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文檔簡介
2023年中考三輪道德與法治復習:答題思路答題技巧匯編
一、評析、辨析類
K常見設問』
(1)請運用所學知識,從……角度評析XXX的言行。
(2)有人認為:“……”。請談談你的看法并說明理由。
解題思路(三步曲)
評判:判斷對錯。如果是人物行為類的評析題還應評價人物行為的性
質(zhì)(是...的表現(xiàn)
/沒有做到……)。
分析:分析為什么對或錯。這一步是評析題的重點,一般可以從道德、
法律、意義、危
害等角度分析。
總結:得出正確的觀點或提出正確的做法。(注:如果是正確的觀點
或做法,有時第三
步總結可以省略。)
溫馨提示
(1)觀點或行為中有對的方面,也有錯的方面,要分開評析,參照
解題思路的三步曲
(2)材料中涉及到幾個人或一個人的多種行為,可以采取大題化小、
分層解答的方法。
二、典型例題
【例題】材料:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來,不同的人有
著不同的表現(xiàn)
人物一:2020年,當我們再一次面臨疫,當我們再一次面臨疫情考
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驗時,鐘南山再一次成為了一名“逆行者”。1月18日,他一邊告
訴群眾沒有特殊情況,不要去武漢,一邊擠在高鐵餐車一角,晝夜兼
程趕往武漢。
人物二:2020年3月16日,澳籍華人梁某回國,她不按規(guī)定居家隔
離,1月18日,他一邊告回國第二天就未戴口罩出門跑步,還大罵
社區(qū)工作人員。與趕到現(xiàn)場的警察也發(fā)生口角,不服從警察的勸說。
設問1:請從活出生命精彩的角度評析鐘南山的行為。(5分)
參考答案:鐘南山的行為是正確的,活出了生命的精彩。(第一步:
評判,1分)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大,不在于其地位的
高低,而在于他能夠運用自身的品德、智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限
的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和
精神財富,影響著一代又一代的人。(第二步:分析,2分)鐘南山
將個體和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一
起,生命從平凡中閃耀出偉大。(第三步:總結,2分)
設問2::請敬生命的角度評價梁某的行為。(5分)
參考答案:梁某的行為是錯誤的,既沒有珍愛自己的生命,也沒有珍
愛他人的生命。(第一步:評判,1分)生命是脆弱的、艱難的,也
是堅強的、有力量的,生命是崇高的、的每個人生生命值高于一切.
(第二步2分)梁某珍愛自己生命,也要珍愛他人生命;謹慎對待生
命關系、處理生命問題,尊重、關懷、待身邊的每一個人。(第三步:
總結,2分)
二、圖表類
1.【解題思路】
(1)審清圖表的標題,有助于從整體上把握圖表所反映的信息。
(2)仔細觀察、分析圖表數(shù)據(jù)的化情況,看(行)進行左右對比,
第2頁共13頁
縱看(列)進行上
下對比,逐一概括圖表數(shù)據(jù)變化所反映的情況,不能遺漏。
(3)審清圖表的備注,備注中往往隱含著重要的信息。
(4)對圖表反映的內(nèi)容應運用書本知識將其體現(xiàn)的本質(zhì)概括出來。
(5)相對的信息出現(xiàn)時要做比較,如城鄉(xiāng)、中外、東西部等。
典型例題
2.【典型例題】
材料:40年來我國農(nóng)村巨變的事例。
1978年2018年
經(jīng)濟方人均純收入133.6元人均可支配收入
面14617元
文化方露天電影視頻點播
面
政治方廣播收聽中央會議網(wǎng)上議政
面精神
注:2018年我國城鄉(xiāng)居民收入比為2.69:1,絕對差距達到24634元;
農(nóng)村的醫(yī)療、教育等社會事業(yè)的發(fā)展滯后于城市。可以推導出一一城
鄉(xiāng)收入差距大,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)
時間:1978年一2018年->改革開放以來
經(jīng)濟方面:表格中可以推導出一農(nóng)民生活顯著改善
文化方面:表格中可以推導出一文化生活不斷豐富
政治方面:當家作主地位得到更好保障
設問:結合材料,談談實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全面深化農(nóng)村改革的必要
性。(8分)參考答案:改革開放以來,農(nóng)民的生活顯著改善,(1
分)文化生活不斷豐富,(1分)當家作主地位得到更好的保障。(1
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分)但是我國城鄉(xiāng)收入差距大,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。(1分)(聯(lián)
系材料)改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的關鍵一招,也
是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招。(2分)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、
全面深化農(nóng)村改革,有利于縮小城鄉(xiāng)差距,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,有
利于實現(xiàn)共同富裕,促進社會公平正義。(2分)(必要性)
三、漫畫類
?解題思路
關鍵一環(huán)是找準漫畫與考點的連接點,為此須做好“三看”:
(1)看圖名。圖名對理解漫畫寓意有導向引領功能,特別是在漫畫
可能表達多種意思時,或?qū)λ磉_的意思模棱兩可時,更是有著提示
和畫龍點睛的作用。看圖名,往往能(2)看文字。漫畫中的文字言
簡意賅,一字千金,它對正確領會漫畫寓意很有幫助,對
覺察到漫畫與什么考點相關聯(lián)。
(3)看畫面。漫畫常用的手法是夸張,夸張之處即是漫畫的弦外之
音,往往是漫畫的真
畫中文字,務必要用心琢磨,細心品味。
正寓意所在。因此,在觀察漫畫時,要特別注意看漫畫的夸張之處。
?典型例題
【例題】閱讀漫畫《占“道”》,回答問題。
設問:漫畫中的占道者顯然是占道不占理,請運用法律知識加以說明。
(4分)解析:該題除了提供漫畫外,沒有任何其他材料,我們能尋
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找的線索都在漫畫中。漫畫題,首先要看圖名。通過圖名占“道”,
我們就可以粗略了解漫畫反映的是違反交通規(guī)則的問題。接下來我們
需要仔細觀察漫畫的細節(jié)。最后再聯(lián)系設問“占道不占理”就明白了。
我們需要找的漫畫中占道者的共性問題,通過他們理直氣壯的樣子我
們就容易聯(lián)想到他們覺得這是他們的權利,再通過設問中“法律知識”
這一關鍵詞,我們就能把答題角度限定到“權利”的相關知識。再看
分值是4分,如果只是從權利角度答題,顯得比較單薄,權利和義務
是相統(tǒng)一的,我們再從“義務”角度來答題,這樣就全面了。
參考答案:漫畫中的占道者在行使個人權利時,影響了社會公共秩序,
損害了其他公民合法的自由和權利,(2分)也沒有自覺履行遵守公
共秩序、尊重社會公德的義務,(2分)顯然他們是不占理的。
四、結合材料類
常見設問
(1)結合材料/案例/相關鏈接…
(2)材料是如何體現(xiàn)...
(3)……,運用材料加以說明。
解題思路
結合材料類的解題思路分兩種情況
(1)情況一:摘錄材料中與問題相關的句子,然后用教材的內(nèi)容加
以說明,即材料中的
句子與教材上的句子形成一一對應的關系。
(2)情況二:摘錄材料中相關的句子并進行概括,然后再回答設問中
的問題。
注意:上述兩種情況如文字材料較長不易摘錄,或者有圖表,則需要
適當提煉概括。
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【例題】
法律條文:《刑法》第338條規(guī)定,違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者
處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物,有毒物質(zhì)或者其他有
害物質(zhì),嚴重污染環(huán)境的,處三案例描述:某電鍍加工廠廠長徐某,
在明知工廠廢水有毒的情況下,直接將廢水排年以下有期徒刑或者拘
役,并處或者單處罰金……
案例描述:徐某直接將廢水放到廠外的土地上,對當?shù)丨h(huán)境造成嚴重
污染。2016年2月,該市人民法院開庭審理了此案,被告人徐某被
一審判處有期徒刑1年,并處罰金一萬元。
設問:結合材料判斷徐某行為的性質(zhì)。(4分)
參考答案:徐某亂排有毒污水對當?shù)丨h(huán)境造成嚴重污染,具有嚴重社
會危害性;(對應教材內(nèi)容,0.5分)違反了《刑法》第338條,符
合刑事違法性;(摘錄材料,0.5分)
判處有期徒刑1年,并處罰金一萬元,受到了刑罰處罰,符合應受刑
罰處罰性。(摘錄材料,0.5分)(對應教材內(nèi)容,0.5分)
所以,徐某的行為是犯罪行為。(判斷徐某行為的性質(zhì),1分)
五、.限定角度類
?常見設問
典型例題
(1)從XX角度.....談談啟示/必要性/意義。
(2)結合/聯(lián)系義義知識…談談啟示/必要性/意義。
(1)緊抓角度,若角度比較大(如法律、道德等),在角度范圍內(nèi)
再選擇與材料符合的小
角度回答即可;若角度較?。ㄈ鐚W會合理調(diào)節(jié)情緒、活出生命的精彩、
誠信、傳統(tǒng)美德、關愛他人、服務社會、做負責任的人、集體利益和
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個人利益的關系、自由與法治的關系、權利和義務的關系、公平正義
等),則直接展開闡述即可。
(2)根據(jù)材料回答后半個問題。
如是必要性,則用“只有……才……””……是……的需要”“……
有利于……”等句式
如是啟示,就寫“怎么做”;
如是意義,則用“有利于……”句式。
▲有的題目角度比較隱含,這類題目要重視前面的陳述句,看似無關,
其實是關鍵。注意:
如設問:傳統(tǒng)美德,薪火相傳。我們青少年應該怎樣去踐行?
解析:前面的陳述句“傳統(tǒng)美德,薪火相傳”,意在告訴我們從傳統(tǒng)
美德角度回答。
參考答案:推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,青
少年責無旁貸;倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青
少年必須身體力行。
▲無角度規(guī)定的開放題(意義、啟示、危害、怎么辦等),一定要結
合材料從多個角度回答,避免同一角度深挖,應做到點多面廣。
如設問:為什么要“將改革進行到底”?
參考答案:
①改革開放極大激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展了社
會生產(chǎn)力,
極大增強了社會發(fā)展活力,人民生活顯著改善,綜合國力顯著增強,
國際地位
顯著提高,實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。(成就角
度)
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②堅持改革開放,是我們的強國之路。只有改革開放,才能發(fā)展中國、
發(fā)展社會
主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,
也是實現(xiàn)
中華民族偉大復興的關鍵一招。(重要性角度)
③進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生
活需要和不
平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),已由高速
增長階段
轉向高質(zhì)量發(fā)展階段;我國經(jīng)濟發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水
平不高、
城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。(挑戰(zhàn)角度)
如設問:為營造“安全出行''的良好交通氛圍,需要每一個社會成員
付出怎樣的共同努力?
參考答案:
①增強法律意識,依法履行義務,自覺遵守交通規(guī)則,法律要求做的
必須去做;
法律禁止做的堅決不做。(法律角度)
②加強道德修養(yǎng),關愛他人,敬畏生命。不漠視自己的生命,也不漠
視他人的生
命,尊重、關注、關懷和善待身邊每一個人。(道德角度)
注:如設問中沒有注明“每一個社會成員”,則應從國家、社會、個
人等角度答題。
典型例題
【例題】
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材料:小強:“昨天同桌小明不肯把作業(yè)本借我抄,昨晚我故意在班
級QQ群里發(fā)了一條小明作弊的消息,還狠狠痛罵了一頓。今天同學
們開始在背后對他指指點點了,真解氣!”
設問:從道德和法律兩個角度評析小強的網(wǎng)絡行為。(5分)
解析:法律和道德都是較大的角度,必須聯(lián)系材料,從這兩個大角度
中再選擇合適!小角度進行分析。根據(jù)材料,道德可以從誠信,網(wǎng)絡
角度來答,法律可以從侵權角度;答。此外,該題是評析題,應按照
評析題的三步曲來答題。
參考答案:小強的行為是道德缺失和法律意識淡薄的表現(xiàn)。(第一步:
評判,1分)違背了誠信的價值準則,也侵犯了小明的名譽權。恪守
道德,遵守法律是網(wǎng)絡生活的本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言
論負責,不制造和傳播謠言,不惡意攻擊他人。第二步:分析,2分)
我們應該自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡參與者。(第步:
總結,2分)
【例題】
材料:新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我國政府及時發(fā)聲,通過網(wǎng)絡信息平
臺實公布疫情數(shù)據(jù),通過新聞發(fā)布會播報民眾關注的焦點問題,做到
信息公開透明。
設問:從依法行政重要性角度談談政府做到信息公開透明的必要性。
(4分)
解析:依法行政重要性是一個小的角度,也有具體的知識點,所以應
先將依法行政要性的相關知識展開,然后再回歸角度答必要性。必要
性一般采用”……有利于……參考答案:依法行政是現(xiàn)代法治政府行
使權力普遍奉行的基本準則。(依法行政重句式。
角度展開,2分)政府做到信息公開透明,有利于政府依法行政,全
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面推進政務公利于保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,促
進政府決策科學化和民主聯(lián)系材料,回歸角度答必要性,2分)
六、結合材料+限定角度類
1)結合材料案例/相關鏈接,從義X角度……談談啟示/必要性/意義。
常見設問
2)結合材料案例/相關鏈接,聯(lián)系XX知識……談談啟示/必要性/
意義。
解題思路
1)將角度展開;
2)對與角度有關的材料進行摘錄、概括;
3)回歸角度(角度和材料有機結合)。
成.
1)對與角度有關的材料進行摘錄、概括:
2)選擇該角度中(一般角度較大)與材料相關的知識點進行分析。
【例題】
材料:2020年3月2日,中央電視臺國際頻道推出5集特別節(jié)目《中
華醫(yī)藥,抗擊疫情》,給我們介紹了一服好藥一一“清肺排毒湯”。
這個方子是由漢代張仲景所著《傷寒雜病論》中的多個經(jīng)典方劑優(yōu)化
組合而成,很多新冠肺炎患者經(jīng)過“清肺排毒湯”治療后康復出院,
又一次“讓世界見證中國小草的力量”。
設問:結合材料,從堅定文化自信的角度說說“讓世界見證中國小草
的力量”的意義。(6分)
參考答案:文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯
定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發(fā)展中
更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信,沒有文化的
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繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。堅定文化自信,事關國運興衰、
文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(角度展開,2分)
“清肺排毒湯”是由漢代張仲景所著《傷寒雜病論》中的多個經(jīng)典方
劑優(yōu)化組合而成,很多新冠肺炎患者經(jīng)過“清肺排毒湯”治療后康復
出院,這體現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深。(摘錄與角度有關的
材料,過渡到角度,2分)
“讓世界見證中國小草的力量”有利于增強文化自信,有利于國運興
盛、文化安全和民族精神的傳承;有利于推動中華文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉
化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。(回歸角度,2分)
【例題】“報警風波”。甲:是他欠我錢不還,我才謊稱他偷的!警
察:報假警是違法的!
設問:結合上述材料,從權利、義務角度,談談如何規(guī)范自己的行為。
(3分)
參考答案:材料中甲在財產(chǎn)權被侵犯后采取了“報假警”的錯誤方式,
(摘錄與角度有關的材料,1分)公民在自身權益受到侵犯時,應樹
立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途
徑和方式、依照法定程序維護權利。(選擇該角度一一權利角度中與
材料相關的知識點進行分析,1分)“報假警”是法律禁止的行為。
我們要依法履行義務,法律禁止做的,堅決不(選擇該角度一一義務
角度中與材料相關的知識點進行分析,1分)
七、原因類
常見設問
為什么說”“為什么要”“原因”“理由”“依據(jù)”等。
解題思路
法治題原因類試題與歷史題原因類試題的解題思路有所不同,一般從
第11頁共13頁
以下幾個維度組織肺答案:
(1)現(xiàn)狀:一般需要根據(jù)材料概括存在的問題。
(2)危害:如果材料是反面的,一般要從危害的角度回答。采用“危
及了……”“不利于……”等句式。
(3)重要性、意義:如果材料是正面的,一般從“重要性”“意義”
角度回答。''重要性"一般都能從教材中找到相關的知識
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