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第頁共頁三年級主題班會活動策劃方案主題:友誼的力量一、活動目標:1.培養(yǎng)學生之間的友誼和合作精神,增強班級凝聚力;2.培養(yǎng)學生團結互助、友善待人的意識;3.提高學生的溝通和合作能力;4.增加學生對友誼的理解和重視。二、活動準備:1.選定活動時間和地點;2.制作宣傳海報,邀請班級學生參加;3.準備活動所需物品:紙、筆、剪刀、標簽紙、玩具等。三、活動流程:1.熱身活動(15分鐘):a.音樂熱身:播放歡快的音樂,讓學生跟著音樂的節(jié)奏做簡單的舞蹈動作,放松身心。b.自我介紹:學生依次介紹自己的名字、愛好等,增進相互了解。2.活動一:友誼樹(30分鐘):a.準備一顆大型紙板樹,樹上留出若干個大葉子的位置;b.每個學生準備一張標簽紙,上面寫下自己的名字;c.學生將自己的名字標簽紙粘在樹上的葉子上,表示自己和班級友誼之樹的一部分;d.學生可以在自己的葉子上寫下對友誼的美好寄語。3.活動二:友誼手鏈(30分鐘):a.準備彩色繩子和一些珠子;b.學生分成小組,每個小組選擇一種顏色的繩子和一些珠子;c.每個學生用珠子和繩子制作一個友誼手鏈,象征著他們之間的友誼;d.學生互相交換手鏈,增進彼此的友誼。4.活動三:友誼游戲(30分鐘):a.班級分成兩個小組,進行友誼游戲比賽;b.游戲可以選擇類似于傳話、合作障礙、抱團跑等合作游戲;c.游戲結束后,教師總結游戲體會,讓學生感受到友誼的力量。5.活動四:友誼故事分享(30分鐘):a.教師準備好幾個關于友誼的故事,在班會上分享給學生;b.學生可以自愿分享自己的友誼故事或體會;c.學生可以寫下自己的友誼故事或體會,留作班級珍藏。6.活動總結:a.教師總結活動內容和體會,強調友誼的重要性;b.學生回顧活動過程,分享自己的感受和體會;c.鼓勵學生在日常生活中多與同學交流,維護并深化友誼關系。四、活動評估:1.觀察學生在活動中的參與度和合作精神;2.聽取學生對活動的反饋和建議;3.評估學生在友誼故事分享環(huán)節(jié)的表達能力和思考能力。五、活動延伸:1.通過班會活動后,可以鼓勵學生主動向班級其他同學送上友誼之樹和友誼手鏈,促進學生之間的交流和友誼的延續(xù);2.可以組織學生一起創(chuàng)作友誼畫或友誼詩,展示于班級墻壁上,提醒學生珍惜友誼;3.可以邀請專業(yè)人士或校外友誼組織的代表來班里進行友誼主題講座,深入了解友誼的意義和價值。六、活動感想:友誼是人生中寶貴的財富,通過這次主題班會活動,我們希望能夠讓學生深刻理解和感受到友誼的重要性。通過不同形式的活動,培養(yǎng)學生之間的友誼和合作精神,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生團結互助、友善待人的意識,提高學生的
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