間里，我村實(shí)現(xiàn)了村民收入翻番的任務(wù)。在文化方面，我村去年加大了投入。建造了自己的`籃球場、健身區(qū)。每天黃昏健身區(qū)都能看到老人的身影。我村還與鄰村結(jié)合組建了秧歌隊(duì)、鼓樂隊(duì)、老年曲藝隊(duì)等，每逢較大的集會(huì)都會(huì)看到他們熱鬧的身影。在教育上，我村小學(xué)因資金不夠充足師資力量較弱，硬件設(shè)施跟不上人數(shù)少生缺乏等原因與岔河小學(xué)合并雖然路途比以前遠(yuǎn)了些，但讓孩子接收到了更好更全面的教育。同時(shí)村里也越來越重視義務(wù)教育，努力確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，加大與學(xué)校溝通，盡量減少輟學(xué)人數(shù)。在民主建立上我村也開場了落實(shí)行動(dòng)，不再是以前的空頭支票。設(shè)立____舉報(bào)箱，有專人負(fù)責(zé)，每天清查一次，作好記錄，并及時(shí)與村領(lǐng)導(dǎo)溝通。村務(wù)公開欄實(shí)在認(rèn)真的張貼村內(nèi)財(cái)務(wù)開支、政策劃向、上級(jí)指示等，讓村民盡快理解到。經(jīng)過全村人的努力，近幾年我村獲得了可喜的開展，并在20xx年被評(píng)為“文明村”。但是，在快速開展的同時(shí)也存在著諸多問題。大量修路建廠房，占用了大批土地，導(dǎo)致農(nóng)田面積銳減。另外，工業(yè)園快速開展，在帶來經(jīng)濟(jì)開展的同時(shí)也帶來了空氣、水等環(huán)境污染。水利設(shè)施不完善，農(nóng)業(yè)灌溉不方便，人畜飲水有時(shí)困難。在文化、民主等方面人民群眾積極性不高，認(rèn)識(shí)不夠。各種政策落實(shí)體系還不完善，許多舊老觀念仍存在與村民之間，這對(duì)經(jīng)濟(jì)文化開展帶來一些障礙。在醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)面，雖然有自己的醫(yī)療室，但是人手缺乏，硬件設(shè)施條件差，醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)不高等問題仍然存在，村民就一直病難的問題仍然沒有徹底解決。在這次社會(huì)理論活動(dòng)中，我感受到了家鄉(xiāng)的開展變化與存在的問題。只要全村村民同心協(xié)力，迎難而上，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，保持開展，克制缺乏，解決問題，從實(shí)際出發(fā)，相信今后的家鄉(xiāng)會(huì)跟美妙。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇九社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告(論文)由封面、目錄、正文、(論文)【參考文獻(xiàn)】：^p資料等局部組成。1、社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告(論文)封面采用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定格式，題目要求簡練準(zhǔn)確，社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告(社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告,班級(jí),學(xué)號(hào),姓名)社會(huì)理論論文(論文題目,學(xué)號(hào),姓名)2目錄3正文4(論文)【參考文獻(xiàn)】：^p1、版面尺寸：a4(210297毫米)；2、裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米；3、正文位置：上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米；4、頁碼：采用頁腳方式設(shè)定，采用小4號(hào)宋體、用第×頁和隨后的括號(hào)內(nèi)注明共×頁的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置；5、正文文本：宋體4號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值26磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版；6、標(biāo)題：小2號(hào)黑體；7、筆者：標(biāo)題下隔一行，居中，采用小4號(hào)仿宋體.8、正文內(nèi)標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三、……)標(biāo)引、小3號(hào)黑體并居中排列；二級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1、2、3、……)標(biāo)引、4號(hào)黑體距左邊正文邊框兩個(gè)字對(duì)齊排列；三級(jí)標(biāo)題采用加圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引、與正文一樣字體和對(duì)齊方式排列；一級(jí)標(biāo)題與上一段落之間隔一行；10、正文文字：用4號(hào)宋體；11、文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不管計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制，都應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化，符號(hào)、代號(hào)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，字體大小與正文協(xié)調(diào)，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號(hào)準(zhǔn)確無誤；12、(論文)【參考文獻(xiàn)】：^p：位于正文結(jié)尾后下隔2行，“【參考文獻(xiàn)】：^p”4字居中，采用小3號(hào)黑體；詳細(xì)【參考文獻(xiàn)】：^p目錄按小4號(hào)仿宋體、靠左對(duì)齊、阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引序號(hào)的`方式排列。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的裝訂順序：封面、目錄、正文、附錄(假設(shè)此局部篇幅較大也可單獨(dú)裝訂成冊(cè))、(論文)【參考文獻(xiàn)】：^p、左側(cè)豎裝。備注：1、此格式，系部沒有發(fā)相關(guān)文件，只是根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書改寫成社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告〔論文〕格式，請(qǐng)大家保存好電子文稿，以便發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)修改。2、請(qǐng)將此格式及備注內(nèi)容傳達(dá)給所有同學(xué).社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇十時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工或在假期積極參與社會(huì)理論，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工的惟一目的，不少同學(xué)把大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工看作是參加社會(huì)理論、進(jìn)步自身才能的時(shí)機(jī)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、理解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到理論中去，進(jìn)步各方面的才能；另一方面可以積累工作經(jīng)歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以理解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)理論的看法以及透析大學(xué)生生活理論情況，從而結(jié)合馬克思哲學(xué)分析^p大學(xué)生社會(huì)理論所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)理論，在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會(huì)、理論自己的專業(yè)技能，尋找開展的時(shí)機(jī)。大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)理論已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學(xué)生社會(huì)理論。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)理論，所參與的大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達(dá)理論與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)展展開。通過派發(fā)問卷進(jìn)展調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份?！舱{(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄〕從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有上下之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，如今都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。有52%的同學(xué)認(rèn)為假如要參加社會(huì)理論，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)習(xí)交流，其次是大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；如今大學(xué)生兼職、大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工，除了做家教〔14%〕、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)理論〔6%〕外，越來越多的大學(xué)生在兼職或大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工時(shí)從事派傳單、商品促銷〔22%〕、校園銷售〔14%〕、當(dāng)餐廳效勞員〔8%〕等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符?？梢允勾髮W(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到理論中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外理論才能；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。如今的大學(xué)生已經(jīng)將大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工獲取的經(jīng)歷對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)理論上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的才能也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能和動(dòng)手操作才能的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”理論，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)理論相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。如今大學(xué)生，除了一局部學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)來進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的目的就未可以到達(dá)。在馬克思哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和理論經(jīng)歷缺乏，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)效勞人民了。另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)可以積攢經(jīng)歷可以為以后的工作打根底。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷進(jìn)步綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開場到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類理論活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，進(jìn)步才能。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工經(jīng)歷的`同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建，即知識(shí)構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。馬克思哲學(xué)認(rèn)為理論是人自覺改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。理論是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，理論不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，理論作為物質(zhì)世界長期開展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷開展演變的。理論的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)在新時(shí)期的深化開展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建立的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。理論出真知，社會(huì)理論活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮理論育人的作用，進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)理論不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合才能的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場地。理解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對(duì)占人口80％以上的農(nóng)民有所理解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在理論中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì)，從而確定比擬正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、理論、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步。馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革理論、階級(jí)斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與理論，使理論與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究理解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件非常有意義的事情，既進(jìn)步才能又效勞社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者效勞，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求嚴(yán)密結(jié)合起來，利用專長效勞社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)理論形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)的一種長效機(jī)制。如今大學(xué)生社會(huì)理論是一種比擬普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)展社會(huì)理論和社會(huì)考察，回校后進(jìn)展認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，考慮將來的人生道路。通過這次的社會(huì)理論，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在理論的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書，整天都無所事事，大學(xué)生社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇十一足球是青少年中流行的運(yùn)動(dòng)。足球歷史悠久，在學(xué)校影響廣泛，是一項(xiàng)很有鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。早在中華人民共和國成立之初，足球就被列入大、中、小學(xué)體育教學(xué)大綱。直到如今，足球仍然是學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容之一?！秶覍W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》將足球運(yùn)球和運(yùn)球分別列為中小學(xué)的考試題目。足球也是傳統(tǒng)體育學(xué)校和高程度運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立中的重點(diǎn)工程。雖然足球深受青年學(xué)生的喜歡，在學(xué)校有廣泛的影響和根底，但長期以來，由于各種因素的影響，足球在學(xué)校的普及程度遠(yuǎn)不如籃球、乒乓球等許多其他運(yùn)動(dòng)。校本足球人才培養(yǎng)體系尚未建立和完善，校園足球技術(shù)程度有待進(jìn)一步進(jìn)步。因此，青少年校園足球活動(dòng)的開展也需要廣闊教育和體育工作者的長期不懈努力。20xx年，“校園足球”來到楚雄，各中小學(xué)紛紛開學(xué)。開展校園足球活動(dòng)有幾個(gè)目的。第一，是由中國足球現(xiàn)狀決定的。在普及的根底上，做好足球后備人才的選拔和培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)更多全面開展的優(yōu)秀體育后備人才。校園足球有望振興足球。第二是為那些熱愛足球但沒有條件實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，在學(xué)校開展足球活動(dòng)，讓學(xué)生理解足球知識(shí)，進(jìn)步程度，開闊視野，掌握一門技能。因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)具有德育功能的運(yùn)動(dòng)。首先，足球是集體工程。運(yùn)發(fā)動(dòng)只有互相配合，在場上團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，才能完成比賽，獲得理想的成績，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體道德觀念。足球是一個(gè)同領(lǐng)域的對(duì)抗性工程，劇烈的對(duì)抗可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和英勇、堅(jiān)韌、勤奮、奮進(jìn)的意志品質(zhì)。足球比賽持續(xù)90分鐘以上，需要有良好的體力和耐力，能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、克制困難、努力拼搏的思想作風(fēng)。此外，足球還可以學(xué)生“贏而不驕，輸而不躁”，遵守規(guī)那么，服從裁判，互相尊重，這將有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。其次，足球具有智育功能。在足球比賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)要綜合運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺，分析^p判斷場上瞬息萬變的情況和人球的快速運(yùn)動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作，從而進(jìn)步大腦的反響速度和思維敏捷度，進(jìn)步人的觀察才能和時(shí)空感知才能。此外，通過反復(fù)訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)記憶不斷開展，技能分析^p和評(píng)估才能不斷進(jìn)步，有助于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。中國古代文學(xué)家蘇軾曾說:“厚而自養(yǎng)之妙，養(yǎng)生之術(shù)與思想甚多?！彼芎玫仃U述了安康和智力可以互相促進(jìn)的原因。著名生理學(xué)家巴甫洛夫說:“我一生熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許我更熱愛體力勞動(dòng)。手腦結(jié)合，感覺特別幸福。我真誠地希望年輕人可以沿著唯一可以保證人類幸福的道路繼續(xù)前進(jìn)?！彼f的道路是體育和智育的結(jié)合。第三，足球還具有美育功能。運(yùn)發(fā)動(dòng)在足球場上的技術(shù)動(dòng)作都是臨場發(fā)揮，很多高難度的技術(shù)動(dòng)作都可以稱之為藝術(shù)，看高程度的足球比賽，其實(shí)就是在享受足球的魅力。因此，觀看足球比賽和開展足球運(yùn)動(dòng)也可以進(jìn)步學(xué)生的體育審美才能，尤其是足球。對(duì)于參加“校園足球”活動(dòng)的學(xué)生來說，他們可以在思想道德素質(zhì)、文化知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能方面得到全面開展。參加青少年校園足球活動(dòng)的老師不僅關(guān)心學(xué)生對(duì)文化課的學(xué)習(xí)和足球技能的進(jìn)步，而且關(guān)心學(xué)生的思想道德教育和全面開展。在開展校園足球聯(lián)賽的過程中，年齡要求也非常嚴(yán)格:嚴(yán)禁玩大玩小，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲處分。這不僅是為了比賽的公平和小球員的平安，也是為了讓校園足球活動(dòng)不要太具有競爭性和冠軍性。開展校園足球?qū)ξ覈闱蛉丝诘钠占熬哂兄匾饬x。據(jù)我所知，在近14億人口中，青少年約有2.7億，能在中國足協(xié)注冊(cè)的青少年只有1萬多人。也就是說，中國近兩萬名青少年中，只有一人經(jīng)常參加正規(guī)的訓(xùn)練和比賽。俄羅斯注冊(cè)玩家1.45億，土耳其注冊(cè)玩家150萬，土耳其注冊(cè)玩家6763萬，德國注冊(cè)玩家8210萬，西班牙注冊(cè)玩家4050萬，注冊(cè)玩家67.5萬。足球人口的`多少往往會(huì)決定你在足球世界中的地位，因?yàn)闆]有數(shù)量上的保證，絕對(duì)不可能有質(zhì)的飛躍。近年來，校園足球工程產(chǎn)生了很大的影響，獲得了一些成果。作為這個(gè)工程的參與者，我從中學(xué)到了很多。訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，比賽中學(xué)會(huì)了拼搏，與隊(duì)友相處中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在學(xué)校里，足球吸引了越來越多的關(guān)注，越來越多的學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)，獲得了快樂，學(xué)到了技能，感受到了足球帶來的毅力、團(tuán)結(jié)合作和努力工作的精神。其中，局部同學(xué)獲得了一定成績。雖然校園足球深化到我們這邊，但足球在所有學(xué)校都在繼續(xù)開展。通過各種教練培訓(xùn)班，逐漸培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教練，通過各種比賽和足球節(jié)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕球員。老師和同學(xué)對(duì)足球的看法和理解也在逐漸改變，足球和文化課的關(guān)系協(xié)調(diào)得很好。隨著女足進(jìn)入校園，女生也喜歡足球，進(jìn)一步推動(dòng)了校園足球的開展。校園足球的開展也存在一些問題，如與文化教育、學(xué)校體育場館、師資、經(jīng)費(fèi)保障等方面的沖突。由于學(xué)生的評(píng)價(jià)側(cè)重于學(xué)習(xí)成績，足球等運(yùn)動(dòng)不能直接影響學(xué)生的評(píng)價(jià)，這也導(dǎo)致一些學(xué)生不愿意參與其中，使得青少年的身體素質(zhì)長期持續(xù)下降。在參與過程中，除了以上問題，我覺得最大的問題是訓(xùn)練時(shí)間太少，每天放學(xué)后只有一個(gè)小時(shí)左右。我想知道是否可以在一些體育課和活動(dòng)課中組織足球，讓每個(gè)學(xué)生都能理解和參與，同時(shí)延長訓(xùn)練時(shí)間。我認(rèn)為開展校園足球活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在全面開展中有所收獲，將來不必成為足球明星。就是讓學(xué)生從鍛煉中受益，全面成長。學(xué)校足球不能簡單的認(rèn)為是足球儲(chǔ)藏。推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的目的是讓學(xué)生感到快樂，鍛煉身體。面對(duì)將來的挑戰(zhàn)，我們不僅要有知識(shí)，還要有強(qiáng)壯的身體和安康的頭腦，促進(jìn)社會(huì)開展的人應(yīng)該可以面對(duì)更高的挑戰(zhàn)。體育賦予我們團(tuán)隊(duì)精神，紀(jì)律，樂觀豁達(dá)的態(tài)度，一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，正確的輸贏方式，自信自強(qiáng)。同時(shí)，足球是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)。是才能與運(yùn)氣、理性與非理性、個(gè)體與集體、自由與服從、獨(dú)立與制約、創(chuàng)造性與紀(jì)律性的神奇結(jié)合。它是介于游戲與戰(zhàn)斗、技能與體能、藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)、天才與勤奮之間的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)。“校園足球”為我們參與和享受足球提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，它讓無數(shù)中小學(xué)生愛上了足球。校園足球是青少年廣泛參與的活動(dòng)，讓無數(shù)青少年享受到體育的陽光和足球的快樂。它是中國“草根”足球活動(dòng)中最廣泛的根底，也是唯一獲得世界關(guān)注的根底。它真正的主題不是競爭，而是參與?！蛾柟怏w育，快樂足球》很好的表達(dá)了這個(gè)主題。最后，祝校園足球明天更好。社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告題目篇十二平度隸屬青島，地處山東半島中心，是山東省面積最大的縣級(jí)市和全省30個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之一。平度屬于暖溫帶半潮濕季風(fēng)區(qū)大陸性氣候，夏無酷暑、冬無嚴(yán)寒，熱害與凍害出機(jī)率較少，光照充足，四季清楚，無霜期長。區(qū)域地形呈東北高而西南低之勢(shì)，從東北向西南形成低山丘陵、傾斜平原和洼地三大地貌類型。這些為農(nóng)業(yè)的開展提供了根本的條件。農(nóng)業(yè)資豐富。平度市農(nóng)作物種類多，產(chǎn)量高，農(nóng)業(yè)開展的專業(yè)化指數(shù)高，是國家重要的農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)基地。被命名為“中國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國大姜之鄉(xiāng)”、“中國花生之鄉(xiāng)”、“中國肉牛之鄉(xiāng)”。豐富的農(nóng)業(yè)資為開展觀光農(nóng)業(yè)，開展農(nóng)業(yè)觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)造了條件。通過寒假的社會(huì)調(diào)查，我詳細(xì)詢問了有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保障制度的問題。對(duì)此寫了這份社會(huì)理論調(diào)查報(bào)告，通過這次的理論調(diào)查活動(dòng)對(duì)這方面有了更一步的認(rèn)識(shí)。我國農(nóng)村正式出現(xiàn)各種醫(yī)療制度是在1955年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的高潮時(shí)期，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的醫(yī)療保障制度主要是合作醫(yī)療保障制度，它指農(nóng)村合作醫(yī)療是在村莊范圍內(nèi)，由農(nóng)村集體消費(fèi)/行政組織和農(nóng)民個(gè)人共同籌資，為農(nóng)民居民提供疾病治