2023年《春酒》 導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級下冊)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《春酒》導(dǎo)學(xué)案(人教版八年級下冊)收拾濟川一小何德權(quán)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、品味文章的關(guān)鍵性詞語和句子，學(xué)習(xí)文章寬裕情趣的細(xì)節(jié)描寫，體味琦君散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、寫人傳神、文筆流暢的特點。

2、品味文中所表現(xiàn)的故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，品味文中所表達(dá)的濃濃的思鄉(xiāng)之情，從而獲得美的情感體驗。理解文章表達(dá)的思鄉(xiāng)這一主旨。

學(xué)習(xí)重點、難點：

1、理解細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。

2、理解通過講述故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。

3、體味琦君散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、寫人傳神、文筆流暢的特點。

一、自主學(xué)習(xí)

作家簡介：

1、檢查預(yù)習(xí)，正音釋詞。

氣氛（）兩頰()枸杞子（）薏仁米（）

斟酒（）家醅()炮制（）煨燉()

一馬當(dāng)先：

顧名思義：

如法炮制:

2、自讀課文，整體感知文意。

（1）課文圍繞“春酒”還寫了哪幾件事？它們之間有什么聯(lián)系？

（2）為什么要炮制八寶酒，這八寶酒里飽含著什么？找出來.

二、合作探索

一篇好的文章，打動人的往往是樸素的語言中蘊涵的真摯的情感，以及那些真切的細(xì)節(jié)描寫。現(xiàn)在就請學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)一回鑒賞家，看看課文中哪些句子在表達(dá)對故鄉(xiāng)、母親、童年的懷念，勾勒出來并說明理由。

提醒：品味細(xì)節(jié)

1、細(xì)節(jié)描寫：是抓住生活中的極小而詳細(xì)的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致地描繪。

2、細(xì)節(jié)描寫的常見主意：

（1）動態(tài)造型：運用動詞，對描寫對象作動態(tài)造型。

（2）靜態(tài)描?。簩θ宋锘蚴挛锏哪硞€部位作細(xì)節(jié)描寫。如眼睛、手、臉等。（3）運用修辭：運用比喻、夸張等

如：關(guān)于母親的細(xì)節(jié)

如：關(guān)于童年的細(xì)節(jié)

如：關(guān)于故鄉(xiāng)（風(fēng)俗人情）的細(xì)節(jié)

三、即時訓(xùn)練

1、指出下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．興高彩烈自在如法泡制挑剔

B．故弄懸虛家醅莫明其妙招徠

C．囊熒映雪荸薺引精據(jù)典淳樸

D．即物起興熹微龍吟鳳噦譬喻

2、對下列句子修辭手法判斷有誤的一項是（）

A．我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜峰似的。（比喻）

B．可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？（設(shè)問）

C．所以鄉(xiāng)下人倘若對人表示謝謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。（引用）

D．本來我的小花貓也是個酒仙呢?。〝M人）

3、根據(jù)括號里的提醒，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

（1）我是母親的代表，總是，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜峰似的，手里還捧一大包回家。（領(lǐng)頭，帶頭）

（2）八寶酒，，是八樣?xùn)|西的酒，那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。（從名稱想到所包含的意義）

（3）今年，我也，泡了八寶酒，用以供祖后，倒一杯給兒子，告訴他是“分歲酒”，喝下去又長大一歲了。（照著現(xiàn)成的形狀做）

（4）花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，異常的。（興高，情緒熱烈）

4、本文描寫生動傳神，說說下面句子所運用的主意及其益處。

我呢，就在每個人懷里靠一靠，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。