高一上學(xué)期11月語(yǔ)文試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀陜西省安康市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文言文，完成10～14題。甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章、擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曾參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑。伏惟天子哀憐之。臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時(shí)敏捷，揚(yáng)雄、枚皋可企及也，有臣如此，陛下其忍棄之？”會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時(shí)敗兵，又以客董延蘭之故罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣。”帝怒，詔三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，然帝自是不甚省錄。時(shí)所在寇奪，甫家寓廊，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省祝。從還京師，出為華州司功參軍。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世四，待甫甚善，親至其家。甫見(jiàn)之，或時(shí)不巾，而性褊躁做誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。武卒，崔旰等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九?！靖咭徽Z(yǔ)文試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）】甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”，數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所【高一語(yǔ)文試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）】污，為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君，人憐其忠云。贊曰：唐興，詩(shī)人承陳、隋風(fēng)流、浮靡相矜，至宋之問(wèn)、沈佺期等，研揣聲音，浮切不差，而號(hào)“律詩(shī)”，競(jìng)相沿襲，逮開(kāi)元間，稍裁以雅正，然恃華者質(zhì)反，好麗者壯違。至甫，渾涵汪芒，千匯萬(wàn)狀，兼古今而有之。他人不足，甫乃厭余。殘膏剩馥，沾丐后人多矣，故元稹曰詩(shī)人以來(lái)未有如子美者甫又善陳時(shí)事律切精深至千言不少衰世號(hào)詩(shī)史。昌黎韓愈于文章慎許可，至于歌詩(shī)，獨(dú)推曰：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！闭\(chéng)可信云。（節(jié)選自《新唐書(shū)·杜甫傳》，〔宋代〕宋祁撰）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（3分）A.故元稹曰／詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深／至千言不少衰／世號(hào)詩(shī)史B.故／元稹曰詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳／時(shí)事律切精深至千言／不少衰／世號(hào)詩(shī)史C.故／元稹曰詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深／至千言不少衰／世號(hào)詩(shī)史D.故元稹曰／詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深至千言／不少衰／世號(hào)詩(shī)史11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“奇其材”的“奇”是“以······為奇”的意思，其用法與《沁園春·長(zhǎng)沙》“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的“糞土”是一樣的。B.“伏惟天子哀憐之”的“惟”和《夢(mèng)游天姥吟留別》中“惟覺(jué)時(shí)之枕席”的意思不同。C.“因客耒陽(yáng)”的“因”可理解為“于是、就”，與《琵琶行》中“因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之”相同。D.“自鄜州羸服欲奔行在”，羸服，指唐代低級(jí)官員的服裝，和“江州司馬青衫濕”中“青衫”的意思類似。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.杜甫少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對(duì)他的才學(xué)感到驚奇，先前去見(jiàn)他，參加科舉考試落第之后困居長(zhǎng)安。B.唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦，后又多次獻(xiàn)上賦和頌，大力贊揚(yáng)自己。C.杜甫和房琬是平民之交，房琬因?yàn)槭芩拈T(mén)客董延蘭牽累，被罷免了宰相職務(wù)；杜甫極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。D.嚴(yán)武和杜甫是世交老友，嚴(yán)武統(tǒng)領(lǐng)劍南時(shí)，上表推薦他為參謀、檢校工部員外郎；嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，很多時(shí)候?qū)Χ鸥Φ姆潘列袨楸砻嫔峡床辉谝猓墒莾?nèi)心卻恨杜甫。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑。（4分）（2）數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污。為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君。（4分）14．杜甫在給皇帝的賦頌中，認(rèn)為自己該受重用的理由是什么？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。（3分）陜西省漢中市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陶潛，字淵明，或云淵明，潯陽(yáng)柴桑人也，曾祖侃，嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧，少日，自解歸。州召主簿，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無(wú)道則隱有道則至今子生文明之世奈何自苦如此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢？志不及也?！钡罎?jì)饋以梁肉，揮而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫，足矣?！逼拮庸陶?qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，會(huì)郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之?！睗搰@曰：“我豈能為五斗米，賦《歸去來(lái)》。后征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里之間要之。潛有腳疾，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，與潛情款。后為始安郡，經(jīng)過(guò)潯陽(yáng)，必酣飲致醉。弘欲要延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬(wàn)錢(qián)與潛。潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日，久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，醉而歸。潛不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適，有酒輒設(shè)。潛若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒，還復(fù)著之。其妻翟氏，亦能安勤苦自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。元嘉四年，將復(fù)征命，會(huì)卒，世號(hào)靖節(jié)先生。（選自蕭統(tǒng)《文選》，有刪改）（1）文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。天下A無(wú)道B則隱C有道D則至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.“遂抱羸疾”中的“疾”與成語(yǔ)“奮筆疾書(shū)”中的“疾”字含義相同。B.三徑，西漢末年，兗州刺史蔣詡隱居后，只與求仲、羊仲來(lái)往。后來(lái)，“三徑”便成了隱士住處的代稱。C.“淵明不解音律”與“何以解憂”（《短歌行》）兩句中的“解”字含義不同。D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年號(hào)?！澳晏?hào)”是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，始創(chuàng)于漢武帝。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.陶淵明在生病、挨餓的情況下，拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議，檀道濟(jì)送給他的肉B.陶淵明擔(dān)任“彭澤令”之后，對(duì)親戚朋友說(shuō)想做個(gè)縣令，把這作為隱居的資本C.陶淵明不懂音律，卻保存了一把無(wú)弦琴，每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候D.陶淵明聰穎灑脫，卓爾不群，天真直率，和陶淵明志趣相投。（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①弘欲要延之坐，彌日不得。②自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。（5）陶淵明為什么辭官歸隱田園？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。陜西省西安市長(zhǎng)安一中2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文試題閱讀下面的文言文，完成～小題。王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問(wèn)李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過(guò)用二十萬(wàn)人?！笔蓟蕟?wèn)王翦，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦樱吻右?！李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f(wàn)南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽(yáng)，見(jiàn)謝王翦曰：“寡人以不用將軍計(jì)，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將。”始皇謝曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可。”始皇曰：“為聽(tīng)將軍計(jì)耳?！庇谑峭豸鍖⒈f(wàn)人，始皇自送至灞上。王翦行，請(qǐng)美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之鄉(xiāng)臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳?！笔蓟蚀笮ΑＭ豸寮戎陵P(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王怚而不信人。今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以拒秦。王翦至，堅(jiān)壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問(wèn)軍中戲乎？對(duì)曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出乃引而東翦因舉兵追之令壯士擊大破荊軍至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕荊兵遂敗走秦因乘勝略定荊地城邑歲余,虜荊王負(fù)芻,竟平荊地為郡縣。（節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》）【注】①荊：即指楚。

10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．王翦言不用，因謝病

謝：推辭B．李信果辱秦軍辱：使……受辱C．故及大王之鄉(xiāng)臣

及：趁著D．乃悉國(guó)中兵以拒秦悉：挑選11．對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/B．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/C．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/D．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．秦國(guó)派李信出征打楚國(guó)，是因?yàn)槔钚乓蟮能婈?duì)人數(shù)比王翦要求的少，秦王認(rèn)為李信勇敢而王翦年老膽怯。B．王翦不被信任重用，于是負(fù)氣回老家養(yǎng)老，后來(lái)李信兵敗，秦王親自去請(qǐng)王翦統(tǒng)率軍隊(duì)，王翦欣然接受，但要求帶六十萬(wàn)大軍出征。C．王翦是一個(gè)聰明的人，出征前他向秦王請(qǐng)求獎(jiǎng)賞，出征后又多次派人請(qǐng)賞，他這樣做的目的是為了消除秦王的疑心。D．王翦帶兵抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)后，不理會(huì)楚軍的屢次挑戰(zhàn)，堅(jiān)守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚軍撤退時(shí)擊敗了他們，接著乘勝追擊，最終滅了楚國(guó)。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。（5分）（2）今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？（5分）陜西省西安市多校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷閱讀下面的文言文，完成10～14題。曹彬，字國(guó)華，真定靈壽人。漢乾祐中，為成德軍牙將。節(jié)帥武行德見(jiàn)其端懿，指謂左右曰：“此遠(yuǎn)大器，非常流也?！敝芴尜F妃張氏，彬從母也。周祖受禪，召彬歸京師。五年，使吳越，致命訖即還。吳越人以輕舟追遺之，至于數(shù)四，彬猶不受。既而曰：“吾終拒之，是近名也。”遂受而籍之以歸，悉上送官。初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未嘗造門(mén)，群居燕會(huì)，亦所罕預(yù)，由是器重焉。建隆二年，自平陽(yáng)召歸，謂曰：“我疇昔常欲親汝，汝何故疏我？”彬頓首謝曰：“臣為周室近親，復(fù)忝①內(nèi)職，靖恭守位，猶恐獲過(guò)，安敢妄有交結(jié)？”七年，伐江南。長(zhǎng)圍中，彬每緩師，冀李煜歸服。城垂②克，彬忽稱疾，不視事③，諸將皆來(lái)問(wèn)疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠(chéng)心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣?！敝T將許諾。明日，稍愈。又明日，城陷。煜與其臣百余人詣軍門(mén)請(qǐng)罪彬慰安之待以賓禮請(qǐng)煜入宮治裝。彬以數(shù)騎待宮門(mén)外，左右密謂彬曰：“煜入或不測(cè)，奈何？”彬笑曰：“煜素懦無(wú)斷，必不能自引決。”煜之君臣，卒賴保全。初，彬之總師也，太祖謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相?！备睅浥嗣李A(yù)以為賀。彬曰：“不然。夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎！”美曰：“何謂也？”彬曰：“太原未平爾。”及還，獻(xiàn)俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑少待之?！奔嚷劥苏Z(yǔ)，美窈視彬微笑。上覺(jué)，遂詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對(duì)。上亦大笑，乃賜彬錢(qián)二十萬(wàn)。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過(guò)多得錢(qián)爾?！背善蕉辏患?。六月薨，年六十九。（選自《宋史·曹彬傳》，有刪改）[注]①忝：謙辭，表示辱沒(méi)他人而有愧。②垂：將要。③視事：舊時(shí)指官吏到職辦公。10．文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）煜與其臣A百余人B詣軍門(mén)C請(qǐng)罪D彬慰安之E待以F賓禮G請(qǐng)煜H入宮治裝。11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．吳越，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“我欲因之夢(mèng)吳越”的“吳越”意思相同。B．遺，贈(zèng)送，與成語(yǔ)“路不拾遺”中“遺”的意思不同。C．為，做、擔(dān)任，與《琵琶行并序》中“因?yàn)殚L(zhǎng)句”的“為”意思不同。D．薨，古人常用來(lái)稱諸侯、有爵位的大官的死，一般人的死稱為“卒”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．曹彬清正廉潔，把越人送的禮物登記清楚后拿回來(lái)，全部交給官府。B．太祖掌管禁軍，曹彬保持中立，只為公事登門(mén)拜訪，很少參加宴會(huì)。C．討伐江南攻下城池的那天，將士沒(méi)有亂殺一人，曹彬的病才逐漸好轉(zhuǎn)。D．曹彬率領(lǐng)幾人在宮門(mén)外等候李煜，曹彬身邊人私下認(rèn)為李煜或許會(huì)自殺。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）節(jié)帥武行德見(jiàn)其端懿，指謂左右曰：“此遠(yuǎn)大器，非常流也?！保?分）（2）上黨，遽詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對(duì)。（4分）14．太祖非常器重曹彬，這體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（一）課內(nèi)文言基礎(chǔ)知識(shí)(本題共4題，12分)7.下列各選項(xiàng)中的兩句，全含有通假字的一項(xiàng)是（）（3分）A．契闊談讌蟹六跪而二螯B．輮以為輪位卑則足羞，官盛則近諛C．或師焉，或不焉師者，所以傳道受業(yè)解惑也D．則知明而行無(wú)過(guò)矣六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．其曲中規(guī)（圓規(guī)）不復(fù)挺者（直）B．金就礪則利（接近、靠近）聲非加疾也（勁疾）C．而聞?wù)哒茫ㄇ宄┒^江河（橫渡）D．風(fēng)雨興焉（起）是不必賢于弟子（賢能）9.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)活用類型與例句相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：小學(xué)而大遺A．登高而招，臂非加長(zhǎng)也 B．故木受繩則直C．假輿馬者，非利足也 D．而恥學(xué)于師10．下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)，與例句相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：師不必賢于弟子A．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．不拘于時(shí) D．道之所存，師之所存也（二）文言文閱讀(本題共4小題，17分)閱讀下面的文言文，下面小題。（甲）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！（節(jié)選自韓愈《師說(shuō)》）（乙）辱書(shū)云，欲相師。仆道不篤，業(yè)甚淺近。為眾人師且不敢，況敢為吾子師乎？由魏、晉氏以下，人益不事師。今之世，不聞?dòng)袔?；有輒嘩笑之，以為狂人。獨(dú)韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召后學(xué)，作《師說(shuō)》。世果群怪聚，指目牽引。屈子賦曰：“邑犬群吠，吠所怪也?！逼屯?dòng)埂⑹裰?，恒雨少日，日出則犬吠，余以為過(guò)言。前六七年，仆來(lái)南。二年冬，幸大雪逾嶺，被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬，皆蒼黃吠噬，狂走者累日，至無(wú)雪乃已，然后始信前所聞?wù)?。今韓愈既自以為蜀之日，而吾子又欲使吾為越之雪不以病乎非獨(dú)見(jiàn)病亦以病吾子。然雪與日豈有過(guò)哉？顧吠者犬耳！（節(jié)選自柳宗元《答韋中立論師道說(shuō)》）【注】吾子，古時(shí)對(duì)人的尊稱，可譯為“您”。此處指韋中立。文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給一分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）而吾子A又欲使B吾為C越之雪D不亦病乎E非獨(dú)見(jiàn)F病G亦以H病吾子12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“圣人之所以為圣”中“所以”的意思是“原因是”，表示“……的原因”，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“所以”含義相同。B.句讀，指斷開(kāi)句子的知識(shí)，“句”指句末的停頓，“讀”指句中的短暫停頓。C.巫醫(yī)，古代巫和醫(yī)不分，故并舉。巫主要以祝禱、占卜等為業(yè)，也為人治病。D.辱，謙辭，表示承蒙，文中指感到自愧，類似的謙辭還有愚、鄙、敝人等。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.兩篇選文作者都先表明自己的看法或態(tài)度，韓愈慨嘆古時(shí)的從師之道久已不傳。B.韓愈認(rèn)為“士大夫之族”在拜別人為師方面比不上“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人”。C.韓愈奮然不顧流俗，頂著人們的嘲笑侮辱，招收后輩學(xué)生，并寫(xiě)下了《師說(shuō)》。。D.柳宗元認(rèn)為自己不能夠做韋中立的老師，是因?yàn)椤暗啦缓V”，趕不上韓愈。14.把文中畫(huà)橫線的句子和課文中的重要句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！（4分）（2）今之世，不聞?dòng)袔?；有輒嘩笑之，以為狂人。（4分）陜西省渭南市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。(劉秀）兄弟早孤，養(yǎng)于叔父良。其兄演性剛毅，自王莽篡漢，常憤憤，懷復(fù)社稷之慮，傾身破產(chǎn)，交結(jié)天下雄俊。演召諸豪杰計(jì)議曰：“王莽暴虐，百姓分崩，今枯旱連年，兵革并起，此亦天亡之時(shí)復(fù)高祖之業(yè)定萬(wàn)世之秋也眾皆然之于是分遣親客于諸縣起兵，演自發(fā)舂陵子弟。秀得子弟七八千人，自稱“柱天都部”。更始元年，秀至定陵，悉發(fā)諸營(yíng)兵。諸將貪惜財(cái)物，欲分兵守之。秀曰：“今若破敵，珍寶萬(wàn)倍，大功可成。如為所敗，首領(lǐng)無(wú)余，吾屬取財(cái)物何用！”乃悉發(fā)之。六月己卯朔，秀與諸營(yíng)俱進(jìn)，自將步騎千余為先鋒。尋、邑亦遣兵數(shù)千合戰(zhàn)，秀奔之，斬首數(shù)十級(jí)。秀復(fù)進(jìn)，尋、邑兵卻，諸部共乘之，斬首數(shù)百千級(jí)。連勝，遂前，諸將膽氣益壯，無(wú)不一當(dāng)百。尋、邑陳亂，漢兵乘銳崩之，遂殺王尋。莽兵大潰，走者相騰踐，伏尸百余里。會(huì)大雷風(fēng)，雨下如注，士卒赴水溺死者以萬(wàn)數(shù)。關(guān)中聞之震恐。于是海內(nèi)豪杰翕然響應(yīng)，皆殺其牧守。新市、平林諸將以劉演兄弟威名益盛，陰勸更始除之。更始執(zhí)演，即日殺之。秀自兄演之死，每獨(dú)居輒不御酒肉，枕席有涕泣處。建成元年六月己未，秀即皇帝位，改元。七月，帝帥諸將圍朱鮪于洛陽(yáng)，數(shù)月不下，帝令岑彭往說(shuō)之。鮪曰：“演被害時(shí)，鮪與其謀，誠(chéng)自知罪深，不敢降?！迸磉€，具言于帝，帝曰：“舉大事者不忌小怨?！敝祯n面縛，帝解其縛，拜納為平秋將軍。十月癸丑，入洛陽(yáng)，遂定都焉。悉封諸功臣為列候。梁侯鄧禹、廣平侯吳漢皆食四縣。博士丁恭議曰：“古者封諸侯不過(guò)百里，強(qiáng)干弱枝，所以為治也。今封四縣，不合法制?！钡墼唬骸肮胖鰢?guó)，皆以無(wú)道，未嘗聞功臣地多而滅亡者也?！?節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·光武中興》，有改編）10.文中畫(huà)波浪線的地方有三處需要斷句，請(qǐng)寫(xiě)出斷句處的字母。（3分）此亦天A亡之B時(shí)C復(fù)D高祖E之F業(yè)G定H萬(wàn)世之1秋J也K眾L皆然之11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)或內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（)(3分）A.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主需祭祀社稷，后以“社稷”指國(guó)家。B.更始元年，年號(hào)紀(jì)年法，漢武帝起開(kāi)始有年號(hào)。元代以前，一個(gè)皇帝一般有多個(gè)年號(hào)。明清時(shí)期，一個(gè)皇帝基本就用一個(gè)年號(hào)，即一世一元。C.“遂前”的“前”的詞類活用類型和“聽(tīng)婦前致詞”的“前”不一致。D.“新市、平林諸將以劉演兄弟威名益盛”，“以”用法及含義和“還軍霸上，以待大王來(lái)”的“以”不一致。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（)(3分）A.劉演憤慨于王莽篡漢，心懷恢復(fù)漢室的志向，傾盡家產(chǎn)來(lái)結(jié)交天下豪杰。后來(lái)分別派遣親客在各縣起兵，自己在舂陵發(fā)動(dòng)子弟起事。B.在與王尋、王邑的交戰(zhàn)中，劉秀自為先鋒，殺敵卻兵，諸部乘勝追擊，接連獲勝，將領(lǐng)們受到激勵(lì)，膽壯氣盛，每人都?xì)嘲儆嗳恕.在各路義軍中，劉演兄弟威名日益顯赫，劉演因此招致殺身之禍，其死后，劉秀思兄情切，獨(dú)居時(shí)常常不食酒肉，落淚沾濕枕席。D.劉秀封賞鄧禹、吳漢食邑四縣，丁恭認(rèn)為不符合禮法制度，劉秀則認(rèn)為，自古國(guó)家滅亡都是因?yàn)榻y(tǒng)治者無(wú)道，并非功臣的封地多。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）(1)如為所敗，首領(lǐng)無(wú)余，吾屬取財(cái)物何用！(2)會(huì)大雷風(fēng)，雨下如注，士卒赴水溺死者以萬(wàn)數(shù)。14.洛陽(yáng)之戰(zhàn)，朱鮪不敢投降的原因是什么？劉秀是如何消除他的疑慮的？(3分）文言文閱讀陜西省安康市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文言文，完成10～14題。甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章、擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曾參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑。伏惟天子哀憐之。臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時(shí)敏捷，揚(yáng)雄、枚皋可企及也，有臣如此，陛下其忍棄之？”會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時(shí)敗兵，又以客董延蘭之故罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟t三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，然帝自是不甚省錄。時(shí)所在寇奪，甫家寓廊，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省祝。從還京師，出為華州司功參軍。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世四，待甫甚善，親至其家。甫見(jiàn)之，或時(shí)不巾，而性褊躁做誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。武卒，崔旰等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九?！靖咭徽Z(yǔ)文試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）】甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”，數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所【高一語(yǔ)文試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）】污，為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君，人憐其忠云。贊曰：唐興，詩(shī)人承陳、隋風(fēng)流、浮靡相矜，至宋之問(wèn)、沈佺期等，研揣聲音，浮切不差，而號(hào)“律詩(shī)”，競(jìng)相沿襲，逮開(kāi)元間，稍裁以雅正，然恃華者質(zhì)反，好麗者壯違。至甫，渾涵汪芒，千匯萬(wàn)狀，兼古今而有之。他人不足，甫乃厭余。殘膏剩馥，沾丐后人多矣，故元稹曰詩(shī)人以來(lái)未有如子美者甫又善陳時(shí)事律切精深至千言不少衰世號(hào)詩(shī)史。昌黎韓愈于文章慎許可，至于歌詩(shī)，獨(dú)推曰：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！闭\(chéng)可信云。（節(jié)選自《新唐書(shū)·杜甫傳》，〔宋代〕宋祁撰）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑洌_的一項(xiàng)是（3分）A.故元稹曰／詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深／至千言不少衰／世號(hào)詩(shī)史B.故／元稹曰詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳／時(shí)事律切精深至千言／不少衰／世號(hào)詩(shī)史C.故／元稹曰詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深／至千言不少衰／世號(hào)詩(shī)史D.故元稹曰／詩(shī)人以來(lái)／未有如子美者／甫又善陳時(shí)事／律切精深至千言／不少衰／世號(hào)詩(shī)史11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“奇其材”的“奇”是“以······為奇”的意思，其用法與《沁園春·長(zhǎng)沙》“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的“糞土”是一樣的。B.“伏惟天子哀憐之”的“惟”和《夢(mèng)游天姥吟留別》中“惟覺(jué)時(shí)之枕席”的意思不同。C.“因客耒陽(yáng)”的“因”可理解為“于是、就”，與《琵琶行》中“因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之”相同。D.“自鄜州羸服欲奔行在”，羸服，指唐代低級(jí)官員的服裝，和“江州司馬青衫濕”中“青衫”的意思類似。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.杜甫少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對(duì)他的才學(xué)感到驚奇，先前去見(jiàn)他，參加科舉考試落第之后困居長(zhǎng)安。B.唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦，后又多次獻(xiàn)上賦和頌，大力贊揚(yáng)自己。C.杜甫和房琬是平民之交，房琬因?yàn)槭芩拈T(mén)客董延蘭牽累，被罷免了宰相職務(wù)；杜甫極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。D.嚴(yán)武和杜甫是世交老友，嚴(yán)武統(tǒng)領(lǐng)劍南時(shí)，上表推薦他為參謀、檢校工部員外郎；嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，很多時(shí)候?qū)Χ鸥Φ姆潘列袨楸砻嫔峡床辉谝?，可是?nèi)心卻恨杜甫。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑。（4分）（2）數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污。為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君。（4分）14．杜甫在給皇帝的賦頌中，認(rèn)為自己該受重用的理由是什么？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。（3分）【答案】【小題10】A【小題11】D【小題12】C【小題13】參考譯文：（1）我依靠祖宗所傳的事業(yè)，從七歲起開(kāi)始作詩(shī)，近四十年了，暗想恐怕早晚?xiàng)壥焦?。?）多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅(jiān)持自己的氣節(jié)不被玷污。做詩(shī)歌，感傷世事同情弱者，忠誠(chéng)不忘君主?！拘☆}14】（1）自己學(xué)識(shí)、思想深受先祖和父輩的的熏陶，家學(xué)淵源深厚；（2）自己有改變地位低下命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望；（3）自己文思敏捷、卓有才干；【解析】【小題10】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力句意：所以元鎮(zhèn)說(shuō)道：“有詩(shī)人以來(lái)，沒(méi)有比得上杜子美的?！倍鸥τ稚朴阡侁悤r(shí)事，對(duì)格律押韻的把握非常精深，以至于他（即使)寫(xiě)上千言的詩(shī)歌，其氣勢(shì)也不會(huì)有一點(diǎn)衰減，世人稱為“詩(shī)史”。“故在句中作句首連詞，中間可不斷；“日”在句中是動(dòng)詞，其后“詩(shī)人以來(lái)未有如子美者”則是“日”的賓語(yǔ)，表示他說(shuō)話的內(nèi)容，故應(yīng)在“日”后斷開(kāi)，排除BC“時(shí)事”在句中是動(dòng)詞“陳”的賓語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)；“至千言”在句中是“不少衰”的狀語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除BD故選A【小題11】本題考查學(xué)生辨析一詞多義，了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)的能力。A.“奇和“糞土”都用作意動(dòng)用法。句意：為他的才華感到驚奇把當(dāng)年的萬(wàn)戶侯都視為糞土一般B.“惟”：句首語(yǔ)氣詞，表示希望、恭敬/只有。兩者意義不同。句意：（向您）伏拜懇請(qǐng)?zhí)熳影z我醒來(lái)時(shí)只有身邊的枕席C.“因都是表示于是，就的意思。句意：于是客居未陽(yáng)于是寫(xiě)了（這首）（七言）詩(shī)，作歌用來(lái)贈(zèng)給她（琵琶女）D.“羸服”指破舊的衣服?！扒嗌馈敝柑拼图?jí)官員的服裝。兩者意義不同。句意：杜甫身穿破舊衣衫，從鄜州想要投奔肅宗所在之地；江州司馬的眼淚沾濕了青衫！故選D。【小題12】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。C.“杜甫極力上疏救助，終因此招禍，也被免職”說(shuō)法有誤。根據(jù)原文“宰相張鎬日：甫若抵罪，絕言者路。帝乃解。甫謝，然帝自是不甚省錄”可知，皇帝此后沒(méi)再起用他，但并未將其免職故選C?！拘☆}13】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確翻譯文言句子的能力。(1)“賴”，依靠；“緒業(yè)”，遺業(yè)、祖宗所傳的事業(yè)；“屬辭”，作詩(shī)；“且”，將近；“竊”，暗中。(2)“嘗”，飽嘗，遭遇；“挺節(jié)”，堅(jiān)持氣節(jié)；“橈”，同情?！拘☆}14】本題考查學(xué)生篩選整合文中信息，歸納概括要點(diǎn)的能力根據(jù)“先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)?！钡贸觥皩W(xué)識(shí)、思想深受先祖和父輩的的熏陶，家學(xué)淵源深厚”根據(jù)“臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑。伏惟天子哀憐之”得出“自己有改變地位低下命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望”根據(jù)“臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時(shí)敏捷，揚(yáng)雄、枚皋可企及也得出杜甫認(rèn)為自己“文思敏捷、卓有才干”參考譯文：杜甫，字子美，杜甫年輕時(shí)家貧不能維持生活，就漂泊在吳、越、齊、趙等地。李昌看重杜甫的文才，杜甫就先去謁見(jiàn)他。杜甫考進(jìn)士考落榜，困處長(zhǎng)安城中。天寶十三年，玄宗到太清宮朝獻(xiàn)，祭祀宗廟，并到郊外祭天，杜甫獻(xiàn)上賦頌三篇，皇上覺(jué)得他很有才能，就讓他在集賢院待詔，命宰相考考他的文章。提拔杜甫為河西縣尉，尚未到職，又改授右衛(wèi)率府青曹參軍。杜甫多次獻(xiàn)上賦頌，稱揚(yáng)自己，并且說(shuō)：“從先臣杜恕、杜預(yù)以來(lái)，我家傳承儒業(yè)保持官職已有十一代了。到杜審言時(shí)，以文章稱顯于世。我依靠祖宗所傳的事業(yè)，從七歲起開(kāi)始作詩(shī)，近四十年了，暗想恐怕早晚?xiàng)壥焦?。（向您）伏拜?qǐng)?zhí)熳影z我。我的文章，即使不足以宣揚(yáng)《六經(jīng)》，至于深沉蘊(yùn)積、抑揚(yáng)有致，順應(yīng)時(shí)勢(shì)、思維敏捷，達(dá)到揚(yáng)雄、枚皋的水平是沒(méi)有問(wèn)題的。有這樣的臣子，陛下能忍心放棄嗎！”恰逢安祿山叛亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避難。肅宗即位后，杜甫身穿破舊衣衫，從鄜州想要投奔肅宗所在之地，被叛軍俘獲。至德二年，杜甫逃到鳳翔，呈上名貼，被任命為左拾遺。杜甫和宰相房琯是平民時(shí)的朋友，房琯因窩藏琴師董廷蘭之故被撒了宰相職。杜甫呈上秦章說(shuō)：“罪行輕微，不應(yīng)該免去大臣的職務(wù)?！泵C宗太怒，下旨讓三司共同治杜甫的罪，宰相張錦說(shuō)：“杜甫要是拿來(lái)頂罪，就不會(huì)有人再提意見(jiàn)了，"肅宗才平息了怒氣，不再追究。杜甫向皇帝謝罪，然而皇帝此后也就不再起用他了。當(dāng)時(shí)叛軍到處搶掠，杜甫的家寄居在郵州，長(zhǎng)年生活貧寒困苦，幼年的孩子甚至要餓死了，于是朝廷允許杜甫自行回家看望家人。后來(lái)杜甫隨朝廷遷回京城，又出京任華州司功參軍。適逢嚴(yán)武統(tǒng)轄劍南東西兩川兵馬，杜甫前往歸附他。嚴(yán)武再次統(tǒng)領(lǐng)劍南時(shí)，上表推薦杜甫為參謀，擔(dān)任檢校工部員外郎，嚴(yán)武因?yàn)榕c杜甫是世交老友，對(duì)待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見(jiàn)嚴(yán)武，有時(shí)竟不戴頭巾，而性格狹隘急躁傲慢，曾經(jīng)酒醉登上嚴(yán)武的坐床，瞪著眼說(shuō)：“嚴(yán)挺之竟然有這樣的兒子！"嚴(yán)武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內(nèi)心卻恨杜甫。嚴(yán)武死后，崔旰等作亂，杜甫往來(lái)于梓州、夔州之間。于是客居陽(yáng)。當(dāng)?shù)乜h令送給他牛肉和白酒，一天杜甫大醉后死去，享年五十九歲。杜甫為人曠達(dá)放蕩不能自我約束，喜好談?wù)撎煜碌拇笫?，高談而不貼合實(shí)際年輕時(shí)與李白齊名，當(dāng)時(shí)號(hào)稱為“李杜”，多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅(jiān)持自己的氣節(jié)不被玷污。做詩(shī)歌，感傷世事同情弱者，忠誠(chéng)不忘君主，人們愛(ài)他的忠義。評(píng)價(jià)道：唐朝興起以來(lái)，詩(shī)人們繼承南朝陳及隋朝的詩(shī)風(fēng)余韻，崇尚浮華綺麗的文風(fēng)并相互夸耀。到宋之問(wèn)、沈佺期等人，研究揣摩音韻，做到平仄沒(méi)有差池，稱之為“律詩(shī)，（以后）人們競(jìng)相沿襲，到了開(kāi)元年間，漸漸地以典雅中正來(lái)衡量詩(shī)歌。然而倚仗形式華美的，其內(nèi)容就會(huì)空虛，喜歡綺麗風(fēng)格的，就會(huì)有違于雄壯。到了杜甫，他的詩(shī)歌雄渾開(kāi)闊無(wú)比深廣，融合千萬(wàn)風(fēng)格為一體，古今詩(shī)體兼善，其他詩(shī)人不足之處，杜甫卻能做到足足有余，即便是他所遺留下來(lái)的文學(xué)遺產(chǎn)，也讓后人受益很多。所以元說(shuō)道：“有詩(shī)人以來(lái)，沒(méi)有比得上杜子美的，杜甫又善于鋪陳時(shí)事，對(duì)格律押韻的把握非常精深，以至于他（即使）寫(xiě)上千言的詩(shī)歌，其氣勢(shì)也不會(huì)有一點(diǎn)衰減，世人稱為“詩(shī)史”。昌黎韓愈對(duì)于（杜甫的）文章慎重地許可，至于詩(shī)歌，唯獨(dú)推崇道：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！钡拇_可以相信他們說(shuō)的。陜西省漢中市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陶潛，字淵明，或云淵明，潯陽(yáng)柴桑人也，曾祖侃，嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧，少日，自解歸。州召主簿，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無(wú)道則隱有道則至今子生文明之世奈何自苦如此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢？志不及也?！钡罎?jì)饋以梁肉，揮而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫，足矣?！逼拮庸陶?qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，會(huì)郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之。”潛嘆曰：“我豈能為五斗米，賦《歸去來(lái)》。后征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里之間要之。潛有腳疾，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，與潛情款。后為始安郡，經(jīng)過(guò)潯陽(yáng)，必酣飲致醉。弘欲要延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬(wàn)錢(qián)與潛。潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日，久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，醉而歸。潛不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適，有酒輒設(shè)。潛若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒，還復(fù)著之。其妻翟氏，亦能安勤苦自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。元嘉四年，將復(fù)征命，會(huì)卒，世號(hào)靖節(jié)先生。（選自蕭統(tǒng)《文選》，有刪改）（1）文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。天下A無(wú)道B則隱C有道D則至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.“遂抱羸疾”中的“疾”與成語(yǔ)“奮筆疾書(shū)”中的“疾”字含義相同。B.三徑，西漢末年，兗州刺史蔣詡隱居后，只與求仲、羊仲來(lái)往。后來(lái)，“三徑”便成了隱士住處的代稱。C.“淵明不解音律”與“何以解憂”（《短歌行》）兩句中的“解”字含義不同。D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年號(hào)?！澳晏?hào)”是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，始創(chuàng)于漢武帝。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.陶淵明在生病、挨餓的情況下，拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議，檀道濟(jì)送給他的肉B.陶淵明擔(dān)任“彭澤令”之后，對(duì)親戚朋友說(shuō)想做個(gè)縣令，把這作為隱居的資本C.陶淵明不懂音律，卻保存了一把無(wú)弦琴，每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候D.陶淵明聰穎灑脫，卓爾不群，天真直率，和陶淵明志趣相投。（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①弘欲要延之坐，彌日不得。②自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。（5）陶淵明為什么辭官歸隱田園？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。3．【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查掌握古代文化常識(shí)與一詞多義的能力，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。（3）本題考查對(duì)原文的理解與分析能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（5）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的篩選和理解能力。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括?！窘獯稹浚?）“天下”是“無(wú)道”的主語(yǔ)，中間不宜斷開(kāi)，內(nèi)容相對(duì)，應(yīng)在“隱”和“至”后停頓，第二處斷句在E處，應(yīng)為“今子生（于）文明之世”；且“奈何……”是固定句式，所以第三處斷句在H處。譯文：天下政治黑暗就隱退。如今你生在開(kāi)明盛世？（2）A.錯(cuò)誤。疾：疾病。句意：于是積勞成疾。故選：A。（3）B.“陶淵明擔(dān)任‘彭澤令’之后”錯(cuò)誤。從原文“謂親朋曰：‘聊欲弦歌，可乎，以為彭澤令”來(lái)看，把這作為補(bǔ)貼家用的資本”是在擔(dān)任彭澤令之前。故選：B。（4）①“邀”，邀請(qǐng)，終日，成功，終日都沒(méi)成功。②“以”，認(rèn)為，宰輔等級(jí)的大官，意動(dòng)；“后代”。譯文：（陶潛）自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的輔政大臣。（5）結(jié)合“淵明少有高趣，博學(xué)善屬文，任真自得”分析，他“少有高趣”。結(jié)合“質(zhì)性自然，非矯厲所得，違己交病”“不堪吏職，自解歸，不就，遂抱羸疾”分析，沒(méi)幾天就辭職回家了，也不去就職。說(shuō)明陶淵明生性淡泊，也不愿入仕為官。結(jié)合“歲終，會(huì)郡遣督郵至?！瘻Y明嘆曰：‘我豈能為五斗米。’即日解綬去職”分析，陶淵明有真性情。答案：（1）CEH（2）A（3）B（4）①王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴，終日都沒(méi)成功。②（陶潛）自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的輔政大臣，他對(duì)自己作為后代擔(dān)任低微的職務(wù)感到可恥。（5）①陶淵明年少時(shí)就沒(méi)有隨俗氣韻，他“少有高趣”。②陶淵明生性淡泊，也不愿人仕為官，陶淵明有真性情。參考譯文：陶淵明，有人說(shuō)他叫陶潛，潯陽(yáng)柴桑（今江西九江境內(nèi)）人。陶淵明少年時(shí)心懷高尚的情趣，當(dāng)世人說(shuō)是真實(shí)的記錄，任用他為州祭酒，沒(méi)幾天就辭職。州里征召他為主簿。自己種田來(lái)養(yǎng)活自己。江州刺史檀道濟(jì)前去問(wèn)候他。道濟(jì)對(duì)他說(shuō)：“賢能的人生活在社會(huì)上，政治清明就入世為官，為什么像這樣使自己受苦呢？志向達(dá)不到，陶潛揮手讓他拿走、建威參軍，把這作為補(bǔ)貼家用的資本？”執(zhí)政者聽(tīng)說(shuō)了。在縣里，說(shuō)：“讓我一直醉酒就夠了。于是命令二頃五十畝種秫谷。年末，他的下屬說(shuō)：“應(yīng)該束上帶子（穿正裝）見(jiàn)督郵，小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事啊，于是作了《歸去來(lái)分辭》，不去就職，卻不能叫他來(lái)（指叫陶潛來(lái)他府上），王弘命令陶潛的老熟人龐通之?dāng)y帶著酒肉。陶潛的腳有疾病，已經(jīng)到達(dá)栗里這個(gè)地方，陶潛欣然同意，看到陶潛坐在籃輿上。以前。后來(lái)顏延之在始安郡做官，便天天去陶潛家找他喝酒，一定痛快地喝酒直到喝醉，終日都沒(méi)成功，留下二萬(wàn)錢(qián)給陶潛，慢慢去那里拿酒喝，走出宅邊在菊叢中坐著，滿手拿著菊花，馬上就喝。陶潛不通曉音律，每當(dāng)喝酒喝到酣暢之處。無(wú)論尊貴和卑微的人來(lái)拜訪他。陶潛如果先喝醉，想去睡覺(jué)啦?！彼恼媛市郧榫褪沁@樣，正趕上他釀的酒熟了，濾完后。陶潛的妻子是翟氏，和他的志向一樣，他為自己作為后代屈身（擔(dān)任卑下的職務(wù)）感到可恥，朝廷將要征召他去當(dāng)官時(shí)，死時(shí)六十三歲?！军c(diǎn)評(píng)】在考試過(guò)程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開(kāi)始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)了什么話”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到。第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目。第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過(guò)程。陜西省西安市長(zhǎng)安一中2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文試題閱讀下面的文言文，完成～小題。王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問(wèn)李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過(guò)用二十萬(wàn)人?！笔蓟蕟?wèn)王翦，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也！李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬(wàn)南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽(yáng)，見(jiàn)謝王翦曰：“寡人以不用將軍計(jì)，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可?！笔蓟试唬骸盀槁?tīng)將軍計(jì)耳?！庇谑峭豸鍖⒈f(wàn)人，始皇自送至灞上。王翦行，請(qǐng)美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之鄉(xiāng)臣，臣亦及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)耳?！笔蓟蚀笮ΑＭ豸寮戎陵P(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王怚而不信人。今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以拒秦。王翦至，堅(jiān)壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問(wèn)軍中戲乎？對(duì)曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出乃引而東翦因舉兵追之令壯士擊大破荊軍至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕荊兵遂敗走秦因乘勝略定荊地城邑歲余,虜荊王負(fù)芻,竟平荊地為郡縣。（節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》）【注】①荊：即指楚。

10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．王翦言不用，因謝病

謝：推辭B．李信果辱秦軍辱：使……受辱C．故及大王之鄉(xiāng)臣

及：趁著D．乃悉國(guó)中兵以拒秦悉：挑選11．對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/B．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/C．荊數(shù)挑戰(zhàn)/而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略/定荊地城邑/D．荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出/乃引而東/翦因舉兵追之/令壯士擊/大破荊軍/至蘄南/殺其將軍項(xiàng)燕/荊兵遂敗走/秦因乘勝略定荊地城邑/12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．秦國(guó)派李信出征打楚國(guó)，是因?yàn)槔钚乓蟮能婈?duì)人數(shù)比王翦要求的少，秦王認(rèn)為李信勇敢而王翦年老膽怯。B．王翦不被信任重用，于是負(fù)氣回老家養(yǎng)老，后來(lái)李信兵敗，秦王親自去請(qǐng)王翦統(tǒng)率軍隊(duì)，王翦欣然接受，但要求帶六十萬(wàn)大軍出征。C．王翦是一個(gè)聰明的人，出征前他向秦王請(qǐng)求獎(jiǎng)賞，出征后又多次派人請(qǐng)賞，他這樣做的目的是為了消除秦王的疑心。D．王翦帶兵抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)后，不理會(huì)楚軍的屢次挑戰(zhàn)，堅(jiān)守不出，讓士兵充分休整，最終趁楚軍撤退時(shí)擊敗了他們，接著乘勝追擊，最終滅了楚國(guó)。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。（5分）（2）今空秦國(guó)甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令秦王坐而疑我邪？（5分）10.D“悉”應(yīng)解釋為“竭盡”11．D12．B“負(fù)氣”“欣然接受”無(wú)中生有。13.（1）李信曾率領(lǐng)幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。（“以”“卒”“賢”“以為”各1分，大意1分，共5分。）（2）現(xiàn)在大王把全國(guó)的士兵調(diào)光特地委托給我，我不用多多請(qǐng)求賞賜田宅給子孫們置辦家產(chǎn)來(lái)表示自己出征的堅(jiān)定意志，難道讓秦王平白無(wú)故地懷疑我嗎？（“空”“自堅(jiān)”“顧”“坐”各1分，大意1分，共5分。）譯文：王翦，是頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人。少年時(shí)就喜好軍事，后來(lái)侍奉秦始皇。秦始皇滅掉了韓、趙、魏三國(guó)，使燕王逃跑了，同時(shí)多次戰(zhàn)敗楚軍。秦國(guó)將領(lǐng)李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。于是秦始皇問(wèn)李信：“我打算攻取楚國(guó)，由將軍估計(jì)調(diào)用多少人才夠？”李信回答說(shuō)：“最多不過(guò)二十萬(wàn)人?！鼻厥蓟视謫?wèn)王翦，王翦回答說(shuō)：“非得六十萬(wàn)人不可?！鼻厥蓟收f(shuō)：“王將軍老了，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，他的話是對(duì)的?！庇谑蔷团衫钚偶懊商駧Пf(wàn)向南進(jìn)軍攻打楚國(guó)。王翦的話不被采用，就推托有病，回到頻陽(yáng)家鄉(xiāng)養(yǎng)老。李信攻打平與，蒙恬攻打?qū)嬕?，大敗楚軍。李信接著進(jìn)攻鄢、郢，又拿了下來(lái)，于是帶領(lǐng)部隊(duì)向西前進(jìn)，要與蒙恬在城父會(huì)師。其實(shí)，楚軍跟蹤追擊他們，連著三天三夜不停息，結(jié)果大敗李信部隊(duì)，攻入兩個(gè)軍營(yíng)，殺死七個(gè)都尉，秦軍大敗而逃。秦始皇聽(tīng)到這個(gè)消息，大為震怒，親自乘快車(chē)奔往頻陽(yáng)，見(jiàn)到王翦道歉說(shuō)：“我因?yàn)闆](méi)采用您的計(jì)策，李信果然使秦軍蒙受了恥辱?，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)楚軍一天天前進(jìn)并向西逼近，將軍雖然染病，難道忍心拋棄我嗎！”王翦推辭說(shuō)：“老臣病弱疲乏，昏聵無(wú)能，希望大王另?yè)窳紝?。”秦始皇再次表示歉意說(shuō)：“好啦，將軍不要再說(shuō)什么了！”王翦說(shuō)：“大王一定不得已而用我，非六十萬(wàn)人不可?！鼻厥蓟蕽M口答應(yīng)說(shuō)：“就只聽(tīng)將軍的謀劃了?！庇谑峭豸迓暑I(lǐng)著六十萬(wàn)大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時(shí)，請(qǐng)求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇說(shuō)：“將軍盡管上路好了，何必?fù)?dān)憂家里日子不好過(guò)呢？”王翦說(shuō)：“替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁著大王特別器重我的時(shí)候，我也得及時(shí)請(qǐng)求大王賜予園林池苑來(lái)給子孫后代置份家產(chǎn)吧?！鼻厥蓟事?tīng)了哈哈大笑起來(lái)。王翦出發(fā)后到了函谷關(guān)，又連續(xù)五次派使者回朝廷請(qǐng)求賜予良田。有人說(shuō)：“將軍請(qǐng)求賜予家業(yè)，也太過(guò)分了吧?！蓖豸逭f(shuō)：“這么說(shuō)不對(duì)。秦王性情粗暴對(duì)人多疑?，F(xiàn)在大王把全國(guó)的武士調(diào)光特地委托給我，我不用多多請(qǐng)求賞賜田宅給子孫們置份家產(chǎn)來(lái)表示自己出征的堅(jiān)定意志，難道讓秦王平白無(wú)故地懷疑我嗎？”王翦終于代替李信進(jìn)擊楚國(guó)。楚王得知王翦增兵而來(lái)，就竭盡全國(guó)軍隊(duì)來(lái)抗拒秦兵。王翦抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，構(gòu)筑堅(jiān)固的營(yíng)壘采取守勢(shì)，不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)守不出。王翦每天讓士兵休息洗浴，并且供給上等飲食撫慰他們，親自與士兵同飲共食。過(guò)了一段時(shí)間，王翦派人詢問(wèn)士兵中玩什么游戲？回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“正在比賽投石看誰(shuí)投得遠(yuǎn)?！庇谑峭豸逭f(shuō)：“士兵可以派用了?！背妼掖翁魬?zhàn)，秦軍不肯應(yīng)戰(zhàn)，就領(lǐng)兵向東去了。王翦趁機(jī)發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實(shí)施強(qiáng)擊，大敗楚軍。追到蘄南，殺了他們的將軍項(xiàng)燕，楚軍終于敗逃。秦軍乘勝追擊，占領(lǐng)并平定了楚國(guó)城邑。一天后，俘虜了楚王負(fù)芻，最后平定了楚國(guó)各地設(shè)為郡縣。陜西省西安市多校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷閱讀下面的文言文，完成10～14題。曹彬，字國(guó)華，真定靈壽人。漢乾祐中，為成德軍牙將。節(jié)帥武行德見(jiàn)其端懿，指謂左右曰：“此遠(yuǎn)大器，非常流也?！敝芴尜F妃張氏，彬從母也。周祖受禪，召彬歸京師。五年，使吳越，致命訖即還。吳越人以輕舟追遺之，至于數(shù)四，彬猶不受。既而曰：“吾終拒之，是近名也?！彼焓芏詺w，悉上送官。初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未嘗造門(mén)，群居燕會(huì)，亦所罕預(yù)，由是器重焉。建隆二年，自平陽(yáng)召歸，謂曰：“我疇昔常欲親汝，汝何故疏我？”彬頓首謝曰：“臣為周室近親，復(fù)忝①內(nèi)職，靖恭守位，猶恐獲過(guò)，安敢妄有交結(jié)？”七年，伐江南。長(zhǎng)圍中，彬每緩師，冀李煜歸服。城垂②克，彬忽稱疾，不視事③，諸將皆來(lái)問(wèn)疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠(chéng)心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣?！敝T將許諾。明日，稍愈。又明日，城陷。煜與其臣百余人詣軍門(mén)請(qǐng)罪彬慰安之待以賓禮請(qǐng)煜入宮治裝。彬以數(shù)騎待宮門(mén)外，左右密謂彬曰：“煜入或不測(cè)，奈何？”彬笑曰：“煜素懦無(wú)斷，必不能自引決?！膘现?，卒賴保全。初，彬之總師也，太祖謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相。”副帥潘美預(yù)以為賀。彬曰：“不然。夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎！”美曰：“何謂也？”彬曰：“太原未平爾?！奔斑€，獻(xiàn)俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑少待之。”既聞此語(yǔ)，美窈視彬微笑。上覺(jué)，遂詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對(duì)。上亦大笑，乃賜彬錢(qián)二十萬(wàn)。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過(guò)多得錢(qián)爾?！背善蕉?，被疾。六月薨，年六十九。（選自《宋史·曹彬傳》，有刪改）[注]①忝：謙辭，表示辱沒(méi)他人而有愧。②垂：將要。③視事：舊時(shí)指官吏到職辦公。10．文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）煜與其臣A百余人B詣軍門(mén)C請(qǐng)罪D彬慰安之E待以F賓禮G請(qǐng)煜H入宮治裝。11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．吳越，與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“我欲因之夢(mèng)吳越”的“吳越”意思相同。B．遺，贈(zèng)送，與成語(yǔ)“路不拾遺”中“遺”的意思不同。C．為，做、擔(dān)任，與《琵琶行并序》中“因?yàn)殚L(zhǎng)句”的“為”意思不同。D．薨，古人常用來(lái)稱諸侯、有爵位的大官的死，一般人的死稱為“卒”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．曹彬清正廉潔，把越人送的禮物登記清楚后拿回來(lái)，全部交給官府。B．太祖掌管禁軍，曹彬保持中立，只為公事登門(mén)拜訪，很少參加宴會(huì)。C．討伐江南攻下城池的那天，將士沒(méi)有亂殺一人，曹彬的病才逐漸好轉(zhuǎn)。D．曹彬率領(lǐng)幾人在宮門(mén)外等候李煜，曹彬身邊人私下認(rèn)為李煜或許會(huì)自殺。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）節(jié)帥武行德見(jiàn)其端懿，指謂左右曰：“此遠(yuǎn)大器，非常流也?！保?分）（2）上黨，遽詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對(duì)。（4分）14．太祖非常器重曹彬，這體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）10．DEG[（原文標(biāo)點(diǎn)）煜與其臣百余人詣軍門(mén)請(qǐng)罪，彬慰安之，待以賓禮，請(qǐng)煜入宮治裝]11．D（“一般人的死稱為‘卒’”錯(cuò)誤，古代稱大夫死為“卒”，士死為“不祿”，庶民死為“死”）12．C（C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，曹彬?qū)㈩I(lǐng)囑托“以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣”，眾將領(lǐng)答應(yīng)后曹彬的病情逐漸好轉(zhuǎn)，然后城池被攻破）13．（1）節(jié)帥武行德看出他品行端正美好，指著他對(duì)身邊的人說(shuō)：“這個(gè)人有遠(yuǎn)大的志向與才能，不是一般人?！保?）皇上發(fā)現(xiàn)了，立即問(wèn)什么原因，潘美不敢隱瞞，于是據(jù)實(shí)回答。[第（1）小題的關(guān)鍵點(diǎn)：“端懿”譯為“端正美好”；“左右”譯為“身邊的人”；“非?！弊g為“不一般”。第（2）小題的關(guān)鍵點(diǎn)：“覺(jué)”譯為“發(fā)現(xiàn)”；“遽”譯為“立即”；“所以”譯為“??的原因”。每小題關(guān)鍵點(diǎn)各1分，大意1分]14．①太祖過(guò)去一直想親近曹彬，把曹彬從平陽(yáng)召回，并詢問(wèn)曹彬?yàn)槭裁词柽h(yuǎn)他。②太祖允諾等到曹彬打敗李煜就授予曹彬宰相職位。③太祖延遲授官后賜給曹彬二十萬(wàn)錢(qián)。（每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可）【參考譯文】曹彬，字國(guó)華，是真定靈壽人。后漢乾祐年間，擔(dān)任成德軍的牙將。節(jié)帥武行德看出他品行端正美好，指著他對(duì)身邊的人說(shuō)：“這個(gè)人有遠(yuǎn)大的志向與才能，不是一般人。”周太祖貴妃張氏，是曹彬的從母（堂房伯母或嬸嬸）。周太祖登基，召曹彬回京城。顯德五年，曹彬出使吳越，完成王命后當(dāng)即返回。吳越人用小船追來(lái)送禮給他，三番五次，曹彬還是不接受。不久又說(shuō)：“我最終拒絕，就有點(diǎn)近乎沽名釣譽(yù)了?！弊詈蟛鼙蜻€是接受了，登記清楚后拿回來(lái)，全部交給官府。早先，宋太祖掌管禁軍，曹彬保持中立，不偏不倚，不是公事從不登門(mén)拜訪，大臣們宴會(huì)，也很少參與，因此（宋太祖）很器重他。建隆二年，宋太祖把他從平陽(yáng)召回，和他說(shuō)：“我過(guò)去一直想親近你，你為什么疏遠(yuǎn)我？”曹彬磕頭道歉說(shuō)：“我作為周王室親屬，又忝列宮內(nèi)職務(wù)，謹(jǐn)慎做好自己的事還唯恐有過(guò)錯(cuò)，哪里敢多結(jié)交？”開(kāi)寶七年，曹彬?qū)⒂懛ソ?。長(zhǎng)圍中，曹彬經(jīng)常放緩進(jìn)攻的節(jié)奏，希望李煜降服。城將被攻克時(shí)，曹彬忽然稱病不管事，諸將領(lǐng)都來(lái)探視病情。曹彬說(shuō)：“我的病不是藥物能治好的，只需各位真心實(shí)意發(fā)誓，在攻下城池的那一天，不亂殺一人，那么我的病就自然好了。”眾將領(lǐng)應(yīng)承。第二天，曹彬病情逐漸好轉(zhuǎn)。再過(guò)一天，城池被攻破。李煜和他的臣子百余人到軍門(mén)謝罪，曹彬安慰他，用接待賓客的禮節(jié)對(duì)待他，請(qǐng)李煜進(jìn)宮備辦行裝。曹彬率領(lǐng)幾人在宮門(mén)外等候，身邊人私下對(duì)曹彬說(shuō)：“李煜進(jìn)去或許會(huì)自殺，怎么辦？”曹彬笑著說(shuō)：“李煜一向懦弱沒(méi)有決斷，一定不會(huì)自殺?！崩铎暇?，最終賴以保全。起初，曹彬統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，宋太祖對(duì)曹彬說(shuō)：“等到打敗李煜，應(yīng)當(dāng)讓你做宰相。”副帥潘美預(yù)先祝賀他。曹彬說(shuō)：“不會(huì)這樣。這次征討，依仗天威，遵照皇上的妙計(jì)，才能取得勝利，我有什么功勞呢，何況宰相是多么重要的位置啊！”潘美說(shuō)：“為什么這樣說(shuō)呢？”曹彬說(shuō)：“太原還沒(méi)有平定。”等到曹彬得勝回朝，獻(xiàn)上俘虜?；噬蠈?duì)曹彬說(shuō)：“本來(lái)應(yīng)授予你宰相職位，然而劉繼元還沒(méi)有被打敗，姑且等一下吧?！甭?tīng)到這句話后，潘美暗地里看著曹彬笑?；噬习l(fā)現(xiàn)了，立即問(wèn)什么原因，潘美不敢隱瞞，于是據(jù)實(shí)回答。皇上也大笑，于是賜給曹彬二十萬(wàn)錢(qián)。曹彬退朝后說(shuō)：“人生何必一定要做宰相，好官也不過(guò)是多得幾個(gè)錢(qián)罷了?！毕唐蕉?，曹彬病倒。六月去世，時(shí)年六十九歲。陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（一）課內(nèi)文言基礎(chǔ)知識(shí)(本題共4題，12分)7.下列各選項(xiàng)中的兩句，全含有通假字的一項(xiàng)是（）（3分）A．契闊談讌蟹六跪而二螯B．輮以為輪位卑則足羞，官盛則近諛C．或師焉，或不焉師者，所以傳道受業(yè)解惑也D．則知明而行無(wú)過(guò)矣六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．其曲中規(guī)（圓規(guī)）不復(fù)挺者（直）B．金就礪則利（接近、靠近）聲非加疾也（勁疾）C．而聞?wù)哒茫ㄇ宄┒^江河（橫渡）D．風(fēng)雨興焉（起）是不必賢于弟子（賢能）9.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)活用類型與例句相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：小學(xué)而大遺A．登高而招，臂非加長(zhǎng)也 B．故木受繩則直C．假輿馬者，非利足也 D．而恥學(xué)于師10．下列各項(xiàng)句式特點(diǎn)，與例句相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：師不必賢于弟子A．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．不拘于時(shí) D．道之所存，師之所存也7.C【解析】本題考查學(xué)生理解文言通假字的能力。不通否受通授A讌通宴B輮通煣D知通智8.D【解析】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)含義的能力。賢：超過(guò)9.A【解析】本題考查學(xué)生理解文言詞類活用的能力。例句與A項(xiàng)形容詞活用作名詞，B形容詞活用作動(dòng)詞C形容詞使動(dòng)用法D形容詞意動(dòng)用法10．B【解析】本題考查學(xué)生分析文言特殊句式的能力。B狀語(yǔ)后置句，與例句句式相同A定語(yǔ)后置句C被動(dòng)句D判斷句（二）文言文閱讀(本題共4小題，17分)閱讀下面的文言文，下面小題。（甲）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟?。ü?jié)選自韓愈《師說(shuō)》）（乙）辱書(shū)云，欲相師。仆道不篤，業(yè)甚淺近。為眾人師且不敢，況敢為吾子師乎？由魏、晉氏以下，人益不事師。今之世，不聞?dòng)袔?；有輒嘩笑之，以為狂人。獨(dú)韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召后學(xué)，作《師說(shuō)》。世果群怪聚，指目牽引。屈子賦曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往聞?dòng)?、蜀之南，恒雨少日，日出則犬吠，余以為過(guò)言。前六七年，仆來(lái)南。二年冬，幸大雪逾嶺，被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬，皆蒼黃吠噬，狂走者累日，至無(wú)雪乃已，然后始信前所聞?wù)摺＝耥n愈既自以為蜀之日，而吾子又欲使吾為越之雪不以病乎非獨(dú)見(jiàn)病亦以病吾子。然雪與日豈有過(guò)哉？顧吠者犬耳！（節(jié)選自柳宗元《答韋中立論師道說(shuō)》）【注】吾子，古時(shí)對(duì)人的尊稱，可譯為“您”。此處指韋中立。文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給一分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）而吾子A又欲使B吾為C越之雪D不亦病乎E非獨(dú)見(jiàn)F病G亦以H病吾子12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“圣人之所以為圣”中“所以”的意思是“原因是”，表示“……的原因”，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“所以”含義相同。B.句讀，指斷開(kāi)句子的知識(shí)，“句”指句末的停頓，“讀”指句中的短暫停頓。C.巫醫(yī)，古代巫和醫(yī)不分，故并舉。巫主要以祝禱、占卜等為業(yè)，也為人治病。D.辱，謙辭，表示承蒙，文中指感到自愧，類似的謙辭還有愚、鄙、敝人等。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.兩篇選文作者都先表明自己的看法或態(tài)度，韓愈慨嘆古時(shí)的從師之道久已不傳。B.韓愈認(rèn)為“士大夫之族”在拜別人為師方面比不上“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人”。C.韓愈奮然不顧流俗，頂著人們的嘲笑侮辱，招收后輩學(xué)生，并寫(xiě)下了《師說(shuō)》。。D.柳宗元認(rèn)為自己不能夠做韋中立的老師，是因?yàn)椤暗啦缓V”，趕不上韓愈。14.把文中畫(huà)橫線的句子和課文中的重要句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟?。?分）（2）今之世，不聞?dòng)袔?；有輒嘩笑之，以為狂人。（4分）11.D、E、G【解析】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：而您又想使我成為越地的雪，（我）豈不要因此受到辱罵嗎？（這樣）不僅我會(huì)被辱罵，人們也會(huì)因此辱罵您?！安灰唷酢笔枪潭ň涫?，“不”前“乎”后需斷開(kāi)，所以D、E處斷；“非獨(dú)”和下一句“亦”構(gòu)成“不只.....也.....”的遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句，“亦”前需斷開(kāi)，所以G處斷。12.A【解析】本題考查學(xué)生理解文言字詞即古代文化常識(shí)的能力?！笆ト酥詾槭ァ敝小八浴钡囊馑际恰霸蚴恰?，表示“……的原因”；“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“所以”，表示“用來(lái)……的、憑它（他）來(lái)……的”。兩個(gè)“所以”含義不同。13.D【解析】本題考查概括和分析文本內(nèi)容的能力。D選項(xiàng)“趕不上韓愈”無(wú)中生有，文中只說(shuō)自己“道不篤”，并未與韓愈比較。14.(1)（4分）譯文：巫醫(yī)樂(lè)師和各種工匠這些人，君子們不屑一提?，F(xiàn)在他們的見(jiàn)識(shí)竟反而趕不上這些人，這真令人奇怪??！。關(guān)鍵詞:之，這；不齒，不屑一提；乃，竟然。(每點(diǎn)1分，文從字順1分)(2)在當(dāng)今的時(shí)代，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有老師；如果有，人們就會(huì)嘩然譏笑他，把他看作狂人。關(guān)鍵詞：世，時(shí)代；聞，聽(tīng)說(shuō)；輒，就；以為，“以之為”的省略形式，這里譯為“把他看作”。(每點(diǎn)1分，文從字順1分)【解析】本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句翻譯能力。文言文參考譯文：（甲）唉！古代尊師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了，想讓人沒(méi)有疑惑也難了！古代的圣人，他們超出一般人很遠(yuǎn)，尚且要跟從老師請(qǐng)教；現(xiàn)在的一般人，他們才智比圣人差得很遠(yuǎn)，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚笨。圣人之所以成為圣人，愚人之所以成為愚人，大概就是出于這個(gè)緣故吧？愛(ài)自己的孩子，選擇老師來(lái)教他；但是對(duì)于他自身，卻以向老師學(xué)習(xí)為羞恥，真是糊涂?。∧切﹥和睦蠋?，教他讀書(shū)，學(xué)習(xí)書(shū)中的文句的停頓，并不是我所說(shuō)的傳授道理、解答疑難問(wèn)題的老師。不知句子停頓（要問(wèn)老師），有疑惑不能解決（卻不愿問(wèn)老師）；小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒(méi)有看到他的明達(dá)。巫醫(yī)、樂(lè)師、各種工匠這些人，不以拜別人為師為恥。士大夫這一類人，（聽(tīng)到）說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的老師、誰(shuí)是誰(shuí)的學(xué)生之類的話，就聚在一起嘲笑他們。問(wèn)他們（原因），就說(shuō)：“他和他年齡差不多，懂得的道理也差不多。以地位低的人為老師，就感到十分恥辱；以官職高者為老師，就覺(jué)得近于諂媚?！卑?！尊師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚難以恢復(fù)由此可以知道了。巫醫(yī)、樂(lè)師、各種工匠這些人，君子不與之同列，現(xiàn)在他們的智慧竟然反而比不上這些人了，這真是奇怪?。。ㄒ遥┏忻赡鷣?lái)信說(shuō)，想要拜我做老師。我的道德修養(yǎng)不深，學(xué)識(shí)非常淺薄。做一般人的老師尚且不敢，更何況冒昧地做您的老師呢？從魏、晉以來(lái)，人們更加不尊奉老師。在當(dāng)今的時(shí)代，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有老師；如果有，人們就會(huì)嘩然譏笑他，把他看作狂人。只有韓愈奮然不顧時(shí)俗，冒著被人們嘲笑和侮辱（的風(fēng)險(xiǎn)），招收后輩學(xué)生，寫(xiě)作《師說(shuō)》。世人果然都感到驚怪，聚在一起咒罵（他），對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)使眼色。屈原的賦里說(shuō)：“城鎮(zhèn)中的狗成群地亂叫，叫的是（它們）感到奇怪的東西?！蔽乙郧奥?tīng)說(shuō)庸、蜀的南邊，經(jīng)常下雨，很少出太陽(yáng)，太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì)引起狗叫。我認(rèn)為這是過(guò)分夸大的話。六七年前，我來(lái)到南方。（元和）二年的冬天，我有幸遇到大雪，（大雪）越過(guò)了五嶺，覆蓋了南越的幾個(gè)州。這幾個(gè)州的狗，都驚慌地叫著咬著，瘋狂地奔跑了好幾天，直到?jīng)]有雪了才停止。（經(jīng)過(guò)）這件事以后我才相信以前所聽(tīng)說(shuō)的話（是正確的）。如今韓愈已經(jīng)把自己當(dāng)作蜀地的太陽(yáng)，而您又想使我成為越地的雪，（我）豈不要因此受到辱罵嗎？（這樣）不僅我會(huì)被辱罵，人們也會(huì)因此辱罵您。然而雪和太陽(yáng)難道有過(guò)錯(cuò)嗎？（有錯(cuò)的）只不過(guò)是（感到驚怪而）狂叫的狗罷了。陜西省渭南市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成1