2023學年完整公開課版三峽14

三峽酈道元學習目標：1.疏通文字，理解文意，積累虛實詞。

2.學習抓住事物特征描寫景物的方法。3.體味作者思想感情，品味文言之美。一、注意朗讀的節(jié)奏。如停頓、重音、聲調(diào)等。

這篇文章雖短，但波瀾起伏、節(jié)奏感強。寫山勢文氣舒緩，寫江水暴漲，如異峰突起，文氣急促，寫冬春之景，文氣變得凄清、悲涼，節(jié)奏變得沉重凝滯。

自／三峽七百里中自非/亭午夜分至于/夏水/襄陵，沿／溯/阻絕

或/王命急宣，有時/朝發(fā)白帝其間/千二百里，雖/乘奔御風/不以疾也

則/素湍/綠潭回清／倒影絕y?n/多生怪柏清/榮/峻/茂

每至/晴初/霜旦故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳”朗讀時注意句間停頓：解釋下列加點詞的意思：1.雖乘奔御風2.屬引凄異3.猿鳴三聲淚沾裳點撥：這些詞的古今意義有所差別或差別較大要注意！即使連續(xù)幾像屏障一樣的高山如果自非亭午夜分不見曦月。不是正午陽光翻譯：如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。重重的懸崖，層層的峭壁，遮天蔽日，重巖疊嶂，隱天蔽日，翻譯要做到“字字落實，直譯為主”。方法點撥分別寫了三峽什么？整體感知：找出寫山.水特點的句子。先總寫山，后分寫水山水重巖疊嶂隱天蔽日（奇特險峻）夏夏水襄陵

沿溯阻絕迅猛春冬素湍綠潭清榮峻茂秀麗秋林寒澗肅屬引凄異凄涼（搖曳多姿）問題探究：文章為什么不按春.夏.秋.冬的順序來寫？為什么要先寫山而不先水？方法點撥：1.抓住景物特點進行描寫2.融入自己感情怎樣才能把寫景的文章寫得逼真？三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻。夔門刻字夔門一側(cè)夔門峽口幽深秀麗的------巫峽

巫峽像江上一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美。灘多水急的------西陵峽西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。作者是如何巧妙的在景中寓情的？表達一種什么樣的情感？寫作目的？用一個比喻句描寫三峽的美例：三峽像一個揮灑青春的少年。

作業(yè)：抓住景物特點，融入自己感情，寫一篇500字文章。題目：故鄉(xiāng)的春（或夏.秋.冬）贈全體同學家鄉(xiāng)風景真秀麗，長江三峽更迷人。從今立志報家國，永不言棄攀高峰。同學們再見！

——杜甫《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

早發(fā)白帝城

唐李白朝辭白帝彩云間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山一夜猿啼明月中朝云暮雨渾虛語船頭彩翠滿秋空十二巫山見九峰

——(宋)陸游《三峽歌》

三、給加點字注音闕嶂曦襄溯御漱澗嘯屬巫略無闕處：亭午夜分：重巖疊嶂：不見曦月：通“缺”中斷象屏障一樣的高山正午陽光素湍綠潭：回清倒影：飛漱其間：清榮峻茂：白色急流回旋著清波沖刷沖蕩水清澈樹茂盛山險峻草茂盛第二段：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。翻譯：上下行的船只，都被阻斷。夏天，江水暴漲，一直漫上丘陵，漫上丘陵順流而下逆流而上那其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。即使快馬駕翻譯：中間距離一千二百里，即使