2023年濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校專職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）

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考試試題（附參考答案）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是（）。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的【答案】：A2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：C3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽(yáng)修【答案】：A4.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上B.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”D.“愛人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”【答案】：B5.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：C6.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚篈7.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【答案】：D8.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.價(jià)值性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：B9.家庭美德是每個(gè)公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，它所涵蓋的關(guān)系不包括（）。A.鄰里B.長(zhǎng)幼C.夫妻D(zhuǎn).朋友【答案】：D10.述職報(bào)告必須圍繞（）進(jìn)行書寫。A.方針政策B.規(guī)章制度C.典型事例D.工作職責(zé)【答案】：D11.詩(shī)歌演變的歷程是（）。A.楚辭一詩(shī)經(jīng)一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌B.詩(shī)經(jīng)—楚辭一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌C.詩(shī)經(jīng)一楚辭一建安詩(shī)歌一唐詩(shī)D.楚辭一詩(shī)經(jīng)一建安詩(shī)歌—唐詩(shī)【答案】：C12.毛澤東的《論十大關(guān)系》主要探討的是（）。A.經(jīng)濟(jì)問題B.社會(huì)問題C.政治問題D.思想路線問題【答案】：A13.以下變化使事物性質(zhì)發(fā)生改變的是（）。A.冰雪融化B.白磷自燃C.酒精揮發(fā)D.礦石粉碎【答案】：B14.“雞蛋，從外打破是食物。從內(nèi)打破是生命人生成長(zhǎng)亦是如此既要承受外在壓力，更需具有內(nèi)在動(dòng)力。”這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的變化與運(yùn)動(dòng)。③發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。④辯證的否定是事物自身的否定。A.①②B.②③C.①④D.①③【答案】：C15.某區(qū)人民政府上報(bào)到市政府的《關(guān)于增設(shè)汛期抗洪救災(zāi)辦公室的請(qǐng)示》得到市政府的肯定性答復(fù)。為此，需以市政府名義擬寫（）。A.指示B.意見C.決定D.批復(fù)【答案】：D16.描寫過年習(xí)俗的古詩(shī)“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是：A.桃木制作的新門神B.繪有壽桃的新年畫C.新鮮的桃子D.桃色的新衣【答案】：A17.（）觀點(diǎn)作為馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。在馬克思主義哲學(xué)中占有重要地位。A.實(shí)踐B.聯(lián)系C.矛盾D.運(yùn)動(dòng)【答案】：A18.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因不包括（）。A.大量古希臘、古羅馬文化典籍從東羅馬帝國(guó)傳到了意大利B.教會(huì)嚴(yán)格控制人們思想，激起資產(chǎn)階級(jí)與平民的不滿C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，自然科學(xué)取得很大進(jìn)步D.商業(yè)城市的興起，手工工場(chǎng)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】：C19.秦朝中央集權(quán)制度形成的具體表現(xiàn)是（）。A.郡縣制B.分封制C.世襲制D.禪讓制【答案】：A20.小張和小王原本是一對(duì)非常要好的朋友，因某件事情鬧翻后，小張為發(fā)泄自己的不滿在小王的照片上亂涂亂畫了一通，然后把照片貼在小王的公司大門上。小張的行為侵犯了小王的（）。A.肖像權(quán)B.姓名權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.名稱權(quán)【答案】：A21.克隆技術(shù)史上誕生的“多莉”是世界上首個(gè)（）。A.克隆羊B.克隆貓C.克隆狗D.克隆人【答案】：A22.當(dāng)一國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)，說明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入（）。外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入。A.大于B.等于C.不確定D.小于【答案】：D23.國(guó)家通過立法對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有困難的人員的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度是：A.社會(huì)工作B.社會(huì)救助C.社會(huì)保障D.社會(huì)調(diào)控【答案】：C24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.講座報(bào)告【答案】：B25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.按需派遣B.學(xué)用一致C.鼓勵(lì)回國(guó)D.保證質(zhì)量【答案】：C26.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：B27.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.直接服務(wù)社會(huì)C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：C28.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法【答案】：D29.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?（）A.講授法B.案例教學(xué)法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：A30.以下敘述正確的是（）。A.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素D.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素【答案】：B31.關(guān)于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介B.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的C.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】：C32.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.相同要素說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：A33.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C34.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段B.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段C.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段【答案】：D35.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.心理現(xiàn)象B.心理過程C.個(gè)性傾向性D.個(gè)性心理【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.會(huì)話C.情境D.協(xié)作【答案】：ABCD37.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.發(fā)展新興學(xué)科C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD38.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效【答案】：ABCD39.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ.研究型大學(xué)B.教學(xué)型院校C.教學(xué)兼研究型院校D.綜合性院校【答案】：ABC40.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】：ABCD41.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC42.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有穩(wěn)定性C.有好壞之分D.具有獨(dú)特性【答案】：ABD43.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.遵守規(guī)定B.紀(jì)律松散C.臨危不亂D.履行職責(zé)【答案】：AD44.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.撤銷教師資格C.警告、罰款D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：ABCD45.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括（）。A.規(guī)定研究步驟B.組織研究隊(duì)伍C.選定研究類型D.確定研究時(shí)間【答案】：BD46.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集，其包含的三部作品是（）。A.《捕蛇者說》B.《臨江之麋》C.《永某氏之鼠》D.《黔之驢》【答案】：BCD47.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富，下列成語(yǔ)中與音樂有關(guān)的是（）。A.下里巴人B.陽(yáng)春白雪C.引商刻羽D.懷觚握槧【答案】：ABC48.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法，將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià)，正確的有（）。A.這違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求B.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能C.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用D.這是對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的有效監(jiān)管【答案】：AC49.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說法正確的有（）。A.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)B.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵C.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙D.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏【答案】：ABD50.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是（）。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系B.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系C.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)D.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系【答案】：ABCD51.中國(guó)四大民間愛情傳說，與淄博有關(guān)的是（）。A.白蛇傳B.梁山伯與祝英臺(tái)C.孟姜女哭長(zhǎng)城D.牛郎織女【答案】：CD52.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo)，但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法，正確的有（）。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量B.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響D.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善【答案】：ABCD53.道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.陶冶道德情感B.提高道德認(rèn)識(shí)C.加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練D.鍛煉道德意志【答案】：ABCD54.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是（）。A.法人化特征B.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理C.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層D.嚴(yán)格遵循“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，直接追求利潤(rùn)最大化【答案】：ABC55.下列公文標(biāo)題在擬制上存在病誤的有（）。A.《××建筑公司關(guān)于水泥的請(qǐng)示》B.《××市教委直屬學(xué)校2016—2017學(xué)年信息公開工作年度匯報(bào)》C.《××鄉(xiāng)人大主席團(tuán)關(guān)于做好貧困戶核查工作的通知》D.《××廠關(guān)于申請(qǐng)擴(kuò)建職工圖書館的報(bào)告》【答案】：ABD56.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法，要牢固樹立（）的發(fā)展理念。A.創(chuàng)新B.綠色C.開放D.協(xié)調(diào)【答案】：ABCD57.下列句子沒有語(yǔ)病的是（）。A.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育B.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限C.正當(dāng)海峽兩岸人民“三