2023學(xué)年完整公開課版七年級(jí)下冊(cè)jynsddl

教學(xué)目標(biāo)課堂小結(jié)能力測(cè)試知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試課堂小結(jié)

金與南宋的對(duì)峙?

女真的興起和金的建立

鏈接……

?遼和北宋的滅亡

鏈接……

?

岳飛抗金和宋金對(duì)峙

鏈接……桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野女真的興起和金的建立女真興起金的建立女真族就是唐朝_____的一支,后來(lái)______逐步統(tǒng)一各部落.杰出首領(lǐng)______起兵抗遼,于____年在＿＿稱帝，國(guó)號(hào)＿＿。?疑難解析?鞏固練習(xí)返回

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野遼和北宋的滅亡＿＿年＿＿＿被金軍俘虜，遼滅亡．＿＿＿年金軍擄走＿＿＿．＿＿＿＿＿＿，及后妃．大臣３０００人，北宋滅亡．返回?材料分析?示意圖解?疑難解析?鞏固練習(xí)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野岳飛抗金和宋金對(duì)峙南宋建立抗金斗爭(zhēng)宋金議和＿＿＿年，＿＿＿在應(yīng)天做皇帝，后來(lái)定都＿＿＿，史稱南宋．＿＿＿年，宋金達(dá)成和議，規(guī)定東起＿＿＿＿西至＿＿＿＿一線為界，以北為＿＿統(tǒng)治區(qū)，以南為＿＿統(tǒng)治區(qū)。１．＿＿把金軍阻截在黃天蕩４８天．?疑難解析?音像資料?鞏固練習(xí)

返回?示意圖解?示意圖解?示意圖解

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課２．＿＿＿收復(fù)建康．＿＿＿年，率軍取得＿＿＿大捷，收復(fù)許多失地．３．＿＿＿和＿＿＿向金求和，殺害了岳飛．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展疑難解析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野為什么說(shuō)完顏阿骨打是女真族的杰出首領(lǐng)？江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課返回人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月;莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅；駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕！——岳飛《滿江紅》請(qǐng)回答：1、“靖康恥”指什么事件?

？選擇題材料解析題問(wèn)答題返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題

１１１５年阿骨打稱帝建金，都城在（）A、興慶B、上京C、會(huì)寧D、燕京返回Ｃ江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展疑難解析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野遼和北宋為什么會(huì)滅亡？地圖解析江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課返回人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展疑難解析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野

金軍多次南下，一路燒殺搶掠，使人民受到很大災(zāi)難；岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭(zhēng)是正義的斗爭(zhēng)，符合廣大人民的利益，因此受到人民尊敬。岳飛為什么受到人民的尊敬？返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題

1.北宋滅亡的形式和下列哪一朝代相似？（）

A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉

2.下列政權(quán)按建立的先后順序排列應(yīng)是①北宋②金③遼④西夏

A、①②③④B、③①④②

C、③④①②D、①③④②Ｃ江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課BBACK人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題

1947年，晉冀豫解放軍挺進(jìn)中原的最重要的意義是()A、恢復(fù)并擴(kuò)大了中原解放區(qū)B、人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻C、為戰(zhàn)略決戰(zhàn)準(zhǔn)備了條件D、為解放長(zhǎng)江以南奠定了基礎(chǔ)BBACK江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野１.南宋建立于（）

A、１１１５年

B、１１２５年Ｃ．１１２７年

D、１１４１年選擇題材料解析題問(wèn)答題江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課Ｃ人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野２.北宋與南宋的關(guān)系，類似于：

A．西漢與東漢B．西晉與東晉

C．東魏與西魏D．唐朝與后唐B選擇題材料解析題問(wèn)答題江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課３.把金軍阻截在黃天蕩達(dá)４８天的抗金將領(lǐng)是Ａ．岳飛Ｂ．韓世忠Ｃ．宗澤Ｄ．王彥人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課４.下列哪一項(xiàng)不是岳飛抗金取勝的主要原因：Ａ．抗金是正義斗爭(zhēng)，得到人民支持．Ｂ．南宋統(tǒng)治者對(duì)岳飛信任重用Ｃ．岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力強(qiáng)Ｄ．其他抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的有力配合．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課５.宋金議和后，金把都城遷到了今天的Ａ．北京Ｂ．洛陽(yáng)Ｃ．開封Ｄ．南京人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題返回江蘇省海門中學(xué)朱小榮第三章第三節(jié)

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課ABCDE三填圖:1.阿骨打稱帝于＿＿，后遷都于＿＿（今＿

）。2.趙構(gòu)稱帝于＿＿，后定都于＿（今＿＿）。3.岳飛大敗金主力騎兵是在＿＿。4.宋金議和劃定的疆界西至＿＿。FABC北京EDF杭州人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展知識(shí)結(jié)構(gòu)疑難解析影像資料能力測(cè)試拓寬視野選擇題材料解析題問(wèn)答題

金與南宋的對(duì)峙桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐成海第二冊(cè)第11課能力測(cè)試教學(xué)目標(biāo)BACK