2023年信息技術(shù)教師工作計劃

Word版本，下載可自由編輯年信息技術(shù)教師工作計劃一、同學(xué)分析

?這學(xué)期任教高一年6個班，每個班各有各的特征，各有各的特色。在整個年段中總體狀況來看，同學(xué)的上信息技術(shù)的熱忱很高，但這中間有一部分同學(xué)是抱著來玩一玩，放松放松神經(jīng)的想法來上課的。從男生與女生的狀況來看，女生電腦操作力量想對男生會有所差距，但是他們更能在上課時仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成老師布置的目標(biāo)。部分男生上課時會耍些小聰慧，但他們對上課的學(xué)問較簡單掌控，完成目標(biāo)較快。

二、作好教材分析

舊教材主要是以應(yīng)用軟件為主線進(jìn)行計算機(jī)課程教學(xué)的局面。一般是先介紹計算機(jī)的硬件，算是把同學(xué)引進(jìn)來，然后是講解操作系統(tǒng)，再接著一些基本的應(yīng)用，如：如何使用因特網(wǎng)，WORD或WPS等一些軟件的使用?？傮w上，舊教材注意的是計算機(jī)基本操作的訓(xùn)練。

新課標(biāo)下的信息技術(shù)教材強(qiáng)調(diào)提升理論，淡化技術(shù)。高中信息技術(shù)課程以提升同學(xué)的信息素養(yǎng)為根本目的。信息素養(yǎng)的提升不僅要使同學(xué)掌控基本的信息技術(shù)技能，形成共性化進(jìn)展，還要使同學(xué)學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)溝通與合作，拓展視野，勇于創(chuàng)新，提升思索與決策水平，形成解決實際問題的力量和終身學(xué)習(xí)的力量。

三、教學(xué)方法及措施

在對新教材有肯定的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，那么面對高中新課程，如何有效地開展信息技術(shù)教學(xué)，下面我就日常教學(xué)中的一些常用的教學(xué)策略談幾點(diǎn)看法：

在教學(xué)中我努力做好以下幾個方面：

1、要進(jìn)行合理的目標(biāo)設(shè)計

新課程下，信息技術(shù)是以提升同學(xué)綜合信息素養(yǎng)為目的，所以老師要針對這個目的設(shè)計一系列的目標(biāo)，并且這些目標(biāo)能夠被同學(xué)所接受。老師進(jìn)行“目標(biāo)”設(shè)計時，要從同學(xué)實際動身，充分考慮同學(xué)現(xiàn)有的文化學(xué)問、認(rèn)知力量、年齡、愛好等特征，遵從由淺入深、由表及里、循序漸進(jìn)等原則。

2、小組教學(xué)，提升責(zé)任意識，增加合作精神

在老師的組織下，學(xué)習(xí)小組之間還能夠進(jìn)行研討溝通，互動競爭，從而取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，為更好地完成目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐證明，小組教學(xué)有利于同學(xué)探究合作與創(chuàng)新制造力量的培育和進(jìn)展。

3、學(xué)問的過渡要順暢，要能激活同學(xué)的愛好

利用富有藝術(shù)性的過渡來實現(xiàn)各章節(jié)之間的連接，能夠使課堂結(jié)構(gòu)變得緊湊，教學(xué)內(nèi)容更加嚴(yán)謹(jǐn)。啟承轉(zhuǎn)合功夫做到家，同學(xué)充分意識到新舊學(xué)問的聯(lián)系時，他們的學(xué)習(xí)愛好才能被喚起，學(xué)習(xí)潛能才能被激活。這時老師再把新學(xué)問設(shè)計成課題或活動，并與同學(xué)