初中音樂教師考編試卷

初中音樂教師考編試卷姓名 成績一、填空題〔220分〕1、海頓是〔奧地利〕國作曲家。維也納〔古典〕樂派奠基人。作品有〔告辭〔驚鄂〔時鐘〕104部交響樂。2、《祖國頌》是〕〔劉熾〕曲。3、西洋銅管樂器有小號，〔，大號。4、奏鳴曲式是一種有再現(xiàn)的三部性構(gòu)造的曲式。它由三大局部〔呈示部〔開放部〕和再現(xiàn)部。510部交響曲，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝英雄、第五〔命運(yùn)、第六〔田園、第九〔〕6器樂〕作曲家。二胡、〔琵琶〕〔光明行〔。7、我國民族拉弦樂器有〔〔革胡。8〔抒發(fā)情感時即興演唱的歌曲?！睬楦匈|(zhì)樸、〔高亢、〔節(jié)奏自由。9〔北京〕〔200〕多年歷史。以二黃〕為主要唱腔。10、西洋弓弦樂器大提琴〔小提琴〔中提琴〔低音提琴〔倍大提琴。二、選擇題〔220分〕1、以下不屬于明代四大聲腔的有〔C〕A、昆山腔 C、皮黃腔 D、弋陽腔2“楚漢相爭”的卻見于〔C〕A、1918 B、1718 C、18183、在構(gòu)建和諧社會的今日，實(shí)現(xiàn)“教育時機(jī)均等”已經(jīng)成題為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教A．教育起點(diǎn)機(jī)會均等。 B．教育過程時機(jī)均等。C．教育條件時機(jī)均等。 D．教育結(jié)果時機(jī)均等。3、以下屬于巴洛克時期的代表人物是(B)A、莫扎特 B、亨德爾C、勛伯格 D、舒伯特4、比才最優(yōu)秀的歌劇作品是(B)，它代表著法國喜歌劇的最高成就。A、《茶花女》 B《卡門》C《魔笛》 D《唐璜》5、下面哪部歌劇是瓦格納的作品：〔B〕《茶花女〔威爾第〕 B《紐倫堡的名歌手》〔羅西尼〔莫扎特6、冼星海創(chuàng)作的大型聲樂作品《黃河大合唱》共有八個樂章，其中有兩首分別是男聲獨(dú)唱和女聲獨(dú)唱，它們是〔〕A．黃河船夫曲、黃河怨 B．黃河頌、黃水謠C．黃河船夫曲、黃水謠 D．黃河頌、黃河怨7、以下調(diào)式中，哪個不是以F為主音〔〕A．以D為Ⅵ級的和聲大調(diào) B．以＃C為屬音的和聲小調(diào)C．以B為下屬音的和聲小調(diào)式D．以G為商的羽調(diào)式8、以下樂曲中屬交響詩體裁的是(C)A《春之祭》 B《茶花女》C《前奏曲》 《命運(yùn)》9、施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》屬于哪種體裁?(D)A、舞劇 B、交響曲C、協(xié)奏曲 D、圓舞曲10、美國百老匯和英國倫敦西區(qū)是音樂劇的中心。音樂劇《貓》〔A〕韋伯D·馬利亞·馮·威柏三、推斷題〔110分〕1為奏鳴曲式。其中呈示部、開放部、再現(xiàn)部三個段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)?！?、學(xué)堂樂歌是近代音樂史上消滅的生事物，它的絕大多數(shù)是〔×〕〔×〕15.《黃河大合唱》是光未然作詞、聶耳作曲〔×〕4-鮑狄?！病獭?、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料，人們常用“六音”〔×〕6、十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)。依據(jù)這一技法，半音階中的十二個音處于同等地位，將〔√〕7、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內(nèi)樂作品，以1871年D〔√〕8、著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之〔×〕9-鮑狄?！病獭?0、作曲家門德爾松生于德國，代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》〔√〕四、間答題〔520分〕1、請寫出在《課標(biāo)》三維目標(biāo)中學(xué)問與技能局部對音樂根本技能的表述。答：培育學(xué)生自信、自然、有表情地唱歌，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初譜。2、節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。答：節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。它們在音樂中永久是并存的，不行分別的。節(jié)奏是總的時間組織，節(jié)拍是強(qiáng)弱拍的有規(guī)律地重復(fù)，節(jié)奏包含節(jié)拍的特點(diǎn)，但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的全部態(tài)。3、說明單拍子、復(fù)拍子、混雜拍子、變換拍子，并舉例〔寫出曲名和一句旋律〕答：單拍子：每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點(diǎn)是只有強(qiáng)拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》是四四拍?；祀s拍子：拍子。如五拍子〔+四三拍或四三拍+四二拍、七拍子〔四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍〕等。如歌曲《毛主席派來訪問團(tuán)》是四五拍的混合拍子。變換拍子：在深誼長》是變八九拍和八六拍的換拍子。43－6年級〔小學(xué)答〕7－9年級〔初中答〕答：【小學(xué)】1～2年級參與各種演唱活動。知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反響。能夠用自然的聲音，依據(jù)節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。能承受不同的力度、速度4～63～6歌實(shí)踐中逐步把握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆错?。能夠用自然的聲音、?zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊歌曲4～6首。【中學(xué)】7～9年級能主動地參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。能夠自信地、有表情地演唱歌曲。樂觀參與解變聲期嗓音保護(hù)的學(xué)問，懂得嗓音保護(hù)的方法。能夠簡潔分析歌曲的特點(diǎn)與風(fēng)格，表現(xiàn)歌曲的音樂心情和意境。能對自己、他人、集3～5首。五、寫作題〔30分〕一、教學(xué)目標(biāo)個案分析〔10分〕擬定教學(xué)目標(biāo)。〔〕教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)音樂學(xué)問—歌劇，賞識中國歌劇《白毛女》選曲。2、通過參與音樂實(shí)踐活動，初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術(shù)特點(diǎn)。3、擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，陶冶情操，培育和提高學(xué)生的創(chuàng)思維、審美力量。答：對教學(xué)目標(biāo)有兩點(diǎn)看法：1、行為主體必需是學(xué)生而不是教師；2、行為動詞必需是可測量、可評價，具體而明確的。教學(xué)目標(biāo)：12、學(xué)生通過傾聽、演唱《白毛女》選曲，能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首；能用自己的話分析、比照三個選曲不同的音樂心情，各表現(xiàn)了怎樣的音樂情境。3、學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動中，能認(rèn)同、寵愛中國歌劇音樂。二——澳門》是七年級音樂書上的一首歌曲，請你〔20分〕——CCT