山西省忻州市寧武縣某中學2022-2023學年八年級上學期期中語文試題(無答案)

-2023學年度第一學期“雙減”隨堂階段性小結(jié)檢測試題（二）八年級語文（考查范圍：1-3單元）（滿分：120分答題時間：120分鐘）一、讀書（共12分）1．下面是書法大家趙孟頫的一幅作品，對書法欣賞正確的一項是（）（2分）A．這幅楷書作品，筆圓含方、筆路清晰、架構(gòu)方正。B．這幅草書作品，結(jié)構(gòu)簡單、勾畫相連、筆勢流暢。C．這幅行書作品，結(jié)構(gòu)規(guī)整，點畫顧盼、輕靈隨度。D．這幅行書作品，筆力蒼勁、結(jié)構(gòu)嚴謹、字體方正。2．請你用學過的古詩文完成下列填空。（10分）（1）在詩人筆下，萬物皆有靈性。白居易筆下的鶯鶯燕燕沉醉在春光里，辛勤筑巢，如“__________________，__________________?！保ā跺X塘湖春行》）；曹操詩中衰老的駿馬仍有雄心壯志，如“__________________，__________________?！保ā洱旊m壽》）；《與朱元思書》中所說“鳶飛戾天者，望峰息心；__________________，__________________”。（2）山川之美，古來共談。王績眼中山野之秋是“樹樹皆秋色，__________________”；站在黃鶴樓上，崔顥看到的是“__________________，芳草萋萋鸚鵡洲”；李白在荊門山抬頭看到了夜空中“__________________，__________________”的景象。二、讀·思（共38分）（一）為迎接黨的二十大，學校組織了“向國旗敬禮，向青春寄語”的語文實踐活動。請你積極參與并完成下列任務(wù)。【活動一：錚錚誓言——激蕩家國情懷】神州大地山河錦繡、氣象萬千，今日校園紅旗漫卷、花團錦簇，“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當”。青春誓言字字鏗鏘、聲徹長空，師長的諄諄寄語如聲聲戰(zhàn)鼓，催人奮進。①中國青年的浩浩征途正潮平岸闊，巍巍巨輪正順風揚帆，向著中華民族偉大復興的光輝未來蓄勢啟航。丈夫志，當景盛，恥疏閑。涓滴見滄海，當代中國青年生逢盛世，當心懷“國之大者”，心系人民群眾，將個人奮斗與國家命運緊緊相連。②在戰(zhàn)風斗雨中乘風破浪，在激濁揚清中揚長補短，在守正創(chuàng)新中成長成才。偉大出自平凡，平凡造就偉大，推動黨和國家事業(yè)前行的磅礴力量，正是萬千溪流的匯聚，正是每個人、每份力的奔涌。中華民族將在我們的錚錚誓言中奮進騰飛。3．以上是一班同學準備的活動演講詞，下列表述有誤的一項是（）（2分）A．語段中加點的“錦繡”“亭亭”“光輝”都是形容詞。B．語段中的“氣象萬千”“櫛風沐雨”“諄諄寄語”三個短語類型各不相同。C．畫線句①是表示條件關(guān)系的復句。D．畫線句②運用了排比的修辭手法，起強調(diào)作用，朗讀時語氣要堅定有力。【活動二：回顧歷史——方能繼往開來】4．二班在閱讀完《紅星照耀中國》后，開展了一次讀書交流會，你們小組負責以下幾個欄目，請你根據(jù)名著積累，完成下面的表格。（3分）知人物每當吳亮平翻譯和我記錄的時候，他一忽兒在兩個小房間中來回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報告。他的夫人也還沒有睡，忽然間，他們兩個都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛娥歡呼起來，這確是一個很可愛的小動物。淡淡蘋果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開一本書，把這片彩色的翅葉夾了進去?！八笔洽賍________（人名），選段中的他是一個②__________________的人。品雕塑這是紅軍長征路上的一次重要戰(zhàn)役：③__________________講故事斯諾剛進入根據(jù)地時，碰到兩個端飯菜的“小鬼”。兩“小鬼”面對毫無禮貌的斯諾，不理不睬，但當斯諾經(jīng)別人提醒道謝時，他倆才有禮貌地回答：“不用道謝，都是革命工作”。這些有原則的紅小鬼“正是中國的希望”?！净顒尤呵啻杭恼Z——鼓起智慧勇氣】螢火蟲你多么快樂地展開你的翅膀！你在歡樂中傾注了你的心。你不是太陽，你不是月亮。難道你的樂趣就少了幾分？你沖破了黑暗的束縛你微小，然而你并不渺小因為宇宙間一切光芒都是你的親人。5．青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫。三班同學朗誦了泰戈爾的詩歌《螢火蟲》，這首詩告訴我們：______________________________________________________________________________________。（2分）（二）閱讀下面的材料，完成第6-7題。一個年輕人因為在工作中總體會不到成就感，感到很郁悶，決定暫時逃離城市生活，跟著一位老者去了鄉(xiāng)下。一天清晨，老者在院子里劈柴，年輕人看到后趕緊上去幫忙，不過還沒劈多少柴，年輕人就已經(jīng)汗流浹背，“這斧子實在是太沉了”，年輕人抱怨道，“光是舉起斧子就已經(jīng)讓我夠費勁的了?！彼D(zhuǎn)身對老者說：“不能把斧子做得輕一些嗎？這樣，舉起斧子時，就不會這么費勁了，也可以省下更多的力來劈柴了?！崩险卟恢每煞?，只是對年輕人說：“你可以試試?！睕]過幾天，年輕人又愁眉苦臉地對老者說：“斧子輕了，依然很費勁，甚至比原來的斧子更難用了?！崩险咝χf：“斧子做輕一些，舉起來倒是省力了，但劈起柴來就費力了，正因為斧子重，斧子沉，舉起來費力，所以劈起柴來才省力。一把斧子，如果自身不重，自身沒有分量，又怎能劈得開柴、成得了事呢？年輕人聽了，原本緊皺的眉頭頓時舒展開來。他高興地說：“_________________________”。6．請結(jié)合文章內(nèi)容，將結(jié)尾處年輕人說的話補充完整。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．在圍繞“如何讓自己的斧子變得更重”這個話題各抒己見這一環(huán)節(jié)，王芳同學說“讓斧子變得更重，需要積累。每天做一點，總能讓斧子重起來”。娟子說“我認為腳踏實地地苦干，才能讓自己的斧子變重”。請你寫一段議論性文字，表明你的觀點，并加以闡述。（10分）寫作提示：①可以同意以上某種觀點，也可以另有自己的看法；②不少于100字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《三峽》一文，完成下面小題。三峽酈道元①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”8．下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（2分）A．沿溯阻絕溯：逆流而上B．則素湍綠潭湍：急流C．良多趣味良：甚，很D．林寒澗肅肅：嚴肅，嚴厲9．下面句子中有通假字的一項是（）（3分）A．略無闕處B．至于夏水襄陵C．清榮峻茂D．空谷傳響10．下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）（3分）A．第①段總體描寫三峽概貌，寫出了三峽的雄偉氣象，為下文具體景物的描繪提供了大背景。B．第②段中“雖乘奔御風，不以疾也”，以乘奔馬、御風飛行作比，表現(xiàn)出江水一瀉千里的氣勢。C．文章結(jié)尾寫漁人的歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，進一步突出了三峽秋天的凄涼冷落。D．文章抓住季節(jié)特點，按照春夏秋冬的順序，描繪了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。11．完成下列語句的翻譯。（4分）（1）其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。翻譯：這中間相距一千二百多里，___________________________。（2）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。翻譯：在空蕩的山谷里傳來線叫的回聲，___________________________。心不在馬趙襄主學御①于王子期，俄而與子期逐，三易②馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡③也？對曰：“術(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴馬體安于車人心調(diào)④于馬而后可以進速致遠。今君后則欲逮⑤臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠，非先則后也，而先后心皆在于臣，上⑥何以調(diào)于馬？此君之所以后也?！咀⑨尅竣儆厚{馭馬車。②易：換。③盡：全，都。④調(diào)：協(xié)調(diào)。⑤逮：追趕。⑥上：同“尚”，還。12．要讀懂古文，首先就要弄懂文辭間的停頓。請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。（標3處）（3分）凡御之所貴馬體安于車人心調(diào)于馬而后可以進速致遠13．本文記述了趙襄主向王子期學習駕馭馬車，但是在與王子期的比賽中接連失敗的故事，并通過王子期之口揭示了趙襄主失敗的原因是__________________，這就告誡我們，若想要辦好一件事，需要__________________的道理。（3分）三、讀·寫（共70分）14．如圖是漫畫《如此“減負”》請你用條理的語言描述畫面的內(nèi)容，并解釋漫畫揭示的教育現(xiàn)象。80字左右。（6分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的選文，完成第15題。與父親嘮嗑許心龍“爹，又有一段時間沒跟您嘮嗑了?！笔罴俸箝_學第一天，我被任命為鎮(zhèn)中學副校長。上午放學后，我就屁顛兒屁顛兒地步出校園找父親嘮嗑。我笑說：“爹，我當上副校長啦?！备赣H不語。我想父親應(yīng)該自豪地說“祝賀我兒”。父親的自豪是壓抑不住的，就像吃饃掉饃渣兒一樣往下掉。當然，饃渣兒父親會習慣性地一一接住，可這自豪他斷然不會去接，而是讓其盡情掉落，讓村里人看個清清楚楚。“爹，您第一次為我自豪您還記得嗎？”我問道，“應(yīng)該是我23歲那年考取大學吧？”我無意中選擇了一個“自豪”的話題與父親嘮嗑。父親沒表態(tài)。我想父親應(yīng)該，點點頭說“是的”。父親說話的表情還是甜中帶苦?！暗铱墒窃鄞宓谝粋€從小雞窩里飛出來的大鳳凰??！”我繼續(xù)說。我知道父親的苦遠遠大于他的自豪。那苦宛如一把大傘完完全全遮住了他。父親苦是因為我的腦殼里裝的全是紋路粗糙的大塊豬腦子。我光高考就考了五次，年年落榜，在高三經(jīng)歷了近兩千個日夜的煎熬。我父親能不苦嗎？那年我第一次高考分數(shù)離分數(shù)線差17分，父親抱有希望地賣了八袋麥子讓我復讀。第二年高考分數(shù)離分數(shù)線差2分，父親大有希望地賣了快下崽的老母豬讓我繼續(xù)復讀。第三年高考分數(shù)離分數(shù)線差9分，父親不免失望地摸摸我濃發(fā)覆蓋的頭，說了一句我終生難忘的話：“這腦子一點兒也不少呀！”后來父親戒了煙，供我再次復讀。第四年高考分數(shù)離分數(shù)線差2分，父親搖曳著頭說：“咋恁巧？跟前年一樣還是2分?！备赣H懷著殘存的希望笑了。我的眼淚不聽話地流了下來。第五次高考后，我走出考場就打工去了。我知道自己不敢貿(mào)然回家了，心里怕極了父親的目光，那目光像父親的身材一樣細瘦，但如鷹眼般銳利。就是這紅軍長征一樣史詩般的復讀，讓我考中了！回到村里我聽說，父親得到捷報后，一連在村里轉(zhuǎn)悠了幾天，逢人便說，無人自語，整個人神經(jīng)了一般。父親壓抑了五年之久或者說大半輩子的滿腔晦氣終于揚眉吐氣了，吐得村里角角落落坑坑洼洼里都是。父親拱橋似的后背承接著全村人太陽一樣灼人的眼光和狗吃糖稀一樣的嘖嘖贊嘆！后來我才悔之莫及地知道，父親愚頑興奮的胸腔里裹挾的是一顆柔弱的不堪一擊的心臟?！暗劢K歸勝利了不是？”我笑著吁出口氣。父親沒接腔。我想父親應(yīng)該說“沒有苦中苦，哪有甜上甜”。這是父親在我高考落榜時常念叨的一句話。父親曾說我的面相是文曲星下凡。我還真的在雜志上發(fā)表過大大小小的文章。媳婦就是看了我文章后的作者簡介才慕名嫁給我的……這時我的手機響了，是媳婦打來的。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽偏西南了，我這才想起，只顧跟父親嘮嗑了，午飯還沒吃呢?！暗?，我今兒來告訴您的啥，聽清楚了吧？”我立起陣陣發(fā)酸的雙腿，繼續(xù)說，“爹，我抽空再來看您?！备赣H靜默如山。我彎腰拔起一把青草，緊緊攥在手里。一低頭，我的淚灑落在了手中的青草上。那是父親墳塋上的草。（有刪改）15．在“讀美文·學寫作”讀寫活動中，老師推薦閱讀小說《與父親嘮嗑》，并布置了以下兩個任務(wù)。（1）文中畫線段文字是父親得知“我”考中大學后欣喜的表現(xiàn)，請想象父親當時的激動情景，寫一段具體的細節(jié)描寫。（不少于50字）（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這篇小說在人物形象，材料選擇主題表達等方面都有亮點，請自選角度，寫一段賞析性文字，不少于100字。（10分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的材料，完成第16題?！静牧弦弧?020年8月，“大同黃花”成功入選地理標志運用促進工程項目，這在山西省是首家。入進地理標志運用促進工程項目，能夠有效提升“大同黃花”的市場競爭力，對推動黃花產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，鞏固脫貧成果具有重要意義。此次項自申報是按照國家知識產(chǎn)權(quán)局要求，經(jīng)各地自主申報，省市場監(jiān)管局（知識產(chǎn)權(quán)局）推薦，國家知識產(chǎn)權(quán)局初審、公示并網(wǎng)上答辯，最終確定“大同黃花”“岳西翠蘭”“信陽毛尖”等7個商品為2020年地理標志運用促進工程項目。在山西，地理標志產(chǎn)品的數(shù)量也越來越多。這些產(chǎn)品以獨特的自身特色為產(chǎn)地打廣告，使其所在地的地理標志“名聲大振”，得到價值和品牌的全面提升。發(fā)展地理標志產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展瞠新路的重要突破口之一。山西大同以“中國黃花之鄉(xiāng)”譽滿天下?！澳擂r(nóng)家無寶玉，遍地金針是黃金”，大同黃花具有1600多年的種植歷史，主要種植在大同火山群區(qū)域，富含鋅硒、卵磷脂、蛋白質(zhì)和維生素等營養(yǎng)成分，而且色美味香、角長肉厚、食藥兼具等。大同黃花菜有三大優(yōu)點：一是顏色鮮黃，干凈無霉，一色金光燦爛，絕少黑斑霉貨；二是角長肉厚，線條粗壯，肥預整齊；三是油性大，脆嫩清口，久煮不爛。因此，大同黃花為素食上品，受外商歡迎，成為山西省外貿(mào)骨干商品之一?！静牧隙康乩順酥具@一定義可以劃分為三個基本層次：（一）作為一種標示商品地理來源的標志，地理標志最基本也是最常見的構(gòu)成要素或者成份就是地名。如，平遙（牛肉）。（二）以地理標志標示的商品往往在品質(zhì)、信譽或者其他特征方面具有與眾不同的特點。如，岢嵐紅蕓豆，加工后不退色，冷卻后不回生。（三）所標示商品的特定品質(zhì)、信譽或者其他特征是由其產(chǎn)地的自然因素或者人文因素所決定的。如，山西老陳醋?！静牧先浚ㄈ鐖D）【材料四】山西民歌《夸土產(chǎn)》（節(jié)選）平遙的牛肉太谷的餅，清徐的葡萄甜格盈盈。祁縣城拉面削面香煞人，平魯?shù)蔫噼徼釤岣耱v騰。高平的蘿卜晉城的蔥，夏縣的蓮菜脆格生生。脆瓜子出在臨縣城，交城的駿棗兒甜格酩酩。武鄉(xiāng)的柿子甜又紅，介休的陳醋酸格淋淋。安社的豆角角黎基的蒜，岳壁的長山藥粗又精。要吃蘑菇在仁義山，龐莊的辣角角辣格森森。寧固阜的酥餅落格生生，南門外碗禿子光格明明。16．班級開展“我為家鄉(xiāng)代言”的主題活動，小葉搜集整理了以上材料。（1）請為【材料一】擬定一個標題。（2分）_______________________________________________________________________